小學親子活動方案15篇(精)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的小學親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學親子活動方案1

　　一、項目：**公園親子活動

　　二、時間：20xx年11月29日星期一 8:30

　　三、參加人員：**小學一（五）班的老師、家長、學生及家屬

　　四、活動地點：**公園大草坪

　　五、活動宗旨：

　　（一）增強家長之間的交流；

　　（二）增強孩子與家長的親子關系；

　　（三）促進孩子之間的溝通能力，加快彼此間的熟悉度；

　　（四）促進孩子的感情與友誼，學會相互幫助，相互支持，相互鼓勵。

　　六、活動準備及分工

　　（一）會場布置：

　　1、負責人：家委會成員

　　2、橫幅標語：我運動，我健康，我快樂，副標：**小學

　　（二）游戲活動準備

　　1、負責人：家委會成員

　　2、道具準備：拔河用的繩子一條，跳繩10條，兩人三足的彩繩10條，哨子若干個（供拉拉隊使用），話筒3個。

　　3、禮品準備：若干的文具，供孩子們游戲獎品的使用。

　　（三）活動方案的準備

　　1、負責人：參加活動的學生監護人

　　2、以學生為單位，每位學生須提前準備好學生的`食物，包括：主食（便于在外實用的，如玉米、包子、餃子、蛋糕等）、飲品（水、牛奶、鮮榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒裝好）。

　　3、學生監護人可以給學生帶上自行車、風箏、跳繩、毽子、羽毛球等運動用品。

　　4、每位學生需要帶上一張墊子，用于在草坪上就餐、休息等。

　　七、活動項目

　　（一）兩人三足（負責人：）

　　1、游戲目的：培養兒童動作協調、敏捷和相互協作的能力

　　2、準備工作：布帶4條，旗子4面；在場地畫4條起跑線，在線前20米處并排插4面旗子。裁判員4人。

　　3、游戲規則：

　　參加活動的兩人相鄰腿上的綁繩位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　　在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落哪里綁好再出發； 比賽在起點處開始出發，到標志處折回，返回至起點處，再將繩子解開，交至下一組隊員進行比賽，最后一完成時間長短進行排名；

　　（二）齊心協力跳繩游戲（負責人： ）

　　1、 游戲目的：提高小孩的身體的靈活性，培養協助精神。

　　2、 準備工作：跳繩5條，記錄員5人，裁判1人。

　　3、 游戲規則：

　　由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內條的個數最多為優勝。

　　（三）接力跑

　　1、 游戲目的：提高小孩的團隊協作精神。

　　2、 準備工作：接力棒4個，裁判2人。

　　3、 游戲規則：

　　參加成員為學生，4人一組，一次4組。聽口令，手執接力棒跑起，到達中線處，將接力棒交至下一學生，學生接棒后跑向下一個點，以此類推，直到終點，速度最快的一組為獲勝者。

　　（四）丟手絹

　　1、游戲目的：挖掘學生的表演能力，提高反應能力，陶冶情操。

　　2、游戲準備：手絹一條

　　3、游戲規則：

　　家長及學生圍成一個圓圈，首先選一個人手拎手絹，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一遍齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他......。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了，被丟手絹的人感覺去追，追上了丟手絹的人后，地手絹的人就得站到圈中間給大家表演節目，表演完后繼續在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了被丟手絹的人位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后，再不斷地重復游戲。

　　八、注意事項

　　（一）參加活動時必須穿運動或休閑鞋；

　　（二）若有學生不適于參加劇烈運動的，需事先報備活動組織相關人員；

　　（三）活動期間，請家長照看好自己的孩子，注意安全。

　　九、活動項目相關人員聯系方式（順序部分先后）

小學親子活動方案2

　　1、 介紹參加活動的來賓，宣布活動開始。

　　同學們，家長們，請安靜下來，我們的活動就要開始啦！

　　在活動開始之前，首先請允許我介紹領導和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天前來參加活動的還有我們親愛的爸爸媽媽，讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領導和來賓的參加，讓我們一起度過一個美好而又難忘的周末！

