我的拿手好戲作文優秀【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲不多，只有一個，就是拼模型。
在幾年前，一個偶然的機會，讓我知道模型是什么。第一次見是在北京的一個玩具店里，我看見一個哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問他：“”哥哥，你在干什么呢？”他沒有說話，還在那里認真地拼他的模型。姐姐走過來解釋：“他在做模型，你不要打擾他。”當我看到店里有賣這樣的模型，就讓姐姐給我買了一個，回到家，我迫不及待拿出來，想大展身手一番，看到那么多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以后我愛上了拼模型。
今年，我的拼裝技術，打磨、上色、噴漆技術都進步了，再也不需要姐姐的幫助了。過生日的時候，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個我心動好久的模型，我花了一周時間組裝完成。在組裝完成之后我還覺得不滿意。我就把一部分小心地拆下來，想改進一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的想法改成和它之前不一樣的.樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復雜的，要小心翼翼，一點點地用噴槍，噴成自己喜歡的顏色，需要非常的小心，稍微有點分心就會出錯。噴的時候要一直慢慢地轉動，最后終于大功告成了。
之后，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來，從中間慢慢的移動到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終于完成了這項巨大的工程。
最后，看著自己完成的作品，我非常滿意，小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺”。
我的拿手好戲作文2
我有許多來拿好戲比如架子鼓、做菜、航天知識、化學……我最擅長的就是做菜了。我做菜十分好吃，在家時，我一做菜大家都稱我為“大廚”，我比較擅長做西餐，今天我就來說一說我這個“米其林三星”廚師的故事吧！
在我四年級的暑假，我看媽媽做菜看多了我就覺得做菜非常有趣，那時的我迷上了做菜，她先教我最基礎的洗菜、切菜，沒過多久我這些已經很熟練了。我就開始學炒菜，炒面……在這個暑假我已經學會了最簡單的小炒。我做的菜逐漸進步越做越好吃
光陰似箭，日月如梭如今我已經六年級了，在國慶的時候我給家人做菜，這次做的是芝士焗波士頓龍蝦。我把龍蝦開邊，然后撒入大量的'帕瑪森芝士，芝士好似下雪一樣，下入龍蝦又里面，然后擺好造型，放入烤箱里200℃半小時。我的家人一直想吃我做的龍蝦，可是時間好像一直沒有。過了很久很久，叮的一聲龍蝦好了，家人們都說好像過了十年。
開吃了，爸爸先吃，他說：“厚厚的芝士加上龍蝦的鮮在嘴巴里肥而不膩非常好吃！媽媽說：“吃了這么一口，我感覺回到了18歲。”小姨說：我不能再吃了，又長胖了！但還是太好吃忍不住啊！”哈哈哈，看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。
我做的菜真的非常好吃，下次有機會一定要給你們嘗一嘗。
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是下象棋。
有一次下雨了，我們在體育課上下象棋。一位同學邀請我與他比賽下象棋，當時我認為我的棋藝已經足夠高超了。于是我毫不猶豫地接受他的挑戰。
比賽馬上就要開始了，我一邊擺著旗子，一邊思考著如何戰勝對手。我憑借著對對手性格的了解，很快就想出了一套制勝打法。
比賽開始了，我迅速擺開了防守陣勢，迎接對手的攻擊。我沉著地下每一步棋。等對手的棋走近了，才下令狠狠地打。我每吃了對手的一顆棋子，就大叫了聲，好像只有大叫才能止住我內心的`喜悅。我把臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著對手的一舉一動。很快，我就打退了對手進攻來的旗子。吃掉了他的一部分棋子，光潔的桌面上，橫七豎八地堆著許多對手被我吃掉的棋子。
我成功的打退了對手進攻的棋子，準備開始轉移。面前有兩個選擇：一個是繼續防守，這樣雖然能減少自己棋子的傷亡，但是這樣很難贏得比賽。另一個是對對手發起進攻，但是進攻之后就很難撤回來，該怎么辦呢?我斬釘截鐵地決定對對手發起進攻。我熱血沸騰，我知道我要把對手逼上絕路。
我拿著手中的棋子朝著對手發起進攻。一路上，我吃掉了對手的許多妻子，桌面上堆滿了對手被我吃掉的棋子，但是我的棋子也被對手吃掉了許多。只剩下了三顆大棋。正當我準備用“馬”吃對手的“象”時，在旁邊觀戰的同學大叫起來：“如果你把它的“象”吃了，你的“馬”就會被它的“炮”吃掉了。我突然醒悟了，把“馬”放了回去。”
