一、崗位職責(zé)

　　1．合理分解公司制定的各項(xiàng)銷售任務(wù)，調(diào)動(dòng)員工銷售積極性，保持員工積極向上的工作態(tài)度；

　　2．門店存貨管理及貨源管理，在實(shí)現(xiàn)門店合理庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)的前提下，對(duì)暢銷、一般銷量商品保持合理庫存，確保商品貨源；

　　3．結(jié)合店內(nèi)經(jīng)營需要，不定期組織、實(shí)施各項(xiàng)促銷活動(dòng)，擴(kuò)大門店影響力，增強(qiáng)門店競(jìng)爭力，促銷具體方案報(bào)公司審批后實(shí)施；

　　4．發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；

　　5．新員工融入后，注意加強(qiáng)初期輔導(dǎo)和幫助，定期培訓(xùn)，按期考核，新員工入職十日內(nèi)給新員工作個(gè)人鑒定；

　　6．將公司首推商品落實(shí)到個(gè)人，發(fā)揮個(gè)人潛能，績效考核量化到個(gè)人，體現(xiàn)按勞分配，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；

　　7．做好近期效期、滯銷、催銷商品的上報(bào)，促銷工作。

　　8．保障門店內(nèi)、外部衛(wèi)生清潔工作；

　　9．負(fù)責(zé)店內(nèi)其他日常事務(wù)。

　　二、崗位規(guī)范

　　1．人員管理做到公平、公正，員工管理要一視同仁，做到獎(jiǎng)懲分明，新老員工團(tuán)結(jié)一致，杜絕煽動(dòng)、拉攏員工分幫、分派；

　　2．每日按時(shí)、如實(shí)上報(bào)當(dāng)日銷售額，每月初上報(bào)各組目標(biāo)營業(yè)額和

　　目標(biāo)；

　　3．及時(shí)傳達(dá)并執(zhí)行公司的各項(xiàng)文件；

　　4．倡導(dǎo)并督促實(shí)行“顧客第一”的服務(wù)理念，營造熱情、禮貌、整潔、舒適的購物環(huán)境；

　　5．嚴(yán)格控制門店損耗率、人力成本、營運(yùn)成本；

　　6．正確的判斷能力：對(duì)問題、對(duì)事件要客觀的評(píng)判、正確分析，靈活調(diào)控突發(fā)事件，及時(shí)處理顧客的各類投訴，減少門店內(nèi)爭吵現(xiàn)象；

　　7．不定期與員工進(jìn)行心理談話，了解員工的`思想動(dòng)態(tài)并予以正確引導(dǎo)；

　　8．對(duì)門店人員的違規(guī)情況，公正、公平的監(jiān)督罰款上交情況；

　　9．不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，具備門店經(jīng)營的必備技巧和使顧客滿意的能力；

　　10．組織領(lǐng)導(dǎo)能力：合理地制定工作計(jì)劃、調(diào)動(dòng)員工積極性，共同完成公司的既定目標(biāo)；

　　11．誠信的職業(yè)道德：有良好的職業(yè)操守和高尚的道德，與廠家交往時(shí)保持自律性；

　　12．榜樣和承擔(dān)責(zé)任的能力；

　　13．和諧的處理好與上級(jí)、下級(jí)和各部門的人際關(guān)系。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。

　　1、在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的`衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

　　3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長。

　　4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉行校園小報(bào)比賽。

　　5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。

　　6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“訪萬家”活動(dòng)深入開展。

　　7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。

　　(二)以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

　　1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

　　進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。

　　2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗(yàn)活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

　　(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。

　　1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

　　(1)健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

　　大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

　　(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

　　(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。

工作計(jì)劃 篇4

　　為了加強(qiáng)管理，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平，20xx年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞飯店的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護(hù)飯店的治安秩序，力爭達(dá)到“讓客人完全滿意”的服務(wù)目標(biāo)，為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體工作計(jì)劃如下：

　　1、從內(nèi)部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的`作用。制定全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標(biāo)、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

　　2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。首先、做好思想工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中，和隊(duì)員一起訓(xùn)練，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地解決問題。其次、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對(duì)待客人的無理要求或無端指責(zé)，要采取引導(dǎo)和感化的方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

　　3、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)保安信息工作。首先，根據(jù)公安、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強(qiáng)與公安、消防部門的溝通，協(xié)助飯店把好用人關(guān)，進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生，確保飯店各項(xiàng)消防工作安全順利。

