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停電風(fēng)波作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的停電風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
停電風(fēng)波作文1
人生就像一片大海，不可能一帆風(fēng)順，今天在作文班上，我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)停電風(fēng)波。
又是一個(gè)周六下午，我像往常一樣來到了作文班，我剛進(jìn)教室，只覺得班里好暗呀，仔細(xì)一瞧，��！原來是停電了呀。我不由得暗暗興奮，太好了，今天停電了，就可以放松一下，不用寫作文了。其他同學(xué)也是一臉愉快，為今天不用寫作文而感到開心。
正想著，忽然，只聽見“吱吱”一聲，又來電了，我不免有些失落，唉，竟然又來電了，如果不來電，不就可以不寫作文了嘛！老師一掃剛才的憂傷，神采飛揚(yáng)地打開了電腦，準(zhǔn)備開始講課，她一邊打開投影儀，一邊說：“唉，你說的也真是的，本來打算讓你們?cè)琰c(diǎn)寫完，早點(diǎn)休息，現(xiàn)在看來不用了！”“�。 蓖瑢W(xué)慘叫起來，紛紛開始大罵這電來的不是時(shí)候，我也跟著人群罵這電來的不是時(shí)候，但老師卻眉色飛舞地講起課來，我無精打采地聽著，一邊呆呆地看著散發(fā)著白色光線的電燈，心中不停想著：天吶，這電到底什么時(shí)候才能再停一次呀！
我在心中默念了幾十遍，忽然，又是“吱吱”兩聲，電又一次停了，教室頓時(shí)一片歡呼，同學(xué)們大叫著，大笑著，為停電而感到興奮，我也是一樣，認(rèn)為自己太偉大了，竟然能“說服”電叔叔停電，再看一下老師，她一臉無奈，兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，仿佛只要這樣，電就會(huì)來了，但這真的.不靠譜，老師只好改變?cè)瓉淼挠?jì)劃，讓大家現(xiàn)在就開始寫作文，并且提前放學(xué)，大家聽了又是一片歡呼。
停電風(fēng)波作文2
夜深了，我正在屋子里看書，突然，眼前一片黑暗，伸手不五指！
“�。 卑殡S著我驚恐的叫聲，手中的書也一下子驚恐地滑到了地上，發(fā)出“啪嗒”一聲脆響。我拍著劇烈起伏的胸口，四下望去，黑暗中，只隱約可見一點(diǎn)兒稀疏的月光從窗外射進(jìn)來。
“媽媽，是停電了嗎？”“對(duì)�。⌒^(qū)里緊急休整，要停電一個(gè)晚上！”聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)覺得自己的心也跟著灰暗了。你說，它早不停電，晚不停電，偏偏在我看書看得精彩的時(shí)候斷電，你說你白天停電我倒沒什么怨言，可晚上這么黑，正是人們需要用電的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候停電，明擺著跟我們過不去嘛。而且，今天還是媽媽的'生日呢。這下好了，停電了，生日蛋糕都切不了了。
我氣惱得不行，卻還是呆在屋子里不敢亂動(dòng)。我從小就特別怕黑。而且，更要命的是，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸靶∮�，家里沒蠟燭了，媽媽出去買蠟燭，你一個(gè)人在屋子里要照顧好自己。”說著，就響起了摔門而出的聲音。這也就是說，整個(gè)偌大的屋子此刻只有我一個(gè)人。