　　現在我宣布，園嶺小學一年二班”希望之光”親子活動現在開始！(八支禮花齊噴，音樂響起，家長和學生揮動招牌手，學生高呼)

　　2、 班主任代表發言。

　　前一階段，我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動，并最終評出了一等獎、二等獎。

　　請輔導員宣讀獲獎名單。（運動員進行曲）

　　請獲獎的家庭上臺領獎。

　　請潘主任為獲獎學生頒獎！

　　讓我們再次以熱烈的`掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀！

　　活動開始：

　　老師主持：

、尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們：

　　家校互動人心暖，群星閃耀情意濃。

　　歡迎大家在這個陽光明媚的時刻，如約來到園嶺小學“希望之光”親子活動的現場。

　　難忘的20xx年9月是入學的第一個音符！在過去的時間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著夢想，也學你們對孩子有更多的期待，也許你們的付出和對孩子的關注就是我們收獲希望的源泉！

　　也許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜，也許良好的開端將奏響人生華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來，用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風帆！

　　第一篇：希望之光 活動

　　希望是人生的精神支柱，支撐人奮發向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。

　　2、女：袁之鴻的舞蹈《大長巾》

　　3、男：今天的活動，小朋友們給我們帶來的了又優美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

　　4、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好燦爛的未來。舞蹈《我心飛翔》。……

　　5、相聲：中國人、美國人、日本人 表演：李擇軒家庭

　　6、小 品：狼和羊 表演：黃正意家庭

　　7、詩朗誦：《再別康橋》 王樂其家庭

　　8、英語短劇： 肖語璇家庭

　　……共４２個節目，均有家庭參與。

　　第二篇：創新攀登。

　　游戲活動

　　1、 三人四足

　　2、 踩 氣 球

　　第三篇 親情互動

　　所有家庭，全體起立，手語《感恩的心》

　　老師總結：

　　歡樂的時光總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！

小學親子活動方案3

　　一、活動目的：

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

　　2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月5日

　　三、活動地點：

　　農莊

　　四、活動內容：

　　1、為了鍛煉孩子的'口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。

　　2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲；你來比劃我來猜。

　　3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學習匯報。

　　4、親子活動：

　　（1）袋鼠跳

　　（2）搶板凳、

　　（3）親子競賽：風雨同路：家長蒙著眼，有學生牽著手繞過多處障礙賽，到達終點。（學生只能語言提示家長）

　　（4）父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。

　　5、活動小結：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。

　　五、活動結束：

　　活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小學親子活動方案4

　　活動目的：

　　1、培養孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學之間的友誼，共同運動，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。

　　活動時間：20xx年4月25日下午

　　人員分工：

　　協調組織：陳曉云 主持人：樊艷春 裁判員：謝俊玲

　　攝 影：高俊英 記錄員：范春艷 器材管理：曹賀軍 活動地點：閱覽室

　　活動準備：20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語字卡，個人信息菜單）等 活動流程：

　　主持人：親愛的同學們、各位家長朋友們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學校！教育專家們說，良好的親子關系是孩子健康成長的基礎，父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂 ，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們動起來吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優異成績，爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風采。下面進行第一項活動：爸媽學我做早操

　　1、活動名稱：爸媽學我做早操

　　規則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。 主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的.默契了，第二項活動：兩人三足

　　2、活動名稱：兩人三足。

　　規則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。 主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關系如何。）

　　這個游戲充分體現出我們家長和孩子之間默契配合。學習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領巾廣播不但在孩子學習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動：健康你我他

　　3、活動名稱：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。

　　知識靠積累，身體要鍛煉。學習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

　　4、 活動名稱：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時間內，共同跳繩個數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個英語小游戲：你做我猜

　　5、活動名稱：你做我猜（英語單詞）

　　規則：家長根據抽簽抽到的中文做動作，由孩子猜英語單詞（抽到動作的做動作，抽到動物的一句短語提示，但不準有卡片上的字）猜對一個加一分。

　　主持人：下面請優勝家長談談對孩子英語的指導方法。

　　主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關心自己的父母嗎？本學期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！

