音樂作文【錦集10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂會。
開始的時候，會場很安靜，鴉雀無聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運》、《親親寶貝》、《夢中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢中婚禮》，理查德·克萊德曼的'雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優美動聽，琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。
結束時，所有的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的演出啊，偉大的音樂家！
音樂作文 篇2
聽媽媽說，在我牙牙學語地、的時候調皮得能和孫悟空媲美，一天到晚不是碰掉這個、弄爛這個，就是放開大嗓門哭鬧，把家里人鬧得沒了轍。有一天，我哭得震天撼地，全家人輪流著哄我，可我就是哭個沒完。媽媽只好打開電視希望能轉移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動聽的兒歌。那動人的音調在我耳邊響起，漸漸蓋過我的哭聲。我睜著大大的眼睛，允著大拇指，癡癡迷迷地聆聽著。家里人相視一笑。這就是我與音樂的首次邂逅。
那次起，家里的哭鬧聲漸漸少了，歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我，直到把我送上了小學。
轉眼便到了六年級，不知怎的，我迷上了憂傷的情歌，那種淡淡的憂傷縈繞著我，也讓我的作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個年齡，總是多愁善感，卻不失去童真。
已經是初中的.我，那是那樣迷戀音樂。很多時候，有些苦悶不愿意向他人訴說，寧愿自己躲在房間里，讓音樂慢慢撫去心靈的創傷，帶走生活的煩惱，讓焦躁的心慢慢平靜。我會在自己失落的時候，聆聽“尋夢”，告訴自己：風華正茂的年齡不可以萎靡不振，我擁有著最美好的青春，就應該放飛夢想，勇敢追尋明天的太陽。
已經是初三，雖然不說飽嘗世態炎涼，也漸漸懂得了人心難測海水難量，我慢慢學會掩飾自己的情緒，只露出最開心最無所謂的一面。此時，我又在音樂的海洋，重溫那兒歌陪伴的時光，重拾童心，因為我知道，保持著一顆童心的人，才會永遠年輕。感謝音樂，讓我在一個繁雜的世界還能有著自己的童心，有著自己的快樂。
音樂陪著我走過了14個春夏秋冬，陪著我笑，陪著我哭。我愿永遠在音樂的海洋里蕩漾，騎著音樂飛翔，讓音樂見證我的成長！
音樂作文 篇3
大年初五，我們家在客廳里舉行了一場家庭音樂會。
“第一個節目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來唱。”我宣布。我向爸爸發起了“進攻”。于是，爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰》。這時，我看了看我的小金魚，悅耳的歌聲好像把小金魚從睡夢中喚醒了，它們不停地手搖尾巴，好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了，我們拍手叫好!“下面請我們的小歌星汪潤給我們來一首”。爸爸向我發起了‘反攻’。
于是，我清了清嗓子，唱了一首《種太陽》。唱完了，大家都為我鼓掌。“下面該媽媽了”。媽媽唱了一首《同一首歌》，媽媽優美的歌聲使我們的家庭音樂會有了一點專業的.味道，媽媽唱完，我們就熱烈鼓掌。大家都出一個節目后，我和爸爸即興又唱了幾支歌。
家庭音樂會使我們的家充滿節日的喜慶。
音樂作文 篇4
廈門的白鷺洲是許多游客來廈必游之地。夜幕降臨，遠望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。
今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點開始，聽說有很多人。于是，我們還不到6點就去了，我們這么早來，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進去。
只見噴泉還沒開放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著天邊的`那一抹淡淡的蝦子紅，真是美不勝收。
7點終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來了。開始了！水花像一個個小小的水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時，邊上彩燈的燈光開起來了，音樂也開始播放了，一會兒紅，一會兒藍……空中什么顏色都有。音樂聲時而高，時而低；噴泉也時而交叉，時而分開，時而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。
