音樂(lè)作文(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的音樂(lè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
音樂(lè)無(wú)處不在，它真的是一種十分奇妙的東西。很多人說(shuō)，音樂(lè)可以與人共享，共同感受那份快樂(lè)的力量。但是有的時(shí)候，音樂(lè)是孤獨(dú)的，藝術(shù)也是孤獨(dú)的，它被藏在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)人傾聽(tīng)。在少數(shù)民族居多的云南省，我更是感受到了一種與眾不同的音樂(lè)魅力。
我觀看的，是一場(chǎng)白族的歌舞表演。音樂(lè)響起，我頓時(shí)驚訝。沒(méi)有優(yōu)美的伴奏，沒(méi)有名家的作詞作曲。聽(tīng)到的，是一位白族的壯漢的一聲有力的吼叫，但那吼聲，不干癟突兀，而是鏗鏘有力。對(duì)面有幾位白族姑娘，用其百靈鳥(niǎo)般的歌聲熱情歡快地回應(yīng)著漢子的吼叫。于是，兩種迥乎不同的聲音一唱一和，漢子大氣的歌聲訴說(shuō)著生命的原始力量，姑娘們清脆婉轉(zhuǎn)的聲音表達(dá)著江南女子獨(dú)特的風(fēng)情。是的，沒(méi)有伴奏，他們的聲音回蕩在寬敞的堂屋中。彼此襯托著對(duì)方，宛如天籟。我感受到的，不是華麗的舞臺(tái)上舞美、燈光、音響、道具帶來(lái)的炫麗效果，而是來(lái)自人心里的，與大自然融為一體的訴說(shuō)。這就是音樂(lè)，令人震撼、肅然起敬的音樂(lè)，這些歌聲，來(lái)自他們純凈樸實(shí)的內(nèi)心，汲取了大自然的力量，他們的歌聲，打破了在物質(zhì)上的束縛和壓抑，這歌聲，要打破束縛，唱響這個(gè)大廳，唱響云南，唱響整個(gè)大自然!
聽(tīng)完了震撼的音樂(lè)，再想到自己，想到自己的生活。我從小學(xué)習(xí)鋼琴，與音樂(lè)已經(jīng)有了七年的親密接觸。我無(wú)法用語(yǔ)言解釋什么是純凈的音樂(lè)，這個(gè)測(cè)試器在于自己的心。音樂(lè)有億萬(wàn)種類(lèi)，不論是華麗舞臺(tái)上炫麗的歌舞，鋼琴上優(yōu)美的音符，還是在云南聽(tīng)到的白族的原生態(tài)音樂(lè)。一種發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè)，也許是石破天驚的.宣泄，也許是空靈天籟的歌唱，也許是內(nèi)斂悠揚(yáng)的琴聲。它能夠讓我的心激動(dòng)、沉靜、自失、迷惘，徹底地陶醉于其中，幻想著一個(gè)一個(gè)美妙的故事。在這七年中，我學(xué)會(huì)了用心地欣賞音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè)。歌曲里包含的是自己對(duì)事物的喜怒哀樂(lè)，而不是虛假的偽裝。的確，音樂(lè)可以表達(dá)語(yǔ)言不能表達(dá)的東西。我也解釋不清楚什么是心靈的震動(dòng)、靈魂的升華。但我清楚，當(dāng)我欣賞著那音樂(lè)、彈奏著屬于自己的音樂(lè)時(shí)，全身的顫抖，一下子百感交集，我想就是這種感覺(jué)。而今天，在云南，我再次產(chǎn)生了這種感覺(jué)，我對(duì)從未了解過(guò)的原生態(tài)音樂(lè)一下子肅然起敬。
音樂(lè)作文 篇2
吃過(guò)晚飯后，媽媽把收音機(jī)擰開(kāi)，里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂(lè)。我把聲音調(diào)大，站在陽(yáng)臺(tái)上，我細(xì)心地傾聽(tīng)，生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。
開(kāi)始，音樂(lè)有些憂郁，那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái)，不再閃爍，也不再竊竊私語(yǔ)，頓時(shí)都靜了下來(lái)。天空是靜靜的，夜也是靜靜的，遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的。隱隱約約的音樂(lè)好象一支嫵媚的.小花，散發(fā)著朦朧又清新的花香。這時(shí)的夜景美得醉人，美得眩目……突而，哀婉沉郁的樂(lè)聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，掉丁冬的小溪，傾斜著……真是悅耳之極，典雅之極！
我在音樂(lè)的國(guó)度里，紅輝煌的飛天在天宮齊飛，與月兒的女神狄安娜在幻想的國(guó)土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在，整個(gè)兒身軀，我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂(lè)的夜空，真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我。
音樂(lè)作文 篇3
