社會(huì)實(shí)踐感想錦集【15篇】

社會(huì)實(shí)踐感想1

　　通過參加這次社會(huì)實(shí)踐，我的感觸很深。雖然這次實(shí)踐只有短短的八天時(shí)間，卻讓我又一次認(rèn)識(shí)到我們的父母在外邊賺錢的不易以及我對(duì)自己以后的生活有了一些新的想法。既然我們知道了賺錢的辛苦，就要懂得節(jié)約，學(xué)會(huì)理財(cái)。還有就是通過社會(huì)實(shí)踐我們可以更進(jìn)一步的了解社會(huì)，了解現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)。開闊視野，增長我們的知識(shí)，學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槲覀兌贾�道學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是不能受風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的`條件；才能使我們學(xué)有所用，體現(xiàn)我們大學(xué)生的自身價(jià)值。 現(xiàn)在的社會(huì)需要的是有經(jīng)驗(yàn)的人，并不是說你有文憑就可以找到工作。在各個(gè)公司的招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們又擁有多少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱送卣棺陨淼闹�識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，我們更應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這次實(shí)踐期間，我看到以往只有在電視劇里才能看到的競爭。為了讓自己可以掙到更多的錢，為了升職，他們都在不停的工作，努力表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華，希望老板可以看到。他們不用別人分配工作給自己做，而是主動(dòng)的去做一些工作。剛開始去我有些不習(xí)慣，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的主動(dòng)，讓我意識(shí)到我們不再是在學(xué)校里老師分配說今天做些什么，明天做些什么的小學(xué)生了。在實(shí)踐期間 ，不會(huì)有人和你說這些，你必須要知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。如果你對(duì)自己平常犯的小錯(cuò)誤都不重視的話，時(shí)間長了領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)覺得你沒有進(jìn)取心，不適合你所任職的工作，會(huì)讓那些努力進(jìn)取的人去帶你的職位。看到這些我也改變了自己，雖然我不是他們的正式員工，可是我也得努力工作，不能讓他們對(duì)我們大學(xué)生小看，以為我們就是在體驗(yàn)生活而已，更本不懂什么。我讓自己也養(yǎng)成和他們一樣的作息習(xí)慣，盡管自己做的事很少，可是我沒有讓自己先下來。回家后我還是和實(shí)踐期間的作息時(shí)間一樣。

　　回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到。讓我覺得這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。例如在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我們與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要耐心、虛心地接受。這樣才能提高辦事能力。

　　通過這次社會(huì)實(shí)踐，我明白如果我們想打造出一片屬于自己的天空，我們做任何事都必須有信心。因?yàn)橹灰�有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而一味的害怕，猶豫只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，以后不論是找工作還是工作都會(huì)容易很多。

社會(huì)實(shí)踐感想2

　　20xx年X月X日，我來到了XX鎮(zhèn)XX醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門坎時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，由于從今天開始，我將會(huì)以一位白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，本來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而回。

　　雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每一個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每天的鍛煉和自我進(jìn)步的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實(shí)踐之前，是科教科老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓(xùn)，包括：

　　一、了解醫(yī)院概況簡介。

　　二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

　　三、知道治安管理的一般常識(shí)。

　　四、曉得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

　　五、明白醫(yī)療文書的書寫。

　　六、把握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。

　　七、理解院內(nèi)感染。

　　八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

　　其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

　　剛進(jìn)進(jìn)病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們先容病房結(jié)構(gòu)，先容工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護(hù)士的工作是非常沉重與雜亂的，雖然在之前前也有所感悟，但是真正進(jìn)進(jìn)病房后，感慨又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過量數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的'工作，有著完全的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深入的了解護(hù)理工作，更具體而詳實(shí)的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)進(jìn)臨床的第二個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，建立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交***還沒開始，我隨著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交***，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也隨著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不由布滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有沒有發(fā)熱，有沒有疼痛，飲食如何，排泄是不是正常，有沒有多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)候，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且依照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行醫(yī)治，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是不是有異常情況出現(xiàn)。

　　不知不覺就已到了放工的時(shí)間了。

社會(huì)實(shí)踐感想3

　　在緊張的期中考試過后，我們迎來了高中第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)，心里的那份激動(dòng)之情溢于言表，秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想。登山遠(yuǎn)足，對(duì)于自己來說既是挑戰(zhàn)又是對(duì)自己的磨練。