我嚇得魂不附體，渾身都像被陷在沼澤里一樣一絲不能動(dòng)彈。要是有人經(jīng)過我的窗前，一定會(huì)看到我像一個(gè)被定住的木頭人一樣杵在書桌前，害怕地抱緊自己的身體瑟瑟發(fā)抖的狼狽樣子。
這樣呆滯了一會(huì)兒，我覺得自己的喉嚨發(fā)干發(fā)澀，口渴至極，我只得慢慢活動(dòng)起來，準(zhǔn)備出去找水喝�！爸ㄑ健币宦�，我緩緩拉開了門，晃眼間，卻忽然看到一個(gè)黑色的影子從陽臺(tái)上迅速飄忽而過！
我嚇得心臟都漏了一拍！呆愣在原地兩秒，我害怕地嘶吼起來。聲音響徹云霄。
“啊啊！”我驚恐萬伏地轉(zhuǎn)身，卻因?yàn)椴阶舆~得急了，一個(gè)不留神就摔倒在地，腦袋狠狠磕上了門框！
啊，我怎么這么倒霉，都是停電惹的禍�。�
停電風(fēng)波作文3
一天晚上，我正在看著電腦。忽然，電腦黑屏了，我正百思不得其解時(shí)，霎時(shí)間，周圍卻全都黑了下去，沒有一絲光亮。我知道，這是停電了。
我努力的把眼睛睜大，卻什么也沒看見。我只好一邊摸著書柜，一邊小心翼翼地走。憑我的感覺，我已經(jīng)走出了房間，來到了客廳。這時(shí)，我忽然看到了亮光。我忙問：“媽？媽？”“怎么了？”“噢，沒怎么�！绷凉庖苿�(dòng)著。我離近后看到媽媽正在舉著手機(jī)來找手電筒。過了好一陣子，一束微弱的光照過來，我這才松了口氣。
媽媽又去了一趟廚房，找到了一個(gè)蠟燭。蠟燭的光比手電筒的光還要強(qiáng)，把半個(gè)客廳都照亮了。然后媽媽又去找爸爸的強(qiáng)光手電筒。它能照亮整個(gè)客廳呢！可是爸爸卻說他的強(qiáng)光手電筒忘了在哪兒里了。后來也沒找到。
我們?cè)诩业攘耸喾昼�。媽媽把所有的`燈全都關(guān)了，只留下客廳的燈還開著。媽媽實(shí)在耐不住寂寞，就提議：我們?nèi)ネ辽缴献咦甙�！這時(shí)，爸爸想到什么，想臨陣脫逃，說：“我該去值班了，再見！”
我和媽媽心知肚明，今天他不值班，你自己出去享樂，讓我們倆在家受罪！太不夠意思了！我們軟磨硬泡，爸爸才帶我們出去逛了。一路上，路燈也滅了，很多單位也停電了。但剛逛了沒兩分鐘，竟然來電了！我嘆了口氣：“哎！浪費(fèi)了汽油！再等一會(huì)兒就能通電了！哎！”
這次停電讓我哭笑不得！
停電風(fēng)波作文4
上周六正在寫作業(yè)時(shí)，只聽“啪——”的一聲，屋里暗了下來，燈滅了，我就立馬認(rèn)識(shí)到不會(huì)停電了吧！
停下筆，又去試了一下燈，確認(rèn)了一下，是真停電了。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，停電百年難得一遇呀！可我心里沒有什么新奇之感，只覺得這次停電來的太不是時(shí)候了，之前寫作業(yè)的地方不能待了，沒有燈，太暗了，什么也看不清，要找個(gè)有光亮的地方，看了一圈，最后選定是在客廳了。坐在課桌上，我不禁想起了謝老師的一個(gè)要求——坐在客廳寫作業(yè)，心里暗生慚愧，我從來沒有堅(jiān)持過一周。
