舞蹈的作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文1
我非常喜歡讀書，每年生日我的禮物都是書，有童話、有科普讀物、詩詞等。我一有空，就會津津有味地讀起來，徜徉在書的海洋我會感到無比快樂。大家稱我“小書迷”。
我最喜愛的一本書，名字叫做《生活小博士》，本書介紹了司空見慣的現象中所蘊涵的科學道理，我從中學到了許多生活中的小常識。記得，一天早晨我正在讀書，正在晾衣服的媽媽突然驚叫一聲：“疼死我了”！我立刻跑過去，只見媽媽的胳膊腫了一個大紅包。原來媽媽被蜜蜂蜇了，痛的`直流眼淚，并自言自語地說：“這可怎么辦？”我突然想到在《生活小博士》上說被蜜蜂蜇后，肥皂水可以止痛。我立刻拉媽媽去衛生間，用肥皂水往媽媽的傷口上抹，不一會兒，媽媽說：“我不疼了，你真是個聰明的好孩子！”我聽了心里美滋滋的，心想：這都是看書的好處，它讓我了解了豐富的生活小常識，幫助媽媽解除了痛苦。
老師經常告訴我們：“知識就是力量！”我深深體會到了這句話的意義，在以后的日子里，我會繼續保持讀書的好習慣，讓書籍成為我形影不離的好朋友，讓知識為我插上理想的翅膀，展翅飛翔！
舞蹈的作文2
楊麗萍阿姨是著名的舞蹈藝術家，也是我最喜歡的一位舞蹈演員。以前在春節聯歡晚會上面看她跳的舞蹈，舞姿優美，表情豐富，非常的崇拜！
這次要來杭州表演《孔雀》，媽媽也是她的粉絲，所以一聽到這個消息，馬上就定了票。29號晚上我們去看了表演。
整個劇場座無虛席，演出更是非常的精彩。麗萍阿姨扮演的孔雀時而低頭沉思，時而引吭高歌，時而高貴，時而活潑，把孔雀演的活靈活現！特別是她的手部動作，手指的每個關節都能動起來。舞臺畫面非常的唯美！
媽媽說：“能把舞蹈動作跳的.這么好看，就要在平時花很大的功夫，刻苦訓練�！彼晕乙苍谏衔璧刚n的時候認真的練習，扎實基本功。
舞蹈的作文3
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學生教好，就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。所以，我一直牢記給學生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應獲得賞識和贊揚，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節奏感。只要我的贊美是真誠的，我會發現，我贊美什么,他們就會表現得超乎我的想象。因為，贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對于不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展，老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據教材的要求不斷地創新，成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創造更多的'展現機會。
同時，我會經常更新學習內容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節目。我會不斷的學習和提高，充實我的教學內容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈，就要有走上舞臺的機會，舞臺是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動，我就給他們創造節目。在舞蹈室里，把他們分成一個個小組進行比賽；在戶外，讓他們進行個人比賽；在業余時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動是那么的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導，生活上互相關心，學習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室里就是家，互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無悔這一段人生。
舞蹈的作文4
六一兒童節快到了，我們四年級組織的節目是舞蹈，我們五月八日的時候就開始練了。下個星期六就要表演了，所以我要加快練習的速度。
在五月十九日那天，我們反反復復練了很多很多遍。我們一放學就去了舞蹈室了。
開始訓練了，我們首先要擺好姿勢，我排右邊的第一個。做搖手的那個動作時，我一看到別人然后又亂了。這個動作我練了許許多多遍，但是偶爾也會亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動作都背下來了，于是我們的語文陳老師叫我們試一下不看視頻可不可以做出來。小陳老師叫我和四（2）班的一個同學在音樂很激動的時候，一定要跑出來。四（2）班的那個同學總是反應遲鈍，當我已經跑出來了，第二排要跑出去的時候，她才跑出來。我們語文老師很生氣說：“劉涵，你可不可以醒目一點兒��！你怎么總比人家慢十拍啊！”我的心里在暗暗地笑。
到了要下腰的時候，我真的`麻煩大了，因為我的骨頭天生就很硬，我下不了一字馬，下不了一字馬，更別說是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來我回到了教室，我試著扶著欄桿來了一下可以了，我又回到了舞蹈室，我居然可以不扶著欄桿來下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半，只要我堅持不懈，不要半途而廢就一定能成功。
