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【精】最好的禮物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的最好的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最好的禮物作文1
每年生日我都會(huì)收到不少禮物,有喜歡的玩具、漂亮的衣服、好看的書(shū)籍,但在我記憶中最好的禮物是我八歲時(shí)收到的禮物。
生日那天的早晨,一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照射進(jìn)我的房間,此時(shí)的我萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)槲业?歲生日到了。我興奮的走出房間,只見(jiàn)哥哥早就起床了,好像在做什么東西,但一看見(jiàn)我就趕緊把東西藏了起來(lái),我覺(jué)得哥哥今天神神密密的。
下午放學(xué)時(shí),我又遇見(jiàn)哥哥,我就問(wèn)“哥哥,你早上在做什么東西啊?”
“回家你就知道了!”說(shuō)完,就急急忙忙的跑回家了。我非常好奇,便緊跟著哥哥也一路跑回家。
回到家,哥哥連忙把我拉到烤箱前,拉開(kāi)了烤箱,一股濃濃的香味從烤箱里散發(fā)出來(lái),甜甜的味道回蕩在我心中,只見(jiàn)里面裝著一個(gè)漂亮的生日蛋糕。哥哥說(shuō)“這個(gè)蛋糕不是買(mǎi)的,是全家人一起做的,想給你一個(gè)驚喜。”
我聽(tīng)了,一把抱住哥哥,說(shuō)“謝謝哥哥!對(duì)了,那你早上到底是在忙什么啊?”
哥哥指了指蛋糕上的一塊巧克力說(shuō):“我早上在給上面刻字,費(fèi)了好大勁,才刻了——生日快樂(lè)!”
一會(huì)兒,全家人都陸陸續(xù)續(xù)回了家,全家人都聚齊了,開(kāi)始吃蛋糕。我先吃了一大塊,濃濃的奶油味和香甜的`巧克力味,真是太好吃了!哥哥見(jiàn)我開(kāi)心的笑了,自己也滿意的笑了!
這個(gè)蛋糕雖然沒(méi)有花很多錢(qián),但是全家人花了很多心思和功夫做出來(lái)的,每一塊都是家人對(duì)我的愛(ài),我覺(jué)得這是世界上最好的禮物!
最好的禮物作文2
有很多人送過(guò)我禮物,唯獨(dú)媽媽送我的禮物是最好的、最珍貴的。你們知道是什么禮物嗎?
很多人可能都覺(jué)得我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是:一個(gè)新玩具,一條漂亮的連衣裙,一臺(tái)電腦,一輛自行車(chē).....如果這樣那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是我一生下來(lái)媽媽就送給我的,那說(shuō)是一雙明亮的眼睛,兩只聽(tīng)力靈巧的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙靈巧的手腳......讓我右以用眼睛觀看世界,用耳朵傾聽(tīng)世界,用嘴巴訴說(shuō)世界,用雙手創(chuàng)造世界。正因?yàn)橛辛诉@些禮物才讓我覺(jué)得世界有多么美好。最重要的媽媽還給了我一個(gè)溫暖和諧的家庭讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
這可以說(shuō)是很多人都擁有的.最好的禮物,可也是很多人最容易忽視的禮物,如果你們沒(méi)有忽視這些禮物那就好好愛(ài)護(hù)它們吧!
“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光溫暖了我們的心田,禮物是一絲柔柔春風(fēng),吹去了心中的煩惱,禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌,禮物是一杯芬芳的美酒,陶醉我們的生活。”
這段話說(shuō)得多對(duì)、多好啊!
最好的禮物作文3
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的'同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?