馬上就要勝利了，我拿起手中的“炮”，重重地砸在了對手的“將”上。隨著對手的“將”被我吃掉，我獲得了比賽的勝利。
人生就如同下棋一樣，只要你下好每一步棋，你的人生才會海闊天空。
我的拿手好戲作文4
說起我的拿手本領，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是職責，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么那么我會回答你們，如果記性不好，怎樣考級考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎樣行
此刻我已考過五級，參加過五屆表演，可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的.，記得最開始的時候，我連古箏的音區都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之后我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅僅沒錯還很好聽，教師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我必須要繼續學下去。
我的拿手好戲作文5
等苦盡甘來的那一天，山月星河都做賀禮，愿汝眼眸中有星辰大海，從此以夢為馬，不負韶華，不負重望。
一天，在街上，看到了泥人，不禁讓我思緒萬千，想起以前的事，在小的時候，在奶奶家待了一段時間，那時候，我們天天玩到很晚才回家，每一次回家，身上都臟兮兮的`，奶奶實在看不下去了，每天都讓我在家待著。沒幾天，我實在待不住了，便偷偷摸摸地站在窗戶邊上，竟發現我從來沒有玩過的東西——泥人。奶奶一到家，看見我靜靜地趴在窗戶臺上，以為我在搗鼓什么東西，走進一看，卻發現我正緊盯外面的人的手上東西，便開口到：“怎么了，是想玩捏泥人嗎？”我自信的點了點頭說：“當然，不就是玩泥巴嘛，誰不會啊！”奶奶的神情有點凝重了：“泥巴？哦，孩子，那不僅僅是泥巴，那是那些人一代一代傳下來的。走吧，你想玩，那就去吧！”我興奮的往外跑去。
我到了之后，就和那些人商量，他們很樂意地教給了我方法，剛上手時，還有一些小小的笨拙，在他們的教導下，我從剛開始的笨拙變成后來的熟練，做得越來越得手，我想在走之前，給奶奶留一個小禮物，于是，我便認真地做起了一個比較老的泥人牽著一個幼小的泥人，希望在我走了之后，奶奶看他們就會仿佛看見我一樣，一直會想著我，再也不會孤單了。
思緒從眼前這個泥人勾起，又從這個泥人結束……
我的拿手好戲作文6
在這個大家才華橫溢的時代，沒有點兒絕活怎么行呢？因此我練成了一手錢氏糊弄人魔方大法。欲知此法如何玄妙奧秘，莫急，我們且聽這魔方大法是如何煉成的，這其中又有多少曲折，咱們馬上分解！
書接上段，主角便是我。我在二年級的時候見識到了什么是魔方，一位老師在課上向我們展示了魔方的前幾步拼法，我當時便覺得此物方中有圓，圓中有方，外含八卦，內涵乾坤，包羅萬象，玄妙無窮，此乃神物也。此后，我每天都研究魔方，不僅自己研究，還和別人一起研究，但每次還原乾坤大法時總是不能成功。直到一天，我在網上找到一個網站，在這個網站里有乾坤大法最專業的復原方法，在正確的方法指引和我的苦練下，我成功的將魔方奧秘解開，并練成了魔方大法。
在這之后，我苦練魔方大法，卻毫無進步，始終不能更完美的還原。我反復推敲大法中的每一步，終于有一天，在我閉關冥想數天之后，我又一次發現了魔方的玄妙，只要重復對魔方做一個操作，那么魔方一定會循環。
從此，我不再研究如何快速復原魔方了，而是通過魔方的特性發明更多有意思的玩法，這就是糊弄人大法的.由來。我發明糊弄人大法的點子也不是空穴來風，而是在一次我看電視的時候，看見一位同道高手，他把魔方扔起來又落下的一瞬，就還原了魔方，因此我便生出了點子，如何才能像他一樣，看似還原了整個魔方，實則只是做了一個簡單的公式呢？
這方法說難也不難，有一個公式只需做10次就是一個循環，這個公式只有4步，偏偏每做完一次都像被打亂似的，因此只需做9次公式，再做一次就可以復原，然而看起來卻像是在做完一次公式的時間完成了魔方復原，這就是我的拿手好戲，也是我這個混江湖人的唬人本事。
我的拿手好戲作文7
動耳“神功”算是我的拿手好戲，一般人可不會。
這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候，無意間看到的。當然，我覺得特別神奇。于是，我也開始學練。我天生耳大，大人說這是有福之耳。對著鏡子，臉部肌肉使勁上揚，我總以為自己的耳朵在動，但一側身看，竟然紋絲未動。
我不罷休，每天重復上揚眉毛無數次，力氣往耳根子處使，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”。
不經意間耳朵根子動了，我開心得像學會了孫悟空的'七十二般變化。
