我的座右銘作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的座右銘作文1
從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標，有了夢想，永不言敗。
那是一個群花怒放的夏天，媽媽帶領我去報名學習舞蹈，當時我非常開心的答應著，可當第一節課后，我便害怕了。班上的同學沒有一個認識的，當同學們吃點心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節課后，我說什么都不愿意再去學了，媽媽便說，孩子，當初是你要學的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點點頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學間的'感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學習的過程中，同學們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。
在不久后，我們便排練了第一個節目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯系，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達的意思。
在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵自己。
當在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘作文2
“愈學習愈發現自己無能�！笔前�，多么優美的語句��！說它優美并不是因為它有多美豐富的詞匯，也不是因為它有多么華麗的修飾，而是因為在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。
在三年級時，回首這三年，已經獲得了許許多多的榮譽，學習對我來說仿佛已是十分輕松時。我就開始覺得學習其實也并沒有什么大不了的，其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時，爸爸仿佛也察覺到了，就對我說：“爸爸知道你的學習成績不錯，課本上的.學習對你來說也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對自己的要求，你如果只滿足于課本里的一點點的知識。你今后的學習將會異常困難我希望你能好好想想�！碑敃r，我對爸爸的話沒怎么放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同學正在聊天，我們正在談有關英語的事。突然，他說出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來，只好紅著臉說：“我……不會……”“連這都不會啊！”看著他那得意地神色我越發氣憤。后來才得知，他在上英語興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上。看我學好了，也來考考你。后來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道，哇，原來我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學習愈發現自己無能。這句話激起了我學習的斗志使我比以前更加努力學習。后來，我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候，那句話就一直激勵著我。是啊和知識比我們是多么的無能啊
我的座右銘作文3
誠實是我們人類的傳統美德，所以我的座右銘是：言必信、行必果。雖然只是短短的六個字，但是卻是我們不可觸犯的法則。
父母從小教育我：答應別人的事要做到，不管是困難的還是輕松的，都不能違背諾言，如果做不到就不要答應。因為說謊對自己一點兒好處都沒有，反而會成為別人的.笑柄。而我只是聽話地點了點頭。但是這件事很快就發生在我的身上。
有一次，媽媽要出門，把作業給我布置好后囑咐我一定要寫完，我聽話的點了點頭，于是媽媽走了。我來到書桌前準備寫作業時，突然心里有一個壞壞的念想，反正有5個小時，我去看會兒電視應該沒關系吧。1小時……2小時……天啊！還有3個小時的寫作業時間，別看了，趕快寫吧，要不媽媽回來就慘了，1小時……2小時……哎，寫完一項了，剩下的我等媽媽回來再寫吧。反正媽媽也不會批評我的。過了一會兒，媽媽終于回來了，媽媽看我悠閑自得的樣兒，就問：“你作業都完成了嗎？”我說：“沒有完成�！眿寢屇樕查g變了，說：“你為什么不信守承諾呢，我出門的時候你不是都答應我了嗎？現在你還站在這兒和我對話，還不趕緊去寫作業！”我剛開始覺得沒什么，但是看到媽媽的臉色，我才深刻地認識到自己的錯誤，于是給媽媽道了歉，媽媽又一次告訴我；人一定要遵守自己和別人約定好的承諾，這樣的人就會有許多真心的朋友，也會得到更多人對你的信賴與支持。
通過這件事情，讓我明白了“言必信，行必果”的真正含義，每當我想起這件事兒都羞愧不已。此后，在我的人生道路上，不會再出現違背諾言的事情，不管是在哪個方面，我們都要講究誠實守信的傳統美德。
我的座右銘作文4
古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得上個學期有一次語文測驗,我復習得很好，所以馬上就寫完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。
第二天下午第三節課，語老師發測驗卷回來。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來。這時候我的旁邊傳來了哭聲，我看了一看，原來，我的同桌
考了一個大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。
放學了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽。媽媽聽 了，表揚我，而且媽媽還說：“要虛心，不要驕傲 。”我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風，于是驕傲起來，心想：語文測驗這個“家伙”其實也沒什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 雙周日也不學習，經常逛街。與此同時，我的`同桌卻是每天在家里學習、復習，還經常在學校里看書，買書看書。
一個星期過去了，語文又要測驗了。我心想：上次 測驗卷那么簡單，這次我不用檢查也一定考得很好。
我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說話。
第二天，老師發卷子回來。我還以為我考了100分，誰知我考了一個大大的鴨蛋。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽，老師聽了，就贈我一句名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
這件事情雖然過去很久了，但是 “虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘作文5
“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。
這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。
記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰場上指揮戰斗的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形�！澳�，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的�！蔽乙采鷼饬�，大聲指責：“說誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。
老師心平氣和地聽我們講述了事情發展的原因經過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人。“你們應該都懂這句話的意思�！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛�?”老師看向我，我說不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個同學，她也說不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你�！薄捌鋵嵤俏矣绣e在先……”從此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發生過這類的'事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!
