人生的道路的作文精華7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人生的道路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的道路的作文1
“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。
升初中時，我沒上重點學校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的'。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!
我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
人生的道路的作文2
人生是一條蜿蜒曲折的路，她有時易走，有時難行，有時路上會有美麗的風景，有時路會延伸入一片荊棘，所以，要抵至終點，并非一件易事。
走在人生這條路，路上的風雨變幻莫測。但你不要因此而退縮。正是因為道路上的兇險，我們的生命才會擁有更多樂趣。走在人生這條路，路上難免會磕磕絆絆，但不要因為這些絆腳石而畏懼不前。站起來，挺起胸向前，微笑面對每一個困難，你會發現，勝利就是這樣簡單。
有些人可能會在途中迷路，也許你會感到迷茫，但別灰心，只要信念存在，再怎樣艱難都會找到真正的方向。有些人滿懷信心地帶著希望和夢想踏上征途，但屢次跌倒后便開始放棄。請別失望，只要努力才有可能成功，不要給你的人生留下不可彌補的遺憾。
很多人在艱難的路段開辟另一條道路。但通往成功路沒有捷徑，只有經受磨練才能真正走向成功，那些成功人士一定是經過了人生的考驗。也有一部分人因為一時的歪念或其他原因而誤入歧途。正所謂一步錯，步步錯。因為邁錯了一步而導致接下來的人生又背負了一份罪惡。即使有些人走了回頭路，但這已經為他的人生留下了不可抹去的.污點。
其實人生路上有的不僅僅是險惡的環境，沿途也有美麗的風景，那你是否想過在這里留下生命中光輝的一頁。但沉浸在甜蜜中的你也要留心，因為有許多人跌進過美麗的陷阱，它就潛伏在人生路上的某處，在你毫無戒備時，栽你一個他跟頭，人生這條路，是條難走的路。但我們不能因此而停止步伐。因為未來的路，是我們未體驗過的路，只有前進，才有收獲。
人生的道路的作文3
每一個人的人生道路上，都會有許多坎坎坷坷阻攔著你，總都不會是一帆風順的。遇到難關，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過去的事。等你邁過了這個坎，你將會迎來一片晴朗的天空。
有一天，爸爸媽媽叫我去練武術。我爽快地答應了。因為我想，等我練完武術后，看誰還敢欺負我。
第二天，我第一次去，就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車而步行。哦！買嘎！那么遠還要讓我走路去，我簡直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊，走啊走啊。終于到了武術管。媽媽給我報完名，我剛進去。氣都還沒有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想：“教練怎么那么兇呀！簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的。”盡管我都痛得哭出來了，可還是咬著牙挺了過去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際。“難到……”我一邊想著，一邊偷偷的往下看。“啊！糟糕！”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然后我像火箭似的'迅速沖到了廁所，把衣服脫下來系在腰上，瀟灑地走出來繼續練武去了。
在我的成長道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂，有收獲。盡管我付出了很多，但也是值得地。
人生的道路的作文4
人生的道路，是一個手掌，你的命運與機遇在自己的手心中，有時一個啟發便是一個成功的捷徑。
人生鱸魚
一個夜晚，湖面波光粼粼，一對父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來：“好大的一條魚！”父親看了一眼，是鱸魚，父親便看了看表，十點鐘，離鱸魚的捕撈時間還有兩個小時，兒子見到父親的模樣，彎下身將鱸魚取下，偷偷摸摸的望了望遠處空無一人的漁船，小心翼翼地向父親說道：“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼，轉而望了望父親，父親那嚴厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚，一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚守規誠實的俏皮的笑臉。
此后，兒子一直謹記著父親與他在那天晚上所發生的事情。在事業中，兒子每回遇到困難，眼前總會浮現那條肥大的.鱸魚。
人生效率
那是一個小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發展起來，便去找了一位非常有名的哲學家，請求他出一個方法，大師說：“這個很簡單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天。”說完便給老總一張支票，說讓他自己試過方法后填上數額。老總便使用了這個方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上，每一個啟發都是我們的一課。
人生的道路的作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無窮。
我迫不及待地翻開書，一個個題目映入眼簾，看到第一個欄目探索先鋒時，一個堅持不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著不服輸的韌勁。可她的體育每次都不及格，于是她一有時間就去跑步，有一次她居然繞著操場跑了幾十圈。別人問她：你是怎么堅持下來的呢？她便回答道：我堅持不住時就在心里對自己說再跑一圈，再跑一圈。就是這個信念讓我堅持了下來。這讓我體會到了，唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難，勇于進取，百折不撓的精神。相信經受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營地，就說《紙上談兵》吧，雖然故事情節簡單，內容不多，可是它卻告訴了我們一個深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結合實際，才能取得成功。在我們的學習中也有類似的事情。比如上個學期數學老師教給我們兩種算正方形或長方形的公式，有些同學把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學卻仍然采用了復雜的方法來計算，這樣計算既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的公式運用到實際當中的結果。
《小學生之友》你真是我的好朋友，也是我的'好老師，你就像一艘船，帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來
人生的道路的作文6
人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無數沙石瓦礫等我們踏過；人生道路上，有無數困難挫折讓我們挑戰；人生道路上，有無數風景讓我們欣賞；人生道路上，有無數碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘，她用頑強毅力去克服，去挑戰。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”他走過了道路途中的`黑暗，迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲嘆，沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒有止步不前，在與滁人的同樂中，他找到了屬于自己的快樂，找到了價值所在。每一個的一生，都要走過一段道路，一段漫長而不平坦的道路。每一個人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰。
面對失聰的打擊，貝多芬挺過來了，他譜寫了命運交響曲。在人生道路上，他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔子，洪戰輝沒有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之道路留下了永恒的風景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會留下自己的腳印。
人生的道路的作文7
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節下課時我的肚子已經餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發了下來，說：“上一周同學們表現的很不錯，下面老師給你們發獎品，每一個‘優星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優星’數量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優星’?” “兩個。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的'孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
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