第二天一早，我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結果，個個目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會，一個個都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪，想著全班只有我一個人會，那就算“好戲”了！
我驕傲地對鄰班的一個好友說：“我們班只有我一個人會動耳神功！”結果她微微笑著說：“別忘了，我也會呢！”我只是一笑，和她握握手說：“這位仁兄，終于找到知己了！”說完，我倆一起“動耳”，還打開手機音樂，和著音樂節拍，我們有節奏地做“動耳操”。
練了這么久的動耳“神功”，我總結了一個方法：眉毛使勁上揚的同時，要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練，不過多久，你也能擁有像我一樣的動耳“神功”！
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞；或是畫畫，書法；還是游泳，跑步？我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧！
記得五年級過暑假的時候，在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節目。我懷著好奇心點進了這個節目，才知道這原來是一個打籃球的節目，我被節目里的健壯的運動員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學會打籃球。
剛開始練習打籃球的時候，我沒有去接受專業的訓練，而是自己買了一個球在小區里學運球。到開學時，我已經學會不少運球動作了，也開始學會了投籃，上籃，走位。
每當星期五下午放學，我都會和同學們一起到體育館打球。每次打球時，旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時，我都會指引隊友們向敵軍的籃筐進攻，每一次漂亮的傳球，進球，旁邊的'觀眾都會拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時，老師都會讓我們打籃球，而這時，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投。看到眼前的景象，我都會拿起一個籃球走到三分線外，調整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐。這時間同學們都會大聲叫好，甚至有些同學說“帥呆了！”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復心情呢！當我考試考砸時，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了。每當我流下一滴滴的汗水，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地！
體育老師曾說過：“學體育是最累的！”打籃球的過程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂的，充實的！臺上一分鐘，臺下十年功。學習也不是這樣嗎？
我的拿手好戲作文9
三百六十行，行行出狀元，每個人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優雅的舞蹈。
我學跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時，就非常羨慕那些會跳舞的姐姐。媽媽說，我以前聽到音樂就會手舞足蹈的跳起來，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時，我就已經想成為那樣的人了。而現在的我，也終于實現了我兒時的夢想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說，我們班要去參加一個表演，讓我和我的小伙伴們一起準備一個全新的舞蹈。面對這個突如其來的消息時，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因為我怕我跳不好，不能給老師一個滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來安慰我，溫暖的對我說：“別擔心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的點了點頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個個優雅的動作，我好像想到了我以前的夢想。下課后，我只要有還不理解的動作就會去問老師。回到家時，我就一遍一遍地練習上課時新學的動作，一遍一遍地聽音樂，去聽節奏，去練習。到了舞臺上時，我和我的小伙伴們都非常出色的完成了所有的`動作，就像一只只白色的小天鵝。表演結束了，臺下響起了一陣經久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評委的贊賞，我們還獲得了一等獎，這塊獎牌就是對我們最好的支持。
