對(duì)聯(lián)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的對(duì)聯(lián)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)聯(lián)作文1
人生當(dāng)中許許多多的第一次，有些竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
那是一個(gè)朦朦朧朧又充滿詩(shī)意的下午，我和同學(xué)相約在外公家，第一次寫春聯(lián)。春聯(lián)又叫春貼，對(duì)聯(lián)，是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是中華人們過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅紙春聯(lián)貼在門上，辭舊迎新，增添喜慶的節(jié)日氣氛。
我選了一副對(duì)聯(lián)紙，紙上金邊繡著龍鳳，圍成一個(gè)豐滿的圓。龍飛鳳舞的紋再配上龍飛鳳舞的字，正所謂錦上添花，更加完美。
選好了春聯(lián)，要想寫得好，認(rèn)真的練習(xí)是關(guān)鍵。我們認(rèn)真地握著毛筆，沾了水在水寫布上一遍遍地試寫。寫字不難，而寫好字卻很難，要注重字的大小占紙的比例和位置，筆畫的長(zhǎng)短等等。
開(kāi)始寫了，第一次寫春聯(lián)的我還真有些緊張呢。看著外公準(zhǔn)備好的文房四寶——筆、墨、紙、硯，原先自信果斷的我又變得猶豫起來(lái)。
“你先寫吧！”我再也承受不住那莫名的緊張了，向林依晨說(shuō)。
“我寫就我寫。”林依晨也很緊張，竟把“福滿門”寫成了“滿門福”！這突如其來(lái)的失誤讓大家都驚呆了。
輪到我了。我深吸一口氣，接過(guò)她手中的毛筆磨平了那張被折皺的.紅紙。筆觸到紙上，也觸動(dòng)了我那顆努力壓抑著緊張的心。墨香撲鼻，思思縷縷的，在我的心中蕩漾，使我感到舒緩。我雖不能深入地親近它，但聞著這樣的氣味，便也是醉了。我小心翼翼地在紙上寫著，寫著，生怕辜負(fù)了它的一襲清香。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常起這第一次的寫春聯(lián)，想起我的小伙伴，想起那一襲令人陶醉的清香……
對(duì)聯(lián)作文2
今天我們要準(zhǔn)備期末最后一堂公開(kāi)課。老師讓我們預(yù)習(xí)24課《春聯(lián)》。
中國(guó)對(duì)聯(lián)真的`很有意思，就像“春回千山之地，百業(yè)興盛于日照中國(guó)”，“春回大地”，“千山秀水”到“百業(yè)興盛”，描寫的是人民幸福富足的生活。讀春聯(lián)，對(duì)人也有好處。
對(duì)聯(lián)作文3
明天就是大年三十了，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，我們家也不例外，爺爺說(shuō)做事要趕早，所以我們決定今天就把對(duì)聯(lián)貼上。
爺爺首先帶著我去我們新家貼對(duì)聯(lián)，我們提著事先準(zhǔn)備好的糨糊和對(duì)聯(lián)到了我們的新家。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，上聯(lián)貼右邊，我們先把對(duì)聯(lián)讀了讀，先找好上聯(lián)，接著爺爺拿著刷子在糨糊里醮了醮，仔仔細(xì)細(xì)地把對(duì)聯(lián)的每個(gè)角落都刷上糨糊，然后爺爺拿著對(duì)聯(lián)的上面，我拿著對(duì)聯(lián)的下面，我們小心地把對(duì)聯(lián)貼在墻上，上下左右對(duì)齊后，我們輕輕地把對(duì)聯(lián)撫平，爺爺怕不平整，又拿小掃把從上到小又掃了一下，并把多余的糨糊掃干凈。
這下好了，我站在遠(yuǎn)處一看，真不錯(cuò)，平平整整的。該貼下聯(lián)了，我鬧著要試試，爺爺答應(yīng)了，我回想著爺爺貼對(duì)聯(lián)的步驟，學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作有模有樣地干起來(lái)，爺爺在旁邊輔助我，我費(fèi)了好大勁終于把下聯(lián)貼好了，可是跟爺爺貼的'比起來(lái)還是相差甚遠(yuǎn)，也就勉強(qiáng)能過(guò)關(guān)吧。貼對(duì)聯(lián)真是看著簡(jiǎn)單，做著難啊！該貼門神了，這次不用糨糊了，用透明膠，我們?cè)谒倪吀髻N了一條透明膠牢牢地把它貼在了門上。最后就剩橫批了，這個(gè)“萬(wàn)事如意”很快就貼好了。