我愛(ài)音樂(lè)，它能讓我的生活更美好！不論是哪種類(lèi)型的音樂(lè)，我都喜歡，因?yàn)椴煌N類(lèi)的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，它有許多種不同類(lèi)型的歌曲：古典類(lèi)的音樂(lè)，聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)窮，在我疲憊的時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)，因?yàn)槟菢幽苁刮腋臃潘桑涣餍蓄?lèi)的音樂(lè)可以讓我感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它可以使你開(kāi)心起來(lái)。；在我沮喪的時(shí)候，我常常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲，那醉人的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不愉快，開(kāi)始全新的時(shí)光！
記得有一次，我正在家里聽(tīng)音樂(lè)，突然朋友來(lái)家里找我玩，說(shuō)是要一起去騎自行車(chē)。我猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定留在家里，因?yàn)樽孕熊?chē)比起音樂(lè)，我還是更喜歡音樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使我的心情得到放松；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以讓我拋下所有的不愉快，忘掉所有的煩惱；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我感受到生活的美好！
在我們的生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)生活中，上課鈴、下課鈴，也是音樂(lè)，它也給予我們一種信息；在商場(chǎng)里，也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右，陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就好比是一個(gè)小精靈。在你不開(kāi)心的.時(shí)候，它一施魔法，就讓你重新找回了快樂(lè)；在你開(kāi)心的時(shí)候，音樂(lè)則能讓你一直開(kāi)心下去。
音樂(lè)是生活中的一部分。你想過(guò)如果這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè)，世界會(huì)怎么樣嗎？遍地只有枯燥乏味的喧器，馬路上只有刺耳的鳴笛聲，森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱，取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個(gè)沒(méi)有美好的世界上生活嗎？反正我是不愿意的，因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的！如果世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么世界就失去了它該有的色彩。
我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的，只要是和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必須得：說(shuō)音樂(lè)讓我的生活更美好！
音樂(lè)作文 篇4
每當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒，烏云般的煩惱，會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈，那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。
聽(tīng)任何類(lèi)型的音樂(lè)，只要是自己所喜歡的就好，要是再配上一本書(shū)和一杯茶，就更美好了。就像調(diào)味劑一樣，能讓每一道菜品都變得美味可口，讓生活變得更加有趣。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，內(nèi)心就像被鎖上了一扇門(mén)，而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋，盡興彈一首表達(dá)此刻的心情，如沉悶，緊張，生氣，此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上，消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，就仿佛到了另一種境界，讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此，彈琴也如此。
音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上，旅途中，商場(chǎng)里，只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒，步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車(chē)上，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，配上一首音樂(lè)，會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的`風(fēng)景連接了起來(lái)，頓時(shí)感到輕松愜意。
讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們，點(diǎn)綴我們的生活，豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂(lè)，讓生活更加美好！