最好的禮物作文4
從兒時(shí)到成為青少年的這段時(shí)間,我們常收到許多他人贈(zèng)送的禮物,但我們從來(lái)就沒(méi)有收到自己送給自己的禮物。對(duì)我而言,我想送給自己的三樣禮物分別是一枝鋼筆、一塊橡皮擦和一張白紙。
鋼筆可以寫(xiě)下每天的喜怒哀樂(lè)、陰晴圓缺,甚至記錄每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用來(lái)督促自己、反省自己。鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)非常獨(dú)特的含意,就是祈望我的未來(lái)能像筆身一樣燦爛輝煌,事業(yè)蒸蒸日上。
橡皮擦可以讓自己永遠(yuǎn)保持純真赤子之心,因?yàn)樗梢圆潦玫粜闹兴械暮诎蹬c孤獨(dú)、抹去心理所遭受的尷尬與難過(guò),還可以驅(qū)逐可怕的印象與夢(mèng)魘。這就是為何我想要橡皮擦當(dāng)禮物的.原因,祈望我的世界永遠(yuǎn)有碧海、永遠(yuǎn)有藍(lán)天。
白紙象征著純潔、干凈,使我們的心靈永遠(yuǎn)都是如此清澈、祥和。白紙有如一張永遠(yuǎn)不會(huì)變黑的毯子一樣,時(shí)時(shí)提醒著我要將雜念通通都拋到九霄云外,人生有了白紙的襯托,才能顯得它的多姿多彩與珍貴。
這三樣禮物分別意味著三種不同的成功道理,也是做人處事及待人接物不可忘卻的理念,這些道理我將永遠(yuǎn)銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己不可迷失,帶給自己成長(zhǎng)與蛻變,同時(shí)結(jié)交益友,將他們當(dāng)作榜樣、向他們學(xué)習(xí),才能活出屬于自己的精彩亮麗人生。
最好的禮物作文5
青春,我可以肆意奔跑,無(wú)須背著顧慮的包袱,讓自己自在地遨游。
青春,我可以文采飛揚(yáng),無(wú)須埋藏才華,讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春,我可以勇敢飛翔,無(wú)須掩飾自己的光芒,讓自己的人生綻放光彩。
青春,是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春,是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆椋覍さ昧擞颜x的寶藏,在友情包圍下的純潔無(wú)暇的國(guó)度里放聲大笑。雖不及李白出門(mén)的仰天大笑,但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽(yáng)光,從此黑夜不再害怕,不再孤單。我生命的'畫(huà)卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同,我自信向前。在逐夢(mèng)的路途中得到了成功的青睞,它步步護(hù)送我抵達(dá)夢(mèng)想的家門(mén)口。雖有挫折,困難與失敗的忌妒和不甘示弱,但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑,踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功!
因?yàn)榍啻旱南喟椋铱梢栽谥R(shí)的殿堂里尋覓到了世世代代詩(shī)人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無(wú)法全部擁有,但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼,我才可自由飛翔,張揚(yáng)我的個(gè)性,在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢(mèng)想的種子,讓它生根發(fā)芽。
青春,因?yàn)樯馁x予,我享受到了人生不同的滋味,時(shí)間會(huì)流逝,但青春的回憶卻永存予心。
青春,我最好的禮物,因?yàn)橛辛怂荫Y騁沙場(chǎng),留下了最美好的身影。
最好的禮物作文6
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的一點(diǎn)也不假。
早上,我還在美夢(mèng)中,“妹妹,快起來(lái),快起來(lái),溫州下雪了!下大雪了!”突然傳來(lái)哥哥興奮的叫聲。我才不信呢,懶洋洋往窗外一看,真的下雪了!我興奮地跳了起來(lái),以最快的速度沖到樓下。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),天上飄著潔白如玉的雪,像仙女灑下碎白的珍珠;大地脫掉它的.“舊衣服”,換上了“新衣裳”;高樓大廈都戴上了純白的帽子;樹(shù)木也穿上了潔白的禮服,草地蓋上了美麗的白毯;整個(gè)溫州都是白色的,美麗極了!
