讀《吹小號的天鵝》有感
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《吹小號的天鵝》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《吹小號的天鵝》有感1
這個暑假我徜徉在書的海洋，受益匪淺。其中最讓我感動的是美國作家懷特寫的童話《吹小號的天鵝》。文中主人公身殘志堅、勵志向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運就握在我們自己手中，只有不怕困難，堅持不懈地努力，生活的道路，在我們眼前才會越來越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷，我應該讓自己在其他方面發展。我要學會讀和寫。這樣，我就能和隨便哪一個會讀寫的人書面交談了。”這就是本文主人公路易斯面對命運的態度。他是一只生下來就發不出聲音的吹號天鵝。命運是殘酷的，但他沒有灰心，積極樂觀的與命運抗爭。于是在好朋友薩姆的幫助下，來到學校，經過十八個月刻苦學習，終于學會了用石筆在石板上寫字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應該怨天憂人，向命運低頭。而應該積極進取，讓自己的生命活得更加光彩有力。
可依然沒有用，其他天鵝不認字，路易斯還是沒有辦法向他心愛的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。小號是偷來的，這成了路易斯的心事。他學會吹幾個音符后，隨薩姆到夏令營擔任吹號手掙錢還債。他想通過自己的勞動，名正言順的擁有小號。路易斯的心靈是多么的善良和誠實啊!而在我們的生活中，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲，甚至不惜走上犯罪道路。
路易斯愛音樂，他想成為一名真正的小號演奏家。于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的樂曲來。讀到這個情節，我被深深地震撼了。面對困難要有非凡的勇氣去挑戰自我、克服困難，只有這樣理想才能實現。所以當我們在學習上遇到困難時，不要輕言放棄，而應該勇敢地迎難而上，相信一定會“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號越吹越好，成為名聞全國的`小號演奏家。他不僅還清了小號的欠款，也贏得了天鵝小姐的愛，最后帶著新娘回到出生地。從這兒我體會到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒有被名利所困，選擇回大自然中生活，因為“自由給人的感覺那么了不起!”
路易斯沒有辜負親人和朋友的期望，通過堅持不懈地努力，實現了理想。他，如同海倫凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣，照亮我們的心靈。讓我懂得命運就握在我們自己手中。
讀《吹小號的天鵝》有感2
前幾天，我讀完了《吹小號的天鵝》一書，書中吹號天鵝路易斯用行動為我講述了一個關于成長，關于不向命運低頭的故事。
路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。他為了說出自己的想法，它學會了在石板上寫字。可是其它天鵝是不識字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯練了一遍又一遍，終于從小號中吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了雌天鵝，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。
天鵝路易斯沒有因為自己的殘疾而放棄對美好生活的`向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運低頭，而是努力拼搏著，成就了一個不平凡的自己。
在我們的生活當中，處處都有這種不向命運低頭的品質存在。海倫凱勒是個又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強學習，考入了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，后來又考入了哈佛大學的拉德克利夫學院。像吹小號的天鵝和海倫一樣堅強的人，在我們中國也有，例如中國張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個共同的不向命運低頭的特點，他們具有不輕易向困難服輸的優秀品質。他們有把夢想變為現實的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運低頭，不向困難服輸的優秀品質成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質，促使人們生活得更堅強，更美好。我作為一個身體健康的青少年，我會向他們學習這種不向命運低頭的精神，慢慢地成長為意志堅強，不向困難低頭的成功的人。我會在成長的路上勇敢地跑著，會慢慢成為一個比路易斯更有成就，更成功的人。
在學習上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰，不向困難低頭，成為生活中的強者。我相信，擁有這樣堅強的榜樣，我一定會在學習和生活上取得更大的成功!
