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科技館作文通用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
今天早上，我們?nèi)熒タ萍拣^游玩，因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒?dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)羅校長(zhǎng)說(shuō)因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn)，我們分為兩次去，1~3年級(jí)先去，4~6年級(jí)在學(xué)校上兩節(jié)課，等1~3年級(jí)的同學(xué)回來(lái)后，我們?cè)俪霭l(fā)。
· 大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，廣播響了，羅校長(zhǎng)叫我們到操場(chǎng)集合，不一會(huì)兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑，好不快活，小學(xué)六年級(jí)作文《游科技館作文》。
· 又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到科技館門(mén)口，隊(duì)伍集合好后，我們就進(jìn)去了，首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機(jī)器人，機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時(shí)空隧道，進(jìn)入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的.，出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈，我又到了一個(gè)房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。
· 接著我們來(lái)到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī)，用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上，飛機(jī)就可前進(jìn)，這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲，這里面有一個(gè)珠子，要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。
· 我們又上了科技館第三層，這里有許多科學(xué)知識(shí)和天文知識(shí)，從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱牵厍蚴怯赡菐撞糠纸M成的。
· 時(shí)間如流水，一眨眼工夫，我們?cè)摶丶伊耍覀円酪啦簧岬母鎰e了。
科技館作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨，學(xué)校組織我們來(lái)到了中國(guó)科技館。
我們上了車(chē)，在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包，迫不及待地讓人吃掉;又像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一直奮勇直前地向終點(diǎn)奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，趕緊回到家。太期待了，心想：科技館里面有什么呢?鬼屋，顯微鏡......到了里面我一定抓緊時(shí)間，一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問(wèn)，我就像一位小博士一樣，讓人很震驚!終于到了，我們懷著好奇的心情排著隊(duì)進(jìn)入了科技館。
首先來(lái)到了二層。我們看到了與門(mén)捷列夫?qū)υ?huà)這項(xiàng)活動(dòng)，我覺(jué)得很好玩。于是，我對(duì)著話(huà)筒問(wèn)了許多關(guān)于科學(xué)的問(wèn)題，門(mén)捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣，一一為我講解，我聽(tīng)的`也非常明白。這層還有生命樂(lè)章，胎兒發(fā)育，跳舞的磁液，創(chuàng)世大爆炸、光學(xué)迷宮......都好玩極了。
然后，我又去坐模型潛水艇。這個(gè)潛水艇上有一個(gè)屏幕，上面有一條河，河面上有一個(gè)人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權(quán)的船長(zhǎng)，出發(fā)了!一開(kāi)始還是順利無(wú)險(xiǎn)，慢慢地會(huì)撞到樹(shù)或石頭。。。。。。但是在本船長(zhǎng)的指揮下，船只穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭粩嘞袂靶旭偂ｍ樌牡竭_(dá)目的地了。
最后，來(lái)到了鬼屋。我以為不會(huì)膽小如鼠的，可是，實(shí)際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣，撒腿跑了出來(lái)!“哦!原來(lái)只是一些恐龍模型呀，白虛驚一場(chǎng)了!”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說(shuō)：“雖然是虛擬的，但是真的很可怕呀!”
時(shí)間如梭，到了返回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。
經(jīng)過(guò)這次科技館參觀讓我豐富了許多知識(shí)，還免費(fèi)體檢了身體，下次一定還要來(lái)。真是太神奇了!