　　6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務、老家地址、手機號碼等。(請老師和家長共同評價)

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領獎，請校長帷幄們頒獎。

　　總結：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關系，充分體現出孩子們良好的

　　動手能力和創新能力。讓我們攜起手來，共創孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動！合唱《幸福拍手歌》

小學親子活動方案5

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

　　一、活動時間：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活動地點

　　xxxxxx。

　　三、參加人員

　　一年級一班全體師生和家長。

　　四、活動主題

　　走進自然，擁抱秋天。

　　五、活動原則

　　自愿報名。

　　六、就餐方式

　　自備午餐。

　　七、活動內容

　　（一）上午

　　1、啟動儀式、合影。

　　2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。

　　3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。

　　（二）午餐

　　快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）

　　（三）下午

　　以自由活動為主。

　　活動結束后，統一按原車返回。

　　八、組織領導

　　為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

　　組長：xxx（xxx媽媽）

　　組員：xx（xxx媽媽）、xxx（xxx媽媽）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx媽媽）。

　　九、注意事項

　　1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

　　3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請提前通知組委會）

　　4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在出發前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的`形式進行。

　　5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

　　6、活動結束后，我們將統一按原車返回。

　　為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學親子活動方案6

　　一、運動會主題及口號：

　　主題：和諧、陽光、健康、快樂

　　口號：陽光體育，快樂成長

　　二、活動目的：

　　為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

　　三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點

　　四、運動會地點：習友路小學田徑場

　　五、參賽對象：

　　全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)

　　A組(一1班、一2班、一3班)

　　B組(一4班、一5班、二1班)

　　C組(三1班、四1班、五1班)

　　六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

　　七、組織機構：

　　八、流程安排：

　　1. 運動員入場。

　　2. 校長領導致詞。

　　3. 校長宣布親子運動會開始。

　　4. 親子運動會正式開始。

　　5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

　　九、競賽項目：

　　袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

　　踩石過河

　　每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的.學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

　　(一)活動名稱：袋鼠跳

　　1. 活動目標：

　　通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

　　發展學生下肢力量，體驗快樂

　　2. 活動準備：麻袋3只

　　3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

　　4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

　　(二)活動名稱：擲飛鏢

　　1. 活動目標：

　　(1) 提高孩子的投擲能力。

　　(2) 培養學生積極參與體育的興趣。

　　2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

　　3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

　　4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

　　(三)活動名稱：運送雞蛋

　　1. 活動目標：

　　(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　(2) 發展學生的靈活性。

　　2. 活動準備：

　　雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根

　　3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

　　(四)活動名稱：兩人三足走

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

　　2) 增強學生的節奏感和協調性。

　　2. 活動準備：

　　短繩(紅領巾)每班自備10根

　　3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

　　(五)活動名稱：趕小豬

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生手腳協調運球的能力。

　　2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　2. 活動準備：

　　長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

　　3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

　　4. 游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

　　活動名稱：雙人跳繩

　　1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力

　　2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個

　　3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。

　　(六)活動名稱：踩石過河

　　1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

　　2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

小學親子活動方案7

　　活動主題：親近大自然，采摘快樂行

　　活動目的：通過本次活動，感受山野的'靈氣，傾聽大自然的交響，收獲快樂和希望，親子相約六一節，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

　　活動地點：西山枇杷園

　　活動時間：20xx年6月2日早上10點（初定）

　　活動過程：

　　一、早上十點附小大門口集中

　　二、西山枇杷園采摘

　　三、中午燒烤或農家樂聚餐

　　四、下午二點返程

　　五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數，如較多就統一安排車輛，人數少就自駕）中餐及車費平攤。

　　六、義工孩子和家長：

　　1.）簽到： 孫翎凱母子

　　2.）拍照：湯飛凡爸爸

　　3.）現場紀律安全：劉宇婧家長

　　4.）報名工作匯總：陳蒙家長

　　【免責聲明】

　　凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任領隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領隊聲明。