接著我和爺爺又把車庫(kù)的對(duì)聯(lián)也貼上了，這下就大功告成了，所有的對(duì)聯(lián)都貼好了。貼對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)，我認(rèn)為是最有意義的，貼上對(duì)聯(lián)就意味著年味越來(lái)越濃了，新年也越來(lái)越近了。我懷著激動(dòng)的心情期待著新年的到來(lái)。
對(duì)聯(lián)作文4
對(duì)聯(lián)，相信大家一點(diǎn)也不陌生吧！每逢春節(jié)，都能看見(jiàn)一幅幅對(duì)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)原叫“桃符”，在木板上畫上兩個(gè)神像————神荼和郁壘的畫像，釘在大門兩旁，用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求吉利。有位君主叫孟昶，一年除夕，他心情很好，便讓身邊的學(xué)士寫兩句吉慶的話，想掛在自己臥房的門口，當(dāng)學(xué)士寫完后，他看了不中意，于是提起筆來(lái)，親自寫了十個(gè)字：“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”字雖不多，但非常吉利，這十個(gè)字不僅對(duì)仗工整，而且把“新春佳節(jié)”四個(gè)字巧妙地嵌在里邊，身邊的大臣都叫好。
從這以后，桃符就慢慢變成了對(duì)聯(lián)。
一天中午，我和爸爸看到有一戶人家門上貼了這樣一副：寶劍鋒從磨礪出，梅花皆自苦寒來(lái)。
我脫口而出：“妙，妙極了”！爸爸問(wèn)我妙在哪里，我頓時(shí)二丈和尚摸不著頭腦了。爸爸看到我這模樣，便開(kāi)始給我解析起來(lái)。
梅花，香肯定指的就是香氣，就是來(lái)自，苦寒可能是酷寒吧。來(lái)是指從哪來(lái)。還沒(méi)說(shuō)完，我搶著說(shuō)到：這一句就是梅花飄香是因?yàn)樗冗^(guò)了寒冷的冬季。爸爸對(duì)我豎起了大拇指。拿下一句是什么意思呢？
爸爸又說(shuō)到：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的'。這要告訴我們要想擁有美好才華是需要不斷努力的。
從對(duì)聯(lián)中我想到了中國(guó)那上下五千年的歷史傳奇。博大精深，哪一點(diǎn)能離開(kāi)呢？
對(duì)聯(lián)作文5
6天、5天、4天……近了，近了，大年真的離我越來(lái)越近了。這幾天，我一直掰著手指頭數(shù)，在我的期盼中，大年終于真的要來(lái)了。
打掃衛(wèi)生，買新衣服，買鞭炮，過(guò)年前的準(zhǔn)備工作一步步進(jìn)行著。只差寫對(duì)聯(lián)了，這也是我家每年過(guò)年前的保留節(jié)目。因?yàn)榘职终f(shuō)只有自己來(lái)寫春聯(lián)，才有過(guò)年的氣氛。
臘月28上午，爸爸終于要寫對(duì)聯(lián)了，我可不能錯(cuò)過(guò)這一大好機(jī)會(huì)。我站在一旁，仔細(xì)認(rèn)真地看。爸爸先把紅紙裁好，有長(zhǎng)條形的，有正方形的。爸爸告訴我，長(zhǎng)條形的用來(lái)寫對(duì)聯(lián)，正方形的用來(lái)寫“福”字。爸爸先寫了幾幅對(duì)聯(lián)，又寫了好幾個(gè)大“福”字，看起來(lái)好大氣呀！
看著看著，我有了疑問(wèn)，為社么要用紅紙來(lái)寫對(duì)聯(lián)呀？爸爸給我講述了有關(guān)年的來(lái)歷，還告訴我，紅色代表喜慶，而春節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，所以要用紅色的紙。
我的`心里有些癢癢。在我的請(qǐng)求下，爸爸終于同意讓我寫大大的“福”字了，我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著爸爸的樣子，用毛筆蘸點(diǎn)兒墨汁，凼凼（dang）筆，開(kāi)始寫大大的“福”字。可是試了好幾次，我都沒(méi)能寫好一個(gè)“福”字。看來(lái)寫毛筆字也不容易啊！
我在心里暗暗下定決心，明年我家的對(duì)聯(lián)我來(lái)寫！這是我的新年新愿望。
對(duì)聯(lián)作文6
在第一次的班隊(duì)課上，數(shù)學(xué)老師提議讓我們舉行一個(gè)“同學(xué)名，進(jìn)對(duì)聯(lián)”的活動(dòng)。同學(xué)們歡呼雀躍，平常費(fèi)盡心思賺積分才能得到的對(duì)聯(lián)，今天竟然大派送啦!首先，他向我們展示的是葉羽凡的對(duì)聯(lián)-------一葉一羽下凡塵，載歌載舞秀人生。我們的思緒飄到了遠(yuǎn)方，一片羽毛，一片葉子飄飄欲仙地從空中散落，而小葉的人生也精彩紛呈。哇，多么詩(shī)情畫意的場(chǎng)景!