　　坐車來到密云的“桃源仙谷”，一路上充滿歡聲笑語，雖然天公不作美，是個(gè)陰霧天，但是還是不能阻擋我們陽光般的心情。道路旁的山雖然不是高聳入云也是很陡峭的，我們背著書包整裝待發(fā)。剛開始的時(shí)候，路很好走，水泥鋪的大陸穿梭在徑直的大樹之間。跟著大隊(duì)伍走，身體漸漸地就吃不消了，也許是因?yàn)樽詮闹锌贾�后很久沒有運(yùn)動(dòng)的原因吧，體力也跟著直線下降。

　　“青龍?zhí)焯荨保�自己看著石壁上�?字嘴里咕噥著。心里忐忑地想：真不愧是天梯，如此陡峭，還好自己沒有恐高癥，要不然心都快跳出來了。踏上鐵架，自己小心翼翼地一邊邁步子一邊用手緊抓住欄桿，從天梯的另一側(cè)留下涓涓的瀑布，也許是深秋了，水流不如夏天那般湍急。上了天梯之后，自己和同學(xué)們一路上說說笑笑。上山的路漸漸變得陡峭了許多，石階也是越來越陡，行走在山里，心情很清新，呼吸著山里的空氣，仿佛把心里那股城市的喧囂一并抹去了，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想》。上上路上，有許許多多大大小小的潭水，她們都有著許多美麗動(dòng)人的名字。從各個(gè)角度看著山峰，也有著不同的奇怪的形狀。還有一條小溪讓自己印象深刻，即是“請(qǐng)走小溪”，如此特別的名字還真是不多見。

　　山勢(shì)越來越陡峭，大腿的肌肉也愈來愈酸痛，走不到一百多米就必須停下來緩緩，自己總是會(huì)對(duì)自己說：“要堅(jiān)持住，忍忍，一定要忍住！”在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)之下，自己終于登上了觀峰臺(tái)。從山頂俯視群峰，心里莫名充盈著偉大和欣慰個(gè)感情，雖然空中沒有耀眼的陽光，但是自己仍要為自己鼓掌，為自己的堅(jiān)持、勇敢鼓掌，為同學(xué)給自己的幫助表示感謝。

　　下山路好走多了，雖然總是感覺行走在山脊上，但是還是很盼望著能趕緊下山回家，因?yàn)榻?jīng)過幾個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足，體力已經(jīng)下降快到底了。下山路上，大家互相扶持，雖然感覺總是剎不住車，但是確實(shí)是比上山輕松了許多，馬上就要到達(dá)集合的地方了，那種急切盼望的心情是不言而喻的。

　　最后，我們終于回到了集合地點(diǎn)，大家都是又疲憊又自豪，是因?yàn)樽约旱挠職狻⒁懔χС种�我們征服了山峰。不管如何的勞累，我們終究都是贏家，都是勝利者。

　　不管遠(yuǎn)足過程有多么艱辛，我們畢竟是攜手走過來了，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持著攀登過了這座山。這不僅是一次秋季實(shí)踐活動(dòng)，還是一次拉近我們之間距離的機(jī)會(huì)，更是磨練我們意志的挑戰(zhàn)。

　　無論其中是有多少苦自己都會(huì)欣然接受，俗話說：“吃過的苦將來都會(huì)還的。”自己堅(jiān)信，這次活動(dòng)不僅僅是記憶中的驚鴻一瞥更是難忘的回憶。

社會(huì)實(shí)踐感想4

　　今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，具體工作主要為撰寫稿件，會(huì)議紀(jì)錄，廣播通知，撰寫稿件，列席部分會(huì)議并發(fā)表意見，協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項(xiàng)工作!

　　放暑假后，我立即聯(lián)系我村村委會(huì)，表明希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作，以期鍛煉自己，同時(shí)為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠意。村主任劉兵經(jīng)于部分村干部商量后，同意我在村委會(huì)掛名幷開展工作，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌�的參加社�?huì)實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因?yàn)樽约赫业搅艘粋�(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會(huì)，更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，這是我20多年來的一個(gè)夢(mèng)想!!!

　　在接到村委會(huì)通知的第三天，我按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室，正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會(huì)議紀(jì)錄時(shí)，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時(shí)間，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì)議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會(huì)后村主任找我談話，并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”，反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!

