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(經(jīng)典)少兒繪畫活動策劃3篇
少兒繪畫活動策劃1
教育目標:

1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,觀察周圍的熟悉的事物
2、引導幼兒邊玩邊學,在游戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能,用線條、顏色來表達自己的所想、所感
3、循序漸進地引導幼兒對色彩、形體的了解,掌握各種材料、工具的使用方法
4、增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力
教學安排:
一共16課時,其中4節(jié)水彩筆畫,4節(jié)線描畫,4節(jié)油畫棒畫,4節(jié)水粉畫,分別是:
第一課時玩耍
用線條表現(xiàn)小昆蟲的動態(tài)規(guī)律,有側(cè)面的、躺著的、以故事的形式展示出一副色彩鮮艷的水彩筆畫
第二課時音樂會
青蛙們音樂會開始拉!有的談鋼琴,有的吹笛,有的打鼓,每只青蛙都在高興的表演
第三課時 寶貝睡醒了
貓頭鷹們好象在聚會,有一只剛飛來,有的已經(jīng)在樹上了,以線條勾勒出鷹的神態(tài)動作
第四課時 樹兒滑滑梯
大樹是小朋友的好朋友,它的舌頭是小朋友的滑滑梯,大樹上的樹丫中間還可以劃船,整副畫以油畫棒的.顏色過渡襯托出一片歡樂的景象
第五課時 我的一家
初步學習用線條勾勒出房間的立體感,并用簡單線條進行裝飾,感受家庭的溫馨與快樂
第六課時 豐收的季節(jié)
果園里一片繁忙的景象,大樹上的果實,人們勞動的笑臉,連天空中的小鳥也來一起唱豐收之歌了
第七課時 花裙子
學習用對稱的方法設(shè)計一條花裙子,然后配上漂亮的圖案,以此增強幼兒的動手動腦能力
第八課時緊張的早晨
用畫畫記日記,記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象,透露出一片緊張的氣氛
第九課時 獅子大王
學習用油畫棒進行漸變的手法涂色,并畫出獅子兇猛又不失威風的形象
第十課時可愛的花朵
學習試探用混色、點涂、平涂的方法對花瓣進行裝飾,感覺色彩之間的對比關(guān)系
第十一課時 好看的臉
畫出不同臉形的特點,大膽的進行夸張和表現(xiàn),自由搭配顏色,讓畫的臉更加吸引人
第十二課時毛毛蟲
學習正確的使用水粉筆,掌握姿勢,學習水粉的平涂,感受其與其他材料作畫的不同
第十三課時勤勞的蜘蛛
進行油畫棒與水粉的混合使用繪畫,感受不同材料同時作畫的樂趣
第十四課時孔雀開屏
初步學習用油畫棒與水粉的顏色漸變,以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律,成放射形
第十五課時蝴蝶
嘗試先涂色再勾線的方法,顏色要飽滿,水盡量少加,作到筆觸柔和
第十六課時 雪景
用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地,并從白色逐漸添加藍色達到漸變的效果。
少兒繪畫活動策劃2
一、活動主題:
活動主題:共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士
二、活動目的:
活動目的:
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機,以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題,在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念,教育大家保護環(huán)境,愛護家園,人人爭當保護衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動,形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感,提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
三、活動亮點:
1.政府性本次活動隸屬于政府行為,將會得到主管部門及相關(guān)領(lǐng)導的高度重視,參與人員廣泛,具有很高的社會價值;
2.公益性本次活動為大型環(huán)保主題型宣傳活動,就活動本質(zhì)而言是大型公益性宣傳活動,具有很高的社會影像力;
3.教育性本次活動為大型環(huán)保主題型教育活動,參與人員多為學生,讓孩子在娛樂中學習,在學習中娛樂,具有較強的教育性;
4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動,就活動本身而言,具有很強的社會形象力,具備新聞操作與傳播的'價值。
活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情,還宣傳了環(huán)保理念,教育大家關(guān)注環(huán)保事業(yè),愛護我們的綠色家園;
四、組織單位:
主辦單位:共青團xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位:xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位:東方威尼斯水城
五、參與單位:
政府部門:政府部門主管領(lǐng)導(副市長)、市環(huán)保局領(lǐng)導、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導、市區(qū)環(huán)保局工作人員;
威尼斯:東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等;
學校范圍:學校領(lǐng)導、老師、學生及學生家長(校名略)
媒體部分:xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù):活動參與人預計500人。
六、地點時間:
地點:東方威尼斯水城(售樓中心廣場)
時間:XX年6月1日(星期一)
七、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.與市環(huán)保局達成共識,確定活動主題與活動內(nèi)容,參與形式;
2.與贊助方達成共識,確定活動宣傳方式;
a.建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關(guān)單位;
b.xx日報做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);
c.發(fā)放手機短信,宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學校,落實參與人數(shù)及人員;
4.確定參與人員,發(fā)放請柬,邀請領(lǐng)導及嘉賓;
5.布置活動現(xiàn)場,購置相關(guān)物品。
。ǘ┈F(xiàn)場部分
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。(贊助方30分鐘)
1.XX商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式
屆時我們將組織領(lǐng)導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加XXxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
。òǎ涵h(huán)保單位,環(huán)保家庭,環(huán)保自愿者)
2.XXxx市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學校中評選出“XXxx市環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人,總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
3.XXxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領(lǐng)導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做XXxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后,于6月5日,世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出,并整理收藏。
。100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)
4.XXxx市少兒環(huán)保繪畫
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題,以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后,學生、家長、老師在上面簽名留念,媒體記者拍攝新聞?wù)掌,并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后,于6月5日,世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出,并整理收藏。
。100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)
少兒繪畫色彩艷麗,形態(tài)活波可愛,以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力,以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
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1.本次活動結(jié)束后,xx日報將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè),關(guān)注少兒素質(zhì)教育)
2.活動結(jié)束后,我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結(jié)束后,將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動,優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
八、冠名權(quán)益:
1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán);
2.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5.冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個x展架)。
6.冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7.現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8.現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。
九、活動預算:
活動預算:xx萬元(含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用)
少兒繪畫活動策劃3
為了營造活潑向上的校園文化,讓幼兒感受一個快樂的童年生活,我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的快樂童年,從而讓孩子感受美好的生活,體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的'童年夢想,本次活動以“童心·同夢”為主題,鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年,鑄就親子共同夢想,F(xiàn)安排如下:
一、活動時間
20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活動地點
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對象
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動準備
白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。
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