科技館作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　不知不覺中，一學(xué)期就這樣過去了，回想上學(xué)期最緊張的事，就是那突如其來的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活�，F(xiàn)在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭，但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下，小學(xué)生也可以愉快地過暑假了。

　　今天媽媽答應(yīng)我，要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒去過了，我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨，但空氣清新，涼爽宜人，也挺適合外出的�？墒菋寢尣恢�道自從疫情開始后，參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒有搶到號子，我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去，好可惜��！

　　沒有參觀科技館，那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎！還是不開心。

　　突然，我想到書店里也有科技書啊，好多的書啊，科技館里有的，書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的吧。

　　于是我們就跑到附近的新華書店了，好多的人吶！叔叔、阿姨、哥哥姐姐，還有比我小的小朋友，他們坐在二樓的'閱覽區(qū)地面上讀書，路都被堵住了。家長們都來買書，我們?nèi)�年級的課本都被搶光啦！他們學(xué)習(xí)的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列，和媽媽找個空座坐下來。我看的是《細(xì)胞與遺傳》部分，了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識，有點難懂的，需要媽媽再講一講。后來我又拿了本DK機(jī)器人，看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人，真神奇。

　　不知不覺就天黑了，我想今天也算是到科技館玩了，書店里的科技館半日游。

科技館作文 篇2

　　我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時不時還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會贊不絕口！

　　海洋科技館分為三個廳，第一個廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚，它們長什么樣，如果運(yùn)氣好，也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧！在這個廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來，就能在這大顯身手了。

　　第二個廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個部分第一個是研究海洋動物、第二個是研究海洋植物、第三個是科學(xué)室，在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性，還能知道它的做用，比如說裙帶菜它是藻類的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側(cè)像木耳，還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說到褐藻，他對我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭�的，因為現(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

　　接下來第三個廳，在“魚肚”叫做——活動廳，這個活動廳也被分成了兩個部分。第一個部分是海洋3D影院。這個影院與其它的與眾不同。因為它播的`并不是好笑的動畫片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動物，很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片，還有冒險、刺激的3D探險片，珍惜動物，愛護(hù)著動物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個部分吧！第二部分呢是一個成人海洋潛水，在這兒，也是整個科技館最重要的的一個部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強(qiáng)健 沒有什么疾病的。體驗了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚尾”的部分是一個餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個道理這也是海洋朋友想說的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動物就在創(chuàng)造我們美好的未來。

　　它就是我心中的海洋科技館。

科技館作文 篇3

　　今天，我和媽媽來到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝，建筑面積4。53萬平方米，總投資5。67億元，內(nèi)部展品數(shù)目達(dá)到440余套。

　　一樓是小餐廳與臨時展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活，此區(qū)專門展示衣食住行用等日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍（讓人懂得人為什么打噴嚏）、蔬菜水果模型（讓人理解各種植物）、骨骼模型（了解人體）……這些東西以解說、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂園中有可愛的家、愛心社區(qū)、快樂工廠、夢想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗，如：壓力水泵、磁鐵吊車、極限樹屋、肥皂泡泡……都是充滿了科學(xué)氣息。

　　三樓是國防科技展廳與防災(zāi)科技展廳；國防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說明了“科技用于軍事，軍事保衛(wèi)國家”的意義，運(yùn)用實物模型、多媒體等多種表現(xiàn)形式，模擬了戰(zhàn)爭的“新、奇、險特”，展示形象有坦克狙擊戰(zhàn)、掃地雷、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳體現(xiàn)了我國首創(chuàng)意義上的安全教育展示，模擬各種自然災(zāi)害，并讓人親自體驗各種自然災(zāi)害的.發(fā)生過程，同時教導(dǎo)人們在遇上某種自然災(zāi)害時應(yīng)采取的應(yīng)急措施，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開始至現(xiàn)在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢，還有宇宙中的種種神奇景觀、奇妙事物，以及人類在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰(zhàn)、火星歷史、太空站對接……是人類在太空的足跡的簡介。

　　此館好玩入時流，館里館外盡人流，奇妙旅途開眼界，歡迎你也來游游。

科技館作文 篇4

　　星期天下午，在我的再三請求下，媽媽終于帶我參觀了流動科技館。

　　走進(jìn)科技館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鉆了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激動的心情，趕緊按照指示操作了起來：轉(zhuǎn)動手輪，調(diào)整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……說時遲，那時快，當(dāng)磁鐵下降到一定高度時，只見下方的小手掌猛地跳了起來，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好家伙，居然紋絲不動。上升，上升……奇跡出現(xiàn)了，小手掌已經(jīng)脫離了磁鐵，居然還在空中立著。我充滿了疑問，向媽媽看去，媽媽指了指上方的說明，說：“看看說明，自己想想�！痹瓉�，雖然小手掌已經(jīng)離開了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場的.作用，它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看著，一邊想著，手仍然在轉(zhuǎn)動手輪，“啪！”當(dāng)磁鐵上升到一定高度時，小手掌赫然脫離了磁鐵，一切又恢復(fù)了原先的平靜。

　　當(dāng)我饒有興趣的走到《最速降線》時，我已經(jīng)不象剛開始那么緊張了，我仔細(xì)閱讀了說明，認(rèn)真的操作了兩次，兩個小球先后到達(dá)了終點。操作后，我才明白：誰先到終點，不光取決于軌道的長短，還與小球下降的速度有關(guān)。雖然曲線軌道更長，但因為有波度，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達(dá)終點。想來《最速降線》應(yīng)該是速度與路徑的最優(yōu)組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建筑物的屋頂設(shè)計中借鑒了這個原理，使屋頂上的雨水以最快速度流走，從而保護(hù)建筑物的結(jié)構(gòu)。

　　此后，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……

　　還沒來得及細(xì)細(xì)回味，耳畔已經(jīng)傳來了場館叔叔下班，催促大伙出館的聲音。嗨，我下周六還會來，科技館，我們不見不散。

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