最后一首《義勇軍進行曲》播放時全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來，周圍傳來一陣陣的歡呼聲。
看完噴泉，周圍感覺突然靜了下來，我也還沉浸在剛剛壯觀的景象中，可下一秒觀眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來，大家一起享受著這噴泉帶來的美妙之夜。
啊，這美妙的音樂噴泉！我愛白鷺洲的音樂噴泉！
音樂作文 篇5
新年里，我和爸爸媽媽在家里舉行了一個小型音樂會。我是主唱，首先我演唱了＜＜少年兒童聲樂＞＞書里的歌曲，分別唱了“月兒彎彎”、“快樂的.小巴郎”、“小傘花”、“我多想看看”，還有我最拿手的“媽媽格桑拉”。
接下來，我唱了我最喜歡的中國好聲音里面的一些歌曲，我最喜歡唱的有“三天三夜”、“HIGH歌”、“I FEEL GOOD”、這三首歌我聽著音樂就能很歡快地唱完，還試著唱了“我愛你中國”，贏得爸爸媽媽一陣陣掌聲，這時我心里特別得意！
爸爸媽媽在唱的時候我就認真地傾聽，當一個合格的小聽眾。這次家庭音樂會讓我一展歌喉，開心極了，我心里想，我還要努力地把氣息練好，讓我的歌聲更動聽！
音樂作文 篇6
我的家鄉吉林市是一個風景秀麗、物產豐富、物華天寶的地方。我聽說過“桂林山水甲天下”“九寨歸來不看水”，但我還是喜歡家鄉的音樂噴泉。
夜晚江上燈火通明，江在天空的倒映下，很黑，但不是那種深沉的黑，而是溫柔的黑，像一面黑色的大鏡子。劉禹錫寫過“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。在繁星的.輝映下，萬家燈火，燈火通明，像一條通往另一個世界的彩虹。偶爾有一艘快艇駛過，江面上濺起水花。兩岸上的花姹紫嫣紅，美麗極了！
這時，宋祖英的《好日子》唱響了起來，噴泉像彩綢，像節日的禮花，像螢火蟲在天空中飛舞。噴泉變了，像水帳篷，有些還如花蕊，好似一個舞女在裙袂飛揚，有的還像一對翅膀，飛向浩渺的天宇，又有的像菟絲花，潔白得一塵不染……這時，一個個白紗裙少女上場了，在天空中翩翩起舞，呼喚我們步入舞池。忽然，一條巨龍直上云霄，有75米長，為“亞洲之最”。騰空而起的巨龍水珠迎風飄揚，如煙如霧。好似萬馬奔騰，讓人想起浩瀚的宇宙，這真是“九天銀河落人間”！忽然，音樂停止了，剛剛的一切都好像夢幻一樣，這真是李白筆下的“月下飛天鏡，云生結海樓”啊！
今日之夜，讓人無法入眠；今日之夜，讓人流連忘返；今日之夜，讓人如癡如醉。
美麗的音樂噴泉，常常流進我的夢里。
音樂作文 篇7
懷著興奮的心情，今天終于可以去鋼琴音樂會，欣賞兩位德國鋼琴大師的演奏。
一開始兩位大師不停地互換著彈奏同一首曲子，時而坐著彈，時而站著彈，并且他們配合的天衣無縫，如果不是我親眼所見，我不會相信是兩個人彈奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜，最讓我喜歡的是用爵士的感覺彈奏了貝多芬的《致愛麗絲》，還用莫扎特的浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩只老虎》，還有背著手彈鋼琴哦，非常有趣有意思，讓我大開眼界。
雖然和我喜歡的朗朗的風格有很大的不同，但是是我第一次看到如此輕松，愉快，幽默，詼諧的'表演，我覺得也是很不錯的！讓我更加喜愛鋼琴了，等我長大了，我也想嘗試用各種不同的風格彈奏我喜歡的曲子！
音樂作文 篇8
音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。
幼稚的童謠
“門前大橋下，游過一群鴨……”錄音機中放出一聲聲幼稚的歌聲。想想小時侯，忽然覺得，我很無知，但很有趣。在幼兒園里，我哭著鬧著要回家。看見外婆從眼前走過，卻無法跟上。突然間，一聲音樂飄進我的耳朵，是《數鴨子》，我聽了后破涕而笑，也跟著唱了起來，還一邊唱一邊跳舞。從那以后，錄音機里的童謠，歌聲就成了制止我鬧著回家，哭時的法寶。每當在學校里學了新的歌，就會回到家向父母炫耀自己比他們唱得多。其實小時候的歌還有很多，如《打電話》，《買報歌》，《撿到一分錢》，《生日快樂》……
歡快的兒歌
幼兒園的音樂幼稚，而小學的音樂和諧，快樂。小學時，有許多的好朋友，許多的老師，也有一些煩惱。在家時，我有時會提出一些無理的要求：每天換一種水果，不許做燉菜，燒菜。為了這些事，我時常會和媽媽產生口角，弄得氣氛很不好，誰也不愿意理誰。在飯桌上用餐時，媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行，還給我講了不少大道理，讓我聽得心煩，便放下碗筷，甩門而去。煩惱時，我喜歡坐在草坪上聽聽音樂，唱唱歌。當我拿起mp3時，耳機里響起了周杰倫的.《聽媽媽的話》：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”突然間覺得自己很無知，媽媽生我養我和時不時對我無微不至的關心，而我卻讓她傷心，認為自己不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑發間的一根根白發，額頭上的一條條皺紋，我羞愧地低下了頭。回到家，我真誠地向媽媽道歉，并保證自己以后不再犯了。