科技館作文 篇3
五一節(jié)到了，我和爸爸一起去科技館參觀。
走進(jìn)科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有個(gè)志愿意者說(shuō)的話(huà)：“如果看這種圖要戴上眼鏡。”我戴上了剛剛在售票口買(mǎi)的立體眼鏡，便看見(jiàn)了有的龍的尾巴都伸出了畫(huà)面；有的 龍的脖子伸的`好長(zhǎng)。我看別的畫(huà)的時(shí)候這只恐龍還一直往這邊奔來(lái)，真奇妙呀！可惜一取下眼鏡什么都沒(méi)有了，真是挺神奇的。
來(lái)到了二樓，我一眼看到了一個(gè)椅子，墻上寫(xiě)著自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉著上面的繩子，我使勁拉，根本不知道椅子已經(jīng)升上去了，我一松手，椅子馬上滑了下來(lái)，真好 玩，我要下去的時(shí)候剛好看到我姐姐也在，姐姐說(shuō)：“咱們呆會(huì)去傾斜小屋玩吧。”我同意了。
走到了傾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的嗎，怎么叫傾斜小屋呀？”姐姐對(duì)我說(shuō)進(jìn)去看看就知道了。我進(jìn)了小屋的門(mén)開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué)，便是到了小屋里，看到小屋是傾斜的 ，我終于知道了為什么叫傾斜小屋，我開(kāi)始上去還可以站穩(wěn)，可是過(guò)了一會(huì)兒感到暈乎乎的就像地震了一樣，當(dāng)我走出傾斜角小屋的時(shí)候才覺(jué)得舒服些。
接著我們來(lái)到地三樓，三樓主要是介紹人的身體結(jié)構(gòu)的。
參觀完以后，我感覺(jué)科技館真是太奇妙了，我學(xué)到了很多東西，也看到了原來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西，今天真是太高興了，我一定要多學(xué)知，更多的了解科學(xué)的神奇。
科技館作文 篇4
今天我們?nèi)タ萍拣^了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個(gè)小圓圈就會(huì)到指定的那個(gè)地方。因?yàn)檫@是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實(shí)驗(yàn)很多次完成的。
后面還有一個(gè)最神奇的，兩個(gè)小球一個(gè)是直著的，另一個(gè)是弧線(xiàn)的，你們猜哪一個(gè)會(huì)先落下去，工作人員問(wèn)我們，我的第一感覺(jué)直線(xiàn)路程短，弧線(xiàn)路程長(zhǎng)，一定是直線(xiàn)的.。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn)，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開(kāi)關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個(gè)弧線(xiàn)的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了。可原理。我看不懂呀。
最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院，這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見(jiàn)一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的位置坐了下去，這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開(kāi)始了，一些翼龍?jiān)谔炜兆杂勺栽陲w翔，一些六角龍?jiān)诤舆吅戎宄旱暮铀械凝垖殞氃诔灾铸垕寢尩哪趟＿@個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來(lái)。
那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。，當(dāng)行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表走動(dòng)。被氣流走過(guò)的地方全都著了火，然后走過(guò)的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺(jué)就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。
我們出來(lái)了。這些事情感覺(jué)就像我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。
通過(guò)這次參觀我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們?nèi)ノ艺?qǐng)的知識(shí)海洋。
科技館作文 篇5
今天早上，我和媽媽來(lái)到泉州科技館參觀，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿(mǎn)了期待。