我的座右銘作文6
會當凌絕頂，一覽眾山小。
——杜甫
時光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發生了或大或小的變化，自己也不得不順應時局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會維護我內心的純凈；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最后一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時，它是最激勵的'話語，是我前進的動力。
小時候，體質不好，爸媽就經常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺得山頂的陽光是如此的耀眼，頂峰是如此的遙不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內心告訴我，繼續往前走�！皥猿志褪莿倮�！”我對自己說。對我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，終于，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰后的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重復那句“堅持就是勝利！”
從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當夜晚學習，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當我解數學題，遇到解不開的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！
“堅持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嘗到過痛楚。因為這句話，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘�，F在是，以后也是，不管后面的風浪有多大，我都會笑著對自己說“堅持就是勝利”！
我的座右銘作文7
古人說過許多令人發省的名言，如：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，贊美人的名言，如："落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽业淖毅懻悄蔷滟澝廊说拿�。
我住在一個美麗的小區，在小區宣傳欄的光榮榜上，一位叔叔的照片始終保留著，他是一位身材魁梧的保安。平日里，有人來了他會道聲“您好”，見到有人拎菜累得滿頭大汗，他會立即迎上去，用他那粗大的手接過袋子。他和我們小朋友的關系尤其好，有時遇到家里大人不在家，他就會耐心地給我們講故事，我們也會津津有味地聽著故事，以至于手上的雪糕化成水，滴在手上也全然不知。
他對我們犯的錯誤從不包庇。記得有一次，我和一個同伴去騎車，沒有經驗的`他，為了展示騎車技術，一定要從一個斜度特大的坡道飛快地沖入小區單車禁區——地下車庫，結果，摔得腿腫膝蓋破，還磕掉了門牙，滿口是血，大哭起來。保安叔叔聽到哭聲，立刻趕到事發地點，一邊抱起他，一邊略帶責備地對我們說：“和你們說過多少次了，叫你們別往里邊跑，就是不聽，真是不聽話！”說完，他又是找人幫忙，又是到處聯系家長，直到滿頭大汗地把那位同伴交到他家長手上，才放心地噓了一口氣。
此時此刻，我的腦海里浮出了這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這不就是這位保安叔叔的精神嗎？我想，等我長大了，我也要像那位保安叔叔一樣為人民服務。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”成了我的座右銘，并且時時刻刻激勵著我向成長的道路上前進。
我的座右銘作文8
在成長的歷程中，有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我，在我失敗時，它給了我勇敢起來的信心；在我氣餒時，它給了我堅強的勇氣；在我傷心時，它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。
在我讀三年級時，對數學感到無比喜歡。每當老師要舉行一次考試時，我都欣喜若狂，因為這是我唯一一個大顯身手的好機會。當試卷發到我課桌時，我輕視地看著它，接著開始津津有味地做起來。
過了一會兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學們，他們正在絞盡腦汁地思考著問題，還不時拼命地抓撓著頭發，看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著：哈哈！考試這么容易，冠軍的.寶座還不是非我莫屬了嗎？過了一個星期，老師開始宣讀分數。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著，還是沒有出現我的名字。我迷惑不解地想著：老師要把我的試卷做成“壓臺戲”嗎？后來，聽到老師說：“楊宇星87分�！蔽翌D時震住了，我愁眉苦臉地接來了個無法想象的分數。
當我因考試失誤時，面對那鮮紅的“×”，聽著同學們諷刺的冷嘲，看著父母對我的失望的眼神，我傷心欲絕地哭著。猛然間，在我的腦海中，突然閃過一個信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰沒有失敗？不經歷苦難，怎么會得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來的勇敢！于是，我又重新振作起來，用盡百分之九十九滴汗水，終于取得了優異的成績。人生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。
