【優選】猜燈謎作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的猜燈謎作文，歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎作文1
前幾天，班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節那天小記者們要去參加元宵節猜燈謎活動。我聽了以后很是激動，回到家后，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什么樣子的呢？媽媽笑了笑也說不知道，弄得我幾天沒睡好覺。
我天天盼天天盼，終于盼來了正月十五元宵節。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿活動現場。一進門撲面而來的就是滿眼的.紅。紅色的地毯、紅色的對聯、還有上千個紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的紙條。那是燈謎的謎面，里面的內容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。”哈哈！這可難不倒我是駱駝！接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱著腦袋冥思苦想，有的拿著手機，哈哈，我靈機一動利用手機上網搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了！
猜燈謎作文2
今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的`回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！
猜燈謎作文3
盼星星，盼月亮，終于把元宵節盼到了！早上，一來到學校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場：有的同學在為等會兒的`“猜燈謎”活動做準備，有的同學在幫忙布置班級，有的同學在幫老師寫謎條，還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學們粘貼謎條。
班級剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落，同學們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講臺上猜燈謎的同學太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日游”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等于“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？啊！是章魚。我立即跑到小芳同學那里去對謎底，結果竟然答對了！（后來才知道這種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。
猜燈謎作文4
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的`“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！
我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎！”我笑說。“答對了！”張子杰有哭有笑地說。經過思考，張子杰決定表演盜版的《江南style》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！
猜燈謎作文5
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說：“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說：“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的.放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
猜燈謎作文6
中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節，人們會將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。
記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態各異的'燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化，既是一種藝術的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！
猜燈謎作文7
為了迎接中秋、國慶兩節，機關開展了系列活動，其中就有猜燈謎環節。對于猜燈謎我的水平不怎么好，但很享受這過程。
燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機搜索一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用短信的形式記錄了八九個自以為正確的謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，于是就把編號及謎底轉交給同科室的.其他同志。
節后上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經不復存在了，也只有等待下一次了。
猜燈謎作文8
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的'是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
元宵節猜燈謎是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，父親興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起，目前少聯系(打一字)”，會是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真有趣！
猜燈謎作文9
元宵的習俗有很多：吃湯圓、放煙花、猜燈謎……大家都最喜歡什么呢？我是最喜歡猜燈謎啦。這不，在俞老師的推薦下，我們去新華書店猜燈謎。
我和媽媽去得有一些晚，所以有些已經被猜了。我靈活地去尋找沒有被猜過了的燈謎，找到了許多，可因為字是草字，所以我看不懂。我連忙跑去告訴媽媽，媽媽大步跑向那個謎題，生怕被別人搶了、猜掉了。可一看題，媽媽也傻眼了。原來字認識是認識的，但我和媽媽都不知道答案。我看了看其他同學和父母，他們都在查，我也連忙告訴媽媽查百度。媽媽連忙從包里拿出手機，仔細把這道題寫下來，敏捷地按了一下“確認”。“205、205……”媽媽歡喜地對我說。我以我最快的速度沖向答題區，自信地說出答案。本以為答對了，可誰知服務員說了個“不對”！這雖然只是普通的兩個字，但讓我的心如同擊中了一道閃電，不一會就下起了傾盆大雨。轉眼看看其他人，有的已經拿到了5、6張，有的3、4張，還有的甚至一猜一個準。
我就像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉，心想：到底怎么做呀？人家怎么都這么厲害？怎么辦呀？于是，我再次四處尋找謎題，可我猜的不是已經被別人猜過的就是錯了，根本沒一次說對的。但在最后，我還得謝謝俞老師，她把她的票給了像我這些沒有票的同學，讓我們都享受到分享的快樂。
猜燈謎，耍龍燈，喜氣洋洋好心情；吃元宵，品元宵，元宵佳節香氣飄。我愛元宵節，團圓、祥和、熱鬧、喜慶……
猜燈謎作文10
元宵節這天早上，同學們提著大小不一、形態各異的燈籠來到學校。老師組織我們猜燈謎，估計全學校就屬我們班氣氛最活躍。
緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。
我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條。看似簡簡單單的沒有多少字的紙條卻裝著一個很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯，所以我放棄了。
當我剛放松的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼，發現那是我的.燈籠，于是我朝小葉的方向跑去，心里也做好了收場的準備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對?”說完她用手托著下巴，還意味深長的點著頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個都沒猜對，最后她與我一樣放棄了。
這個元宵節可真好玩，真希望下一個元宵節快點到來。
猜燈謎作文11
今天是中秋節，爸爸哼著“常回家看看，回家看看……”，帶著我和媽媽回爺爺家團聚。路上，我看到除了飲食店，很多商店都關了門，可見中秋節在人們的心中是那么重要。
吃過晚餐，奶奶就在天臺上張羅著“拜月娘”。我幫手把各種水果壘成滿滿一籃：有柚子、紅柿、龍眼、石榴、葡萄、蘋果等等。水果籃的.旁邊還有一個美麗的花籃、一盒包裝精致的齋餅……看著滿滿一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱該有多大才能容得下天下這么多供品啊!