走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)航天展區(qū)的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區(qū)，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀極了。我仔細(xì)地聽(tīng)著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。
接著我們走到月球儀旁，只見(jiàn)月球上坑坑洼洼的，滿(mǎn)是隕石撞擊的痕跡。解說(shuō)員向我們講解月球的知識(shí)，我們了解到月球的.大小、構(gòu)成和利用價(jià)值。解說(shuō)員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號(hào)模型處。嫦娥3號(hào)分為著陸器和玉兔號(hào)月球車(chē)兩部分，它是專(zhuān)門(mén)采集數(shù)據(jù)與到月球深處探查的，而玉兔號(hào)月球車(chē)是專(zhuān)門(mén)探測(cè)月球的表面情況的。可是后來(lái)我們了解到，嫦娥3號(hào)現(xiàn)在沉睡不醒，不能繼續(xù)探測(cè)月球，對(duì)中國(guó)的太空探索做貢獻(xiàn)了。我們都失望極了。
看完航天展區(qū)，我們又進(jìn)入了互動(dòng)展區(qū)。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識(shí)，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗(yàn)了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個(gè)宇航員訓(xùn)練器。我想體驗(yàn)一下宇航員的生活，于是讓媽媽買(mǎi)了票，上去試了一下。訓(xùn)練器啟動(dòng)，三個(gè)金屬環(huán)開(kāi)始從三個(gè)不同方向旋轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，還有種想吐的感覺(jué)，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來(lái)越暈，覺(jué)得自己漂浮在空中。“停下來(lái)！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機(jī)器，把我放了下來(lái)。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險(xiǎn)些站不穩(wěn)，好像踩著的不是地板，而是一團(tuán)棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。后來(lái)我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓(xùn)練，而且時(shí)間要長(zhǎng)得多，速度比這個(gè)快得多。宇航員真厲害呀！
走出科技館，我仍沉浸在對(duì)祖國(guó)科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國(guó)的航天事業(yè)中能有我出的一份力。
科技館作文 篇6
今天，我和爸爸一起去科技館參觀。
一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)中央有個(gè)地球儀，我心里想：一個(gè)地球儀有什么大不了的，怎么放在正中間。可仔細(xì)一看，它竟是浮在空中的，而且還在轉(zhuǎn)動(dòng)！看看介紹，噢，原來(lái)這是一個(gè)磁旋浮地球儀，它靠通過(guò)電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強(qiáng)弱，來(lái)調(diào)節(jié)電磁場(chǎng)的大小，以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩(wěn)地懸浮在空中。真是神奇！
走進(jìn)內(nèi)廳，里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jī)。有陳建功、潘云鶴等人，還有關(guān)于生活的科學(xué)常識(shí)。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類(lèi)的科學(xué)模型。
在“旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)” 模型里，一顆鋼蛋放在透明有機(jī)玻璃板上，板下是好多銅絲繞成的`大線(xiàn)圈，一按按鈕，鋼蛋就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。原來(lái)它的轉(zhuǎn)動(dòng)面有旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的存在，這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的基本原理。
