學生的作文15篇[集合]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生的作文1

　　1. 語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　2. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　3. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　4. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　5. 語言基本通順，偶有不暢。

　　6. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　7. 語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　8. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，

　　9. 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　10. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

學生的作文2

　　我是一個小學生，爸爸媽媽對我很好，我也很愛他們。

　　我的爸爸媽媽對我很好。有一次，爸爸媽媽出差了，我只能在家里做一些家務活，幫爸爸媽媽分擔一些。我首先掃地，再拖地。我認為最累的是拖地，可是我拖了好幾次還是沒有把地拖干凈，我就泄氣了。我就問媽媽，媽媽說：“沒關系的，只能重新再拖一遍，這樣拖干凈，就可以為爸爸媽媽干活了。”于是，我又認真的`拖，把地拖干凈。媽媽回來了，看到家務活全部都干好了，還夸我是一個懂事的好孩子。

　　我的媽媽對我非常好。我生病的時候，媽媽就給我買吃的，喝的，穿的，都給我準備好了。我有時候做作業，媽媽就給我檢查，我有時候還會給媽媽捶背。

　　我愛我的媽媽。

學生的作文3

　　09年的第一秒鐘，我清醒著。心中有那么一絲的喜悅，卻又偏偏矛盾地出現一縷憂傷。

　　09年的六月，我要高考了。09年的九月，我也許會走進一所大學的校門，開始不一樣的生活。

　　09年，就這么開始了。我打開窗，外面溫度很低，冰涼冰涼的風吹著我的臉。看著天空，發現有好多星星，心里暖暖的，突然有一種沖動，想大聲的對天空說出想說的，只是沒有那個勇氣。所以我只是輕輕的.說了：我要好好努力，我一定可以的!

　　09年，我會是不倒翁，我會是沙漠中的仙人掌，我會是盛開在極地的小花。總之，我會堅強，我會忍受，我會勇敢，我會堅持不懈，我會竭盡全力。

學生的作文4

　　今天上午課間時我和幾個小朋友玩猜謎語游戲，每人出一個謎語，舉手回答，誰回答得對并且多就獲勝。我出的謎語是雞蛋殼有啥用處？有人回答是孵小雞，有人回答是補鈣，還有人回答是做 裝飾品，可是他們回答得都不對，我說雞蛋殼是裝蛋清和蛋黃的，大家聽了都哈哈大笑。

學生的.作文5

　　自從上了二年級以后，幾乎每次上學都匆匆忙忙。上了三年級，媽媽對我提出意見說：“你第次上學都是因為起晚了，怕搞不好才遲到，你最好每天早起鍛煉身體。”我爽快的答應了，為了表達我的決心，我早早的`起來到樓下的空地上去繩。

　　不管凜洌的寒風還是炎熱的酷暑，我依然早起堅持著我的跳繩的計劃。通過我的努力，我的跳繩水平大有長進。現在，只要逢上對手，基本上都是我勝利。

　　現在，我明白了，我的努力沒有白費。做每一件事，只要肯努力，就一定能成功。

學生的作文6

　　過去，你用你那美麗的雙腿為我舞出這世界上最美的舞姿。過去，我用完的閉合世上最華麗的語句描述著你那優美的舞姿。

　　過去，我們曾相視一笑，交匯心靈的感觸。

　　現在，你躺在冰冷的'病床上。雙腿已麻木。你已不再可以舞出你美麗的舞姿。現在，我坐在你床邊。我已丟棄了筆和那不切實際的語句。陪你分檔那死去的滋味。

　　現在，我們都凝視這窗外的寶石藍色的天空。彼此都在構想著未來。

　　未來，你早已站了起來。再為我舞動你的雙腿。再次舞出那震撼世界的美麗！未來，我也拾起那筆和語句。再次用那華麗的語言來描述你那美麗的身影！

　　未來，我們在藍天下相聚！

學生的作文7

　　20xx年XX月24日，這天是廣州亞運校園通訊員選拔賽復賽前集訓的第二天。早上9：00小記者們準時來到教室，安靜有序地等候老師的到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進行分班：以滿四年級以上（包含初中）分成一班；滿三年級一下另分一班，結果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。

　　這兩個班的學員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區的學員由于人數眾多，這天已經分在天河區進行集訓。經過分班、整頓后，使學員們在明亮、寬敞的`教室里舒心地學習，保證了總共六天集訓有秩序、合理的優越條件，大大提升學習訓練的質量。

學生的作文8

　　HI!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。

　　我喜歡學習，我幾乎和班上成績好的同學都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我

　　呢?總是坐在座位上呆呆的.望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......

　　我的理想總是千變萬化的，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之我永遠都不知道自己想當什么。

　　這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?