到了學(xué)校,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我往外一看,都在打雪仗了,操場(chǎng)上,大門(mén)口,菜園旁都是同學(xué),熱鬧得很!我馬上放下書(shū)包,箭步?jīng)_到人群中。
我拿起雪,覺(jué)得又松又軟,冰涼涼的,雪看上去真的很像白砂糖。我做了很多小雪球,又?jǐn)[弄出記憶中“哈根達(dá)斯”冰激凌的各種形狀,好玩極了!忽然,有人背后襲擊我,把雪球扔到我臉上,我氣了,隨手拿起三個(gè)雪球,來(lái)了個(gè)三連擊,打得他臉上、腳上、手上都沾上雪,簡(jiǎn)直像個(gè)小丑。他被我打得“落花流水”,灰溜溜地逃走了。
接著,我把許多小雪球壘成一個(gè)大雪人,真是可愛(ài)極了!我生怕有人破壞它,最后把它藏在灌木叢里……我們一直玩到上午第一節(jié)課結(jié)束,才依依不舍地回教室。
我想:這場(chǎng)雪可真是圣誕老人提前給我們的禮物——給所有溫州人的一份大禮物,也是這個(gè)冬天我最喜歡的禮物。
最好的禮物作文7
就快要到父親節(jié)了,我正在想送什么禮物給父親而感到煩惱,無(wú)奈之下我跑去問(wèn)朋友們了,我來(lái)到了吳小斌家里他說(shuō)他要把他新年的壓歲錢(qián)拿出來(lái)給他爸爸買(mǎi)一件衣服。接著我來(lái)到了陳何家他說(shuō)他也將壓歲錢(qián)幫他爸爸買(mǎi)一條領(lǐng)帶。后來(lái)我來(lái)來(lái)到了小鬼家,他說(shuō)他要和他媽媽一起請(qǐng)他爸爸吃一頓飯,我覺(jué)得這是一個(gè)好主意,但在家里吃也是一樣啊!最后我來(lái)到了王軍家,他正在玩電腦他爸爸正坐在他旁邊看電視我把他拉到書(shū)房里,小聲的對(duì)他說(shuō)你怎么幫你爸爸過(guò)節(jié)日啊他說(shuō)他給他爸爸買(mǎi)一對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋。
光陰似箭日月如梭眨眼間中午一下子就過(guò)去了,到了晚上我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去該怎么樣才不會(huì)讓爸爸失望呢?吃飯啦媽媽大聲喊著我坐在飯桌前,剛想叫媽媽給我一點(diǎn)建議媽媽就打斷了我的話,她說(shuō):“孩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,董事了。還有你的'成績(jī)一定要加把勁趕上去啊,這樣爸爸媽媽才會(huì)高啊
這句話媽媽提醒了我。是啊如果我努力學(xué)習(xí)爸爸一定會(huì)高興的。今后我一定要好好學(xué)習(xí),不讓爸媽丟臉,我相信這一點(diǎn)是最好的禮物
最好的禮物作文8
在一個(gè)晴朗的夜晚,我不經(jīng)意的抬頭看月亮,竟然這么清楚的看見(jiàn)月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤,難怪他常常自卑的躲著不敢見(jiàn)人。我決定送給他一臺(tái)壓路機(jī),把那些坑洞都?jí)浩剑屖迨寤謴?fù)自信心,變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥。
就在這個(gè)時(shí)候,有什么東西劃過(guò)了天際,一閃一閃的,原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯,那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),還漂漂亮亮的`留在星空呢!真是好看,還有什么比送梳子更合適的呢?烏溜溜流泄的長(zhǎng)發(fā),可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。
有個(gè)人,正跟著我一起仰天看流星,那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆,已經(jīng)快要一百歲的她,總是在夜晚守護(hù)著大家,都有了職業(yè)病了,她老人家的脖子常常扭到,我想送給她一個(gè)護(hù)頸,加上很多張的酸痛貼布,希望她能長(zhǎng)命百歲。
地上有一株三葉的草,他正在自怨自艾:“為什么我不是四片的幸運(yùn)草呢?”我用針線,把第四片葉子幫他縫上,他高興的喜極而泣:“謝謝你!完成了我的美夢(mèng),這真是一份好禮物呀!”
我的腳邊有個(gè)東西一直頂我,我低頭一看,一只可愛(ài)的小象:“大姐姐!有蚊子跑到我的耳朵里面,又吵又癢,幫幫我吧!”我在包包里,拿出掏耳棒,舒舒服服的幫小象解決了困擾,他一直跟我道謝,我當(dāng)然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。
最后一個(gè)禮物,送給我的爸爸媽媽不老藥,他們靜靜的收下:“你真貼心!”