還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同，它的整個(gè)面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔細(xì)看，原來(lái)它的表面布滿(mǎn)了微小的臺(tái)階，臺(tái)階讓穿過(guò)這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲，從而使進(jìn)入人視線(xiàn)的物體被放大了。
繼續(xù)往前走，那兒有個(gè)方形轉(zhuǎn)盤(pán)，原來(lái)是“虹吸現(xiàn)象” 模型。我不懂，爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下轉(zhuǎn)盤(pán)，給我演示，“你看這水往上流了！”果然里面藍(lán)色的液體通過(guò)細(xì)細(xì)的管子正往上流。“它是液體從液面流經(jīng)更高的密封管道再回到低液面的現(xiàn)象。”爸爸細(xì)心地給我解釋。開(kāi)始我還不信，就親手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，真的看到了同樣的結(jié)果：液體往上流了！看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走，水往低處流”還有不一定的時(shí)候啊！
還有“虛擬世界”展館和“機(jī)器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng)，還有虛擬的排球。我們就開(kāi)始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著，經(jīng)常落在我這兒，我手忙腳亂，不一會(huì)兒就輸了，我垂頭喪氣地走出來(lái)，爸爸則樂(lè)開(kāi)了懷。
“機(jī)器人彈鋼琴”也十分有趣。機(jī)器人的面前有一架鋼琴，人只要點(diǎn)一首曲子，它就會(huì)彈給你聽(tīng)，跟真人彈得一模一樣，十分好聽(tīng)，真是太奇妙了！
一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾，我不禁感嘆科學(xué)世界的無(wú)窮魅力。此次科技館之行不但使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣！
科技館作文 篇7
周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)大門(mén)，眼前的大屏幕體驗(yàn)設(shè)施深深地吸引住我了。我緊緊盯著其中的一個(gè)大屏幕，一步一步地向它走近去。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)大屏幕上有六個(gè)圓片和六個(gè)按鈕，每個(gè)圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個(gè)按鈕，馬上屏幕里的一個(gè)圓飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看著沒(méi)有情況，我馬上相繼按了其他五個(gè)鈕，這時(shí)所有的圓都轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。
正當(dāng)我滿(mǎn)臉奇怪地看著它們時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細(xì)看看屏幕底端的銘牌。當(dāng)看了銘牌后我就知道了：原來(lái)這是利用我們?nèi)搜蹃?lái)不及捕捉移動(dòng)速度很快的物體圖像，而組成的游戲呀！
“笑笑，過(guò)來(lái)看看這個(gè)！”爸爸在叫我，我馬上循著聲音跑了過(guò)去。“哇，妖怪！”我看到一個(gè)長(zhǎng)著張“魚(yú)臉”的人大叫了起來(lái)。聽(tīng)到我的.叫聲以后“妖怪”抬起頭，說(shuō)；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來(lái)是爸爸戴著一個(gè)魚(yú)頭形狀的體驗(yàn)設(shè)施在招呼我呢！我瞪著眼睛說(shuō)：“爸爸，這是什么體驗(yàn)設(shè)施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)體驗(yàn)設(shè)施叫魚(yú)眼中的世界，通過(guò)它我們可以感受從魚(yú)眼中看到的大千世界！走過(guò)來(lái)，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來(lái)是這樣子的啊，那快讓我來(lái)看看！”接著我便馬上通過(guò)設(shè)施觀察體驗(yàn)了這三種動(dòng)物眼中的世界。
在科技的海洋中不僅讓我看到了科學(xué)的奇妙，而且更讓我學(xué)到了許多有趣味、富有科學(xué)性的知識(shí)。
爸爸問(wèn)我今天的感受，我不停地點(diǎn)頭說(shuō)自己今天又學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
爸爸笑著說(shuō)：“什么時(shí)候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的啊！”