做完作業(yè)差不多是十點(diǎn)半，有的東西失去了才知道它的寶貴，就如同看似可有可無的電，沒有了電許多事都干不成了。這時(shí)候，唯一消磨時(shí)間的辦法就是閱讀了，書架里那么多書，有許多都是讀都沒讀過，里面的內(nèi)容吸引不了我，讀不進(jìn)去，這次我想試一下平日里讀不進(jìn)去的`書。沒了電子產(chǎn)品的誘惑，心難得靜了下來，讀了幾頁之后，我發(fā)現(xiàn)平日里枯燥無味的故事也生動(dòng)有趣，一個(gè)半小時(shí)在不經(jīng)意間就過去了，合上書本，感覺神清氣爽，相比于之前渾渾噩噩的周未，這樣的周末一天學(xué)習(xí)下來會(huì)收獲許多。
心里漸漸不再感到煩燥了，停了電，雖然會(huì)給我們的生活帶來一些不便，但卻會(huì)讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，平時(shí)周末的一個(gè)半小時(shí)寫作業(yè)最多完成一門主科加一門副科的作業(yè)，但這次，我做完了數(shù)學(xué)、英語和歷史的作業(yè)。
下午三點(diǎn)多就來電了，我從停電中學(xué)到了許多。
停電風(fēng)波作文5
“冬令營的一天快要結(jié)束了，希望明天會(huì)更美好�！蔽液臀业呐笥汛蟀锥紤阎篮玫南Ｍ哌M(jìn)了宿舍樓，這時(shí)電梯發(fā)出了“叮叮”的聲音，我們急忙跑了過去，沖進(jìn)了電梯，其他人也魚貫而入，頓時(shí)電梯里變得人山人海、水泄不通。
突然電梯又發(fā)出了“叮叮”的聲音。我們又蜂擁而出，好像是雛鷹在展翅往外飛，在最后一個(gè)人的后腳剛剛跨出電梯門一秒鐘后，突然間整個(gè)宿舍樓都變得漆黑一片，伸手不見五指。而我們心急如焚、驚慌失措、大呼小叫，還有的人在瑟瑟發(fā)抖。老師看見我們十分著急就安慰道：別著急，鎮(zhèn)上在電力搶修，大家別害怕�！甭犂蠋煹腵話，我們紛紛找回了勇氣。我們各自都打開了手機(jī)，頓時(shí)屋子里變得亮堂堂的，甚至比白天還要亮呢！
“可是我們?cè)趺此X啊，總不可能所有人都擠在一間房間里吧？”我提出了這個(gè)重要的問題，可老師并沒有回答我，而是給了我一個(gè)神秘的微笑。大白突然間若有所悟道：“��？難道我們要打地鋪睡覺嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她就跑上了樓。
等我們?cè)倏匆娝纳碛皶r(shí)，早已是凌晨1點(diǎn)了，我們個(gè)個(gè)被停電折磨得不堪一擊、打著哈欠伸著懶腰、無精打采的。不過在我們看到床單后，全都振作了起來，因?yàn)槲覀兘K于可以安心的睡覺啦！于是我們簡(jiǎn)單地打了一個(gè)地鋪，然后我們?nèi)妓恕?/p>
雖然這是個(gè)不愉快的經(jīng)歷，但它給我的童年留下了無比珍貴的回憶！
停電風(fēng)波作文6
一個(gè)寒冷的下午，我無精打采的拖著“千斤重”的背包來到了“快樂作文”。
“唉，”不知不覺間，我已經(jīng)進(jìn)了教室，“如果能停電，那該多好�。∧俏覀兙涂梢圆挥蒙险n了！”我一邊做著白日夢(mèng)，一邊自言自語道。可真不知是上天聽見了我的聲音，還是我運(yùn)氣暴漲，只聽“嗞——”一聲，停電了！
“耶！太棒了！”“不用上課了！”同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，而原本在講臺(tái)上講得滔滔不絕，眉色飛舞的聶老師，此時(shí)卻是一臉茫然，似乎這突如其來的停電，把聶老師那脆弱的神經(jīng)給狠狠打擊了一下，使得聶老師出現(xiàn)了短暫的大腦短路。
就在聶老師大腦短路，同學(xué)們歡呼雀躍，腦袋不知該如何收拾的時(shí)候，“嗞——”的一聲，電又來了。
