科技的作文（精選）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

　　“媽，你們小時候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發(fā)起了提問。“我們小時候哪來的電視啊？”接話的卻是爸爸，“我們小時候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個頻道，經(jīng)常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現(xiàn)在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小！”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大？

　　這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

　　1977年，鄧爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰(zhàn)略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。

　　看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的`，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花；在山區(qū)冬冷夏熱，夏天不但沒有空調(diào)，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

　　不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日制茶農(nóng)活靠手干，今日鐵皮機器轉(zhuǎn)的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返；看，那茶葉車間中的恒溫空調(diào)，仿佛在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經(jīng)結(jié)束；看，昔日的黑白電視已不復(fù)存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視，其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數(shù)字電視則徹底實現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……

　　誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年，當我們年華老去時，我們的生活又會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊！我們相信，隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

科技的作文 篇2

　　“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了，這是2155年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因為我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No.5號機器人來協(xié)助我，No.5提供自來我控制點高，讓No.4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了美國哈佛大學演講，我到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的'網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

科技的作文 篇3

　　我希望我的房間是一間高科技房間，進入時，門旁邊會有一個小小的機器，它會檢查主人的指紋和血型，如果 正確了，門會自動打開，里面正前方有一個書桌，書桌上有一臺能控制整個房間的.電腦。按下一個黃色鍵，會飛出一本宇宙大科，全宇宙的事它都知道，未來的事也知道。按下一個藍色鍵，想要的東西會變出來。當玩電腦時，按下一個綠色鍵，電腦會發(fā)出一道熒光，把你吸進去，變成游戲中的主角，那樣好玩又刺激。如果你想到哪一個地方，在電腦上輸入那個地方的名字，按下確定鍵，一眨眼功夫就到了，想回來時，叫一聲“回”它會送你回來。我的房間還有一張能變形的床，你把想要變的東西寫在紙上，放在枕頭下，叫一聲“變”，就會變形了。

　　我真希望有一間這樣的房間，因為它是一間與眾不同的房間。

科技的作文 篇4

　　一直以來，克隆技術(shù)都是飽受爭議，但是A教授堅信，利大于弊，任何一項科學技術(shù)的發(fā)明與進步，都會給人類帶來一線嶄新的希望和未來無限的發(fā)展空間與可能。

　　“還差一點就成功了。”A教授心中默念他，屏住呼吸，小心翼翼的將最后一點藥液滴入試劑之中，輕輕搖晃，整瓶試劑融合在了一起。他用膠頭滴管仔細的將調(diào)制好的試劑輕輕地滴在了一小片土豆皮上，不一會兒，神奇的事情發(fā)生了，土豆皮下面竟然逐漸的長出了一顆顆土豆！

　　“我成功了！我成功了！”看到自己不懈努力的成果，A教授興奮地大喊起來，就像個孩子一樣，手舞足蹈起來。他第一時間就是將這個成果告訴自己的伙伴們，正當他高興地跑出去向同伴們宣布這個好消息時，卻不料樂極生悲的事情發(fā)生了，只見一個黑影趁A教授不在，偷偷進入了房間，鬼鬼祟祟地竊取走了部分試劑，溜之大吉了。

　　A教授回來后，敏銳地發(fā)現(xiàn)自己的試管被人動過了！他轉(zhuǎn)念一想，糟糕！他驚恐的打開監(jiān)視錄像，竟然發(fā)現(xiàn)是壞人G組織的人盜走了！天吶，他張大嘴巴，雙手顫抖，居然是G組織的人，他清楚地知道，這個藥劑落在了G組織手上會是什么后果。

　　果不其然，很快從世界各地迅速地冒出了許多G組織的成員，他們對人類趕盡殺絕，喪盡天良的壞人公然到處殺人放火、制造恐怖襲擊，許多國家為了抵制他們，調(diào)集了許許多多警察、軍隊對他們進行剿殺，可殘酷的敵人仿佛野草一般，生命力竟然如此頑強，很快就春風吹又生了。眼看著國家和人民陷入危難之中，國破家亡之際，不能不管不顧，所以不得已之下，為了大局著想，一些國家不得不使用核武器，對敵人進行大規(guī)模反擊，在眾多殺傷武器的攻擊之下，G組織被剿滅了，可是隨之而來的卻是數(shù)不勝數(shù)的.無辜民眾喪失寶貴的生命，損失的財產(chǎn)也是不計其數(shù)！

　　A教授望著戰(zhàn)火紛飛下滿目瘡痍的世界，痛苦著、沉思著，自言自語道：“我只是想為了人類的將來做好事，才研究出了這項克隆技術(shù)，可是為什么會發(fā)生這樣的事情呢？難道是我對生命的不尊重，上天才要降下如此懲罰？”