　　代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊聲明中關于免除領隊賠償責任的約定效力，同樣適用于本次活動協作、收隊及財務等相關人員。

　　以上作為強制性要求，參加者視同默認。

小學親子活動方案8

　　一、活動目標：

　　1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識；

　　2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗；

　　3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅；

　　二、活動準備：

　　1、會場布置：橫幅標語為 “ 快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

　　2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規則以及參賽人員的口哨。

　　3、各班自己設計并號碼布

　　三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人 ”

　　四、活動原則：

　　每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

　　五、活動口號：各班根據自己的特點，喊出口號

　　六、活動時間：11月26日

　　七、活動地點：筧橋小學運動場

　　八、活動安排：

　　1、二節課后（10：00），六個班學生連同家長排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律；

　　3、家長和運動員代表發言

　　4、裁判代表發言

　　5、領導致詞并宣布開幕

　　6、家長和學生舉行比賽；

　　7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎

　　8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場 。

　　九、活動獎項

　　1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名

　　2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。

　　3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

　　十、報名規則：每個家庭報 限 2 個項目，每個項目最多報 12人

　　具體活動場地附后

　　十一、游戲內容：

　　（1）游戲名稱：齊心協力

　　游戲準備：跳繩

　　游戲地點：小籃球場

　　游戲規則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的.個數最多的為優勝。

　　游戲規則：2人一組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　（2）游戲名稱：親子二人行

　　游戲目的：提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動的樂趣。

　　游戲地點：跑道（西）

　　游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；

　　游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。

　　游戲規則：2人一組，每輪六組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　（3）游戲名稱：打保齡球

　　游戲準備：手榴彈、實心球

　　游戲地點：國旗邊的跑道上

　　家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數最多的為優勝。

　　游戲規則：2人一組，每輪六組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　（4）游戲名稱：兩人三足行

　　游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養孩子團結協作的精神。游戲地點：草地上

　　游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；

　　游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發的原點，用時少者獲勝。

　　游戲規則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

　　（5）游戲名稱：正中下懷

　　規則：在3米距離內，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內孩子要把15個壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。

　　游戲地點：草地上

　　游戲規則：2人一組，每輪六組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名

　　（6）游戲名稱：投石過河

　　規則：學生手持兩塊墊子，從起點出發，到指定地點給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長到終點后另一對家庭繼續出發，以時間少者為勝。

　　游戲地點：大籃球場

　　游戲規則：2人一組，每輪六組。

　　獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名

　　（7）班級親子接力賽

　　游戲名稱：袋鼠運蛋

　　規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。

　　參加人數：每班10個家庭

　　十二、人員安排

　　1、活動組織策劃、主持人：任明明

　　2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理

　　3、游戲組織以及評委：沈世芬、胡穎負責游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、

　　王潔謹負責游戲親子二人行；王聲堅、樊紅春、陳喬麗負責游戲兩人

　　三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負責游戲投石過河；朱立波、諸方

　　敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負責游戲齊心協力；俞

　　國芳、黃雅秋、張瀟君 負責游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅、樊紅

　　春、沈春雷、馮松青負責袋鼠運蛋

　　4、寫獎狀；曹淑輝、周燕紅

　　5、音響、廣播、攝像：曲永華

　　6、攝影、宣傳報道：王春娟

　　7、后勤支持：單明娟

　　8、葉旭霞帶領沒有參加活動的孩子做游戲

　　十三、注意事項

　　1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規則和紀律，注意安全，服從裁判。

　　2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。

　　3、參加活動的人數較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

小學親子活動方案9

　　活動時間：

　　5月30日（星期五）下午

　　活動地點：

　　梧桐小學操場

　　參加人員：

　　全體幼兒及其家長、老師

　　總負責人：

　　趙宗榮

　　組織教師：

　　趙吉凱、趙多東、陳林、胡方濟、趙春燕、王麗娟

　　活動一：歡樂投沙包

　　游戲材料：沙包

　　目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

　　規則：此游戲為媽媽和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包，站在離媽媽兩米的地方投向媽媽的'籃子內，孩子和媽媽要相互配合。反復進行，一分鐘時間十個沙包看哪一組投的最多為勝。