一番欣賞對(duì)聯(lián)之后，對(duì)聯(lián)競(jìng)猜正式開(kāi)始。“奕宸，浥塵，張劉寶貝。”老師一語(yǔ)驚人，在座的大家都靜靜思考。這是兩個(gè)我們班同學(xué)的名字，更巧的是，他們的名字竟然是諧音。“馨怡，心怡，季花使者。”不愧是我們班的腦力之王，小沈一下子就打破了僵局，這也是我們班的“諧音二人組”。教室里的歡呼聲此起彼伏，老師也向她投去贊許的目光。同時(shí)，一個(gè)天大的“禮包”從天而降。小沈獲得了常人一星期都賺不到的五分。一些眼紅的同學(xué)羨慕得不停留口水，而她自己猶如飄上了天一般，樂(lè)得忘乎所以。
“開(kāi)開(kāi)心心迎春來(lái)。”老師又連環(huán)炮似的發(fā)問(wèn)。這次的題目考難了大家，盡管調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞，可依然毫無(wú)線索。在老師稍后提醒后，我立刻靈光一動(dòng)，可惜被班上的"活學(xué)天才"搶先一步------歡歡喜喜送恩至(宋恩至)。大家的目光紛紛轉(zhuǎn)移到我同桌身上，他可是這幅對(duì)聯(lián)的主角呀!只見(jiàn)，他的臉微微泛紅，不好意思地低下了頭，大男子漢也有害羞的.時(shí)候，我在心中暗暗發(fā)笑......
接下來(lái)，數(shù)學(xué)老師又將精心準(zhǔn)備好的題目寫在黑板上，讓我們自由作答。第一次的班隊(duì)課，讓我們?nèi)喽紘L到了喜悅的滋味。同時(shí)，大家都體會(huì)到了細(xì)心帶給我們的好處，只有用心發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微小事，才能得到意想不到的收獲。
“同學(xué)名，進(jìn)對(duì)聯(lián)”是一次令人難忘的活動(dòng)，它讓我與同學(xué)的心拉近了一步。那一次，我的收獲頗豐!
對(duì)聯(lián)作文7
過(guò)年了，全家都在打掃衛(wèi)生，媽媽是指揮員她是負(fù)責(zé)分配任務(wù)的。爸爸是家里的”大力士“他是負(fù)責(zé)家里最重的活——拖地。而我是家里的”小力士“負(fù)責(zé)擦桌椅。媽媽則把屋里收拾的井井有條。不一會(huì)兒，就把家里家外打掃的干干凈凈、一塵不染。衛(wèi)生打掃完了，爺爺說(shuō)我們來(lái)貼春聯(lián)吧！我問(wèn)爺爺為什么我們要在過(guò)年時(shí)貼春聯(lián)呢？
爺爺說(shuō)：”中國(guó)人最看重的是春節(jié)，春節(jié)中最受歡迎的文化是春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)承載著人們對(duì)新春的祝福、對(duì)未來(lái)的寄托、對(duì)民族文化的追求。過(guò)年貼春聯(lián)是中國(guó)最傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，過(guò)了小年家家戶戶的`門上，都會(huì)貼上一副副印刷精美、抒發(fā)美好愿望的春聯(lián)“。聽(tīng)到爺爺著這番話我知到了春聯(lián)的來(lái)歷和在春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的重要性。這時(shí)爸爸拿著一副刷上漿糊的春聯(lián)貼在了大門兩側(cè)，上聯(lián)”春回大地人間暖“下聯(lián)”福降神州喜臨門“橫批”福喜盈門“。紅紅火火的一年開(kāi)始了！
對(duì)聯(lián)作文8
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
今年貼對(duì)聯(lián)，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。知道為什么嗎?因?yàn)榻衲晡壹业膶?duì)聯(lián)是爺爺?shù)男念^肉——我寫的。
把這幅“吉星永照平安福，福運(yùn)長(zhǎng)臨積善家”貼在大門口。把這幅“山經(jīng)春雨清如洗，柳坐東風(fēng)翠欲流”在迎賓墻上，把這幾個(gè)大福字貼到東屋里去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮著，頗有一副司令的派頭。"爺爺，隨便貼貼算了!這些都是篆書，反正也沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)，也就是你孫子認(rèn)識(shí)，又教會(huì)了你，你才會(huì)念!"姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂(lè)呵了。"不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過(guò)來(lái)，我還得好好顯擺顯擺。"爺爺說(shuō)得非常認(rèn)真，真像一個(gè)老頑童。
沒(méi)多久，無(wú)論大門小門，能貼上對(duì)聯(lián)的`都統(tǒng)統(tǒng)貼上了，而且每副對(duì)聯(lián)還都配上了爺爺精心準(zhǔn)備的落門錢，頓時(shí)安家大院里變得喜氣洋洋，一派節(jié)日氣象。
最后還剩下了一副，姐姐剛要收起來(lái)，這時(shí)瞅著北屋門和窗之間那塊承重墻瞅了半天的爺爺像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。他突然說(shuō)："先別收!我看著這塊墻上貼上這幅正好!讓你爸爸試試!"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最后我們都看著爺爺哈哈哈大笑，至于笑什么，大家不說(shuō)心里也都明白!爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就在那面墻上刷上了漿糊，把最后一副對(duì)聯(lián)貼上。可別說(shuō)，爺爺?shù)难勰墙杏袛?shù)啊!貼上正好!
