全國中小學(xué)消防直播觀后感(集合3篇)
看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？觀后感簡(jiǎn)單來說就是觀賞過后的感觸。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的全國中小學(xué)消防直播觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
全國中小學(xué)消防直播觀后感1
為充分利用線上平臺(tái)做好開學(xué)復(fù)課服務(wù)工作，提高全國中小學(xué)校廣大師生的消防安全素質(zhì)，4月29日下午15時(shí)30分，由應(yīng)急管理部消防救援局主辦、山東省消防救援總隊(duì)、青島市消防救援支隊(duì)承辦的“全國中小學(xué)消防公開課”，在山東省青島市南京路小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，全國5982萬名教職員工、中小學(xué)生及家長(zhǎng)和網(wǎng)友同步在線觀看。
此次直播由青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播，青島電視臺(tái)提供直播技術(shù)支持。同時(shí)還邀請(qǐng)了青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處王蔚主任，第26屆青島市少年消防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、青島嘉峪關(guān)學(xué)校張羽涵同學(xué)，采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法，并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的消防安全問題。
直播中先后播放了校園火災(zāi)案例、中學(xué)生介紹消防標(biāo)識(shí)、尋找校園的'消防隱患、消防安全宣傳動(dòng)畫片、汽車火災(zāi)案例、家庭安全應(yīng)急演練體驗(yàn)、電動(dòng)車火災(zāi)案例、公共聚集場(chǎng)所火災(zāi)案例、公共場(chǎng)所如何逃生、消防知識(shí)快板等10個(gè)消防安全知識(shí)和警示專題片，消防宣傳公益使者黃渤、馬天宇、楊紫通過錄制VCR形式向廣大中小學(xué)宣傳消防安全知識(shí)。
為確保網(wǎng)絡(luò)直播效果，直播團(tuán)隊(duì)提前策劃，反復(fù)推演細(xì)節(jié)。應(yīng)急管理部消防救援局、山東省消防救援總隊(duì)、山東省教育廳下發(fā)通知要求各地廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校，組織全體教職員工、中小學(xué)生和家長(zhǎng)按時(shí)觀看；全國消防新媒體矩陣聯(lián)動(dòng)進(jìn)行了推廣，形成了全國中小學(xué)生及家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的熱潮。
此次直播由中國消防和山東消防官方微博分鏈接發(fā)布，截止29日17時(shí)，中國消防和山東消防，在線觀看總數(shù) 5982萬，轉(zhuǎn)發(fā)30.6萬，評(píng)論86.7萬，點(diǎn)贊 135萬，討論40.5萬，話題“全國中小學(xué)消防公開課”閱讀總量1.7億。
全國中小學(xué)消防直播觀后感2
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認(rèn)識(shí)了消防，希望同學(xué)們能夠注意安全。
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話，"小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí)，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的`番薯準(zhǔn)備烤番著。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗(yàn)-下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識(shí)了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來,我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對(duì)于雙多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了-起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為-名消防員，去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識(shí)了消防。
全國中小學(xué)消防直播觀后感3
“消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思，而安全著重是指生命安全了。
水火無情，一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國的克拉瑪大火嗎？那是1994年12月8日，發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場(chǎng)大火奪走了288名中小學(xué)生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重，曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情，可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí)，未予理睬，所以導(dǎo)致了這場(chǎng)特大事故。
在人類社會(huì)發(fā)展過程中，火起著十分重要的地位，人們離不開它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國家不斷進(jìn)步的今天，我們是不是應(yīng)該馴服它，來保護(hù)自己這僅有的生命，讓它給我們帶來光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪？當(dāng)然，想要馴服它，是該具備—定的消防安全知識(shí)的。
你知道11月9日是什么日子嗎？知道消防工作的方針嗎？知道什么是“三懂三會(huì)”嗎？接下來就來豐富一下我們的消防知識(shí)吧。11月9日定為中國的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座，那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消安全，為了解消防工作，會(huì)讓我們樹立起消防安全的意識(shí)，更好地掌握消防安全知識(shí)。”‘三懂三會(huì)”懂火災(zāi)的`危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識(shí)，是很關(guān)鍵的。火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào)119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷，以保全自身。
不管是經(jīng)過學(xué)習(xí)，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì)，再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下，制定出準(zhǔn)確的自救措施。消防安全伴你我。
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