這下可謂是“乾坤大挪移”，剛才一蹦三尺高的同學(xué)，現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)像漏了氣的皮球，耷拉著腦袋，一臉沮喪，嘴巴撇到了一邊。而聶老師的大腦又活躍起來，滿面春風(fēng)，眼里又充滿了活力，又口若懸河地講了起來。這讓剛才還興高采烈的我，覺得即使在這么明亮的屋子里，心里也是灰暗萬分，即使屋子如此溫暖，也讓我覺得似乎走入了冰天雪地。班里的`活躍一下子從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，死氣沉沉的。
可就在聶老師借助電的力量打敗我們，還沒來得及慶祝一下時(shí)，“嗞——”的一聲，又停電了。
班里沉默了五秒鐘，只聽得從同學(xué)們口中不約而同傳出震耳欲聾的一聲：“耶！”就好似地震了一般。
此刻，苦不堪言的聶老師是一臉的無奈，除了剛才竹籃打水空歡喜一場(chǎng)以外，自己的教學(xué)方案也被打亂了，無可奈何的聶老師只好忍痛割愛，讓我們少掉一個(gè)環(huán)節(jié)，提前開始寫作文，提前放學(xué)。
就在大家煮文烹字、筆走龍蛇的時(shí)候，“嗞——”一聲，電又來了……
停電風(fēng)波作文7
昨天五點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐和媽媽去酒店了，我在家里獨(dú)自守著，等爸爸回來。
她們走后，還沒有五分鐘，電燈泡突然“啪”地一下不亮了，電視機(jī)也慢慢變成了黑屏，空調(diào)也合上了。我正想著是怎么回事，突然聽到下面的人在叫：“停電啦！停電啦！”停電了？我這才明白過來，我們這個(gè)小區(qū)的房子全部停電了！
我在家里等待著，應(yīng)該一個(gè)小時(shí)之后電會(huì)來吧！但是太無聊了，想看電視，又看不成，想看書呢，又沒有光線，正好兩個(gè)枕頭，還是睡覺吧！
我小心翼翼地躺了下來，我很怕鬼，但是又喜歡看一些僵尸片和鬼片，一個(gè)人在家時(shí)，常�；孟胫懊婊蛘吆竺鏁�(huì)有一些僵尸出現(xiàn)。
可能是因?yàn)槲覍?shí)在是太疲勞了，所以慢慢的合上了眼，睡著了。
起來時(shí)，爸爸已經(jīng)回來了，在吃飯。我一看時(shí)間都七點(diǎn)多了，怎么還不來電呀？吃完飯，爸爸說要帶我去玩，或者去超市里逛一逛。我爽快地答應(yīng)了，去超市里蹭蹭空調(diào)，誰不想呢？
我們出去一看，原來只有我們這個(gè)小區(qū)停電了，其他地方都沒有停電，我們來到了大潤發(fā)，好涼快呀！正好二樓有個(gè)看書的'地方，我找了一塊空地，看起了書來。、
果然心靜自然涼，不一會(huì)兒我就感覺到好冷��！就趕緊帶著爸爸下去買了些零食，就當(dāng)作是我在家里等他的犒勞吧！本來我可以和媽媽姐姐一起去酒店里享受空調(diào)，卻要在一個(gè)停電的地方等爸爸，從五點(diǎn)多等到七點(diǎn)多鐘，不應(yīng)該好好犒勞一下嗎？
我們?nèi)ゾ频杲咏憬�，回來已�?jīng)有電了，這場(chǎng)停電風(fēng)波就這樣完了。
停電風(fēng)波作文8
“嘩！”瞬間教室里暗了許多，我看了看窗外，也是非常暗。這是怎么回事呢？原來是停電了。
“耶！耶！停電咯，可以不用寫作文了。”教室里傳來了歡呼聲，同學(xué)們鼓著掌，開心地又說又笑。這時(shí)，老師放下了白板筆，鎮(zhèn)定自若地說：“好，我們今天早講課，早寫作文，四點(diǎn)半就下課！”同學(xué)們聽了，有的十分開心，有的有些低落，高興的是因?yàn)槟茉缦抡n，低落的是因?yàn)橐獙懽魑�。而我心里很高興，今天能早下課，就可以早回家��！