　　以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn)，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯(cuò)了，到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈，就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，不放過一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。村委會(huì)的干部們都對(duì)我的表現(xiàn)大加贊賞，我也深深的感受到自己肩上的責(zé)任越來越重，我明白，以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次，我暗暗地對(duì)自己說了聲：加油!

　　果然，在我實(shí)踐了將近半個(gè)月的時(shí)間后，村主任找到我，遞給我一些材料，希望我能為我村這幾年的發(fā)展寫幾篇宣傳稿子，然后在報(bào)紙上發(fā)表一下。我深感責(zé)任的重大，自己有可能心有余而力不足，但考慮到這是關(guān)系我村發(fā)展，提高我村影響力的好事，也是對(duì)自己能力的一種挑戰(zhàn)，我最終還是應(yīng)承了下來。接下來的幾天來，我沉浸在那堆材料中，上網(wǎng)查找資料，走訪我村村民，聯(lián)系同學(xué)幫助自己，最后終于寫成了一份長達(dá)6000多字的文稿，然后顧不上連日來的疲憊就把文稿遞了上去。村委會(huì)專門開會(huì)討論了我的文稿，他們給予了我很高的評(píng)價(jià)，并提出在全村進(jìn)行廣播、向報(bào)社投稿。看見自己的努力沒有白費(fèi)，一種欣慰和喜悅填滿了心頭，同時(shí)我對(duì)自己的能力又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不過可惜的是，這篇文稿并沒有見諸報(bào)端，但不管怎么樣，我都對(duì)自己以后的工作更加充滿了信心!

　　在我參加實(shí)踐的最后一段時(shí)間，村委會(huì)召開了一次“關(guān)于我村未來發(fā)展方向問題的討論”重要會(huì)議，參加會(huì)議的除村干部外，還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會(huì)的主要負(fù)責(zé)干部，由于我上次寫了一份關(guān)于我村這幾年發(fā)展的文稿，對(duì)我村的實(shí)際情況有了很深入的了解，所以村委會(huì)決定也讓我參加，并提出一些建設(shè)性意見。我又開始了緊張的準(zhǔn)備工作，同樣是上網(wǎng)查資料，找關(guān)于三農(nóng)的問題，向?qū)＜易稍兘鉀Q農(nóng)村發(fā)展問題的辦法，同時(shí)走訪村民，聽取他們的意見，并對(duì)臨近幾個(gè)近年來發(fā)展較快的村子進(jìn)行走訪和調(diào)查，然后綜合我村家庭飼養(yǎng)牲畜多的實(shí)際情況，草擬了幾條我認(rèn)為適合我村發(fā)展的建議和具體措施。在討論會(huì)上，大家都積極發(fā)言，為我村的積極健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)議重點(diǎn)討論了怎樣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和怎樣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村兩大問題。我在會(huì)上作了一篇名為《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村------走出一條有自己特色的`新農(nóng)村道路》的報(bào)告，詳細(xì)敘述了怎樣結(jié)合我村的實(shí)際情況發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，搞活我村經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)，完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施，提高人們生活水平。與會(huì)人員給予了我較長時(shí)間的掌聲，我也深感到自己作為一名農(nóng)村培養(yǎng)出來的大學(xué)生沒有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望，用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)了家鄉(xiāng)，回報(bào)了社會(huì)!

　　最終，我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國家關(guān)注三農(nóng)問題并著手解決三農(nóng)問題之后，農(nóng)村可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化，從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào)，制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略，無一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情，這也說明了黨和國家對(duì)農(nóng)村工作的重視，也更加說明了在一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家里，農(nóng)業(yè)興，則百業(yè)興，則國家興!

　　作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐，深入到農(nóng)村基層，這對(duì)我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財(cái)富。通過這次活動(dòng)，我既開拓了眼界，增長了知識(shí)，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn)，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心，我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)!!!