音樂(lè)作文 篇5
《音樂(lè)之聲》以音樂(lè)劇的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鮮活人物形象，講述了一個(gè)既富有生動(dòng)活潑的濃郁生活氣息，又充滿理解與愛(ài)心的真實(shí) 感人的故事。與其他影片不同的突出風(fēng)格是：它不僅具有濃厚的戲劇性情節(jié)，而且有優(yōu)美悅耳的歌聲和大量自然而又精彩的人物對(duì)白。與同類(lèi)影片相比，其語(yǔ)言獨(dú)具特色：既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏規(guī)范、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩(shī)歌歌詞，又有大量樸實(shí)、自然而又頗具風(fēng)趣的日常生活對(duì)話。由于主人公大都是受過(guò)教育或有身份的 人，盡管對(duì)話是口語(yǔ)體，其中有許多省略句，但總體上對(duì)話語(yǔ)言比較標(biāo)準(zhǔn)，適合模仿和借鑒。聽(tīng)者可在輕松愉快的娛樂(lè)中得到美的享受，同時(shí)也會(huì)受到地道英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)情景的熏陶。
1959年在美國(guó)紐約首演，并在1960年獲得第十四屆托尼獎(jiǎng)最佳音樂(lè)劇、女主角、女配角等五項(xiàng)獎(jiǎng)， 這是音樂(lè)劇大師理查德。羅杰斯（曲）和奧斯卡。翰墨斯坦（詞）的`最后一次合作創(chuàng)作的作品。1965年的電影版也獲得過(guò)5項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)。演出后大受觀眾歡迎。1965年改編成為同名影片，同年，該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。它被認(rèn)為是最杰出的永恒佳品。這部歷久常新的電影，永遠(yuǎn)抓住小朋友的心，所有學(xué)音樂(lè)的，聽(tīng)音樂(lè)的，都不約而同地被這部電影所感動(dòng)。
這部電影主要講述了一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)過(guò)于反常而受到其他修女的一些雙重評(píng)價(jià)，說(shuō)她有時(shí)很好笑，但有時(shí)會(huì)時(shí)常惹麻煩。最后，院長(zhǎng)還是把她派到了一位名叫特拉普的海軍艦長(zhǎng)家作一名家庭教師。女主角瑪莉婭生性活潑率真，走出修道院 投身世俗生活，大膽追求真愛(ài)，以童心，愛(ài)心去照料七個(gè)過(guò)早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙 高壓的正氣，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛(ài)國(guó)情愫，無(wú)不昭示了人類(lèi)向善的意愿；故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，音樂(lè)之鄉(xiāng)薩爾茨堡（莫扎特的故鄉(xiāng)）的藝術(shù)氛圍，尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲（出自音樂(lè)大師理查德·羅杰斯之手），經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)，仍傳唱不衰，讓人充分體驗(yàn)到藝術(shù)和自然之美。其中，流傳最廣的幾首經(jīng) 典音樂(lè)：表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛(ài)的主題曲《音樂(lè)之聲》；輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》；比托普演唱的深情無(wú)限的著名《雪絨花》；歡樂(lè)大方的《哆來(lái)咪》；以及可愛(ài)的孩子們?cè)诒荣惡涂蛷d里演唱的《晚安，再見(jiàn)！》等，都成為了最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作。
自由與專(zhuān)制的斗爭(zhēng)、愛(ài)與邪惡的較量，永遠(yuǎn)是人類(lèi)文明史上最壯烈的場(chǎng)景。一曲音樂(lè)之聲，就是一聲自由戰(zhàn)勝專(zhuān)制，愛(ài)征服邪惡的頌歌。
自由與愛(ài)，源自于自然，源自于心靈，是人類(lèi)最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。但專(zhuān)制與邪惡，總不愿意見(jiàn)到人類(lèi)沐浴在自由與愛(ài)的光明中，不愿讓人們自由地愛(ài)，恐懼人們熱愛(ài)自由，總要千方百計(jì)將自由窒息，將愛(ài)毀滅！但自由與愛(ài)的偉大，正在于他們不懼任何壓迫，不懼任何威脅，不懼任何邪惡。因?yàn)閻?ài)與自由源自心靈，源自自然，源自上帝賜與人類(lèi)的無(wú)窮的力量，因此，愛(ài)與自由終將戰(zhàn)勝專(zhuān)制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌。有史以來(lái)，每一次專(zhuān)制對(duì)自由的壓迫，每一次邪惡對(duì)愛(ài)的污辱，換來(lái)的都是自由的更高的境界，是愛(ài)的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對(duì)專(zhuān)制與邪惡，必須敢于與專(zhuān)制與邪惡說(shuō)不！