你一定一定要記住只要堅持不懈，不半途而廢，你就一定會得到你意想不到的收獲。
舞蹈的作文5
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學校參加考級。
到了佳藝，我們在外面做好準備。老師給我們一個個貼上號碼牌，我是5號。
準備考級了！我們一個個緊張得像兔子見了老虎一樣，害怕極了！走進教室，我站在位置上，抬頭一看，只見老師面帶笑容，和藹地說：”同學們，好！“啊，原來老師一點也不兇。
開始考級了！第一個：小花旦，我們流暢地跳了起來。第二個：望雪山，哎呀，我的媽呀！最后一個動作做錯了，我見了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的.音樂家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒有看見，沒有看見，如果就這里錯了，多么可惜呀！
沒過一會兒，考級結束了，老師點評的時候，跟我想的一樣，就這個動作錯了。
通過這件事，以后無論做什么事，我都要認真、仔細。
舞蹈的作文6
星期六又到了，哎，又沒地出去玩，上午上舞蹈課，我最犯愁的就是舞蹈課了，在家又沒怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，唉——
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，硬著頭皮走進舞蹈教室。磨磨蹭蹭地換上舞蹈鞋，撅著嘴巴，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！心里暗暗叫苦，疼死了我了！左移右挪，擺弄了半天，才進去一點點而已。再往墻里推點兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來�？纯窗�，人家都劈成正宗的“一”字形，而我呢，卻劈成“八”字形，就像一把剪刀似的，我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形。可惜啊，我是心有余而力不足。推了一點兒，我就疼得要命，差點兒就喊出聲了。終于，老師讓我們起來，我才度過了趴腿這難關！可后面的難關這要多呢！
要下腰，這可是同學們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來個“四腳朝天”。可偏偏這是我的'“弱項”，我只好來了十幾個撐腰，最后差點就起不來了。
后面是踢腿，我盡量把雙手擺平，踢起來腿來，可膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機都可以過了，這哪是踢腿呀？分明就是在踢足球嘛！
唉，2個小時終于到了，我邊走著路，邊小聲嘀咕著：“這個真是一節可怕的舞蹈課�！�
舞蹈的作文7
我的愛好很多很多。比如畫畫、唱歌、看動畫片、打乒乓球等。但最讓我著迷的還是舞蹈。
記得有一次，學校舉行運動會，我參加了跳高比賽，可沒有躍過橫桿。就聽見了同學們的哄笑聲。他們都說：“你太胖了！”從此得了過外號“柳胖子”。這多難聽�。』丶液螅覍χR子照了照，自言自語地說：“我不胖啊，為什么要叫我胖子呢？”就因為這難聽的外號，我決定減肥。在媽媽的建議下，我開始學跳舞，后來漸漸地喜歡上了舞蹈。
三年級上學期，我報名參加了暑期舞蹈班。開始練舞步時，走得跟機器人似的。后來，經過刻苦練習，舞步走得越來越好，吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓練。我懷著“初生牛犢不怕虎”的心情，大膽的跟著大姐姐們練習。老師常說：“舞蹈是藝術之母”，要全身充滿“活力”和“動感”。聽了這些話以后，我就反復的琢磨，思考，刻苦地練習。終于有一天，我的靈感似乎來了，跳的.比以前任何一次都好。老師夸獎我說：“你們都應該向這個小妹妹學習，她進步多快啊！”我的心里比吃了蜜還甜呢。跑到老師身邊，踮著腳尖悄悄的對老師說：“我帶了兩個好朋友來�！薄罢l呀？”我特別開心地說：“‘活力’和‘動感’唄！”引得在場所有人都哈哈大笑起來。
從那以后，我就特別的喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動畫片”也吸引不了我。有時吃飯，睡覺都在想著舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟，小妹妹的“教練”呢。
暑期結束后，回到學校，同學們看到我，都大吃一驚，異口同聲地說“哇，怎么這么瘦呀！”“柳胖子”這個外號終于離我而去，我真開心�，F在，我還是學校舞蹈隊的得力成員，并多次獲得過舞蹈比賽的榮譽。
朋友，你也來跳舞吧！讓我們一起來“舞動快樂，舞動健康，舞動青春，舞動美麗！”
舞蹈的作文8
今天下午一點半，我在文理學院音樂廳，參加舞蹈考級。
到了考場看到了好幾個同學，我心情非常激動。商老師給我們分好了序號，媽媽幫我貼上了序號。甜甜老師關照我們在舞蹈鞋底沾點水，為了防止打滑。
到了我們出場了，我們排著隊伍上了舞臺，站好位置開始一個個報數。我大聲地報號：“6號張星雨”報好后音樂響起，我們先跳了基本功展示，我很認真的做好每個動作，然后又做了單手位、波浪、壓跨、勾蹦腳、前抬腿。