社會(huì)實(shí)踐感想5

　　正如我們下鄉(xiāng)隊(duì)員建立的qq群的名字“不僅僅一周”，這次下鄉(xiāng)帶給我的影響并不會(huì)因離開何家莊而停止。

　　我算是從小在城市里長大，這幾乎是我第一次到農(nóng)村，何家莊的貧困觸動(dòng)了我。

　　首先是那里用水很困難，每戶只有一個(gè)水龍頭，只有特定的時(shí)間有水。每天到時(shí)候人們就把水龍頭打開，接滿一大缸水供家中一天使用。我們住處的姐姐每天早上燒一小壺?zé)崴�，供全家人洗漱。因此，我們用水都很�?jié)剩我們每天兩個(gè)人一起洗臉只用一盆底的水，并戲稱公平起見要“同時(shí)伸爪”。七天的下鄉(xiāng)生活中，我一共只洗過兩次頭。因?yàn)槭情L頭發(fā)，每次得用半壺水，當(dāng)我洗頭往盆里加熱水時(shí)便有種隱隱的愧疚感。每天調(diào)研回來都走的風(fēng)塵仆仆，但我們只是互相打趣，毫無怨言。

　　不過讓我長見識(shí)的地方也不少。因?yàn)槭窃谏轿鳎�那里家家戶戶都燒著煤。用煤燒水做飯。利用調(diào)研之便，我也了解到了煤分優(yōu)劣，燒火做飯的煤和僅僅是取暖的煤質(zhì)量要求是不可同日而語的。我看著大媽將糊狀的煤填到鍋爐中，也感受到了北方溫暖的大炕。

　　還有一件帶有戲劇性色彩的事讓我的印象頗為深刻。雖然，在平時(shí)我也做過家務(wù)洗過碗，但當(dāng)我洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)不“流水作業(yè)”自己完全不知道該怎么辦。最后還是邊硬著頭皮傻笑著聽大媽教怎么將碗過兩遍水邊默默為自己的不賢惠哀嘆了一把··· ···

　　據(jù)說，年輕人就是要有一種魄力，敢于到陌生的地方，遇見陌生的.人。我以前沒太去過山西，這次來到山西，尤其是并不是到城市或是旅游景區(qū)，而是深入到山西農(nóng)村，讓我對(duì)山西有了種別樣的體驗(yàn)，別樣的情懷。

　　作為調(diào)研組的成員，七天里，我們?nèi)チ撕芏嘀苓叴彐?zhèn)，村民們都很淳樸熱情，聽說我們是北京大學(xué)生都盡其所能給予我們幫助。這讓我很感動(dòng)，同時(shí)也感到無以為報(bào)的苦悶。我們下鄉(xiāng)一趟只是給他們帶來很多麻煩，我們提出的建議問題報(bào)告可能并不能真正落實(shí)，甚至不會(huì)有人留意觀看。我們把村子攪得雞犬不寧，走后他們可能還是那樣貧困的生活下去。村民們到看得很開，有的大媽甚至勸我們趁著機(jī)會(huì)好好玩兒玩兒··· ···呆在村子里久了，我們也會(huì)以“何家莊”為標(biāo)準(zhǔn)看待事物。去別村考察時(shí)，如果那個(gè)村子比較富裕，我們也會(huì)贊嘆。記得我們?nèi)バ踊ù鍟r(shí)，都自嘲為“進(jìn)城了”。

　　調(diào)研的后幾天，我進(jìn)入了一個(gè)煩悶期，現(xiàn)在看來只是在自尋煩惱。在調(diào)研過程中，村民也有反映村干部不負(fù)責(zé)、政府無力、沒有好的帶頭人，這些問題我們也無法解決。有一次，我們和住處的大媽聊天，她也提到了相關(guān)具體情況，之后不久就后悔了。為補(bǔ)語失，拿出自制珍藏的月餅和石頭餅來“封我們的口”，這不禁讓我們哭笑不得。在總結(jié)村莊發(fā)展?fàn)顩r分化原因的調(diào)研報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，讓我的煩悶一掃而空。我發(fā)現(xiàn)在涉及村干部的問題上，只有最貧困的村莊才會(huì)把責(zé)任全部推給政府，而較富裕的村子都靠著各自的方法搞起很多副業(yè)，比著發(fā)家致富。這說明人性本善還是有道理的。每個(gè)政府領(lǐng)導(dǎo)人都不啻在不違背紀(jì)律和個(gè)人太多利益的情況下帶領(lǐng)村民致富，給自己留個(gè)好名聲，鋪個(gè)好前途。山西省給每戶發(fā)一噸煤過冬，有的人認(rèn)為煤質(zhì)不好是政府克扣，而也有人政策已經(jīng)很不錯(cuò)了，同樣的煤，心態(tài)不同罷了。