　　活動二：跳圈

　　游戲材料：小呼啦圈

　　游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

　　游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

　　活動三：抬花轎

　　游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

　　游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

　　活動四：推小車

　　游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

　　游戲規則：幼兒只能用手向前爬。

小學親子活動方案10

　　一、活動目標：

　　1、通過活動增強孩子們的活動能力，培養同學們和諧、合

　　作能力。

　　2、通過活動增進家長們的互相了解，學校與家庭之間的了

　　解，溝通教育心得。

　　二、參加人員：

　　每班每人限報一項，一項每班限報10人。

　　活動地點：學校操場

　　三、活動方式：

　　三個項目分三組同時進行。

　　四、活動內容：

　　1、親子趣味運動會開賽前老師的動員講話

　　2、表演類節目（觀摩廣播操）

　　3、親子活動游戲

　　五、活動過程：

　　1、家長到校，到班主任處簽到。

　　2、各班組織家長、學生到指定的場地集合。

　　3、輪到本班游戲活動，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　六、游戲方法：

　　游戲（一）迎面接力賽：

　　做法：以班級為單位，八個班分兩組，每個班對應的孩子和家長各占一路縱隊，哨聲開始，由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊伍的后邊，接到棒的孩子重復以上動作，在最短的時間內最先完成的隊為優勝隊。

　　要求：

　　1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對應人手中，

　　2、沒有輪到的孩子和家長依次站好，

　　3、注意交接棒時的安全。

　　游戲（二）親子跳繩賽

　　做法：家長跟孩子在規定的`區域內同時跳繩，在規定的時間內計跳繩次數最多的為優勝家庭。

　　游戲（三）跨越障礙

　　做法：家長和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計最后一個到達終點的，要求家長蒙上眼睛，有孩子牽著家長的手來完成。

小學親子活動方案11

　　為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。

　　一、活動目的

　　1、加強和家長聯系，取得家長的支持，加強學生的管理。

　　2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度。

　　3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。

　　二、活動安排

　　1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

　　2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。

　　3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。

　　4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。

　　三、活動措施

　　1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的`可能是100—200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

　　2、活動時間：20xx年xx月29日上午9點歷時：3小時

　　3、活動場地：xx

　　4、活動記錄：錄像、照相

　　5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、準備

　　1、黑板上寫上"愛的體驗"

　　2、計算機、音響、資料

　　3、人員：xx老師、班主任、學生會干部5人

　　4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

　　5、攝像：曾慶志攝影：xx

　　6、邀請人員：xx

　　7、道具：眼罩、桿、墊子（學生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

　　8、哨子一個

　　9、學生穿校服

　　10、培訓服務人員

小學親子活動方案12

　　一、活動目標

　　通過本次活動，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。發展孩子動作的`協調性和靈活性，促進身體全面發展。培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、活動對象：

　　一年級全體學生和家長，特邀校級家委會成員

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動內容

　　篇章一：童謠傳唱

　　1、從1班開始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。（可使用音樂、舞蹈動作等藝術表現形式）

　　2、家長全部在司令臺前觀看。

　　3、二到五年級家長智囊團進行評分。

　　篇章二：童心同樂

　　1、活動名稱：心連心

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：每次參加游戲分兩隊，每隊的人數為10人（5位學生，5位家長），學生與家長一個隔一個橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當裁判員宣布開始時，從第一位將身體鉆過呼啦圈，一個接一個，在其中間不可以放開手，如果放開就從第一位重新開始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時，用時短的小組為勝。基本上每個班級共有40人，共有8組，在8組的用時上分出最棒的！

　　2、活動名稱：乒乓球接力

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：每小組需派出20名運動員（10位學生、10位家長）參加該項比賽。比賽開始前，每10名運動員在賽道兩端站隊，第一對運動員手持勺子準備比賽，比賽開始后（以哨聲為信號），由第一對運動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進，行進中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開始比賽，到達賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動員，20名運動員依次接力完成比賽，用時最短的小組為贏。