成熟少年曲
離開了小學，離開了小學的朋友和老師，離開了幼稚，心里不是很好受。在初中，我卻迎來了新的朋友，新的學校，新的老師，新的音樂，我也漸漸成熟長大。每當同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機，放在自己的耳邊聽：“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……”是呀！現在連外國的人都在學習我們中國的語言，他們念起來真的很有趣。再學校的操場上徘徊時，我有時會吟上幾句《花木蘭》：穿盔甲手拿青龍劍，八卦陣中間花舞花滿天，三更天胭脂放床邊，雖有俊俏臉從不露真顏……”每當唱起這首歌，就會聯想到花木蘭的英資颯爽，心中也會有一點敬佩。當我在面對困難時，我會想想花木蘭在面對困難時的沉著冷靜，仔細回想事情的問題出在何處，在問題上加以解決，問題就迎難而解。還有花木蘭戰勝困難時的機智勇敢，毫不退縮，也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽，敬佩她的機智勇敢，敬佩她替父從軍，屢戰勝功。
音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
音樂作文 篇9
我看過很多場音樂會，但有一場音樂會令我受益匪淺，終生難忘。那是10月29日晚上世界著名小提琴大師伊扎克·帕爾曼的演奏給我帶來的震撼。
我一直認為，他是一個不平凡的小提琴家。他生于以色列，4歲時不幸得了小兒麻痹癥，現年67歲。在那么多年里，他只能一直坐在輪椅中，但是他沒有灰心喪氣，反而比別的小提琴高手更加努力地練琴，真讓我感動！功夫不負有心人，他憑借高超的技藝獲得了“世界小提琴王子”的稱號，能欣賞他的演奏一直是我夢寐以求的事。
那天晚上，身穿黑色唐裝一頭銀發的帕爾曼坐著電動小車來到舞臺中央，小提琴架在他的腿上，他微笑地朝著觀眾點點頭代表鞠躬，頓時，音樂廳響起了雷鳴般的掌聲，大家熱血沸騰，都興奮又激動地等待演出……不過，我心里還是有點暗暗擔心，畢竟他年紀大了，能否經受住兩個多小時高強度的演奏。
帕爾曼準備演奏了，全場鴉雀無聲。當他拉完莫扎特的《降B大調小提琴與鋼琴奏鳴曲》時，全場掌聲爆發，我也被深深迷住了……他拉的曲子風格鮮明，技術精湛：拉雙音還能揉弦，校音時居然弓碰兩下弦就好了，整部作品竟然都用撥弦和跳弓拉的……他的演奏實在是美妙絕倫，優美的音符如行云流水般從他的琴聲中輕盈地流瀉而出，沖擊著觀眾的耳目和心靈。我想：帕爾曼真是名副其實的“小提琴王子”啊！我要向他看齊，更加努力地練琴。在接下來的主曲目演奏中，我的眼睛一刻也沒離開過他的小提琴，我生怕錯過了欣賞大師的任何一個高超技藝。我想：他生了那么大的一場病，在病魔纏身的幾十年中，非但沒有被病魔擊垮，反而擁有如此精湛的技術，而且他把全部的感情傾注在琴聲中，使音樂有了鮮活的生命力，這是多么不容易啊！爸爸對我說：“這是別的小提琴家很難做到的，他雖然不健全，但是他用心投入，拼命努力，因此取得了常人難以想象的成就。你要學習他那種頑強拼搏、勤奮刻苦的精神！”
到了演出的最后階段，全場觀眾覺得帕爾曼的演奏實在太精彩了，就不停地鼓掌，后來索性都起立以示深深敬意，很多人高聲歡呼著……我使勁拍手鼓掌，手心痛得不得了。結果帕爾曼一連加演了6首小品，一次次把觀眾帶入樂曲的意境中，體驗音樂帶來的.美好。
兩個多小時的音樂會在大家的依依不舍中圓滿結束了，但我的心情久久難以平靜，腦海中呈現的只有帕爾曼平時刻苦練琴、努力鉆研的景象……我看到媽媽的眼眶有點濕潤，她說聽帕爾曼演奏《辛德勒的名單》時，都感動得流淚了。他雖然永遠無法站起來，但他是真正的巨人！
這場難忘的音樂會給我這樣的啟示：做一件事就要堅持到底，只要你盡全力用心去做，再加上不懈努力，肯定會成功的！這道理自然不僅僅在拉小提琴上啊！
音樂作文 篇10
我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師，她可是剛剛才師范畢業的呢！
她給我們上的第一節課就來了個下馬威，振振有詞的說：“上課不準大聲喧嘩，也不能竊竊私語。”可我們班的.“四大臭蟲”才不怕呢，上課還不到十分鐘，就又風生水起了。我想：“這會他們可慘了，新來得老師這么嚴。”可事實卻出乎我的預料老師不但沒有讓他們受罰，而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂一竅不通，老師借機對他們說：“每個人都有自己的優點所在，你不尊重別人，別人怎么會尊重你呢？”他們聽了羞愧的低下了頭。后來，他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂，不喜歡書上的歌曲，就放低了要求，只要我們會唱三首歌就行了，其余時間給我們聽歌。
音樂老師真懂得我們的心呀，真不愧是我們的好老師！
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