　　下鄉(xiāng)一趟讓我最難以忘懷的還是最親愛的隊(duì)友們。十三名隊(duì)友中有一半的隊(duì)員以前我們不曾認(rèn)識(shí)，也有的之前互相并不熟悉，七天的食寢與共，同甘共苦，讓我們彼此默契。大家一起工作、歡笑，也互相打趣、揶揄，都成為了非常要好的朋友。我們的隊(duì)員從大一到大四，專業(yè)遍布五大院系，性格也互不相同，卻讓這段日子更加豐富難忘。這也真印證了“團(tuán)隊(duì)論”——最好的團(tuán)隊(duì)是由那些有著同樣追求與信仰的人們組成的。但我覺得還可以再加一句——最好的合作屬于那些默契的人。他們有著同甘共苦，坦誠相待的經(jīng)歷。

　　此時(shí)，我寫著下鄉(xiāng)的感想，不經(jīng)意間瞥見窗外已是白茫茫霧蒙蒙的一片。雪下得很大，望著窗外，我不禁想起何家莊的那些孩子們。他們衣著單薄，卻洋溢著陽光般燦爛的微笑。他們也許很難走出農(nóng)村，但他們有著最純潔的夢(mèng)。也許他們的未來也只會(huì)和他們的父輩們一樣，女孩子嫁出村去，男孩兒守著祖祖輩輩傳下了的泥瓦匠活兒。他們或去鄰村打工，或在家種田，過著我們看起來慵懶無趣的小農(nóng)生活。我并非是支教組的，和孩子們短暫的相處只是一場為他們舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。他們大多很孤獨(dú)。聯(lián)歡會(huì)上，我們買來汽水，棒棒糖，小食品。男孩兒們用牙把棒棒糖很快使勁的撅斷，嚼碎，小口喝著汽水。女孩們?cè)谇懊娉�歌跳舞，有我們一個(gè)同學(xué)用很小很破的一個(gè)電子琴伴奏，沒有多大聲音，孩子們卻個(gè)個(gè)笑得痛快。

　　在大媽家掃雪的那天，大家都爭著搶著干，個(gè)人方法不同，引發(fā)的歡笑也不斷。還記得1月15日晚上八點(diǎn)多，我們一行十三個(gè)人，看著車窗外消失了路燈的夜景，將行李使勁兒拉下村主任那兩臺(tái)又小又破的面包車，來到山西省汾陽市肖家莊鎮(zhèn)何家莊。第一次見到這個(gè)古老破敗寂靜冷清的村子。我們將拉桿箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路，心中一片興奮與靜穆。

　　這就是我在這個(gè)寒假里的社會(huì)實(shí)踐感想。

社會(huì)實(shí)踐感想6

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

　　總的.來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

　　對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí)，發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了。

社會(huì)實(shí)踐感想7

　　今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

　　高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

　　可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲�走入社�?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

　　炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的`決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

　　社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

　　通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍�我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

社會(huì)實(shí)踐感想8

　　這次社會(huì)實(shí)踐一共在南皮待了五天，收獲還是相當(dāng)大的。從實(shí)踐內(nèi)容上說，我們了解了南皮縣貧困的原因，也對(duì)如何解決提出了一些想法。從另一個(gè)方面來說，南皮這樣的三線城市，也恰恰有三線城市的好處。他們的人民非常熱情，也十分愿意和我們進(jìn)行交流。從醫(yī)生，患者，市民，校長的口中，我們都可以了解到南皮的困境。然而在他們的身上，我們也看到了他們對(duì)南皮縣困難的冷靜思考和讓南皮脫離貧困的殷切期望。

　　在五天的實(shí)踐活動(dòng)中，我印象最深的是一位南皮市民主動(dòng)拉著我們聊了兩個(gè)小時(shí)，從醫(yī)療，教育，聊到南皮的一切。聊到南皮的輟學(xué)少年，南皮的黑心教師，南皮不爭氣的學(xué)校，南皮的黑心醫(yī)院，他從頭到尾都在說南皮的不好，然而他的語氣并不是在抱怨。他只是感到失望，失望于南皮這么多年還沒有摘掉貧困縣的帽子。而他只是千千萬萬南皮人中的一個(gè)，南皮的每一個(gè)人，都或許感到失望，但他們卻未曾放棄。