就在大家還在議論著的時(shí)候，眨眼間，教室里又亮了起來，我萬分失望：唉，為什么要來電。這時(shí)，同學(xué)們拍著桌子大喊：“為什么要來電，快停電吧！”見到同學(xué)們這副樣子，老師笑著說：“既然老天想讓你們晚放學(xué)，那我們還是恢復(fù)到正常點(diǎn)放學(xué)吧。”聽到老師的'這番話，同學(xué)們說得更厲害了，有的都有些生氣，眉毛豎得非常直，好像一根棍，老師調(diào)整好狀態(tài)，又繪聲繪色輕松地講起了課。
忽然，教室里又傳來了“耶”的聲音，這是怎么回事？原來教室里又停電了！我便輕松地說：“唉，老天對(duì)我們真好啊，又停電了！”這時(shí)，教室響起了一陣掌聲。我低落的心瞬間高興起來，好像一只長長的手把我從地獄的深淵拉了回來，感覺寒冷的冬天立即變成陽光明媚。而聶老師卻拉長了臉，講課沒有像以前一樣輕松，加快了語速。這時(shí)，我們想趕快寫作文，寫完了作文早點(diǎn)放學(xué)。
老師講完了課，大家都開始寫作了，作文都寫了將近一半，教室里又來了電。這時(shí)同學(xué)們就沒有那么低落了，而是說：“沒事，反正已經(jīng)寫作文了�！倍乙踩匀皇悄敲撮_心……
停電風(fēng)波作文9
“嘩！”瞬間教室里暗了許多，我看了看窗外，也是非常暗。這是怎么回事呢？原來是停電了。
“耶！耶！停電咯，可以不用寫了�！苯淌依飩鱽砹藲g呼聲，同學(xué)們鼓著掌，開心地又說又笑。這時(shí)，老師放下了白板筆，鎮(zhèn)定自若地說：“好，我們今天早講課，早寫，四點(diǎn)半就下課！”同學(xué)們聽了，有的十分開心，有的有些低落，高興的是因?yàn)槟茉缦抡n，低落的'是因?yàn)橐獙憽６倚睦锖芨吲d，今天能早下課，就可以早回家��！
就在大家還在議論著的時(shí)候，眨眼間，教室里又亮了起來，我萬分失望：唉，為什么要來電。這時(shí)，同學(xué)們拍著桌子大喊：“為什么要來電，快停電吧！”見到同學(xué)們這副樣子，老師笑著說：“既然老天想讓你們晚放學(xué)，那我們還是恢復(fù)到正常點(diǎn)放學(xué)吧。”聽到老師的這番話，同學(xué)們說得更厲害了，有的都有些生氣，眉毛豎得非常直，好像一根棍，老師調(diào)整好狀態(tài)，又繪聲繪色輕松地講起了課。
忽然，教室里又傳來了“耶”的聲音，這是怎么回事？原來教室里又停電了！我便輕松地說：“唉，老天對(duì)我們真好啊，又停電了！”這時(shí)，教室響起了一陣掌聲。我低落的心瞬間高興起來，好像一只長長的手把我從地獄的深淵拉了回來，感覺寒冷的冬天立即變成陽光明媚。而聶老師卻拉長了臉，講課沒有像以前一樣輕松，加快了語速。這時(shí)，我們想趕快寫，寫完了早點(diǎn)放學(xué)。
老師講完了課，大家都開始寫作了，都寫了將近一半，教室里又來了電。這時(shí)同學(xué)們就沒有那么低落了，而是說：“沒事，反正已經(jīng)寫了�！倍乙踩匀皇悄敲撮_心……
停電風(fēng)波作文10
12月16號(hào)的中午，我們學(xué)校停電了，聽老師說今天中午吃泡面，一下課我們都興奮不已的沖向了餐廳。