因此，怎樣面對艱難與困苦，用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問題的關鍵在于人的心態。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個人的心態起到了決定性的作用。
我的座右銘作文9
古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”
。然而，我對這句話卻真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓寫了一篇作文。我心想：“我次的那篇作文寫得那么好，這次算得了”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你寫的作文？我都看不懂，你看得懂寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看寫的作文，我傻了眼，心想：這是我寫的作文嗎？沒想到連你也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不;錯別字連篇;語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就驕傲自滿。希望你努力學習，寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，我的書桌前，鞭策我的座右銘。從此，我每天地聽課，閱讀讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言我的座右銘，將永遠鞭策著我。
我的座右銘作文10
我的座右銘是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有時，它像一盞明燈，指引著我前進的道路；有時，它像一本好書，讓我讀了之后能有更多的體會；有時，它像一顆顆糖，讓我的生活更加甜蜜。
記得在我數學競賽前，我的奧數水平十分差，而我卻得了一等獎，這是為什么呢？是因為我在競賽前的`那段時間，我爸爸每天都幫我復習奧數，預習奧數，我也很早把作業完成，抽出時間鞏固奧數知識。就這樣過了一段時間，我堅持了下來，成績日漸上升。真是功夫不負有心人，我在奧數競賽時竟然得了一等獎！
還有一次是在前不久的閱讀競賽，我的水平是能得二等獎或三等獎的，而我卻在最后的緊要關頭松懈了一下，使我在此之前的努力全部都白費了，這全部都是因為我這次松懈的緣故。之前，我努力地背著積累資料。突然，有一個“壞主意”從我的腦海中閃過，我覺得這樣的“好辦法”能使我暫時輕松些，就執行了。張老師把積累資料發給我們，我就把它們放在一邊，對媽媽說：“媽媽，今天我們不用背積累資料了。”媽媽很困惑，因為前幾天我們是天天要背積累資料，今天就不背了？但是媽媽非常信任我，就相信了我的話。然后，我就天天這樣子對媽媽說，一眨眼的時間就閱讀競賽了，那時我幾乎把積累資料全忘光了，結果成績也很不理想。
以上兩次競賽，因為我采取了不同的學習態度，取得了不同的結果。前者使我親身感受到了有付出才能有收獲；后者使我飽嘗了失敗的痛苦。通過兩次比賽，使我深刻地認識到，學習是時刻都不能放松的。每當我想放松的時候，就會想起我的座右銘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我的座右銘作文11
座右銘如同一縷春風，能吹散心靈的雜質；座右銘如同一面鏡子，能照亮我們的人生；座右銘如同一團火花，能映紅心靈的天空……
如果你問我的座右銘是什么？我會毫不猶豫地回答：“世上無難事，只怕有心人�！睕]錯，這句話是xxx爺爺說的。意思是：只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
因為有了這句座右銘，我的學習成績就變得很穩定了，所以，我一直把這句話記在心間。
記得有一次，我在寫作業時，遇到了一道難題，盡管我怎么想，怎么絞盡腦汁，就是算不出來。這時的'我很惱怒，急躁地跳上跳下，就像一只跳蚤一樣。突然，我的腦海里又閃現出了那句座右銘。于是，我又開始做了起來，靜下心來。經過反復的研究和琢磨，終于解答出了這道題。
還有一次，我們在美術課上刻門飾，我早已耐不住了，一聽見老師宣布“開始”，就迫不及待地動手了。由于前面一部分我刻得太快了，線條都是彎彎曲曲的。唉！我只好重新刻了起來，這次我是小心翼翼的了�？煽痰揭话霑r，我一不小心不留神，美工刀瞬間劃破了手指，鮮血一滴滴地流了下來，當時我被嚇得不知所措。最后，我去醫務室，把血止住了以后我又開始做了起來�？刹涣衔业氖忠欢�，一張精美的作品就“毀”在了我的手之下。當時我很委屈，恨不得心想把手給哇哇大哭起來。這時我又想起了那句話，于是振作起來，再次謹慎地刻起來，結果得了個優星，我心里美滋滋的。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我！
我的座右銘作文12
我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經過了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有著迷人獨特的香味，可它也經過了寒冷的冬天的考驗。每次遇到挫折，這句話便激勵著我不要放棄，勇往直前。
有一次語文測試，考了個不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是鼓勵自己：不，我不能就這么放棄的，一次考不好，只是說明我沒認真復習，那就應該更加努力地向著學習目標前進才對呀！在哪里跌倒就得在哪里站起來！從那以后，我認真聽課，及時復習。又準備測試了，測試的前幾個晚上，我更勤奮地復習。當我累時，我的腦海中便清晰地浮現出這句名言，頓時，我又精神起來，繼續努力地復習。到了測試的那一天，我信心十足。成績公布出來，我真的'考得了好成績！
又有一次我去學游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我堅持了下來，直到我學會了游泳！
人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要就此放棄，要對自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起來！沒有經歷風雨，就不會遇見彩虹。
