元宵節作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元宵節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
舞獅子，是我國優秀的民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的歷史。據傳說，它最早是從西域傳入的，獅子是文殊菩薩的坐騎，隨著佛教傳入中國，舞獅子的活動也輸入中國。獅子是漢武帝派張騫出使西域后，和孔雀等一同帶回的貢品。而獅舞的技藝卻是引自西涼的"假面戲"，也有人認為獅舞是五世紀時產生于劉宋的軍隊，后來傳人民間的。兩種說法都各有依據，今天已很難判斷其是非。
不過，唐代時獅舞已成為盛行于宮廷、軍旅、民間的一項活動。唐段安節《樂府雜尋》中說："戲有五方獅子，高丈余，各衣五色，每一獅子，有十二人，戴紅抹額，衣畫衣，執紅拂子，謂之獅子郎，舞太平樂曲。"詩人白居易《西涼伎》詩中對此有生動的描繪："西涼伎，西涼伎，假面胡人假獅子。刻木為頭絲作尾，金鍍眼睛銀帖齒。奮迅毛衣擺雙耳，如從流沙來萬里。"詩中描述的.是當時舞獅的情景。在一千多年的發展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。
北派獅舞以表演"武獅"為主，即魏武帝欽定的北魏"瑞獅"。小獅一人舞，大獅由雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。舞獅人全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的綠獅褲和金爪蹄靴，人們無法辨認舞獅人的形體，它的外形和真獅極為相似。引獅人以古代武士裝扮，手握旋轉繡球，配以京鑼、鼓鈸、逗引瑞獅。獅子在"獅子郎"的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。南派獅舞以表演"文獅"為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。南獅以廣東為中心，并風行于港澳，東南亞僑鄉。
南獅雖也是雙人舞，但舞獅人下穿燈籠褲，上面僅僅披著一塊彩色的獅被而舞。和北獅不同的是"獅子郎"頭戴大頭佛面具，身穿長袍，腰束彩帶，手握葵扇而逗引獅子，以此舞出各種優美的招式，動作滑稽風趣。南獅流派眾多，有清遠、英德的"雞公獅"，廣州、佛山的"大頭獅"，高鶴、中山的"鴨嘴獅"，東莞的"麒麟獅"等。
南獅除外形不同外，尚有性格不同。白須獅舞法幅度不寬、花色品種不多，但沉著剛健，威嚴有力，民間稱為"劉備獅"。黑須紅面獅，人稱"關公獅"，舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡。灰白胡須獅，動作粗獷好戰，俗稱"張飛獅"。獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，給人以威嚴、勇猛之感。古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節時及其他重大活動里舞獅子的習俗，以祈望生活吉樣如意，事事平安。
元宵節作文 篇2
昨天是元宵節，可熱鬧了！按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的`放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和老爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前。
元宵節作文 篇3
一年一度的元宵節鈍要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那地替“元宵節”，又稱為“上元節”，是中邦的傳統節日。 我們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復初、大地回春的夜晚，己們對正月十五添以慶祝，也是慶祝新春的連續。
咱們教校也要慶賀元宵，你們曉得慶祝什么嗎？包湯圓？不合錯誤。舉行主題運動？只猜對了一半，爾們每個同窗還要在元宵節前旦干惡一個花燈。我剛聽到這個新聞我又喜又憂不知講作什么才佳。
歸野后，我答媽媽：“媽媽，媽媽！學校讓我們每個共學做一個紙花燈。”媽媽啼了笑，說：“幼兒園不是學功你做花燈嗎？你做賴之后再丑化一下，不就言了！”我聽了，立刻跑到書桌前用一弛紅紙跟一把剪刀做了伏去。