哪知道我們高興的太早了，剛剛走進(jìn)餐廳就聞到了撲鼻香的泡面味。哎呦！一下把我肚子里的饞蟲勾了出來。我剛坐到位置上正想動(dòng)手打開泡面，就聽到有同學(xué)說：熱水沒有了，還要等15分鐘呢！我聽了長長的嘆了口氣。我的肚子已經(jīng)餓的`咕咕亂叫了；好不容易熬過了這漫長的15分鐘，我就急急忙忙的跑到發(fā)放開水的地方，一看又沒有了，我失望的回到了座位上又耐心的等待。來的早的同學(xué)都吃上了，你瞧他們吃的多香啊，我旁邊的同學(xué)正在大口大口的吃著面條，有的在喝面湯；我不由得咽了咽口水，肚子叫的更響了。
過了一會(huì)兒，我飛奔過去，還是沒有輪到我們，我垂頭喪氣的回到位置上，我們等了大概快40分鐘了，我再也坐不住了，我肚子早就餓癟了，有的同學(xué)都餓的哭了起來；正在大家都失望的時(shí)候，終于，開水來了，我們大家很有秩序的排著隊(duì)，總算是吃到了美味又可口的泡面了。不過，由于等待的時(shí)間太長了，等我們吃完飯，已經(jīng)是下午1點(diǎn)半左右了，我們今天的午休時(shí)間也過去了，我們只好到教室去了。
我想今天真是糟糕的一天呀！
因?yàn)橥ｋ娺B熱水都這么緊張，如果再停水我們只有餓肚子的份兒嘍！挨餓的滋味真難受，我可憐的肚子再也不要遭遇這樣的經(jīng)歷了。
停電風(fēng)波作文11
今天的夜晚一如既往的黑，天空中看不見一顆星星，我一如既往地開著空調(diào)，靠在床頭，一邊看電視，一邊吃零食。大約在8點(diǎn)至9點(diǎn)之間，電視劇——《封神傳》到了高潮，“砰”地一聲響，電燈關(guān)了，電扇停了，空調(diào)不工作了，電視也黑屏了。
“我怎么這么倒霉啊！”我在心中暗暗叫苦。
爺爺奶奶都睡了，我也努力地讓自己快快入睡，“嘀嗒——嘀嗒——”鐘的聲音又讓我睡不著了。自己在心里生悶氣。撅著嘴巴，越想越生氣，越想越睡不著。
一個(gè)小時(shí)過去了……
兩個(gè)小時(shí)過去了……
空氣也變得火辣辣的了，這么熱叫我怎么睡呀！我在床上翻來覆去、輾轉(zhuǎn)不眠。
終于，溫度把爺爺從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)世界，爺爺使勁轉(zhuǎn)動(dòng)電風(fēng)扇的.開關(guān)。弄了半天才意識(shí)到——停電了！
“咦？停電了嗎？”
“嗯，停了好一會(huì)兒了。”
“怪不得你今天睡得這么早呢�！�
我把頭轉(zhuǎn)到一邊不理他了�？墒悄棠逃直晃覀兂承蚜�。
奶奶二話不說拿起一個(gè)小板凳坐在門口。
過了一會(huì)，爺爺也加入了奶奶的“陣營”，只留我一個(gè)人，孤零零的躺在床上。
寂寞、無聊居然使我在不知不覺中睡著了，醒來已經(jīng)是第二天的清晨，爺爺奶奶都醒了，不知他們是早就起來了，還是一宿沒睡，電也來了。
這次的停電，使我知道了“電”有多么的重要，所以以后我一定要節(jié)約有電，保護(hù)資源。
今天又是嶄新的一天，希望今天不要再停電了。
停電風(fēng)波作文12
“嘩……”停電了，教室里一片歡呼，歡迎著這一刻的到來。“哈哈哈……”李元科為不能正常上課而開懷大笑，周睿則一聲不發(fā)，好像他有占卜大法，早就預(yù)知了這一切。張炎為他第一次見到停電而目瞪口呆……
所有同學(xué)都為這一次停電而慶幸，只有聶老師生氣地望了望她以為幼稚的我們，瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼，仿佛她的眼是“x”光，瞪誰誰就會(huì)over。鼻子鼓鼓的，鼻孔像牛魔王似的，氣得噴著粗氣，好像一下就可以把同學(xué)們噴倒，只不過缺少了個(gè)鼻環(huán)。嘴巴里撐得滿滿的，就像她把所有的超級(jí)臟話都塞在嘴里，準(zhǔn)備一吐為快，就連眉毛也跳了上去，就像兩只碩大的毛毛蟲。