跳完之后我們回到座位上，媽媽說我跳得很好、很整齊，我聽了很開心。
我知道每個人只要付出一定有收獲。
舞蹈的作文9
小時候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。
我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心伙伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手�？蛇@位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進那里半步。一大段時間我都找借口不愿意去學，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的`渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……
回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰戰兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來，我卻奇跡般的發現老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那么困難啊！終于又可以開開心心地跳舞了！
通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續為了舞蹈夢而努力！
舞蹈的作文10
我們每個人都會有夢想，而且每個人的夢想都不一樣。隨著年齡的增長，我確立了我的夢想，我夢想成為一名出色的舞蹈者。夢想是一個多么遙遠的詞匯，他決定著我們的未來。我們可以想象一下未來的一個世紀里會是一個怎樣的世界。
舞蹈伴隨著我們成長，我們身邊有許許多多不同類型的舞蹈。每一個街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀九十年代的產物。街舞讓人類擁有了一個充滿活力的'青年時代，一直到現在它還是一種潮流的業余活動。
同時，也有一種舞蹈讓我很著迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代，20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場，其個性的舞蹈加上強勁的音樂。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞，但在我心目中它已經進入到我的生活了。
我喜歡鬼步舞，我追隨著舞蹈的發展，我想成為一名專業的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術并不高，但我始終相信功夫不負有心人，我會成功的。我期待著下一個世紀的到來，希望鬼步舞能傳遍整個人亞洲。
舞蹈的作文11
記憶中，在那個地方我灑過汗水和淚水，記憶中，在那個地方令我無比思念……
如今，我，又回去了！整整過了3年了！在歐洲城里的“愛舞空間”中我又能穿上舞衣舞鞋了，又能在這個熟悉的地方自由跳舞了！我從3歲就一直在這兒學舞蹈，一直學到小學二年級，媽媽怕我誤了學業，就把我的舞蹈給停了，我傷心得要命，在家里哭得死去活來，仿佛我的眼淚要把家里給淹了似的。
我踏上軟墊，翻了幾個空翻、側手翻、后橋等，然后又打了幾個倒立，似乎回到了從前，我繼續跳，腳下的軟墊似乎有了魔力，一踩上去，魔力就散發出來，牢牢地抓住我的心。記著以前媽媽帶我一起到愛舞空間學習時，每次我都開心得不得了，每天都早早地起床，整理自己的舞蹈包，特別是冬天的時候，不管天氣多么的冷，我都是一節課也不落地去上課。
突然，一個熟悉的身影走了過來，我仔細一看，呀！那不是西瓜老師嗎？我可想死她了！以前就是她領著我們舞蹈隊走出溫州，走出國門，去參加各種表演和比賽，也是她領著我一步一步走向最高獎臺，拿到了更多的榮譽，這全是她的.杰作，她所創的舞蹈幾乎都是穩拿金獎的！我一個箭步沖上前抱住她，心中充滿了幸福，不知怎么的，眼淚流了出來，我實在太想念這里的一切了！
要走時，我戀戀不舍，用手機記錄下了當時的一切，舞蹈班，我童年的回憶……
舞蹈的作文12
每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學習舞蹈的過程中，都浮現心中。
我從幼兒園中班開始學習舞蹈，那時候對我來說是咸咸的。媽媽帶我到學校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當場哭得稀里嘩啦，淚水流進嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進了舞蹈教室的門兒。
我剛進去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習。經過一節課后，我便愛上了舞蹈。
三個月后，我的動作更純熟了，也更標準了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關，挺了過來。每節課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學的動作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累��！老師對我們的要求也越來越嚴格，使我越發感到辛苦！