我先拿起文紙橫著對折；又拿起剪刀在不能分開的這一面，剪成一樣精細、像面條似的條；剪完后，把這張紙從對折變成離開；再晨另一個方向做成筒狀，先不要粘，望一下或許的.樣子；接著把兩邊分啟，一個花燈大略的樣子未經呈現啦！接下來就差美化了。我先拿訖水彩筆，在花燈的底上，繪了幾串鞭炮；又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節快活”這幾個字；交著我拿沒“紅橙黃綠青藍紫”這多少支水彩筆，把點條似的條涂上了彩虹的色彩，并粘上；而后，我用針扎了二個孔；我又找來了一根毛線穿入了孔面，擊美結；最后，一個美麗的花燈就實現了。
但愿亮天的元宵節主題活動可能勝利舉辦。也祝元宵節那天每家人家圍臥在一起吃湯圓皆團離散圓。
元宵節作文 篇4
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后玉帝回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。
青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀念青龍，慶祝元宵節。
元宵節的晚上，我剛讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我覺得很有趣。我突然聽到外邊放鞭炮的聲音，我覺得很有意思，再說今天又是正月十五，放鞭炮也是應該的。我就給爸爸媽媽說，我想放鞭炮，他們同意了。爺爺奶奶和哥哥姐姐也去放鞭炮了。我們先拿了一個鞭炮，又拿了一個煙花。我們先放了鞭炮，爸爸拿了一根煙，吹起來一點，他趕緊跑回來，害怕炮把他打住，我也學著爸爸的樣子，把我之前買的擦炮，伸到點燃的.蠟燭上，只見白色的火光閃爍著并伴著“噓噓”的聲音，這時，趕緊往地上扔，沒過幾秒就爆炸了。
炮放得時候，我們欣賞著，我覺得很美，爸爸也欣賞著，感受也不錯。我看媽媽比我更喜歡。爺爺奶奶也在那看著。爸爸說該放煙花了，讓我哥哥來放。哥哥剛一點著，也跑了。還有個小煙花，爸爸讓我點，我把煙花剛一放到地上，我就把煙不小心點到炮芯上了，我馬上急著跑了，把煙都快扔到哥哥身上了。
放完煙花，我們就去捉迷藏了。
元宵節作文 篇5
元夕煙火華人盼，宵漢星輝光彩鮮。節日觀燈逢摯友，遇賢小敘雅興歡。
上臺對飲心怡酒，情緣深淺笑九天。人在天涯思故里，節逢盛世賀奇緣。
千百年前，深宮傾軋之中的宮女元宵把離愁寄托在一盞小小的孔明燈之中；千百年后，我們接過這盞燈，用團圓的歡欣注滿它的燈芯，將它寄往遙遙的九重天上。遠遠地，小販們的叫賣聲點燃了沿街的萬家燈火。有小孩叫著，跳著，黑夜真亮啊！孔明燈的星火溫暖了寂寞凄清的蟾宮，月亮笑了，星星們也跟著癡癡地笑；墜落的`幾點星火中，又有幾片是神鳥失落的羽毛？人們抬頭久久凝望，而天宮中的離人們，是否也會摘取一盞孔明燈，細品來自故鄉的思念。思念啊思念，今夜，人們笑著思念。
商場中，貼著謎面的燈娃娃們按捺不住內心的興奮，互相透露著各自的謎底。早有慧眼的人猜得了謎底，一件件實用的小禮物被人們接走。有的小孩著了急，伸手去夠那一盞盞小燈，于是人們便笑開了，把手中的小禮品塞給了小孩，小孩也奶聲奶氣地道謝。良善的心，把和諧的氣氛推向了高潮。
這時候，爸爸指著上聯，高聲念道：“燈明月明，燈月長明，大明一統。”
我樂了，《明史》中的，一口對出：“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。”
“好！”大家鼓掌。一件小獎品落到了我的手上。
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。此情此景，卻不如一碗紅湯甜水的元宵來得舒心、實在。最有煙火氣，也最美味的元宵，自然是在自己家中。上元設供蠟高燒，廚房去看煮元宵。白白胖胖的，好似玉珠一般的小元宵，就這么落在簡單烹調的紅豆湯汁中，讓人忍不住想起《人間詞話》中的“好似珍珠落玉盤。”普通百姓的吃食也應該如此有趣。品嘗元宵時，應先抿一口醇厚的湯汁，讓甜甜的滋味緩緩流到心田里去，再咬幾個彈牙的小元宵，每一口下去都是深深的滿足。相信無論天涯海角的人，只要嘗一口故鄉的元宵，就仿若親人就在自己身邊。因為，一家人一起舉箸就是團圓。
遠處廣告牌上寫著：思念，從心開始。我想說，如今時代不同了，元宵節，請笑著思念。
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