而老師越是這樣，我們的行為就越夸張，這就是群體的力量。
連我也不禁加入了“敢死隊(duì)”。畢竟停電了，不能正常上課嘛！在我心里寒冷的'冬天立即春暖花開，令人厭倦的快樂就像一座小型的聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。我那深深的困意早已逃的無影無蹤了，甚至連聶老師的怪獸臉也變得好看了……今天真是沒有白來！
燈泡也好像專跟聶老師作對(duì)，任她怎么打也打不開，應(yīng)該是誠心幫著我們吧。只有一臺(tái)可憐的小電腦在亮著為聶老師助威。
“啪！”一聲，燈又亮了，老師一下子來了精神，又重新打開投影儀，恢復(fù)了講課，唉，美好的時(shí)光總是那么短暫，我的困意又來了……
停電風(fēng)波作文13
一個(gè)寒冷的下午，我無精打采的拖著“千斤重”的背包來到了“快樂作文”。
“唉，”不知不覺間，我已經(jīng)進(jìn)了教室，“如果能停電，那該多好��！那我們就可以不用上課了！”我一邊做著白日夢(mèng)，一邊自言自語道。可真不知是上天聽見了我的聲音，還是我運(yùn)氣暴漲，只聽“――”一聲，停電了！
“耶！太棒了！”“不用上課了！”同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，而原本在講臺(tái)上講得滔滔不絕，眉色飛舞的聶老師，此時(shí)卻是一臉茫然，似乎這突如其來的停電，把聶老師那脆弱的神經(jīng)給狠狠打擊了一下，使得聶老師出現(xiàn)了短暫的大腦短路。
就在聶老師大腦短路，同學(xué)們歡呼雀躍，腦袋不知該如何收拾的時(shí)候，“――”的一聲，電又來了。
這下可謂是“乾坤大挪移”，剛才一蹦三尺高的同學(xué)，現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)像漏了氣的皮球，耷拉著腦袋，一臉沮喪，嘴巴撇到了一邊。而聶老師的.大腦又活躍起來，滿面春風(fēng)，眼里又充滿了活力，又口若懸河地講了起來。這讓剛才還興高采烈的我，覺得即使在這么明亮的屋子里，心里也是灰暗萬分，即使屋子如此溫暖，也讓我覺得似乎走入了冰天雪地。班里的活躍一下子從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，死氣沉沉的。
可就在聶老師借助電的力量打敗我們，還沒來得及慶祝一下時(shí)，“――”的一聲，又停電了。
班里沉默了五秒鐘，只聽得從同學(xué)們口中不約而同傳出震耳欲聾的一聲：“耶！”就好似地震了一般。
此刻，苦不堪言的聶老師是一臉的無奈，除了剛才竹籃打水空歡喜一場(chǎng)以外，自己的教學(xué)方案也被打亂了，無可奈何的聶老師只好忍痛割愛，讓我們少掉一個(gè)環(huán)節(jié)，提前開始寫作文，提前放學(xué)。
就在大家煮文烹字、筆走龍蛇的時(shí)候，“――”一聲，電又來了……
停電風(fēng)波作文14
如果說人生是一片海，那高興的時(shí)候就是海上吹過的一陣暖風(fēng)；傷心的時(shí)候就是海上下起的暴雨。今天的“停電風(fēng)波”就像是海上掀起的一片波瀾。
和往常一樣，我們坐在教室里，等待著聶老師上課，但好像有點(diǎn)怪怪的。我環(huán)顧了一下四周，最終把目光停在了頭頂?shù)碾姛羯砩�，今天沒開燈！我暗暗竊喜，不會(huì)是停電了吧，這就太好了。