　　3、活動名稱：親子拍球

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下換個人，時間規定在一分鐘內，由裁判數數，累積多者為優勝。中間過程中，球可以落地，但是時間照算，等重新再開始拍的時候，繼續累積數目。時間一到，裁判喊停止，即可結束。

　　4、活動名稱：二人三足

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動過程：每輪活動由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

　　5、活動名稱：歡樂沙包

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽到指令后，孩子講沙袋投向家長，投擲10次，5個以上得獎。

　　六、名次及獎勵

　　1、童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。

　　2、童心同樂：根據各活動獎勵優勝者。

小學親子活動方案13

　　一、課程標題

　　小學中年級的親子活動及親子教育

　　二、課程目標

　　幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長；掌握親子溝通的方法，了解親子活動的意義；通過家庭教育課程實施，引導孩子身心健康發展，培養良好道德品質，促進個性發展；對家長提出親子教育合理建議。

　　三、課程內容

　　（一）家庭教育的責任與理念

　　家庭教育與孩子的健康成長，家長的教育責任，現代家庭教育的理念。

　　（二）孩子的身心發展特點

　　不同階段孩子的生理特點，心理變化，個性表現，網絡社會對孩子的發展產生的影響。

　　（三）親子溝通的方法和技巧

　　傾聽與表達的方法，贊美與懲罰的技巧，親子溝通的誤區解析及應對，親子溝通中父母情緒調試，親子體驗活動等。

　　（四）孩子的身心健康指導

　　正確認識自我的方法，孩子自控力、抗逆力的培養，情緒管理，孩子網絡能力的指導，珍愛生命與自我保護等。

　　（五）了解親子活動的`意義

　　它有利于增進家長和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長；有利于激發孩子的內在潛能。

　　（六）孩子的學業指導

　　激發學習興趣，培養正確的學習動機，學習方法的指導，創新與實踐能力，學習困難的應對。

　　（七）家校溝通與融合

　　家校溝通發重要意義，認同學校的文化與理念，與老師溝通的方法，學校活動的參與。

　　（八）新型家長素養

　　父母素養對孩子的影響，家庭氛圍與孩子成長，父母在家庭教育中的角色及分工。

　　四、課程實施

　　通過家長學校組織講座，家長自主學習，親子閱讀，參加各類親子活動，參觀體驗，校園開放日活動，家訪指導，個別咨詢等方式，充分發揮信息化手段，豐富網絡資源。

　　建議：

　　每學期組織一次家長開放日活動；

　　每學期班主任根據學生情況，進行家訪或線上個別咨詢；

　　每學期學校組織校外實踐活動一-二次；

　　家長學校講座，每月一次；

　　每月推薦一本家庭教育書籍，家長自主學習，可以做讀書筆記，班主任組織家長交流學習感悟；

　　每月家長和孩子參加親子活動3-4次；

　　每周家長安排4-8小時的親子閱讀時間。

　　五、課程效果

　　課程實施后，家長可以做到：責備孩子之前要三思，勇于向孩子道歉，盡量避免體罰孩子，尊重孩子人格，及時獎勵孩子的良好表現，珍視親子時間和親子活動，不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子，讓孩子為自己的行為負責。

　　孩子能夠體諒和理解他人，尊重父母，提高與同伴交往能力，增進以此課程，增進親子關系、師生關系，提高孩子社會適應能力。

小學親子活動方案14

　　一、設計思路

　　和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，家委會組織本次親子活動，通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，共同分享參與親子活動的樂趣，加深親子情，同學情、師生情。

　　二、時間：

　　12月13日(星期日)上午9∶00--11：00

　　三、地點：

　　北窖公園

　　四、活動組織：

　　家委會成員及部分家長。

　　五、活動主持：

　　熊媽媽

　　六、參加人員：

　　三年級家長及學生、老師

　　七、活動程序安排：

　　(一) 9：10 ◆主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡介;