　　4、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，提高技防工作效率。首先、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù)。其次、制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況，整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第四、加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

　　5、做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)業(yè)主單位員工的消防安全意識(shí)。廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識(shí)，對(duì)具有典型教育意義的案例，要及時(shí)對(duì)業(yè)主單位進(jìn)行報(bào)道，形成互動(dòng)，使大家充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，增強(qiáng)做好消防安全工作的自覺性。

　　總之，我們要通過不斷深化管理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為**的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。

工作計(jì)劃 篇5

　　根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展，特制定本計(jì)劃。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

　　2.納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3.健全工作機(jī)制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

　　二、條件保障

　　1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

　　2.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，并建設(shè)適合學(xué)校條件的.足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。

　　3.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

　　三、具體目標(biāo)未來工作計(jì)劃

　　1、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時(shí)間，在校學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。

　　2、師資水平和數(shù)量顯著提高。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育課訓(xùn)練需要的體育教師隊(duì)伍。

　　4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)。

　　5、體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材。

　　4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫、征文、演講等)。建立校報(bào)的關(guān)于校園足球信息平臺(tái)，報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

　　四、訓(xùn)練與競(jìng)賽

　　1.成立足球組織。學(xué)校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

　　2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　3.建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽，積極參加校園足球聯(lián)賽;主動(dòng)承辦本地足球比賽。

　　4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。

工作計(jì)劃 篇6

　　20××年球童部工作總結(jié)和20××年工作計(jì)劃

　　時(shí)間過的真快一年就這樣毫無聲息走了過去，回首這一年球童部發(fā)生了太多值得回憶和總結(jié)的事。

　　20××年球童管理工作主要分為新老球童日常工作的管理和生活上的管理。

　　新球童日常生活的管理：新球童崗前培訓(xùn)工作，和正式分班后工作的管理。新球童崗前培訓(xùn)歷時(shí)兩個(gè)月，但還是不盡如人意，尤其是新球童分班后適應(yīng)工作環(huán)境的能力差，學(xué)到的東西不能完全，靈活的運(yùn)用到真正的工作上去，導(dǎo)致一批新球童分班后幾個(gè)月還會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤：成績記不清，球包牌勾畫不規(guī)范，送錯(cuò)包等。還有一些球童不能適應(yīng)工作環(huán)境或種種原因離開了公司，其原因：

　　1． 新球童工作基礎(chǔ)打的不夠牢固。

　　2． 工作環(huán)境對(duì)新球童心理造成一定影響，導(dǎo)致不能把工作能力發(fā)揮出來。

　　3． 自身不懂得學(xué)習(xí)，容易被大的工作環(huán)境影響。

　　今年和前幾年相比，今年的新球童流失小的成功點(diǎn)在：

　　1．“快樂高爾夫”的培訓(xùn)理念。

　　2. 日常生活的關(guān)心和照顧

　　3. 工作上人性化的管理和特殊待遇。

　　4. 后期的思想教育和引導(dǎo)。

　　新球童分到班后，對(duì)新的工作環(huán)境多少有點(diǎn)不適應(yīng)。老球童的一些舉止和行為會(huì)使一部分球童心理產(chǎn)生畏懼感，還有一些“潛規(guī)則”無形當(dāng)中產(chǎn)生一種不安全感。導(dǎo)致新球童不能更好的發(fā)揮自己的工作能力。針對(duì)這一現(xiàn)象曾多次開會(huì)，教育球童要愛護(hù)新球童，新球童要尊重老球童。球童班長要多關(guān)心班里的新球童的工作狀況和生活狀況，以及思想動(dòng)態(tài)，多教育多引導(dǎo)。

　　隨著新球童慢慢的熟悉了自己的工作環(huán)境，對(duì)這份工作越來越喜歡的時(shí)候，我們會(huì)把規(guī)章制度一點(diǎn)點(diǎn)的附加在他們身上，對(duì)他們進(jìn)行約束。為了提高球童隊(duì)伍人員的穩(wěn)定性采用了可行的辦法來對(duì)制度進(jìn)行完善，比如：對(duì)于新球童（主要是實(shí)習(xí)生）的流失問題我們經(jīng)過和學(xué)校的積極溝通最后決定，在本公司工作一年以上者才有畢業(yè)證，如果沒有達(dá)到要求要交三個(gè)月的'培訓(xùn)費(fèi)。事實(shí)證明這樣做是對(duì)的。到目前的統(tǒng)計(jì)，20××年新球童的到場(chǎng)情況達(dá)到了100%。同比往年的50%到70%，說明新球童喜歡這份工作，喜歡大運(yùn)河高爾夫俱樂部。管理人性化，制度規(guī)范化，是取勝的關(guān)鍵。