學生的作文9

　　今天是三八婦女節，到底給媽媽什么禮物呢，敲背、洗衣服、炒菜……還是炒飯吧，吵我最拿手的飯，蛋炒飯。

　　做蛋炒飯首先把飯倒進鍋里，使勁的炒，再拔蛋敲好，放入盆子，再加上蔥，這樣就能使蛋炒飯吃起來更香，我使勁的炒，把蛋炒飯翻來覆去的炒，直到炒香了為止，

　　功夫不負有心人，一個香噴噴的蛋炒飯就被我炒好了，讓人聞起來直流口水，一低昂很好吃。

　　接下來我要給媽媽了，我把飯小心翼翼的放再被后，說媽媽，今天是三八婦女節，真是我的`一點心意，請您能收下，媽媽一聽，對我說，我的兒子已經長大了，學會了怎樣關心被人了。

　　以后的婦女節我一定要給媽媽最好的。

學生的作文10

　　今天真倒霉，醫生阿姨為我扎針，扎了好幾針才扎上，疼的`我很想哭。

　　媽媽笑著說：“你是男孩要勇敢，要堅強，你忘了那句話了，男子漢大丈夫流血也不流淚。”聽了媽媽的話，我撅著嘴說：“我不是男子漢大丈夫，我是小孩。”媽媽又說：“你是小孩，但是你是男孩啊，男孩就是男子漢啊。”我看看媽媽，強忍著疼沒有哭，心想：我是男孩，勇敢的男孩。

學生的作文11

　　若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的；也許你會說，我的選擇不是最好的`，但我的選擇，我相信。

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉；寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。

學生的作文12

　　我妹妹我妹妹是一個非常可愛的小女孩。尤其是她的櫻桃嘴非常受歡迎。她的'特點之一是她喜歡看動畫片。她也很淘氣。這是我妹妹。我的妹妹我家有一個小妹妹，只有兩歲。

　　胖乎乎的。她的皮膚很白，她的眼睛很大，她的鼻子很小，她的嘴是紅色的。我一戲弄她就嘲笑她。她非常可愛。我非常喜歡我的妹妹。

學生的作文13

　　音樂是孩子最好的朋友，沒有什么比音樂更能給孩子帶來歡樂啦！詹晏然和小朋友們一樣，都喜歡隨著音樂蹦蹦跳跳。不過，她更喜歡坐在鋼琴前，但不是去彈教材上的曲子，而是天馬行空地即興演奏，沒有炫技，沒有約束，只讓心里的.感覺從指尖自由釋放。

　　當心簡單了，音樂就會自然而美妙，在她的音樂里，能聽到白云，能聽到春日晨曦；彈到盡興處，還會念念有詞地解說：“爸爸你聽，這是溫暖的陽光”、“現在情緒有點悲傷，開始緊張了”、“終于過去了，又開始明亮了！”這份自由與享受，竟然能令她坐到琴前就不愿意起來。

　　學會記譜后，她還把自己的即興作品給記了下來，看，這就是她最喜歡的《藍色的月光》。

學生的作文14

　　我最喜歡小金魚了，常常想讓媽媽給我買幾條漂亮的小魚，可每次希望都會落空。

　　這天我剛回到家里就看到爸爸抬著一個大魚缸放在桌子上，準備給里面倒水，我連忙跑過去問爸爸：“怎么沒有小魚呀！”爸爸說：“別急，你向后看，這時，我驚喜的發現了好多小魚，有紅色的，黑色的、還有黑色和紅色相間的`，他們在水袋子里你沖我撞，好像迫不及待的想要逃出去。于是，我趕快提起袋子把魚倒進了魚缸里。小魚兒好像回到家了一樣，在魚缸里歡快的游來游去。

　　我抓了一把魚食放進魚缸，然后，悄悄的蹲在他們跟前，看著他們你爭我搶的樣子好可愛呀！就興奮的對爸爸說：”以后我每天都要給小魚喂食，不讓他們挨餓，它們要和我一樣快樂的長大。“

學生的作文15

　　如果你問我喜歡什么植物，我會毫不猶豫地回答，仙人球！

　　我家的仙人球可“聽話”了。你瞧，它們一個個簇在一起，活像一個個可愛的'胖娃娃，又像一只只綠色的飯團。別光看它們的樣子很聽話，它們的實際行動也不例外，它們的刺扎起來一點兒都不疼呢！

　　我家的仙人掌可美了。它開會開出紅艷艷的小花，有一個仙人球還會開出“荷花”呢！這花呀，比仙人球本身都大呢！外婆說過，這種花一年只能開一次，而且開不過一天，明天就凋謝了。

　　小朋友們，你覺得我家的仙人球聽不聽話，美不美？哎呀！媽媽叫我去吃飯了，拜拜。

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