讀《吹小號的天鵝》有感3
人要有毅力——讀《吹小號的天鵝》有感美麗的天鵝人人皆知，但吹小號的天鵝大家應該都不知道吧?懷著好奇的心情，我細讀了懷特寫的《吹小號的天鵝》。書本的大致內容是這樣的：一只天鵝名叫路易斯，它是個啞巴。為了表達自己的想法，它學會了在石板上寫字，可其它天鵝不識字。路易斯爸爸為了幫助它，去樂器店偷了小號，路易斯練了好久，終于會吹了。它的音樂不僅打動了它的愛人塞蕾娜，還贏得了人們的贊賞，賺了很多錢。最后，他把偷來的小號費用還給了店老板，還清了債務。讀完這本書，我不禁感嘆道：路易斯是多么堅強，多么樸實的天鵝啊!雖然天生啞巴，但那種不屈不撓的精神和那種頑強的毅力真令人佩服。當我們遇到困難的時候，很多人都會選擇逃避或退縮，只會知難而退。但是，我們為什么不可以試試知難而進呢?比如一道數學題，有些人會覺得很難而不做了，但是有些人卻刻苦研究、把每個思路精磨細研，到最后就做出來了!我覺得文中的這只吹小號的天鵝和張海迪很像。
張海迪是一位殘疾女孩，她從5歲開始，就患了脊椎血管瘤，導致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，張海迪從5歲開始，就在輪椅上度過。張海迪的'父母不忍心看張海迪就這樣倒下去，背著小海迪走南闖北，尋找名醫來為她醫治。對生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。張海迪為了治好自己，承受著針扎刀割的巨大痛苦，但她并沒有就此放棄，仍然堅持著。哪怕只有一線希望，她也要堅持到底。最終還是徹底失敗了。但張海迪仍沒有因癱瘓而向病魔屈服。恰恰相反，她不但沒有倒下，還自學了小學、中學的主要課程，另外還學了日語、英語、德語，還有世界語，還學了醫學。她當過醫生，翻譯了10萬字英文小說，寫了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等。對呀，不管在生活還是學習中，都需要有路易斯和張海迪這種頑強的毅力。我們每個人都要學習它的努力、勤奮、頑強和樂觀，只有這樣才能走向成功的人生之路。殘疾并不代表自己沒有用了，必須要有一顆堅定的心，才能克服所有困難，才能取得成功。
讀《吹小號的天鵝》有感4
天鵝路易斯一生下來，就不能像普通天鵝那樣鳴叫歌唱，一個男孩帶它進了學校，它學會了寫字，它就在脖子上掛一塊小黑板，用幾枝粉筆與人一交一談。但是，因為其它的天鵝并不識字，根本無法與它們一交一流!它的父親為了讓它能像其它天鵝那樣歌唱，從店里偷了一把小號。很快，路易斯便學會了怎樣用小號去表達復雜的感情。但是，要把小號吹好，這遠遠不夠，為了更好地吹奏小號，路易斯把蹼割開了……
支撐路易斯割蹼學小號的信念是什么?是什么讓它忍受鉆心的疼痛?是夢想!為了夢想，它可以克服一切困難;為了夢想，它可以跨過所有的坎坷。
天真爛漫，笑臉無邪的我，小小的心里，也早已種下夢想的種子。當我開始學習鋼琴的那一刻，我就夢想著能夠在一個燈光閃耀的舞臺上，行云流水般彈奏出“大珠小珠落玉盤”的聲音。
但是，當夢想變成枯燥的練習的時候，我發現，現實離夢想是那么的'遙遠。當《北風吹》被我彈得支離破碎的時候，當面目可憎的變音符號讓我眼花繚亂的時候，當練琴練得手臂酸痛，手指僵硬的時候，我就會想：算了，我根本不是那塊料!但這種念頭稍縱即逝，總有一個聲音告訴我：只要有夢，就去追逐。我總會歪著頭想象，幸運女神就站在不遠處，它在考驗我的意志。不經歷風雨，怎么見彩虹?我明白，在燦爛的光輝背后，是艱辛的付出與一交一匯的汗水。于是，我又開始輕一撫琴鍵，清脆的聲音縈繞在耳畔……
當我也能用我的手指彈奏出《致愛麗絲》和《拉德茨基進行曲》時，當我終于能夠鼓起勇氣走上小小的舞臺，快樂的音符在我的指尖流淌的時候，當我興奮地捧著“藝術達人”的獎章的時候，我欣喜，我不就是路易斯嗎?
夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的。也許伴隨夢想同行的是坎坷和淚水。但挫折讓我們成長，經歷使我們豐富，飽覽一路風景的同時，也在一點點接近我們心中的夢想。有了夢想，就有了一雙隱形的翅膀，它能伴隨我們振翅高飛!
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