這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘已經深深地刻在我的心上了，它將帶領我走向光明的未來！
我的座右銘作文13
我有一句座右銘，它在我困難的時候幫助了我，在我準備放棄的時候給了我充分的勇氣……它就像一個知心朋友，和我一起度過難關。
記得上一年級的時候，看到鄰居的兄弟姐妹騎著兩輪自行車如魚得水，羨慕得不得了。當然，如果我只能自由地騎四輪自行車和三輪自行車，我也不會羨慕他們。我覺得：既然我騎三輪車這么熟練，騎兩個輪子應該不成問題。于是，我對爸爸說：“爸爸，請把我的兩個護輪都拆掉吧！反正我對‘三輪車’很熟悉，沒關系！”爸爸沉思了一會兒，說道：“冉冉，我答應你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心里充滿了喜悅。但是父親還是很擔心。我看到后馬上說：“爸爸，你不用擔心！”爸爸聽完強顏歡笑。我知道他還在擔心我。我能做好！我在心里鼓勵自己。
爸爸卸下了車輪護板，我坐在自行車上，好激動！我踩下踏板，調好水龍頭，一切準備就緒。突然，我父親說，“冉冉，你剛剛學會，讓我來幫你！”“好！”我應該道。父親扶著我的車尾，我慢慢穩穩地騎著，父親卻沒有通知我就放手了。父親的手一放開，我的安全感立刻直線下降。而且水龍頭就是不專心控制，水龍頭轉右了。我抬頭說：“上帝！我的'車要撞墻了！”我大聲尖叫。那個自己看手機的“低著頭”父親聽到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉！”我趕緊擰開水龍頭喊道——暴風雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會努力的！”我站起來，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續練習。終于，每一次努力都有回報，我成功了！
從此，“暴風雨后的彩虹”這句話成了我的座右銘。我相信這句話一定會成為我人生的指示燈，指引我前進！
我的座右銘作文14
說起座右銘，我立馬會想到一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。因為在我驕傲時，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。
有一次，我們老師做了一次數學突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個單元的學習，我都很扎實；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。
我做完后認真檢查了好幾遍。終于，功夫不負有心人，我的'試卷上有了個鮮紅的100分！老師在全班同學面前表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后，我上課不如以前認真了，作業寫完了也不你細檢查，甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……
期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發現，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成績出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進我的心里。那不爭氣的眼淚，盈滿眼眶，馬上就要流下來了。
爸爸知道了，摸了摸我的頭，說：“記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了后，決心一雪前恥，發奮苦讀。從此，我不再驕傲，認真地攻克每一道難關。
到了期末，我覺得題目比期中考試簡單多了�？纪旰螅议L呼了一口氣。
成績出來了，大家應該知道我的成績吧。沒錯！就是100分！
現在，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時刻勉勵我要努力學習，天天向上。
我的座右銘作文15
“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話的意思是：學業由于勤奮而精通，因游戲玩耍而荒廢；德行由于深思反省而日漸有成，因放任自流而失范。我將它當成我的座右銘，是因為它激勵了我，讓我勤奮了起來。
以前，我一心想著讀書、寫作業，成績在班上還算不錯�？芍�，我老是想著玩電腦，所以在班上的成績只能排在幾十名后了，而且每一次的'考試分數也越來越低。
一次語文考試后，老師公布成績，我只考了68分�？粗鴱�90分開始一路下跌，一次比一次低的分數，想著從前幾名到中等、再到落后的排名，我深深陷入了沉思。難道，我要這樣一直后退下去嗎？我真的甘心落后呢？不，決不！我該怎么辦呢？這時，我想起了“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”這句自己的座右銘。我之所以成績退步，是因為自己太愛玩了，沒有用心學習。我不能再這樣下去了，必須要好好學習、奮起直追。
于是，我決定開始摒除學習以外的一切事情，努力學習，認真寫作業，遇到不會做的題就認真思考，不怕困難，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的決心。我一定要努力，一定要將題目做出來！每天我都這樣努力地學習和做作業。在一次期末考試中，我憑借著考前的努力，考試時的認真、仔細，成功考到了不錯的成績。雖然分數不算太高，但是我很高興，因為我覺得這么多天的努力沒有白費。
所以，如果想在考試時取得好成績，就得多寫多練多記，少玩游戲少浪費時間。想到這兒，我不禁又想起了我的座右銘“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話一直激勵著我要好好學習，也將激勵我在未來的道路上不斷克服困難，勇往直前。
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