自由地愛(ài)，熱愛(ài)自由，我們將無(wú)往而不勝！
音樂(lè)作文 篇6
菲云娜和姐姐們一起，到山上采了玉蘭花、杜鵑花、山茶花、野菊花；到河邊采了花、曇花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌開(kāi)的花；在田野里采了紅玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪蓮花了，可是雪蓮花并不好找，姐妹三人踏遍了無(wú)數(shù)的雪山，終于在四姑娘山上看見(jiàn)了雪蓮花……
（ps：從下文開(kāi)始，菲云娜由第一人稱代替）
和姐姐們一起走到了山頂，終于在一個(gè)不起眼的地方看見(jiàn)了雪蓮花，它晶瑩剔透，那么與眾不同，可是，卻長(zhǎng)在懸崖上。我對(duì)姐姐們說(shuō)：“你們用繩子捆住我的腰，我下去摘雪蓮花！”“妹妹，你行嗎？”大姐不安的說(shuō)，“要是掉下去……”
“沒(méi)關(guān)系，我可以的！”我把身子綁在腰上，抓著袋子，跳了下去。我?jiàn)^力用手去夠，可是只差一點(diǎn)點(diǎn)，我稍稍松開(kāi)了繩子，終于拿到了。我剛把雪蓮花放在袋子里，繩子斷了……
不知過(guò)了多久，我醒了，爸爸在旁邊焦急的看著我。我抬頭，頭好痛，好像從什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的`心事，他對(duì)我說(shuō)：“還好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在這里！”
“這就好??”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，掙扎著坐起來(lái)，“我現(xiàn)在就去找姐姐他們！”
懸崖上�！盀槭裁�？為什么！為什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐說(shuō)�！懊妹谩Ｎ覍�(duì)不起你……我不該把袋子也給你，應(yīng)為我你才掉下去的……”二姐垂著頭，喃喃的說(shuō)道。
上帝在他們面前出現(xiàn)了�！鞍�，小妹她……”“哦，你說(shuō)她啊，在天堂修養(yǎng)著呢！”“她……她沒(méi)掉下去�。浚 薄澳挠邪�！她被伊薩拉接住了（項(xiàng)鏈里的仆人）！”“哦??”“你們趕緊去迷霧森林吧！慧慧會(huì)健康起來(lái)的！”“好的，我們?nèi)チ�！�?/p>
音樂(lè)作文 篇7
今天，烏云蔽幕，可我的心情卻異常的開(kāi)心，因?yàn)�，今天，我們琴行要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了！
我換了身衣服，匆匆忙忙地跑到琴行，音樂(lè)會(huì)剛好要開(kāi)始了，我第二個(gè)。主持人剛叫完第一個(gè)便叫我準(zhǔn)備，于是我又匆匆忙忙地跑上樓去拿譜。
因?yàn)橐郧拔胰ミ^(guò)很多地方表演，也去過(guò)國(guó)外，所以，我并不緊張，而是像以前表演和比賽一樣，先鞠躬再?gòu)棥?/p>
我彈的曲子有兩首，一首是《保衛(wèi)黃河》，一首是《波爾卡舞曲》，兩首曲子都是同一種活躍的風(fēng)格，其中，那一首《保衛(wèi)黃河》是我新學(xué)的曲子。
后面的曲子大多數(shù)都是悲傷曲，但其中，有一首不是悲傷曲的曲子，名字叫《summer》，它是久石讓寫(xiě)的'，是非常歡快的曲子，我也彈過(guò)，但彈的不是很好，在琴行排名中也只能是倒數(shù)吧！
聽(tīng)了這么久的歌，也該到頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，你猜我得了第幾名？有可能你會(huì)說(shuō)我肯定很差，可惜，你猜錯(cuò)了，因?yàn)椋挠腥藭?huì)到最后還跟別人耀武揚(yáng)威？要是剛剛你說(shuō)是，你就是傻瓜，要是你剛剛說(shuō)不是，你就是天才，因?yàn)橐员緦殞毜牟湃A肯定是第一名啦，你以為我是沒(méi)本事的呀！哼，才不是呢，我可是出過(guò)國(guó)的你也不能太小看人了吧！
哈！第一名果然好，有100元的獎(jiǎng)金，爽到爆，不僅如此，還送上學(xué)必背套裝呢！嘻嘻，你有沒(méi)有羨慕我呢？
今天可真開(kāi)心呀！不但賺200元，還賺了一套學(xué)習(xí)套裝呢！
音樂(lè)作文 篇8
每次到大雁塔北廣場(chǎng)，最引人注目的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了！下來(lái)就聽(tīng)我給你介紹介紹吧！
白天的音樂(lè)噴泉宏偉壯麗，夜幕降臨時(shí)的音樂(lè)噴泉更加美麗，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)音樂(lè)噴泉就開(kāi)始了。
噴泉伴隨著音樂(lè)在燈光的照射下，變的五光十色，瑰麗無(wú)比，一柱柱水柱變成了淡粉的，淡青的，淺綠的……各種顏色交相輝映，變化萬(wàn)千，讓人深深地陶醉在美妙之中，噴泉落下的時(shí)候，有的像珍珠，有的像煙霧，有的.像小豆子，飄落在人身上很舒服，真有"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的感覺(jué)。噴泉隨著跳躍的音樂(lè)起伏，時(shí)而像蘑菇，時(shí)而一柱傾天，時(shí)而像花朵……
大雁塔的音樂(lè)噴泉真是太美了！我喜歡音樂(lè)噴泉！
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