“凡亞比”臺風剛過，昨天還下著傾盆大雨，今晚卻明月當空照。估計，月亮也早就在盼望節日的到來，好給大地披上銀裝。爺爺望著天上的月亮對我說：“表哥在美國，明天才能看見這月亮。”真是每逢佳節倍思親啊!我對著那圓圓的月亮，不禁朗誦出李白寫的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
還沒等奶奶祭拜完畢，我就催著媽媽帶我去“大潤發”猜燈謎。剛到商場門口，就看見人群涌向商場。我們根本就找不到停車位。媽媽說，外鄉人無法回家團圓，他們在用另外一種方式過節，我們把空間讓給他們吧。
明月照在外鄉人身上，也照在老家的親人身上。“但愿人長久，千里共嬋娟。”
猜燈謎作文12
一年一度的元宵節又到了，每年正月十四晚我們家鄉都要舉行猜燈謎活動。
今天，媽媽告訴我：“晚上由黃巖農村合作銀行在黃巖總工會舉辦的猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高。吃完晚飯，我們一家人就出發。到了總工會，那里早已熱鬧非凡，濟濟一堂，好像是在逛集市。瞧，一排排五彩繽紛的燈籠和紙條高高地掛在繩子上。我走近一看，每張紙條上都寫著各種各樣的.燈謎，有醫學、字謎、軍事、金融、花卉、汽車品牌……，可真多呀！
首先我們來到東邊的長廊里，我看到有一張紙上寫著：戴上烏紗像個官——打一字。我立刻叫來媽媽看，我說：“上面是寶蓋頭，就像一頂烏紗帽戴在頭上，如果去掉烏紗帽，剩下兩個口，那就是“呂”字。媽媽說：“對的。”我就把這個謎底寫在猜謎劵上，叫爸爸趕快去兌答案處，他一下子就回來了對我說：“猜中了。”我聽了手舞足蹈。然后，我們繼續猜，又猜中了好幾個謎語。這時我問媽媽現在幾點鐘了，她說七點半了。因為八點零七分要看中國謎語大會，只好停止猜謎語了。然后去領獎處領了獎就回家了。
啊，猜燈謎可真好玩！正是任老師平時對我們說：“書到用時方恨少，”今后我要更加增加我的課外知識。
猜燈謎作文13
熱鬧的春節，團團圓圓的中秋節，登高望遠的'重陽節等都是我國傳統節日，但我最喜歡的還是元宵節。因為這一天不僅能吃湯圓，還可以猜燈謎。
一年一度的元宵節到了，今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經看了爸爸多次做湯圓，我應該也會做吧。于是我對爸爸說：“我也想做湯圓。”爸爸說：“可以。”我照著爸爸的樣子準備好材料，開始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯了加水過多最終失敗了。爸爸看到后細心的教我怎么做湯圓，終于在爸爸的指導下，湯圓制作完成了。
下午，爸爸帶著我去廣場猜燈謎，廣場上掛著一條條紅布，用毛筆字寫著一條條謎語。我突然看到一條謎語寫著：劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜歡。我脫口而出說：“水”。工作人員跟我們核對答案后給了我一份紀念品，我開心地回家了。
晚上湯圓煮好了，只見桌上擺著各種各樣的湯圓，有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個玫瑰花口味吃進肚子里，頓時覺得自己仿佛進了天堂一般。
元宵節是個令人愉快的節日，人們都沉浸在節日的歡樂中。
猜燈謎作文14
今天是一年一度的元宵節，同學們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準備的的燈謎到教室。
當老師宣布猜燈謎活動開始的時候，教室里頓時沸騰了起來，大家看起來都是信心滿滿。一開始老師先是出了一些簡單的題目，都被同學們一一解開，一時間教室里充滿了歡樂的笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多。”本來熱鬧的教室一下子鴉雀無聲，老師讓同學們開動腦筋想一想，有的同學們有的低頭思考，有的相互討論，還有的用手指在桌面上寫寫畫畫……過了好一會兒也沒有人解開謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著說出了答案，是“夕”字，本來都還疑惑的同學們一下子恍然大悟。
接下來老師又出了一道謎題：“無足無手”，大家思考了一會兒后紛紛給出答案，有說是蛇的，有說是蚯蚓的，兩撥人都說出了自己的理由，但是答案只有一個啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的`同學們聽到后高興得大笑起來。
活動的最后部分是自由活動，猜同學們自己準備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動真好玩，既鍛煉思考能力、開闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂的活動。
猜燈謎作文15
今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。
剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕松地猜了出來。
突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀？答案當然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的`孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？
在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。
最后我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。
猜燈謎真好玩。
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