哈哈哈…………我們一家都不約而同地大笑起來(lái)!這可真是“歡聲笑語(yǔ)賀新春，歡聚一堂迎新年!”
對(duì)聯(lián)作文9
老師今天剛教我們一些對(duì)聯(lián)的知識(shí)，晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的是“戶納祥光開(kāi)泰運(yùn)”，爸爸媽媽把對(duì)聯(lián)貼反了。
回到家中，我不動(dòng)聲色故意好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們會(huì)貼對(duì)聯(lián)嗎？”
爸爸理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦！”
媽媽謙虛地說(shuō)：“我是不知道，請(qǐng)教你當(dāng)我的小老師好嗎？”
我接著又問(wèn)：“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？”
爸爸挺著胸膛立即回答：“上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊”
我心里暗暗在笑，緊接著又問(wèn)：“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)？”
爸爸終于謙虛搖著頭說(shuō)：“我只知道‘平折平折平平折’。”
我嘆了一口氣說(shuō)：“唉！看來(lái)你們都不知道，我就告訴你們。”于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“趙老師教了我們?cè)趺捶衷趺捶稚下?lián)和下聯(lián)，看最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是一聲或二聲，那就是下聯(lián)。如果最后一個(gè)字是三聲或四聲，那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？那就是上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊！”
爸爸恍然大悟道：“哦！原來(lái)是這樣，看來(lái)我們家的王茜慶也可以當(dāng)我們的'小老師了！爸爸媽媽很驕傲！”
通過(guò)這件事情，我才知道爸爸媽媽也有不足的地方。我終于能當(dāng)爸爸媽媽的小老師了，也希望我給他們講的道理也能牢記心中！
對(duì)聯(lián)作文10
春節(jié)前一天我剛起床，正在看電視，媽媽就喊我：“貼對(duì)聯(lián)嘍，快來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了，趕忙跑去幫媽媽。
我負(fù)責(zé)撕膠布，媽媽負(fù)責(zé)把對(duì)聯(lián)貼在門上。媽媽把一張小對(duì)聯(lián)按在門上，問(wèn)我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當(dāng)起了指揮官，歪著頭，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“左邊，再高一點(diǎn)點(diǎn)！”媽媽又把對(duì)聯(lián)調(diào)整了一下，接著問(wèn)：“現(xiàn)在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點(diǎn)膠布遞給媽媽，她先把四個(gè)角貼上了，又在正中間貼了一點(diǎn)，然后用手把對(duì)聯(lián)抹平，不一會(huì)兒，就貼完了。看著貼好的春聯(lián)，我心里滿滿的成就感。
聽(tīng)說(shuō)春節(jié)是為了趕跑年獸的.。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時(shí)候，年獸就會(huì)跑出來(lái)傷害百姓。直到除夕的前一天，來(lái)了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發(fā)誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來(lái)了，老人的衣服是紅色的，年獸看見(jiàn)紅色就嚇跑了，原來(lái)年獸最怕紅色。于是，在春節(jié)這一天，人們會(huì)用貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，嚇走年獸。
我喜歡春節(jié)！貼對(duì)聯(lián)很有意思，明年我還貼對(duì)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)作文11
臘月23小年回到老家，一切都是祥和的景象。路燈上掛滿了大大小小的燈籠，大人們都在大掃除、儲(chǔ)備著年貨。孩子們不時(shí)炸響的鞭炮，更是把節(jié)日的氣氛變得愈來(lái)愈濃。
過(guò)年回到老家，爸爸交給了我一個(gè)任務(wù)--寫春聯(lián)。
離過(guò)年還有兩天，爸爸?jǐn)[好了寫毛筆字要用的筆、墨，把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就還剩了這一幅春聯(lián)，繼續(xù)來(lái)寫吧，一定要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完，這樣你才有更多的時(shí)間去玩。”我看了一眼爸爸給我找的要寫的春聯(lián)內(nèi)容：百世歲月當(dāng)代好千古江山今朝新萬(wàn)象更新。看到這幅春聯(lián)，我就想：和前面寫的幾副春聯(lián)一比，也太簡(jiǎn)單了吧，根本就難不倒我。我接過(guò)毛筆準(zhǔn)備寫了。