　　在一位校長的口中，我們了解到了一所小學(xué)的諸多困難，學(xué)校的課桌，有的新，有的舊，圖書室里面，沒有書，教學(xué)樓用久了，要加固。而這些都需要錢。南皮恰恰缺錢，然而，這位校長在與我們交流的過程中，回顧教育政策變遷和學(xué)校的發(fā)展，從他的口中，我們還是清清楚楚地感受到，南皮的小學(xué)總在發(fā)展，南皮的教育總在發(fā)展，也必將變得更好。而我們所希望的'，無非是再為南皮指出一種走出困境的可能方向。一個(gè)縣的發(fā)展水平，是由這個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)水平所決定的，但也是由這個(gè)縣的人民所決定的。南皮縣條件遠(yuǎn)比我們艱苦，然而在調(diào)查的過程中，我們并沒有從任何一個(gè)市民的身上聽出怨天由人的心情。他們生在南皮，總會(huì)勤勤懇懇地在將自己養(yǎng)活的同時(shí)把南皮發(fā)展起來。從這個(gè)方面來說，他們的觀念，他們的精神要比我們更加高尚。我們也沒有理由，將輟學(xué)率高歸結(jié)為他們的教育觀念淡薄。因?yàn)樗麄兛偸且�生存，總是要養(yǎng)活自己的家，用他們自己的方式。

　　實(shí)踐中，同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，互相幫助，這也加深了同學(xué)們的友誼，以上是我的感想。

社會(huì)實(shí)踐感想9

　　夏日，太陽火辣辣地照射著大地，蟬懶洋洋地趴在樹上“嗡嗡”地叫著，樹蔭下一群老人在說話聊天。如此悶熱的日子里，有誰愿意在太陽下待著?

　　小區(qū)里，一位身著橘黃色衣服的阿姨坐在秋千上休息，她手里拿著一把笤帚和一個(gè)垃圾袋，額頭上的汗珠不止地往下流。我只是想下樓買根雪糕，可是這無情的太陽就把我逼回了家，這位阿姨竟能在烈日下工作這么久，看著真是讓人心疼。

　　每天我都能從窗口，看見這個(gè)橘黃色的身影，時(shí)間久了，不用想都知道她在那工作，社區(qū)因?yàn)槟苋绱烁蓛簦�多虧了社區(qū)的這位清潔工阿姨，她為社區(qū)的潔凈不知付出了多少辛勤的汗水。這個(gè)暑假的社會(huì)服務(wù)任務(wù)，我們?nèi)齻�(gè)小組的成員就在紅梅小區(qū)活動(dòng)，幫助這位默默付出的阿姨，讓她減輕工作的負(fù)擔(dān)。

　　太陽仍是那么毒，可我們每一個(gè)人都戴著手套，拿著垃圾袋，在紅梅廣場上履行自己的任務(wù)。每看見一張紙屑，一個(gè)煙頭，一片樹葉，我們都會(huì)親手把它撿起來，放在垃圾袋里。積少成多，漸漸的，我們每一個(gè)人的垃圾袋都滿了，可是廣場上總是有垃圾浮現(xiàn)在我們的眼前。陽光的照射，再加上我們的努力，已經(jīng)讓我們疲憊不堪，一個(gè)小女孩把她吃的雪糕皮隨手又扔到了廣場上，我們看見很生氣，卻沒有力氣管她。

　　廣場的休息椅上坐滿了我們?nèi)齻�(gè)組的組員，每一個(gè)人都已經(jīng)是大汗淋淋，可每當(dāng)看見有人把他們手中的'垃圾不考慮后果地扔在了地上，我們就很傷心。兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成果，怎么也保持不住，我們付出的努力只有我們自己知道，他們隨手一扔的垃圾可能會(huì)帶給清潔工阿姨多大的困難?