　　老球童的日常管理：球童的級(jí)別考試日常和管理。老球童的工作能力毋庸置疑，基本能達(dá)到公司要求和部門的要求。但個(gè)別還是會(huì)出現(xiàn)一些小問題。不能帶好新球童，不服從班長的管理，傳閑話，不能把主要精力放在工作上從而導(dǎo)致工作失誤，下場(chǎng)實(shí)操都合格但理論成績相對(duì)較差等。原因有以下幾點(diǎn)：

　　1. 工作態(tài)度不端正。

　　2. 自我約束能力差。

　　3. 自我素質(zhì)有待提高。

　　4. 不注重日常的學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)氛圍。（這條很關(guān)鍵）

　　長期的這中工作環(huán)境可能造就了他們的這種習(xí)慣，要級(jí)別考試了才知道學(xué)習(xí)，考完后什么都忘了。這樣球童的整體素質(zhì)提高不了，還會(huì)把新球童帶“壞”。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們采取以下措施：

　　1. 做好球童的引導(dǎo)工作。讓他們產(chǎn)生危機(jī)感。

　　2. 提供大量的書籍給他們看。

　　3. 考完筆試，把正確答案講解給他們聽。

　　4. 把級(jí)別考試的形式透明化。

　　5. 提高日常管理的公平，公正度。

　　老球童對(duì)這份工作還是有一定的依賴感。所以相對(duì)比較容易管理。加大對(duì)他們的思想教育，認(rèn)清現(xiàn)在的工作形式，使其有壓迫感和危機(jī)感。更加有動(dòng)力把工作做好。管理的力度和管理的圓滑是取勝關(guān)鍵。

　　20××年工作計(jì)劃主要是新球童的培訓(xùn)和日常管理，球童的日常工作管理。

　　1．新球童的培訓(xùn)在往年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，加大對(duì)新球童思想教育和正確引導(dǎo)。今年的培訓(xùn)理念是“快樂高爾夫”，從今年的球童到場(chǎng)情況這點(diǎn)上看還是比較成功的。所以20××年的新球童培訓(xùn)工作的宗旨是不變的，要讓新球童在一個(gè)輕松快樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)技能，爭取用最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到培訓(xùn)要求，能夠單獨(dú)出場(chǎng)，為公司做出貢獻(xiàn)。事實(shí)證明新球童在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)基本達(dá)到培訓(xùn)要求是有可能的。

　　但是新球童在速成的培訓(xùn)制度下，有一部分人還是在以后的工作中表現(xiàn)的不盡人意，感覺工作很吃力，基礎(chǔ)打得不夠牢固，細(xì)節(jié)和培訓(xùn)死角沒有培訓(xùn)到位或者沒有加以強(qiáng)調(diào)，球童會(huì)經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。所以根據(jù)這一情況，20××年的新球童的培訓(xùn)在大的方向不變的基礎(chǔ)之上，要在細(xì)節(jié)上加大力度。同時(shí)培訓(xùn)人員要做好詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的把培訓(xùn)工作做好。管理者要對(duì)培訓(xùn)的新球童做好監(jiān)督和把關(guān)工作。

　　2.20××年新球童工作的管理，基本和往年的管理一樣。在公司的規(guī)章制度和部門管理規(guī)章制度的前提下，吸取往年管理上的經(jīng)驗(yàn)，加大細(xì)節(jié)上的管理，來完善工作管理所需。

　　20××年球童日常的管理計(jì)劃：

　　1. 大的方向是把球童整體素質(zhì)提高到一定高度。這是一項(xiàng)非常復(fù)雜的一個(gè)過程。如果真能做到，需要一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。包括球童日常學(xué)習(xí)的計(jì)劃，定時(shí)考核的計(jì)劃，根據(jù)考核來重新訂級(jí)的計(jì)劃，用什么樣的方式方法來刺激球童學(xué)習(xí)起來的計(jì)劃，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭環(huán)境的計(jì)劃等等。說到這些，又有涉及到改革。改革好改，實(shí)施很難，最主要的，也是最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)的支持。改革需要時(shí)間，需要過程，循序漸進(jìn)。一年，兩年，或者更長時(shí)間。（個(gè)人想法，可能不成熟）