最好的禮物作文9
一年前,我加入了攝影社,媽媽就送了一個(gè)相機(jī)給我。瞧,我的這個(gè)朋友長(zhǎng)得多好看呀。它的外皮烏黑,黑得油光發(fā)亮;它的按鈕金黃,黃得那么耀眼。我愛(ài)不釋手地抱著它,生怕一不小心摔碎了。
我清楚地記得我們之間的第一次合作。我慢慢地舉起它,對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方,興奮地按下了快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一張照片印在了屏幕上。雖然這張照片有些模糊不清,但我依然視若珍寶。因?yàn)檫@是一張讓我和相機(jī)互相認(rèn)識(shí)的.照片,它親切得就像朋友間的第一次相互問(wèn)好。
漸漸的,我就和相機(jī)變成了最親密的好伙伴,我最開(kāi)心的事就是和它一起去拍下大自然的精彩紛呈。周末時(shí),我背著它到公園、大街上拍照;放假時(shí),我背著它去爬山、參加同學(xué)聚會(huì)。它記錄了我成長(zhǎng)中的一路歡笑,也將我們的感情緊緊地融合在一起。現(xiàn)在,我和我的相機(jī)真是“一刻也不能分割”呀。
我無(wú)法知道未來(lái)我和相機(jī)會(huì)發(fā)生什么樣的故事,但我知道即使我長(zhǎng)大,即使它變舊,我們的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。因?yàn)槲覀冎g是喜愛(ài),是快樂(lè),是親密。我會(huì)將我們間的這份感情在心底凝結(jié)成最美的珍珠,裝點(diǎn)成長(zhǎng)的道路。
最好的禮物作文10
生活中,難免會(huì)遇到不如意的事,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),最關(guān)鍵的是對(duì)這件事的態(tài)度,凡事都有兩面性。
有的人埋怨上帝不公,卻不知命運(yùn)就掌握在自己手里;而有的人則是迎難而上,也許有時(shí)候結(jié)果是不盡人意的,但努力了就不會(huì)后悔。
就像偉大的音樂(lè)家貝多芬,音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是生命,可偏偏不幸的是他的耳朵聾了。也許在這一刻很多人都想著就此放棄,可是他沒(méi)有,他比常人更刻苦的'學(xué)習(xí),最終成就了自己。還有我們所熟悉的海倫·凱勒,一提起她人們就會(huì)想起那本偉大的著作——《假如給我三天光明》。這本書(shū)曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,也激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。她雙耳失聰、雙目失明。可能有的人覺(jué)得聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)活著沒(méi)有意義。她不這樣想,憑著自己的堅(jiān)持奮斗,一本驚世巨作就此誕生。
他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們?cè)诔晒η岸冀?jīng)歷了許多磨難。沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。就像學(xué)習(xí)一樣,不經(jīng)受挫折怎能獲得成功。不要埋怨某件事或某個(gè)人,這樣的做法只是在逃避,逃避問(wèn)題的人是懦弱的,終成不了大器。相反,樂(lè)觀看待問(wèn)題,理智面對(duì)挫折,用信念與努力去擊垮它,你會(huì)離成功越來(lái)越近。別人是看到了希望去努力,而我,只有努力才能看到希望。
不要埋怨什么,或許,磨難是上蒼賜予你最珍貴的東西。
最好的禮物作文11
失意的一星期,連著幾次考試都沒(méi)考好,心里很煩。
回家之后,我獨(dú)自一人回房間看電視,一邊看著一邊想:等等媽媽回家該怎么說(shuō)啊。想到這里,突然覺(jué)得很失落,怎么辦才好呢?
時(shí)間飛快,媽媽已經(jīng)回家了,聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我知道她快到我房間了。進(jìn)來(lái)了,我只有故作鎮(zhèn)定地看電視,好象沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了我那時(shí)候最怕被問(wèn)的問(wèn)題:“你考試考的'怎么樣?”“不太好。”我好象若無(wú)其事的說(shuō)。然后,媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái),我就報(bào)了。她聽(tīng)到這分?jǐn)?shù),馬上生氣了,說(shuō):“你考的這么差還在看電視,做作業(yè)去,昏你個(gè)頭,明天不許開(kāi)電腦!”
我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè),其實(shí)根本沒(méi)心思做,拿本本子在想剛剛的事:媽媽太過(guò)分了。
吃晚飯,我面無(wú)表情的坐著只管吃,媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了,吃完頭都不回的回了房間,然后鎖起了房門(mén)。媽媽敲門(mén)也不管,我躺在床上,想著剛剛的事,一開(kāi)始還覺(jué)得全是媽媽的錯(cuò),后來(lái)發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的地方,考的不好本來(lái)就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺(jué)睡著了……
第二天,我決定去向媽媽道歉,我走過(guò)去,說(shuō):“對(duì)不起,昨天晚上我太激動(dòng)了。”沒(méi)想到,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。”我心上的烏云散了。
我發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。
最好的禮物作文12
“咚咚咚!”“是誰(shuí)呀?一大早的誰(shuí)來(lái)敲門(mén)呀!”我一邊抱怨著,一邊開(kāi)門(mén)。
門(mén)前有一個(gè)精美的禮品盒“哇!”我叫了一聲是誰(shuí)送的禮物呢?我驚喜地把禮物盒放到桌上,哎呦!是誰(shuí)呢?今天是什么日子呢?怎么會(huì)有人給我送禮物呢?我好奇極了。瞧!這盒子銀色的外皮,金色的大蝴蝶結(jié)真是好看極了,外盒都這么好看,里面的禮物一定不便宜,我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)盒子!
