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元旦聯歡會作文

時間：2024-02-28 10:58:18 元旦我要投稿

元旦聯歡會作文5篇[熱]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的元旦聯歡會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦聯歡會作文5篇[熱]

元旦聯歡會作文篇1

　　20xx年元旦即將到來，在佳節來臨的前一天，也就是本周二，我們班又舉辦了一次別開生面的迎元旦聯歡會。

　　上周末，我得知這次的元旦聯歡會上，除了像以前一樣有節目表演外，還增添了一項新的內容——包餃子。這個創意，既讓我們意外，也讓我們興奮，更讓我們對聯歡會無比的期待。

　　星期一，經過布置裝飾的教室煥然一新，充滿節日的喜慶氣氛，看著琳瑯滿目的裝飾物，我們對聯歡會更加的期待了。

　　星期二，終于盼到了。這天，我早早地出門，高高興興地來到學校。走進教室一看，哇，同學們到的好早啊，差不多都到齊了。課桌也已擺好，大家圍坐一圈，正嘰嘰喳喳地議論著，在耐心地等待著聯歡會正式開始。

　　經過一個小時左右的等待，聯歡會開始了。首先是表演節目，雖說是同學們自導自排的節目，但也個個精彩。林楚軒、楊尚書表演的“串燒舞”，引得我們哄堂大笑；劉默行、崔良澤、姜東宸表演的小品《招聘》，胡宇涵、楊尚書、林楚軒表演的小品《作弊記》，既有新意，也有看頭，贏得了陣陣掌聲。還有陳佳怡表演的魔術，李澤曦演唱的《童年的太陽小巴郎》，昌承佑的薩克斯獨奏《新年好》......一個接一個的節目，形式多樣，異彩紛呈，教室里掌聲、笑聲一陣連著一陣。

　　雖然節目個個好看，但是我最感興趣的還是包餃子。節目表演結束后，我們洗了手，戴上口罩，分成五個小組，圍坐在五張拼起來的桌子前，開始大顯身手了。真是八仙過海，各見其能啊：有的包的是圓的，有的包的是扁的，有的.是站著的，有的是躺著的。我拿起一塊小面團，用搟面杖把它搟成了一個薄薄的、圓圓的小面餅，再舀起一小勺餡，放到面餅中間，然后用韓老師教我們的新方法，將它包起來，又將疊過來的面片在中間捏攏，兩邊的面皮再往中間壓過來，一頭捏緊，一頭再壓一次，一會兒，一個彎彎的、能站立的餃子，就在我的手上問世了。真沒想到，我包的第一個包餃子就能有模有樣的，讓我既興奮又激動。

　　餃子煮好了，大家開始品嘗自己的勞動成果了。我打的一碗餃子可以說是形態各異：有一個癟癟的，只有一點餡；有一個鼓鼓的，餡多了竟溢了出來。還有一個小小的長得像餛飩；有一個大大的，長得像湯包。再看別的同學，運氣好的可以吃到“香腸餃子”、“零食餃子”；運氣差的竟能吃到“空腹餃子”、“面粉餃子”。一陣陣驚呼，一陣陣歡笑，把聯歡會再次推向高潮。

　　快樂的時光總是過得很快。聯歡會結束了，在這辭舊迎新之際，我們向20xx年說再見了，并祝愿20xx年全體同學有新的進步，班級更上一層樓！

元旦聯歡會作文篇2

　　看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯歡會的回憶……

　　我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的`，因為我唱的歌變成班歌了。回憶第二個節目――《日不落》，我排練了多久啊！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學們可以到前面來。音樂開始了，只見同學們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了――進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發出“嘖嘖”的贊嘆聲……

　　記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯歡會很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業的滋味。

元旦聯歡會作文篇3

　　12月28日，我們班在形體室舉行了元旦聯歡會。

　　張藝鐘和楊藝潔兩位主持人熱情洋溢地念過一段開場白后，大聲地說：“讓我們一起來迎接20xx年吧！”全班同學都興奮地鼓起了掌。我們班有許多有趣的節目。比如，范景森和韓昌貝合唱的《三天三夜》，廉浩和范景森的相聲《吹牛》，楊洋羽侖、張藝鐘和吳俊蓁表演的小品《武松打虎》……