果然，老師急匆匆地從門外走進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天停電了，你們可能要聽我干講了……”“耶！”同學(xué)們一陣歡呼，聲音像海浪一樣蓋住了老師的'聲音，因?yàn)椴挥脤懽魑牧�！正�?dāng)我們開心的時(shí)候，突然“吱”的一聲，教室亮了起來，這下輪到聶老師開心了，她高興地說了一句：“好，既然電來了，我們就繼續(xù)上課！”果然還要繼續(xù)上課。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，活像霜打的茄子，臉也變成了苦瓜。我看著明亮的教室，心中暗暗詛咒：快停電吧，快停電吧！結(jié)果奇跡真的發(fā)生了，幸運(yùn)女神不知為何再次幫助了我，又“吱”的一聲，電又因?yàn)轶w力不支，跑到九霄云外回家休養(yǎng)去了，哈，終于不用寫作文了。
聶老師好像看透了我們的心思一般說：“作文還是要寫的，不過早寫完可以早放學(xué)！”于是就在“痛苦”中摸黑創(chuàng)作了這篇《停電風(fēng)波》。這時(shí)，我們又開始希望把電叫回來，反正還是要寫，還不如開著燈寫呢，但我又轉(zhuǎn)念一想，如果來電了，不僅要寫作文了，說不定又要開始學(xué)習(xí)了，不過來電也好……就這樣，我在心里又和自己打了起來。
正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，又是久違的一聲“吱”，電又來了，看著一臉壞笑的聶老師，神啊，快來救救我們吧……
停電風(fēng)波作文15
忽然，整個(gè)房間像是恢復(fù)了生機(jī)，隨著修理叔叔的舒氣，我們也放下心來……
下午，我自己在家中學(xué)習(xí)，正與往常一樣寫著作業(yè)，只聽“啪”一聲，整個(gè)屋子漆黑一片。我下意識(shí)的想到：應(yīng)該是停電了，一會(huì)兒就好了。我拉開窗簾，外面陽光照進(jìn)了房間，“還好，不算太晚，不然連作業(yè)都寫不了了�！�
我繼續(xù)寫起了作業(yè)，但天漸漸暗淡，屋里又變得漆黑。本以為只是一小會(huì)的功夫，沒想到停電已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，我只得催促父親母親回來，僅憑著手機(jī)里一點(diǎn)燈光，連書桌都無法照亮，面對(duì)這么大的.房子，我不由得變得害怕起來……
我壯著膽子，以最快的速度跑到客廳，從柜子里拿出蠟燭與打火機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到房間。鎖住門，點(diǎn)上蠟，我頓時(shí)松了一口氣。
父母與弟弟妹妹終于回來了，我們找到手電筒、鬧鐘等會(huì)發(fā)光的東西，勉強(qiáng)維持著自己的活動(dòng)……
忽然，只見整個(gè)小區(qū)都亮了起來，我們本以為終于來電了，但電流似乎像一位過客，一眨眼，又變得漆黑�！霸趺椿厥�？”只見別人家明亮，自己家卻還沒有電，父親聯(lián)系了物業(yè)的工作人員。又一閃，本以為真的來電了，可一秒后，電流又走了……
父親得知是配電箱中一個(gè)零件的問題，便出門買了新的，讓工作人員換上，房間終于又充滿了光明。
這次停電，我們還享受了一頓“燭光晚餐”，但讓人心驚肉跳的，也有猛然間“路過”的電流……
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