元宵節包湯圓活動方案匯總【8篇】
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元宵節包湯圓活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節包湯圓活動方案1
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年2月26日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月26日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月26日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月26日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取禮品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠xx只，x元×xx=xxx元
2、紅絲帶兩盤，xx元×x=xx元
3、禮品xxx份，x元×xxx=xxx元
合計費用：約xxxx元左右。
元宵節包湯圓活動方案2
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的`聯系，共同創建文明、、和諧、美好的新社區，特制定2019年元宵節活動計劃。
一、活動主題
幸福新某·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位：某某街道某某社區
某某物業服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間：2月18日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名：
元宵節包湯圓活動方案3
一、活動主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富社區群眾的生活，讓群眾感受到街道辦事處對他們的關心，營造溫馨和諧的社區氛圍，增進社區群眾之間的.情感交流，讓社區人民體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
xxx社區
三、活動時間
3月5日下午16：00開始
四、活動組織
xxx社區文體中心
五、參加人員
xxx社區中心成員、xxx街道辦事處全體工作人員
六、活動安排及布置活動策劃
1、各街道辦事處工作人員布置社區會場，進行元宵節聯歡。
2、 xxx社區文體中心成員、街道辦事處工作人員代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節日音樂并拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（社區參加人員約400名，每人2個大湯圓）（食堂準備）
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙（文體中心準備）水果若干（食堂準備）活動展板一塊（文體中心準備）
八、活動經費預算
控制在1000元以內
元宵節包湯圓活動方案4
一、活動主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的'關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
1、學校食堂各班教室
三、活動時間
2月26日下午16:00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料。準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
5、配置節日音樂并拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)。水果若干(食堂準備)�；顒诱拱逡粔K(文體中心準備)
八、活動經費預算
控制在1000元以內
元宵節包湯圓活動方案5
一、活動主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的'生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
學校食堂各班教室
三、活動時間
3月5日下午16：00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節日音樂并拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料：
糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準備）
2、猜謎材料：
細鐵絲、各色彩紙（文體中心準備）水果若干（食堂準備）活動展板一塊（文體中心準備）
八、活動經費預算
控制在1000元以內。
元宵節包湯圓活動方案6
一、 活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
二、 活動主題：
情暖元宵
三、 活動對象：芳林初中小學部全體師生
四、 活動時間及地點
時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點：校食堂二樓
五、 活動流程
(一) 主持人開場，王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位，活動開始
(四) 包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演
(五) 品嘗湯圓，活動結束
六、 工作安排及注意事項
(一) 活動準備：
1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2. 餡料準備(潘謝可老師)
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3. 會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
20xx元宵節包湯圓活動方案2
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年南黎花園社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
20xx元宵節包湯圓活動方案3
一、 活動主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的.生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、 活動地點
1、學校食堂 各班教室
三、 活動時間
3月5日下午16:00開始
四、 活動組織
校文體中心
五、 參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、 活動安排及布置
1、 各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、 校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、 懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果
一個。以此累加。活動策劃
5、 配置節日音樂并拍照留念
七、 活動所需材料
1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)
八、 活動經費預算
控制在1000元以內
元宵節包湯圓活動方案7
一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題：
情暖元宵
三、活動對象：xx小學部全體師生
四、活動時間及地點
時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00
地點：校食堂二樓
五、活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場，王副校長致辭
�。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的.方法。
�。ㄈ└骼蠋熅臀�，活動開始
（四）包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演
�。ㄎ澹┢穱L湯圓，活動結束
六、工作安排及注意事項
（一）活動準備：
1.活動策劃及安排（xx老師）
落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備（xx老師）
聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品（xx老師）
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4.主持人（xx老師）
5.宣傳板制作（xx老師）
6.攝影攝像（xx老師）
（二）活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負責。
二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx老師負責。
三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx老師負責。
四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及xx老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。
元宵節包湯圓活動方案8
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區xx社區組織“鬧元宵。話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內容：
�。ㄒ唬┌鼫珗A·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：2月18日（農歷正月十四）上午9：30
2、活動地點：xx社區科普學校內
3、活動準備（xx社區負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放）：
社區共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：XX市科學技術協會
承辦：xx區xx街道xx社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒娱_展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的.通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
�。ǘ┎聼糁i·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月18日（農歷正月十四）下午1：30
2、活動地點：xx社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
（1）制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）
�。�2）準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。
�、苊總�燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
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