　　廉浩和范景森表演的相聲——吹牛最令人捧腹大笑。當他們表演的時候，我就在想：這兩人的'吹牛能力太強了，若將來不當相聲員真是太可惜了。他們兩個誰也不讓誰，范景森說：“我發高燒67°。”廉浩不服氣地說：“我發高燒94°。”范景森嫌棄似的說：“你也不怕被燒死！”廉浩搖了搖頭，說：“不怕。”臺下同學們聽得津津有味，個個眼睛盯著他們看，嘴巴都咧出了一條縫，“咯咯”地笑著。當他們表演完了，全班同學的掌聲經久不息。

　　接下來是劉子亦、李楠和廖若樟合唱的《解語花》。她們的聲音很動聽，當然，這首歌曲也很好聽，有一種很柔美又有點兒悲傷的感覺。在她們演唱的時候，全班都在傾聽，傾聽這美妙而又動聽的聲音和歌曲。我在臺下想：她們的聲音可真好聽，就像是百靈鳥在唱歌，要是我有這天籟般的音喉，那我該多高興啊！想著想著，她們已經唱完了，我多們希望她們再唱一首啊。

　　壓軸的是范景森與黃譚合跳的《江南style》。他們兩個戴著墨鏡，還別說，真有點像鳥叔。他們兩個一邊唱一邊跳，能把整首歌的歌詞都背下來，動作還很標準，很統一。臺下有很多同學也跟著跳起來，我們都很開心地為他們錄像。他們有一些動作是自己編的，編得很酷，很有范兒。同學們也忍不住為他們歡呼、鼓掌。他們在“騎馬”的時候，頭也在微微地晃動，模仿得像極了！

　　元旦聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我一定會好好珍藏和同學、老師們在一起的快樂時光！

元旦聯歡會作文篇4

　　在十二月三十一日的那天下午，老師為我們準備了“元旦聯歡會”。

　　當所有節目都表演完的時候，離放學還有一段時間，老師就讓我們“奉獻”出自己的氣球，舉行了一個名叫“踩氣球”的小游戲。老師先用繩子在參加游戲的人的一只腳外側幫上兩個彩色氣球，一個個五彩繽紛的氣球在同學們的腳上“飛來飛去”，像蝴蝶，像翅膀，還像調皮的小精靈。這些氣球讓我看的眼花繚亂的。比賽開始了，有的同學一邊不停地奔跑，一邊大喊：“別踩我的呀！別踩！”一邊一蹦一跳的，那樣子就像打扮滑稽的小丑在表演一樣。比賽進行到中間的時候，教室里就像放鞭炮的聲音一樣，“砰！砰！”的聲響回蕩著，許多同學沒有保護好自己的氣球，一個個可憐的'氣球在別人的腳下開出了一朵朵大大的“氣球花”。游戲進行到最后的白熱化階段，只有個別幾個“幸運”的同學的氣球“幸存”的寥寥無幾了下來，他們都開始小心翼翼的把自己的氣球像寶貝一樣保護著，可是這時的對手也不開示弱，反而玩兒的更起勁兒了，非要一直想把別人的“寶貝”給踩個粉碎似得。

　　玩兒這個游戲一定要快速，否則自己的氣球寶貝就要“遭殃”了。

元旦聯歡會作文篇5

　　今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，一聽到爸爸要帶我去新華書店，我高興極了，因為我終于可以到我夢寐以求的新華書店看書了！我到了新華書店的門口，進去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多，我找了好久才找到我想看的書，找到之后我找了一個位子坐下來，我看的是杰羅尼摩的.歡樂假期，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因為種種原因而錯過航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光，當他回家時，他才意識到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，仿佛就是書里的書蟲。時間過得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開書店，我還買了了幾本書，真希望明天還來啊。今年的元旦過得可真開心啊！指導老師：周紅梅

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