科技館作文 篇8
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和哥哥去澳門(mén)科學(xué)館玩。
我一進(jìn)去就看見(jiàn)有幾位宇航員的雕像。再進(jìn)一個(gè)門(mén)，就看到一些關(guān)于太空的介紹。
接著走進(jìn)去，就看見(jiàn)我喜歡的太空照相。它那個(gè)照相機(jī)跟普通的照相機(jī)有點(diǎn)不同，如果你的眼睛看著那個(gè)照相機(jī)，屏幕上面就可以看見(jiàn)你自已，你的頭上會(huì)多了宇航員佩戴的.頭盔，然后你按一下開(kāi)始，它就會(huì)倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)時(shí)完后它就會(huì)自動(dòng)拍照，大屏幕上就顯示你的照片。但這可不是一般的照片，我已經(jīng)變成宇航員了。
再往前走可以看見(jiàn)我喜歡的查找星星資料，你左右上下移動(dòng)按鈕就可以了，只要找到一個(gè)東西，對(duì)準(zhǔn)它，里面有紅色你按一下，就可以知道那顆星星的全部資料了。
其實(shí)除了這些還有很多東西玩，比如：打槍、敲木琴、踩琴、打鼓等等。
怎么樣，我介紹給你們的喜歡嗎？喜歡的話(huà)你叫你的爸爸媽媽帶你去澳門(mén)科學(xué)館玩吧！
科技館作文 篇9
解凍的小溪告訴我們，春天來(lái)了；向日葵的笑臉告訴我們，夏天來(lái)了；紅鼻子的雪人告訴我們，冬天來(lái)了；披上彩色披風(fēng)的樹(shù)林和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)告訴我們，秋游來(lái)了。
我們正坐在去科技館的大巴車(chē)上，時(shí)間像個(gè)淘氣的小精靈，總是趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜走了。這不，一眨眼，我們就到了科技館。
一進(jìn)科技館，各種新穎的高科技展品讓我應(yīng)接不暇，有魔幻的虛擬乒乓球，有趣的滾動(dòng)小球，帶來(lái)刺激感的玻璃棧道，能夠聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的育嬰室。
其中，我最喜歡的還是空中自行車(chē)。它是一個(gè)自行車(chē)以一根很細(xì)的`鋼絲作為軌道，在兩三米的高空中隨意的騎行。自行車(chē)的下面還有兩個(gè)靈活的“小腿”，它們的中間夾著一大塊磁鐵，好像一個(gè)雜技演員在踩高蹺。
我們班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行車(chē)上，他一路晃晃悠悠，我們都為他捏了一把汗。終于，他來(lái)到了終點(diǎn)，我想：空中自行車(chē)的安全性還不錯(cuò)！空中自行車(chē)會(huì)不會(huì)解決我們的交通擁堵問(wèn)題呢？我們是不是以后可以在空中騎自行車(chē)了？
這次秋游給我?guī)?lái)了很大的收獲，讓我明白了，一個(gè)小小的發(fā)明，也能給人類(lèi)帶來(lái)巨大的進(jìn)步。
科技館作文 篇10
今天，三姨夫帶我們坐地鐵來(lái)到了科技館門(mén)口。姨夫去買(mǎi)票，讓我們?cè)谛」珗@里先玩一會(huì)。
三姨夫來(lái)了，領(lǐng)著我們進(jìn)了科技館。我們先進(jìn)了動(dòng)物世界。首先看見(jiàn)的是一頭假的非洲象。它的耳朵打，牙齒更長(zhǎng)，幾乎是身體的兩倍。接著往前走，有白犀牛，頭上有一只鋒利無(wú)比的角，背上還有幾只犀牛鳥(niǎo)，真是栩栩如生。白犀牛旁邊有一只野牛，它和白犀牛差不多大，旁邊還有兩只長(zhǎng)頸鹿，一只大，一只小，大的在吃樹(shù)葉，小的抬著頭望著媽媽。（所有的動(dòng)物都是假的）再往前走，看見(jiàn)了禿鷲正在和一只土狗搶一頭被豹子咬死的小鹿。草原上霸王——獅子在一塊大石頭上，好像在對(duì)土狗和禿鷲說(shuō)：“都別搶了，再去找一只不就行了嘛。”在它的旁邊，還有一只母獅子用鼓勵(lì)的眼光看著它，我想：這只母獅子也許是公獅子的妻子。母獅子的懷中還有兩只小巧玲瓏又活潑的小獅子，另一只母獅子撲向石頭下的角馬。一只肥肥胖胖的河馬，露出了兩三米長(zhǎng)的獠牙，好像在對(duì)撲向角馬的獅子說(shuō)：“別以為你是獅子就怕你，你敢咬我，我就讓你吃不了兜著走！”在河馬的后面還有一只泥羅鱷藏在哪里，企圖尋找機(jī)會(huì)趕走河馬。
我們又去了另外一邊看了看，有猴子、大熊貓、老虎、盤(pán)羊、牦牛、野豬、巨大無(wú)比的棕熊、咋哩起來(lái)和自己差不多高的'大象、牙長(zhǎng)的海象
接著我們又上了二樓“蜘蛛展”三個(gè)大字映入眼簾，上面還有一只大蜘蛛。我們進(jìn)去一看，里面有各種各樣的蜘蛛，有長(zhǎng)毛的蜘蛛、多腿蜘蛛
緊接著又上三樓，有彩虹兒童樂(lè)園，我們完了滑滑梯、鏡子迷宮、拼圖游戲等等。我們還去了機(jī)器人世界，有與機(jī)器人下棋，唱歌的機(jī)器人，機(jī)器人訓(xùn)狗等等。
我看完了機(jī)器人世界之后，依依不舍的回家了。
今天玩得真開(kāi)心！
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