　　休息過后，我們決心把這一“批”垃圾撿干凈再走，我們艱難地邁出每一步，繼續(xù)做好社區(qū)的小義工。我們明知道垃圾撿起來還會(huì)有，但是只要撿起一張，撿起一個(gè)，撿起一片，就給清潔工阿姨帶來了一絲輕松，也讓阿姨多一分休息的時(shí)間。

　　社區(qū)阿姨的付出我們不能視而不見，也不能任意破壞。廣場是大家的，社區(qū)也是大家的，共同維持，生活在一個(gè)干凈愉快的城市里，也是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于我們而言，只要不亂丟垃圾，就是給阿姨帶來的最大的幫助。

　　社會(huì)服務(wù)結(jié)束了，以后我們應(yīng)該多參加這樣的活動(dòng)，幫助這些社區(qū)的服務(wù)人員，讓他們有更多的休息時(shí)間。

社會(huì)實(shí)踐感想10

　　傍晚的粉子山小學(xué)分外幽寂，夕陽落在校園的花花草草上，仿佛給花草披上了一層金黃的新衣。

　　晚風(fēng)陣陣吹來，花草搖曳在昏暗的暮色里就像淘氣的孩子們?cè)诓賵錾湘覒虼螋[一般，然后風(fēng)在他們耳畔悄悄地說“夜很短，蠟燭很長”，隱隱約約地，我聽到了。

　　時(shí)間就在我們每天匆匆的走訪中流逝了，我們此行的最后一站——粉子山之行就在匆忙的路途中結(jié)束了。

　　不知不覺中，從許掌小學(xué)到李上山小學(xué)，再到小南溝中心小學(xué)，最后來到粉子山小學(xué)，這期間我們幾個(gè)走過了多少山路也許都沒法兒計(jì)數(shù)，家訪去的每一個(gè)孩子家，我們都是按照孩子去學(xué)校的路線走，小小的他們行，那我們就更可以，所有我們沒有任何理由喊苦叫累。

　　這里，也許我今后沒有機(jī)會(huì)再來了，孩子們的名字也許在很久以后也會(huì)忘記，但是有一點(diǎn)，我肯定不會(huì)忘記:在這樣的.一座大山里，有一群老師，長期堅(jiān)守在大山里，奉獻(xiàn)了自己美好的青春，無怨無悔。有一群可愛的孩子，平均每日步行兩三個(gè)小時(shí)去上學(xué)，刻苦懂事，勤勞勇敢。這里的人們，遠(yuǎn)離噪雜的繁世，他們善良淳樸的心地，表現(xiàn)在他們的舉手投足間，他們的熱情大方，讓我們跋涉后的疲勞煙消云散，孩子們的努力懂事，吃苦耐勞，讓我們不虛此行。

　　7月18日的清晨，我們作別了熱心幫助我們吳老師、李老師、田姐，作別了雨潤環(huán)江愛心協(xié)會(huì)的袁姐、楊哥、王哥，也別了我們同行的三個(gè)慶陽小伙伴，還有爭爭姐、葛一塊、還有王小靜。匆匆地我們走了，正如我們匆匆地來，帶著各種不舍與留念，我們作別了環(huán)縣充滿希望的朝陽。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐，給了我體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，更給了我認(rèn)識(shí)公益的機(jī)會(huì)，對(duì)我的成長和激勵(lì)是潛移默化的。這是我第一次真正走進(jìn)公益活動(dòng)，做公益，其實(shí)并不是多么遙不可及的事情，有時(shí)候，我們的舉手之勞，對(duì)于需要幫助的人而言，是極大的支持。

　　只要我們有心，只要我們不置身事外，我們就可以為公益奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。

　　不管我們貧窮還是富有，年長還是年輕，不管我們身處天南還是地北，我們都可以為公益益起行。

社會(huì)實(shí)踐感想11

　　在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問

　　題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的`實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

社會(huì)實(shí)踐感想12

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)（5個(gè)朋友）

　　活動(dòng)內(nèi)容：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的.是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

　　學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐感想13

　　快樂的時(shí)光總是珍貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

　　通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍�我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的.時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

社會(huì)實(shí)踐感想14

　　為期20天的愛心暑托班已經(jīng)結(jié)束了，在7月6日至7月31日這段時(shí)間內(nèi)，我在xx的愛心暑托班參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)，陪著孩子們學(xué)習(xí)、做游戲、排課本劇等，孩子們收獲了知識(shí)和歡樂，我們也得到了成長和歡樂。

　　其實(shí)，來到暑托班前，心中是緊張和期待，所以在第一天就早早到了xx文體中心熟悉環(huán)境和暑托班的負(fù)責(zé)老師。暑托班中，孩子們每一聲熱情的“秦老師”和上課時(shí)注視著老師的眼神，都是對(duì)我和其他志愿者最大的鼓勵(lì)和最好的回報(bào)。在這段時(shí)間的志愿服務(wù)中，志愿者們獲得最多的是快樂，同時(shí)，無可避免地，我們也有疲憊的時(shí)候，也有準(zhǔn)備許多內(nèi)容小朋友們卻不感興趣的時(shí)候，但我們確確實(shí)實(shí)能感受到孩子們的天真無邪。