我剛要下筆，就想這一筆從哪兒開(kāi)始下，能使這個(gè)字更完美呢？接下來(lái)的半分鐘里，我的手一直在空中不停的晃來(lái)晃去，不知道從哪兒下筆，可我轉(zhuǎn)念一想：我還有59個(gè)半分鐘，光是上聯(lián)就有50多筆，那還怎么寫完呀，于是往下一橫--寫短了，在一旁觀看的哥哥說(shuō)：“短了，沒(méi)事兒，再改長(zhǎng)點(diǎn)就行了，加油。”我受到哥哥的鼓舞，改了一下，鼓起勇氣又繼續(xù)往下寫。
過(guò)了一會(huì)，許多小伙伴跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們要去水庫(kù)上打水漂，你們要去嗎？”哥哥替我說(shuō)：“我們不去，你們?nèi)グ伞！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我表面上說(shuō)是不去，可是寫春聯(lián)太枯燥了，我的心卻早已飛了出去，飛到了他們旁邊，成為打水漂的一員。
最后這一副春聯(lián)終于寫完了。大年三十，爸爸和爺爺一起把這幾幅春聯(lián)貼在大門上，當(dāng)別人來(lái)拜年時(shí)，看見(jiàn)我們家的春聯(lián)和別人家的春聯(lián)不一樣：大部分人家的'都是在街上賣的成品，而我們家今年的春聯(lián)是自己寫的。一問(wèn)聽(tīng)說(shuō)是我寫的，便都說(shuō)我小小年紀(jì)，就能寫出這么好的字，看來(lái)平時(shí)沒(méi)少練呀，我聽(tīng)了十分的自豪。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”相信我，只要你播種下辛苦與汗水，就會(huì)收獲成功與自豪。
對(duì)聯(lián)作文12
春節(jié)快到了！春節(jié)快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對(duì)聯(lián)嘍，快來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了，趕忙跑去幫爸爸。
我負(fù)責(zé)撕膠布，爸爸負(fù)責(zé)把對(duì)聯(lián)貼在門上。爸爸把一張小對(duì)聯(lián)按在門上，問(wèn)我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當(dāng)起了指揮官，歪著頭，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“左邊，再高一點(diǎn)點(diǎn)！”爸爸又把對(duì)聯(lián)調(diào)整了一下，接著問(wèn)：“現(xiàn)在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點(diǎn)膠布遞給爸爸，他先把四個(gè)角貼上了，又在正中間貼了一點(diǎn)，然后用手把對(duì)聯(lián)抹平，不一會(huì)兒，就貼完了。看著貼好的春聯(lián)，我心里滿滿的'成就感。
聽(tīng)說(shuō)春節(jié)是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時(shí)候，年獸就會(huì)跑出來(lái)傷害百姓。直到除夕的前一天，來(lái)了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發(fā)誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來(lái)了，老人的衣服是紅色的，年獸看見(jiàn)紅色就嚇跑了，原來(lái)年獸最怕紅色。于是，在春節(jié)這一天，人們會(huì)用貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，嚇走年獸。
我喜歡春節(jié)！還可以收到很多紅包。
對(duì)聯(lián)作文13
今天是除夕，吃過(guò)早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對(duì)聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門口，我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門上按，爸爸說(shuō)：“別急，別急，這對(duì)聯(lián)可是有貼法的。”我放下對(duì)聯(lián)，很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō)：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”
“噢，原來(lái)是這樣。”我拿起對(duì)聯(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的，最后一個(gè)字是仄聲的`為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián)，‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián)，‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問(wèn)。“從網(wǎng)上查的唄，你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。