“3、2、1”啪!一個(gè)巨大的拳頭打在我的臉上,我心中的激動(dòng)小火苗立刻被一盆無(wú)情的'水熄滅,傷心啊,我怒發(fā)沖冠,感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了,這時(shí)我看見(jiàn)盒子底部有一個(gè)小紙條:嗨!我是糖果不好意思,剛才和見(jiàn)面禮有點(diǎn)重,就是那個(gè)小拳頭,五元呢,每星期爸爸只給我一元錢(qián),這個(gè)小拳頭是我攢了五個(gè)星期才買(mǎi)下來(lái)的。我要去南京了,這一走我們可能再也不會(huì)相見(jiàn),想起上次,不!每一次與你一同玩耍的情景,都是一次美好的回憶。這個(gè)小拳頭代表著我,我們的友誼,堅(jiān)實(shí)可靠!希望你看見(jiàn)它就好像看見(jiàn)我!再見(jiàn)了!我的朋友!看到這里我覺(jué)得眼眶里濕濕的,手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴,我靜靜的握著它……
這個(gè)小拳頭它是最好的禮物。
最好的禮物作文13
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。
這次,單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來(lái)世念到我時(shí)“賀薏璇,81分!”我知道我得了個(gè)很差的分?jǐn)?shù),同學(xué)們用鄙視的目光向我看來(lái),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我害怕極了。
回到家,我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的`書(shū)柜里,然后就裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就關(guān)心地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么。”沒(méi)想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問(wèn)我:“對(duì)了,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?” 我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了。” 于是,我打開(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話,考了100分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī),媽媽相信你一定行!”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物。
最好的禮物作文14
青草離開(kāi)了春風(fēng)的呵護(hù),卻迎來(lái)了夏天的生機(jī);樹(shù)木離開(kāi)了陽(yáng)光的溫暖,卻迎來(lái)了雨水的滋潤(rùn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?我們經(jīng)歷的所有痛苦,都是生活給予我們的一份大禮。
歷史中的人物數(shù)不勝數(shù),但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今?韓信從小父母雙亡,只能以捕魚(yú)為生,他的生活可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒(méi)有從此一蹶不振。相反,他經(jīng)受住了生活的打擊,開(kāi)始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”,他這種“大勇大忍”的.精神使他忍受了各種來(lái)自生活中的打擊和折磨,因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力,最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎?
物理學(xué)家霍金,他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué),可謂是“春風(fēng)得意”,可是誰(shuí)會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的病?這使他失去了行動(dòng)能力和語(yǔ)言能力,全身癱瘓,就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候,霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂(lè)譜,從此演繹出了和別人不一樣的樂(lè)章。誰(shuí)又能說(shuō)他側(cè)著頭坐在輪椅上說(shuō)出的話不是優(yōu)美的樂(lè)聲呢?這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式,用樂(lè)觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。
小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才成就了生命的綠色;一顆無(wú)意間落在石縫間的種子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長(zhǎng)成了高山上一棵健壯的迎客松;一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中,經(jīng)過(guò)百般磨煉,最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗,痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。
最好的禮物作文15
我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué),名叫璇璇。
璇璇膽子很小,上課的時(shí)候從來(lái)不舉手,就算指導(dǎo)答案也一樣。但那次老師給她了一個(gè)微笑,從此改變了她。
上課了,同學(xué)們紛紛回到了教室,這是宋老師的語(yǔ)文課,她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)都把手舉了起來(lái),想回答問(wèn)題,可是璇璇只是看著別人回答。當(dāng)老師上到一半時(shí),問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題,瞬時(shí),全班都鴉雀無(wú)聲,璇璇也不例外。她左想想,右想想,終于把答案想了出來(lái)。她并沒(méi)有舉手,嘴巴只上揚(yáng)了一點(diǎn)。宋老師看出她會(huì)的.,讓她站起來(lái)回答。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭。可當(dāng)她慢吞吞地抬起頭時(shí),看見(jiàn)老師正對(duì)她微笑著點(diǎn)著頭,璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來(lái)。她把答案順順暢暢地說(shuō)了出來(lái)。
一說(shuō)完,全班都熱烈地鼓起掌來(lái)。
在生活中,我們也不要緊張。要靜下心來(lái),仔細(xì)地想問(wèn)題。只要這樣,一定能成功。
宋老師給我們的禮物十分特殊,不是玩具,不是書(shū)籍,也不是一幅精美的圖畫(huà),而是一個(gè)微笑,有時(shí)是點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)拍拍你的肩,有時(shí)是豎起的一個(gè)大拇指!但無(wú)一例外都包含著對(duì)我的愛(ài)。
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