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清明節主題班會記錄
在日常的學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編精心整理的清明節主題班會記錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節主題班會記錄1
活動過程：
一、導入：
老師朗誦：清明節雨，行人在路上欲斷魂。
借款人在哪里？
牧童遙指杏花村。
老師問：學生們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？是的，是清明節。今天，我們在這里舉行“清明節記憶烈士”革命傳統教育主題班會。希望同學們能在班會上有所收獲。
二、介紹清明節：
據說在2000多年前的春秋時期，晉公子重耳逃亡，生活艱苦。跟著他的介子推，他毫不猶豫地從腿上割下一塊肉來滿足他的饑餓感。后來，重耳回到晉國，成為國王（晉文公），大肆獎勵所有跟隨他流亡的隨從。但介子推拒絕接受獎勵，并帶著母親隱居在綿山。
晉文公別無選擇，只能放火燒山。他認為介子會帶著他的母親出去孝順他的母親。誰知道呢，大火燒了三天三夜，介子推著他的母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公在柳樹洞里的裙子上發現了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，希望主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作臣。
若主人心中有我，回憶我時常常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公命令每年禁止生火，家家戶戶只能吃冷食，這是冷食節的來源。清明節前一天，古人經常把冷食節的活動延續到清明節。隨著時間的推移，人們將冷食與清明節結合起來。現在，清明節取代了冷食節。
三、介紹清明節習俗
學生們收集了什么關于清明節的.習俗，能介紹一下嗎？
（1）在清明節，最重要的活動之一是祭祖和掃墓。這一習俗已經傳已久。據史書記載，秦漢時期，墓祭已成為不可或缺的禮儀活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句:“清明時節雨水紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩真實地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明節掃墓？這可能是因為冬天到春天，植物和樹木出現了。人們想到了祖先的墳墓，在掃墓時，根除雜草，添加新土壤，供祭品、燒香、燒酒、燒紙錢，或在樹枝上掛一些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表達對死者的懷念。
(2)清明節的習俗豐富有趣，除了注意禁火。掃墓，還有郊游。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。據說這是因為清明節要吃冷食禁火和火災。為了防止冷食和冷餐傷害身體，我們應該參加一些體育活動來鍛煉身體。所以這個節日既有祭掃新墳的悲傷淚水，也有郊游的笑聲。這是一個獨特的節日。
我主要介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明節人們最喜歡的活動。每逢清明節，人們不僅白天放，晚上也放。晚上在風箏下或拉線上掛一串五顏六色的小燈籠，像閃爍的星星，被稱為“神燈”。過去，有些人把風箏放在藍天上，然后切斷牽線，讓微風送到天涯海角，據說這可以消除疾病和災難，給自己帶來好運。
講革命故事
看電影《小兵張嘎》
學生談感受
老師總結:今天，在《清明記憶烈士》的主題班會上，我們的同學不僅了解了清明節的一些知識，還了解了一些英雄烈士為祖國和人民獻血的事跡。我們不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命烈士用生命和鮮血換來的，烈士的精神永遠值得學習。我希望你能發揚烈士的革命精神，在未來的學習和生活中成為一個誠實無私的人，為祖國的成長做出貢獻。
清明節主題班會記錄2
活動過程：
一、導入：師朗誦：清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節：
傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
同學們都搜集了哪些關于清明節習俗，能來介紹一下嗎？
（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的'情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
四、講革命故事
看影片《小兵張嘎》
學生談感受
師小結：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明節主題班會記錄3
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
一、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
問題如：有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？
蹴鞠是一種什么游戲？誰發明的？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時一般在什么樹合適？等等問題
設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節的氛圍，領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的`有意義的清明節。
二、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設計意圖：本環節的設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
三、模擬祭掃烈士現場:
奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
四、班會總結:
用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。
班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
清明節主題班會記錄4
清明節祭祖掃墓是中華民族追求遠方、敦促家庭和睦家庭、孝道道德的具體表現。自古以來，清明節掃墓就不僅是為了紀念他們的祖先，也是為歷史上的人民做出貢獻和做好事的人，人們也會紀念他。下周是中國的傳統節日清明節。為了更好地開展這項活動，我們舉辦了這次班會。
一、引導學生以小組賽的形式了解清明節的習俗。
問題是:有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？
蹴鞠是什么游戲？誰發明的？什么是探春？為什么要植樹？為什么要插柳？什么樹適合祭祖？
設計意圖：通過小組討論辯論答案，幫助學生充分了解清明節的習俗，直觀的畫面有利于學生真正感受清明節的氛圍，了解清明節祖先掃墓的文化內涵，明確如何過文明有意義的清明節。
二、引導學生扎白、黃、紫紙花，如百合、玫瑰、菊花等。，一組做一個單獨的，一個學習小組做一束，兩組以上做一個花圈。
設計意圖:本環節的設計與藝術相結合，讓學生用自己的能力緬懷先人烈士更有意義。
三、模擬祭掃烈士現場：
奏哀樂，全體學生默哀一分鐘，表達對祖先和烈士的'哀悼，表達對革命烈士的無限哀悼，贊揚革命烈士的崇高精神。
設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體的行動緬懷先人烈士，在具體的活動中升華和提升學生的情感。
四、班會總結:
讓學生以一分鐘演講的形式談談課后對清明節的理解和感受。
班主任總結:通過今天的班會，我們深刻理解了清明節的起源和意義。中國人總是注重情感，不忘本。因此，我們對祖先的犧牲是發自內心的感激和記憶。我們相信親人和祖先能感受到我們的感情和紀念，我們的中國孩子會代代相傳。要樹立革命先烈的榜樣，樹立正確的人生觀和價值觀。清明節有其深刻的文化內涵。我們不僅要愛它，過上好日子，還要更好地繼承它。
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