小學(xué)元宵節(jié)的作文6篇【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
正月十五是元宵節(jié)!元宵節(jié)一到，年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子里一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數(shù)“大禮花”了，朵朵顏色都不同，有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個(gè)接著一個(gè)炸開!在漆黑的夜幕中，艷麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天，大家看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要數(shù)“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的`煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”，五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”，我剛點(diǎn)燃引線，它就發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色各種個(gè)樣，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗，火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空，落下時(shí)像天上的銀河一樣，閃閃發(fā)光，就像仙女散花一樣，從空中落下來，如花蕊一般。過了一會(huì)兒，還有噼里啪啦的響聲。有時(shí)還有的像“UFO”一樣閃過，速度快的眼睛跟不上……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家美……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，元宵晚會(huì)也快結(jié)束了，但那歡聲笑語，卻久久繚繞在我們窗前……
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因?yàn)檫@里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì)。
六點(diǎn)三十會(huì)，十多米長的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì)開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的'、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會(huì)推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時(shí)暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時(shí)了，我回頭問父親：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”父親說：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jī)，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
每年農(nóng)歷正月十五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ隆＝衲辏乙矃⒓恿恕安聼糁i”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。
另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇枰馕吨鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節(jié)、所有的.人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂地過了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節(jié)真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
熱鬧的元宵節(jié)。
外面的鞭炮放的挺熱鬧，我坐在屋里喝著柚子茶聽著曹格的漂亮音樂五短手指不斷“飛舞”，抱歉，我也想擁有纖纖玉手，可惜……
今天是元宵節(jié)，早上醒來給媽媽打了個(gè)電話，抱怨一番這里蹩腳的“申海”牌熱水器，把我折騰的要命，竟然忘了跟她說我想她，想爸爸，想爺爺奶奶、外公外婆……一個(gè)人的`元宵其實(shí)也挺愜意的，上午睡了個(gè)大懶覺，中午給自己燒了個(gè)萵筍炒冬筍、紅燒肉米茄子，昨天的蝦仁及一個(gè)拌蔬，一個(gè)人算豐盛了吧？不一樣么，元宵呀！！雖然我的晚飯也指望這些才打發(fā)了。下午可我把我累死，外公家實(shí)在是哪來的那么多土？五樓的房子就像在農(nóng)村，新裝修的房子能用到這樣天花板上都是油煙，包的陽臺(tái)插窗槽里都是土和葉子，真是拜他們倆老所賜。于是一副橡膠手套，一團(tuán)鋼絲球，一瓶安利，我就大干起來。平常在家被老媽催促著干家務(wù)還老不情愿，當(dāng)一個(gè)人生活時(shí)，我竟如此熱愛勞動(dòng)，真是奇怪。
沒有孤單，挺清凈的，喜歡柔柔音樂把我包圍在這個(gè)被我收拾一新的房間里，哪天再去宜家買些我喜愛的東東吧！！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
中國傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……元宵節(jié)是我最喜歡的'節(jié)日了。
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五那天，春節(jié)剛過，就迎來了元宵節(jié)，元宵節(jié)我們都要放煙花，吃湯圓。
元宵節(jié)那天，媽媽說：“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開始做湯圓了，我見媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點(diǎn)癢癢了，我學(xué)媽媽的樣子，自己也包了一個(gè)湯圓，我越包越帶勁，不一會(huì)兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后，就開始下鍋了，我見湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運(yùn)動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì)兒湯圓就做好了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)湯圓正沖著我們咧嘴笑呢。我就問媽媽：“為什么呢”？媽媽笑著對(duì)我說：“可能元宵節(jié)我們高興，湯圓也高興吧”。
中國傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
在中國，有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，如春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)等等，其中我最喜歡的就是元宵節(jié)啦。因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，看煙花，放爆竹。“吃元宵啦！”媽媽手里端著一碗熱氣騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。我嚼著軟軟的，沙沙的黑芝麻湯圓，真是美在碗里，甜在心里呀！
聽媽媽說，元宵節(jié)還有來歷呢！原來以前世上風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，老百姓豐衣足食，安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨，城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱。原來是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴，玉帝喝得酩酊大醉，宴會(huì)后回宮辦事，把雨簿寫反了。青龍得知原因，偷偷溜到天宮，改回了雨簿，這樣世上有恢復(fù)了原來的`面目。可玉帝酒醒后發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍。青龍被殺后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下令要紀(jì)念為民除害的青龍，便訂在每年的正月十五，人們都要敲鑼打鼓，慶祝元宵節(jié)。
我喜歡吃湯圓，所以今晚媽媽“下令”讓我學(xué)著煮湯圓。
我按照媽媽以往的做法，把水燒開后，放入湯圓，我心中惴惴不安，生怕把湯圓煮破了，還好，我的運(yùn)氣沒那么差，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小湯圓就浮到了水面上來，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，我興高采烈地喊到：“快來看，我煮的湯圓出鍋啦！”媽媽嘗了一口，說：“哇！太好吃了，我給你打滿分！”“耶！太棒了！”我高興地蹦了起來。
你們看，元宵節(jié)多熱鬧呀，我愛元宵節(jié)！
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