　　◆介紹新一屆家委會成員，家委會簡單講話;

　　◆孩子簡單介紹自己以及家庭成員;

　　(二)孩子們合唱《親親豬豬寶貝》

　　(三) 9：30開展親子游戲(游戲項目附后，不分發給家長);

　　(四) 11：00自由交流。

　　八、活動分工;

　　活動總指揮：達爸爸

　　工作人員：家委會成員、熊媽媽、達爸爸、金媽媽、睿媽媽

　　(一)前期工作：

　　與老師的信息接口以及公園踩點(包括邀請老師，通過家校通發信息給家長)：由覃媽媽負責。/

　　提示：覃媽媽與老師溝通的時候，轉告孩子，如家長沒時間的，孩子也可以參與到活動中來，老師可以扮演臨時媽媽的`角色。

　　物資配置：包括游戲道具、獎品以及其他物品的準備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負

　　活動方案整理：紫媽媽。

　　背景音樂準備：熊媽媽

　　(二)現場工作：

　　現場總指揮：達爸爸;

　　現場布置(掛橫幅，拉線等)：由達爸爸負責，其他人員配合;

　　來賓指引：由吳盼臻負責，其他孩子配合;

　　活動現場裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

　　活動獎品、物品的保管和發放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

　　活動音樂播放、道具配合：由達爸爸負責，其他各游戲負責人配合;現場攝影(含全體合影)：由金媽媽負責。

　　(三)后期工作：道具回收，清理現場等。主持人號召小朋友共做環保小衛士，回收垃圾，道具交給總指揮達爸爸。

　　九：費用預算

　　費用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動完畢后再結算。

　　十：注意事項：

　　1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。

　　2、工作人員于上午8：30準時在公園門口集中。

　　3、參加活動人員著裝休閑，確保運動安全。

小學親子活動方案15

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師盡快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動。也借此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。

　　一、活動目標

　　1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，盡快融入班集體生活。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

　　二、活動日期：10月20日

　　三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30

　　四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）

　　五、參加人員：一年級12班全體師生及家長

　　六、活動主題：我們都是小伙伴

　　七、就餐方式：自備

　　八、活動準備及人員安排

　　1、活動策劃人員：

　　2、前期動員宣傳人員：

　　3、主持人：

　　4、攝影：

　　5、裁判、評委:

　　6、安全人員：

　　7、機動人員：家委會成員或其他家長

　　8、活動材料采購及準備：

　　（1）大繩、小蜜蜂的準備；

　　（2）音響；

　　（3）手絹；

　　（4）橫幅、旗幟；

　　（5）獎品等采購；

　　（6）哨子：家委會成員帶

　　（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）

　　（8）醫療用品：自帶

　　9、布置活動場地

　　10、由于活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。

　　（1）第一組；

　　（2）第二組；

　　（3）第三組；

　　（4）第四組；

　　11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。

　　九、活動內容：

　　(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）

　　（二）9:30-11:30親子游戲

　　1、拔河比賽30分鐘

　　（1）活動規則：

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。

　　②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。

　　③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　　④兩兩PK勝利的一組進行最后決賽，同樣是三局兩勝制。

　　⑤比賽結束后勝利的一組由主持人頒發獎品。

　　（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　2、三人兩足游戲30分鐘

　　（1）游戲規則

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始，不能搶跑。

　　②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。

　　③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。

　　④比賽結束后勝利的一組由主持人頒發獎品。

　　（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。

　　3、老鷹抓小雞30分鐘

　　（1）游戲規則

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始游戲。

　　③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。

　　（2）注意事項：由于每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍后面的小雞。

　　4、丟手絹

　　（1）游戲規則30分鐘游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

　　①分組進行，按小朋友在學校的.座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。

　　②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然后繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟

　　手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，游戲繼續進行。

　　③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。

　　（2）注意事項：家長在圍觀時，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。

　　（三）11:30之后午餐時間

　　本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

　　十、注意事項

　　1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。

　　4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　7、由于綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

　　為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

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