　　2. 球童級(jí)別的考核要加大考核力度做好把關(guān)，做到公平公正。

　　3. 球童日常管理要從細(xì)節(jié)入手，關(guān)注球童工作。

　　4. 加大球童班長的管理，做好溝通，一起把球童管理工作做好。

　　5. 認(rèn)真聽取客人的的反饋意見，完善管理，做好和客人的溝通。

　　6. 處理好場(chǎng)上突發(fā)情況。

　　20××年的工作即將結(jié)束，所取得工作成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，以及各部門的支持和配合，在此表示感謝！

　　球童部

　　20××年11月13日

工作計(jì)劃 篇7

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期地理組教研工作以新課程改革為重點(diǎn)，既要繼續(xù)認(rèn)真完成初中地理新課程實(shí)踐，也要做好高中新課程試驗(yàn)工作。

　　在常規(guī)教研方面，要加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，搞好初三和高三新課教授和總復(fù)習(xí)教學(xué)的一系列教研活動(dòng)，努力使我校初、高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的期末市統(tǒng)考中考出好成績。

　　在課題研究方面，研究重點(diǎn)仍放在課堂教學(xué)行為的觀察、分析與診斷，以及課堂探究活動(dòng)的方法與效果兩個(gè)方面。

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　1．新課程試驗(yàn)方面

　　（1）以座談會(huì)的形式，交流初中新課程試驗(yàn)的體會(huì)，并配之課堂教學(xué)研討等系列活動(dòng)，完成初中地理新課程試驗(yàn)在本學(xué)期的培訓(xùn)工作。

　　（2）繼續(xù)進(jìn)行初中地理新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。

　　（3）成立多層面的“高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)組，用多種形式定期或不定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究“高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

　　2．常規(guī)工作方面

　　（1）初中：認(rèn)真做好初中地理教學(xué)情況的調(diào)查研究，尤其要落實(shí)地理新課程試驗(yàn)的質(zhì)量，力爭使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。

　　（2）高一年級(jí)：開展以地理知識(shí)為主體，以“研究性學(xué)習(xí)”為形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。

　　（3）高二年級(jí)：做好第一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的分析工作，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)年教學(xué)工作的參考。進(jìn)行1～2次第二課堂的專題研究活動(dòng)。

　　（4）高三年級(jí)：認(rèn)真完成新課程的教授后，制定切實(shí)可行的'總復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出教學(xué)建議，作為高三教學(xué)的參考。

　　3．課題研究方面

　　（1）圍繞初中新課程改革，在國家課標(biāo)組的直接指導(dǎo)下，對(duì)新課程試驗(yàn)中的課堂教學(xué)行為和效果進(jìn)行深入的研究。

　　（2）積極開展高中探究性學(xué)習(xí)，以新課標(biāo)為指導(dǎo)思想，繼續(xù)做好《高中地理課程改革與教學(xué)研究》的研究性課題。

　　4．加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流，互相進(jìn)行聽課、座談，交流理論學(xué)習(xí)體會(huì)。加強(qiáng)初、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為新課程試驗(yàn)做好宣傳工作。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)。通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高青年教師的教學(xué)水平和教研能力。

　　活動(dòng)目的：

　　教研活動(dòng)是為了有效地促進(jìn)地理教學(xué)，集合全體地理組成員的集體智慧和能力，群策群力盡力研討較優(yōu)的課堂教學(xué)方案，帶動(dòng)新教師盡快融入教師行業(yè)，并加強(qiáng)新、老教師的磨合，互相取長補(bǔ)短；同時(shí)，教研組活動(dòng)還能使課堂內(nèi)、外遇到的新、難問題探討和解決成為可能。教研組活動(dòng)確實(shí)是教學(xué)研討必不可少的平臺(tái)。通過組織以上活動(dòng)，使地理教研組的老師更加積極地投入到教學(xué)工作中，并加強(qiáng)組內(nèi)的交流和溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我校地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

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