三百六十行，行行出狀元，讓我們把自己的優點發揚光大，都去做一些嘗試……
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是音樂，有的是書法等等，我也不例外，我的拿手好戲是畫畫，現在就讓我為你講講我的拿手好戲，為什么是畫畫吧。
第一、畫畫是我的愛好。
畫畫是我的三大愛好——音樂、美術（畫畫）、手工之一的.首位。我會畫很多種花，有兒童畫、素描、速寫，并且畫的都很不錯，都得到過老師的好評。畫畫會讓我變得快樂。有一次我在家因作業錯的太多，做的慢而被媽媽數落了一頓。我只好回到房間哭起來，哭著哭著，我發現了書桌上的筆和紙便畫了起來。一只大獅子正怒發沖冠的數落著一只可憐的含著淚水的小兔子，手里拿著全是計算出錯的作業，張著血盆大口，好像是要吃掉小兔子似的。畫完后，看著自己畫的這張畫覺得很可笑，就不由自主的笑了起來。
第二、美術是我的驕傲
因畫畫畫得太好，太拿手，我獲得過很多的獎項。比如前年美術比賽的時候，我的一幅叫做《秋》的畫（一片紅色的楓葉畫的栩栩如生）獲得了市三等獎。雖然只是三等獎，但獲獎的人除了我是一個小學生之外，其他人都是18歲以上的成年人，當我知道這個驚喜的時候高興極了，大家都向我投來羨慕的眼光，別提有多風光啦！
第三、美術是我的夢想
自從歌星這個夢想破滅后，爸爸不想讓我進娛樂圈，我就迷上了服裝設計，并且只要有靈感就會拼命的去畫。比如，《蓮花裙》是北湖公園的荷花給我的靈感，《四季》是一年四季多彩的葉子給我的靈感。總之，我的夢想就是考上 中央 美術學院，做一個全世界最棒的服裝設計師。
這就是我的拿手好戲，你那拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文11
我喜歡打羽毛球。“奶奶，打羽毛球去！”“行！”這是我們家的常態。瞧，奶奶給我發了個低球。這可難不倒我，我反手一挑，把球發得又高又遠。“啊？”奶奶還沒反應過來，球已經落到了她的后方。不過，半年前，我可不是這般的光景。
媽媽為了讓我鍛煉身體，把我送到了花香——一個教羽毛球的.機構。那時，我剛接觸羽毛球，但是動作不規范，經常被對手打得趴下。我擔心極了：不會一個球也接不著吧？開始打球了。教練先規范了我的動作，然后給我扔球。我認真地把球拍一揮……結果沒打著。教練又扔了一個球，我還沒打著。就這樣，教練手中一摞15個球，一個接一個地發過來，我愣是一個都沒接著。教練無奈地搖了搖頭，這一幕定格在我的眼中。看著同學輕松地接到球，再狠狠地打回去，我羨慕極了！暗下決心：一定要趕上他們！
從此，我家樓下的羽毛球場地，經常出現我的身影，奶奶就是我的陪練。每天放學寫完作業，雙休日休息，只要有空閑的時間，我就讓奶奶和我一起打羽毛球。就這樣練了三個月，我的球技大大進步了。再到花香培訓機構里打球，就連教練都在一個勁兒地夸我呢！
一天傍晚，我又和奶奶對打。奶奶發出一顆球，夾帶著風聲，一直沖向我。我來了一個高遠球，狠狠地打回去。奶奶有些慌亂，險之又險地打了回來，球發得很低了。我疾步上前，把球挑了回去。奶奶根本沒想到我能接住這樣的球，慌忙舉起球拍……可是晚了，她沒能接住。奶奶不停地夸我，為我叫“好！”我得意地笑了，這都是我刻苦努力、奶奶辛苦陪練的結果啊！
世上無難事，只要肯登攀。說得好！春華秋實。一分耕耘，一份收獲。現在，打羽毛球已經成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會跳舞，還有的人會溜冰但無論哪種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我的拿手好戲是玩魔方。
一天上午，我在下課時看見幾位同學在玩魔方，哪知到了下午，魔方就迅速風靡了全班，班上的男生們幾乎都有自己的魔方，唯獨我沒有。
下午一放學，我就懇求媽媽幫我買一個魔方，媽媽爽快地答應了。我買好了魔方，魔方的盒子里有一小冊說明書，上面有小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式呵呵，這次我可愿意學習了！為了樂趣，我心向前！
拿著魔方，我加入到了一個魔方小組，有一些不會的公式，就順便請教身邊的高手同學。魔方公式全背熟了，我自然就膽子壯了。只要一下課，我就會去玩最心愛的.魔方，但我比不上我們班的那些“魔頭”（魔方之王）。
可是，在家里，我的玩魔方技藝可是一流的。因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們哪里有這個耐心來體驗這個？所以，沒有一個人能比得過我的。即便，被我譽為“智慧女神”的媽媽，哈哈，這回都被我看扁了。要知道，魔方也不是一天兩天能學得會的，像我，還要每天回憶回憶那些公式，才能穩操勝券。嗯，還沒有達到如火純情的地步。
魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得懂得做任何事都得講方法，才能更好的實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是做面包，但不管怎么樣，面包都像是跟我有仇似的，我做出的面食都好難吃，但不管如何，每每做完放入烤箱時，我都有種說不出的成就感和自豪感。
我喜歡做面包是四年級的事，而做好面包是什么時候的事我就不知道了。還記得第一次做面包，還是在姥姥家的時候呢！姥姥做的面包又軟又香，還甜甜的，可好吃了。就因為那一次我和面包就偷偷結緣了。
晚上，我拿出年深月久的面包箱，灰太大了，生怕用不了，壞了。那天，為了讓面包變得更好吃的.我，上網查了資料，一查就是兩個半小時，第一次我因為油放多了，烤面包的時候時間沒算好，剛出鍋的面包根本不能吃，這一咬，我的天，油點子崩得東一塊西一塊的，油太大了。第二次我放了一點點的油，可是出鍋的面包又黑又硬，咬不動，我又深究了一下，應該是油放少了，決定問問姥姥，又怕姥姥沒起床打擾了姥姥，怎樣才能解決硬的問題呢？
這次，我先做的面球，在做的時候中間把油放入，可是面球因此也會更粘，為什么會這樣呢？我又一次深究了這個問題。
第三次，我是先放油，再弄面球，果然，香撲撲的還不粘，出鍋的面包很好吃，第四次，我放入糖和芝麻，OK，完美！
早上，我做給媽媽吃，媽媽建議我再放一些芝麻會更好吃，可我不知道該怎么加呀！媽媽給我買了一箱芝士，被我浪費了一半，于是我問了姥姥，我覺得這次一定能成功！
第五次，我做得很好很軟，又軟又香，一咬還有芝士的味道，我做了許多許多，有的給了同學，有的給了老師，還給了姥姥，姥姥很滿意。
那晚，下雨了，我在沙發上吃著自己做的面包，看著用自己的努力換來的成果，心想原來努力的結果居然有這么好，而這是一個小面包給我的啟示。
我的拿手好戲作文14
十八般武藝，樣樣是好戲!人人都有自己的拿手好戲，比如變魔術、唱歌、跳舞……我也有自己的拿手好戲，那就是畫畫。
在三年級時，媽媽常看到我在課外書《秘密花園》上亂涂亂畫，就給我報了一個畫畫補習班，我很開心。剛到畫畫班，一切都很陌生，陳老師給了我一張紙，我自己找了一支鉛筆，就開始了我的畫畫生涯。
陳老師讓我畫一只老虎，而我卻把老虎畫成了一只不知道是什么東西，旁邊的同學一看大笑起來說我這東西四不像，我有點沮喪。陳老師來到我的身邊，一邊幫我改畫一邊說：“你來了就要加油，你可以的!”還告訴我怎么畫好老虎，我的心里好受了一點，心想我一定要努力才行。
從那以后，我畫畫更認真了。課間休息我也不休息了，琢磨著怎么畫更好看;課堂只剩一點時間就放學了，我也堅持把畫畫完，直到老師說：“可以走了，快回去吧。”一段時間下來我畫的畫越來越好了，姐姐都夸我呢。
后來，畫畫班的陳老師讓我們幾個同學合作畫一張大畫，各畫一部分。我先用鉛筆勾勒出魚、房子、樓梯等事物的輪廓，接著我用黑色筆認真地仔細地描出線，再用橡皮把鉛筆的`痕跡擦掉，用馬克筆涂上色，最后再加細節。就這樣，一個美麗的海底世界出現在了我的紙上。
幾個星期后，我從陳老師那得到了獎狀，還聽說我的畫被貼到了深圳地鐵上，想到坐地鐵的人都會看到我的畫，我有點激動。
我喜歡畫畫，畫畫已經成為了我的拿手好戲。它給我帶來了很多的快樂!
我的拿手好戲作文15
做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。
暑假，哥哥在餐廳里當兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面，特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”，把我學到的回家再完善一次。
有一次，伯伯一家來我家吃飯。我可高興了，小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個月碗!”
我先洗干凈所有的'配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個小時。在這半個小時里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關鍵的一步來了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著“滋滋”的響聲，整個屋子都散發著香辣的牛肉香味了!大功告成!
看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子，我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道：“太好吃了，簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個細胞都溢滿快樂。
此后，只要家里來客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!
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