幾個星期之后，考級時間到了�？脊傧翊髦弑剁R似的.，仔仔細細地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發下來了。我急忙打開一看——優秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們全家都是其樂融融的！
學舞蹈的這段經歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！
舞蹈的作文13
我課余最大的愛好就是跳舞。我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時就參加了“小精靈”舞蹈班，每個星期跳兩次。剛開始學舞蹈的基本動作時，由于我怕疼，動作總是不到位，而且做每個動作都覺得很累。后來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來。
最后終于掌握了基本要領。我為舞蹈付出了許多心血，且不說每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習，我就不止一次受傷。一次打后軟翻，我的臉著地，把臉碰腫了；又一次打前滾翻，脊背在地毯上磕破了皮；金雞獨立的時候沒穩定好，扭傷了腳腕。然而我堅持了下來，每當我心生退卻之意的時候，我的眼前總是晃動著黃豆豆因為摔斷骨頭而疼得直淌汗的臉，他為了把最優美的舞姿獻給觀眾，一次一次地修正自己的動作，直到認為攝像機從任何角度拍攝都完美無缺陷才作罷。
我想到了蓋叫天，他為了藝術能把已經接好的腿骨扭斷了重接。對于這些前輩，我所受的苦實在是微乎其微。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽璧该餍堑哪囊粋�優美動作不是千錘百煉的'結果呢？因為喜愛，我在苦中感受到歡樂，每完成一個高難度的動作之后，我總是沾沾自喜，每參加一次演出，我都激動非常。記得有一次參加全國的自由舞比賽，我順利入圍，高興得一夜沒睡好。記得參加溫州市的獨舞比賽獲得銀獎的哪一天，我捧著獎杯激動得熱淚盈眶了。 我舞我快樂！我要努力在舞蹈的道路上盡量走得遠點，把優美的舞姿獻給各位朋友，把歡樂帶給喜愛舞蹈的朋友。
我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。我一定要努力認真的學下去，因為我愛跳舞。
舞蹈的作文14
中國有56個民族，每一個民族都有著自己獨特的風格的舞蹈，下面我就獻獻丑，斗膽給你們介紹幾個民族的舞蹈吧！
想必大家都看見過新疆舞吧！就算沒看見，也應該有所耳聞吧！新疆的姑娘特別特別愛打扮，尤其是和田的維吾爾人，漂亮得讓人不敢正視。密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒一般綻放在新疆這一帶。新疆人很漂亮，新疆舞更是漂亮得讓人看起來如癡如醉。新疆人跳得最多的動作就是轉和扭脖子。有些轉是手呈蘭花狀，左手和肩膀的高度一樣，右手比左手高，在肩膀上45度左右，掌心要對掌心，然后右腳要稍稍彎曲，左腳要伸直，要繃直腳背，腳尖點到地上，腳背對著觀眾，再依著節奏快速或者慢速的旋轉，有些轉是頭往右轉，眼睛望著右肩，兩手要放在胸前，并且交叉，然后雙腳踮起來，手像被浪一樣微微的擺動，再以較慢的速度旋轉……還有很多種轉，跳得最多的就屬這兩種了。以說到扭脖子，大家都知道是像唐老鴨一樣前后扭動或者左右扭動，但是，光扭出來還不十分好看，還要根據扭脖子的動作配上相符的手勢有節奏的扭動。如果做得很到位的話，看起來就很有韻味了。新疆人能歌善舞是出了名的，沒有歌舞，他們的生活就不可能變得完整。這種歌舞從來不受人員、場地和時間的限制，無論什么人，什么地方，什么時候，想跳就跳。我在電腦上看過這樣一個場景：一些新疆人穿著相同的自己民族的服裝，排成一個大大的.方陣，跳著優美的舞蹈，在這個大方陣里，有男士們，但更多的是女士們，他們跳出來的動作，讓我如癡如醉，我也情不自禁得跟著他們跳了起來。
踩堂舞流行于貴州苗族地區，男子們吹蘆笙，女子們排成一條弧線的形狀跳舞。到了晚上，村寨中響起銅鼓聲，外村寨的男青年手提馬燈，吹著蘆笙、笛子來到村寨附近“游方”（即男女青年的社交戀愛活動），村村寨寨歌聲不斷。
苗族不僅流行踩堂舞，還流行板凳舞。板凳舞是辦喜事宴慶時，為助興的舞蹈。這種舞是由一人手拿板凳互相撞擊發出的有節奏的聲響，婦女隨之起舞。
聽我介紹了這么多的舞蹈，你們是否對舞蹈產生了興趣？如果你覺得“耳聽為虛，眼見為實”的話，那就請去看看吧！
舞蹈的作文15
今天，我高興地來到舞蹈教室，看到許多孩子在那里移動。快看！一位優秀的.老師站在我面前。神情嚴肅，說：“要不要去這里？”我說：“是的。”老師在課堂上給了我一個座位。我們先練壓腿，踢腿，跳躍等等。我們還練習了下腰、前橋等舞蹈。
下課了，我們穿上鞋子，很快就回家了！
過了幾天，覺得跳舞都快沒意思了，就不想去了，但這時候老師看出了我的心思，說：“慢慢練舞吧，我辜負了父母對你的期望！“聽了這話，我覺得很難過，于是我下定決心好好學習。
過了幾天，我漸漸踏實了。老師說：“這幾天我們練得很好，希望再接再厲�！�
這件事告訴我不要半途而廢，要自信一萬倍！
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