　　在愛心暑托班，我發(fā)現(xiàn)，孩子們最應(yīng)記住的是兩個(gè)關(guān)鍵詞：規(guī)則和集體。例如我們?cè)诮o孩子們玩一些智力小游戲前，一定要說清楚游戲規(guī)則。其他小組在進(jìn)行游戲的時(shí)候，要尊重其他人，不要發(fā)出聲音。我們每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，由許多個(gè)體組成了整個(gè)集體，但同時(shí)，每個(gè)人也都要為集體付出一些。

　　愛心暑托班不僅僅使孩子們收獲和成長，我們幾個(gè)志愿者也在與孩子們的相處過程中收獲、成長。就我個(gè)人而言，我在愛心暑托班中領(lǐng)悟了“堅(jiān)持”的.重要性和“溝通”的魅力。堅(jiān)持，是整個(gè)志愿服務(wù)的基礎(chǔ)，志愿者們無論高溫還是暴雨，每天堅(jiān)持來到暑托班服務(wù)。而溝通，則是與學(xué)生、家長間關(guān)系最重要的一項(xiàng)。有小朋友說暑假作業(yè)寫完了，在做作業(yè)時(shí)間無所事事，我們便與家長溝通，讓家長給他布置一些家庭作業(yè)。我相信，無論什么情況下，溝通都是解決問題的最好方法。

　　最后，我想敘述件小朋友讓我覺得非常幸福的事情：幾個(gè)小女孩用粘土做了玫瑰花還有折了好看的紙，會(huì)拿來送給老師們，表達(dá)他們對(duì)我們的喜歡和對(duì)我們的付出的肯定。我們志愿者們對(duì)學(xué)生們一點(diǎn)一滴的愛，孩子們都能感受得到，他們也會(huì)用自己的方式來向志愿者老師們表達(dá)感情。

　　這個(gè)夏天，緣分讓我們與孩子們遇見。在首屆愛心暑托班，我們收獲，我們成長，我們擁有了滿滿的快樂。這次的“愛心暑托班”志愿者活動(dòng)對(duì)于我來說意義重大。被孩子們稱作老師的日子真的很開心，很單純，但是更多的是從這份職業(yè)中考慮到作為一名教師的責(zé)任和一種擔(dān)當(dāng)。“愛心暑托班”是孩子們與志愿者們之間的良性互動(dòng)，大家互相了解，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我想今后如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)參加相關(guān)的志愿者服務(wù)，它不僅是幫助自己查缺補(bǔ)漏，認(rèn)識(shí)自己，更是從中學(xué)習(xí)到付出與回報(bào)，教授與學(xué)習(xí)的關(guān)系的一課。

社會(huì)實(shí)踐感想15

　　XX年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。

　　還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。

　　古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊(duì)長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺俊．?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊？我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。

　　當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來。

　　經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對(duì)家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的'身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。

　　一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。

　　招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐�年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了！

　　從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語，這里無須注意個(gè)人的交談話語，這里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式。

　　事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很美好。

　　在最后一天，當(dāng)和我們相處了七八天的這群孩子們知道我們即將離開的時(shí)候，他們都十分不舍，紛紛索要我們的聯(lián)系方式，更有一小部分小朋友哭了，無論我們?cè)趺春逡矡o法使他們釋然。他們說和我們?cè)谝黄鸷荛_心，害怕以后都見不著我們了，還有一些直接就問我下一年還來不來，這一下我竟然猶豫了，畢竟一年之后不知道會(huì)發(fā)生什么事情，誰也說不準(zhǔn)，我不敢輕言許諾，只好敷衍過去，因?yàn)槲也幌胱屵@些孩子這么早了解現(xiàn)實(shí)，畢竟童年本來就應(yīng)該充滿著幻想，這樣他們才能更好地成長。那一天，我們帶著未完的夢(mèng)想，踏上了回校的旅途……

　　時(shí)光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。不過，并不是一直都那么順利的。

　　回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，不過對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳�活，�?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎么辦？那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，不過隊(duì)長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞拢瑥亩�影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。

　　歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)�來的歡樂，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！

　　這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……

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