科技的作文 篇5

　　一觸即“發(fā)”的時代已經(jīng)來臨，當科技的發(fā)展正逐步浸染社會的方方面面之時，當信息化正漸漸改變著人類生活方式之時，我們，人類，也正不覺中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn)，迷失于物的沉溺而失了一顆真心。

　　千百年來，我們探究人性。所謂文學的真正意義便是發(fā)掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔心的那樣“如機器人般無同情心，罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景。卡夫卡筆下的格里高爾看似玩笑，實則是夸張了的物質(zhì)第一的社會寫照。人性的冷漠卻在當今又初露端倪。物質(zhì)社會的增長帶來的是無限的.欲望。人性的貪婪，或者說是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢必會帶來情感的缺失。某種程度上，這和法家社會下的人性一樣，冷漠無感。缺乏真實感動的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著讓世界充滿愛的目標，卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的動物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會的和諧與精神的高尚？

　　同情人是為人的情感基礎(chǔ)，但仍可大而化之。那是一種對萬千生靈的同情，那是以生命自居，與萬物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒有信息化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬物視作同等的個體。每一個人只是以生命的形式存在，每一個生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時代下盡顯。失了靈魂，如僵尸般追逐蕓蕓之“樂”，麻木冷漠，甲殼蟲的悲劇并非虛妄。而人們，無所知著。

　　情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個體意識的消磨。所謂“本立而根生”，價值觀是人主觀意識的行為準則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”，忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的，但個體的特征與意義何在？到最后都不過一點灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風，又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價值體系的消殆。這樣下的人必然會恐懼時間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價值。因此活著對他們而言不過行尸走肉。而更為可怕的，可能是如計算機一般那些失了控的例外。沒有價值觀的人是無所畏懼的，這不是說自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計后果，沒有約束，何其可怕！

　　但就如庫克所說這一切尚在“擔心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造，我們處在這樣一個充滿機遇的時代，也正目睹著一個個如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價值理性高地，讓我們在真實的感動下砥礪前行！

科技的作文 篇6

　　歷史點滴如浩瀚星空里的點點繁星，我悄悄拂過，佇望著絢爛而又寶貴的財富，時而抬頭注目那最亮的一顆星，默默許愿，靜靜放飛。中國夢，徜徉在我的心中。

　　璀璨銀河流淌著巍巍中華五千年。從盤古開天地到科技發(fā)達的`今天，我讀到了許多，聽到了許多，也看到了許多，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。

　　中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。

　　中國夢，強國夢！也始終縈繞在我耳邊。

　　科技讓夢想走進現(xiàn)實。經(jīng)過幾代科學家的不懈努力：神十升空接天宮，嫦娥飛天探索月球，蛟龍深海尋找龍宮，航母服役盡顯國威。

　　當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當全世界舉目投足于中國時，我知道：中國的光芒已散發(fā)在地球上的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的祖國將再結(jié)出累累碩果。

　　這是一個夢，一個中國夢，一個被每一個中國人所關(guān)注的夢。我懷著崇敬的心仰視科技界每一個奮斗的身影

　　傾聽每一聲臨近中國夢的足音，揚手敬禮，情不自禁地高喊我的中國夢。

　　陽光明媚，我站在藍天白云之下，看著眼前正逐步富強的祖國。

　　心中懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，手握胸前，勉勵自己：心懷中國夢，努力學習為中國創(chuàng)造美好的未來而默默獻上自己微薄的力量！

科技的作文 篇7

　　科技課上，老師給我們做了一個“高空落蛋”的實驗，這是一堂奇妙的課。

　　同學們議論紛紛，互相猜測地說：“蛋一落到地上不就碎了嗎？”“怎能從空中慢慢下來呢？真可笑！”可老師卻似乎信心十足，他慢條斯理地說：“你們仔細看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。”老師準備了保鮮袋，雞蛋，繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長繩，并用透明膠裹起來，用另一個保鮮袋裝雞蛋，用四根細繩縷成一束，扎牢裝雞蛋的'保鮮袋，這樣準備工作完成了。老師走到陽臺，要我們到樓下看，我手上捏了把汗，心想：如果雞蛋摔壞了怎么辦呢？“大家的心情很緊張，老師說：”同學們注意看噢！“說完，老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋，只見它像降落傘一樣飄飄蕩蕩，雞蛋在空中的搖曳，”成功了，成功了！“大家歡呼雀躍。

　　你們說這是不是一堂奇妙的科技課？

科技的作文 篇8

　　又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：

　　它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個小時呢！

　　下面就來說一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的'聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗?zāi)兀�我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

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