貼完大門的對(duì)聯(lián)后，屋門的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置，還另0說(shuō)，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用，一個(gè)也沒(méi)弄錯(cuò)。屋門也貼完了，爸爸開(kāi)始貼“福”字。咦，爸爸怎么這么粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯(cuò)了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，福‘倒’福‘到’，這不過(guò)年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊，我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
今天我還真學(xué)了不少知識(shí)，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)作文14
今天是農(nóng)歷20xx年的最后一天——除夕夜。一大早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，叫我?guī)兔N對(duì)聯(lián)。
起床后，我匆匆的扒了幾口飯，就來(lái)到新房子門口。爸爸早已拿好了梯子在那里等我了。爸爸拿著“春”字爬上了梯子，讓我看看是不是在大門的正上方。爸爸用手按住“春”字，我看著好像偏上了一點(diǎn)，我就叫爸爸往下移一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我覺(jué)得很正了，于是爸爸就把它給貼好了。接下來(lái)要貼對(duì)聯(lián)，爸爸不管三七二十一拿了一張就貼在門的左邊。這時(shí)，媽媽從房間里走出了看見(jiàn)爸爸貼的對(duì)聯(lián)，哈哈大笑起來(lái)原來(lái)爸爸把對(duì)聯(lián)貼反了。經(jīng)過(guò)媽媽的.指點(diǎn)，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之了終于把長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)好了。
我看著門口嶄新的對(duì)聯(lián)心里美滋滋的。明天就是新的一年了。我祝愿：爸爸、媽媽、爺爺身體健康。在新的一年里成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
對(duì)聯(lián)作文15
今天已經(jīng)是臘月初八了，外面街道兩邊已經(jīng)擺滿了賣對(duì)聯(lián)的，透著濃濃的春節(jié)的氣息！
看著那些現(xiàn)在賣的金光閃閃的對(duì)聯(lián)，自己卻感覺(jué)再也沒(méi)有了，小時(shí)候過(guò)年就是。看著老爸寫對(duì)聯(lián)，我和老姐幫忙貼對(duì)聯(lián)的那種感覺(jué)了！
雖然老媽就是大字不識(shí)一個(gè)，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業(yè)寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的`棒！
記憶中臘月三十的早晨，老媽就會(huì)準(zhǔn)備好，提前買好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對(duì)聯(lián)的寬度來(lái)切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫在對(duì)聯(lián)上面！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來(lái)上學(xué)之后，自己也會(huì)想一些對(duì)聯(lián)，詞句，然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話，那么自己真的是太開(kāi)心了！！
老大，寫好一張以后，因?yàn)樯厦娴哪�沒(méi)有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風(fēng)干了以后再貼到門梁上。
老爸在寫對(duì)聯(lián)的同時(shí)，老媽也會(huì)弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對(duì)聯(lián)寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個(gè)時(shí)候我和老姐就還一人拿著一邊對(duì)聯(lián)，讓老爸認(rèn)認(rèn)真真的貼在，門框上。
而貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候一般都是下午的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候家家戶戶都開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，每當(dāng)看著門上貼著紅紅的對(duì)聯(lián)的時(shí)候，自己就深刻的感受到，終于要過(guò)年了！
甚至記得有一年老爸沒(méi)在家，自己和老姐都幫忙寫對(duì)聯(lián)，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有著滿滿的成就感！
現(xiàn)在就是所有的人，家家戶戶的對(duì)聯(lián)都是買的，再也沒(méi)有人寫對(duì)聯(lián)了，但是記憶中老爸寫對(duì)聯(lián)，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無(wú)法忘卻！
而且自己也深刻的感受到只有那個(gè)時(shí)候，才是年味最濃的時(shí)候！
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