勤奮的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的勤奮的作文，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文1

　　在學校里，提到成績突出的人，比如愛迪生、陳景潤，你就能聽到一陣根本不是天才的感嘆。甚至有同學直言不諱地說：如果我是天才，該有多好！其實這種感嘆是多余的。愛迪生和陳景潤不是“天才”，也不是“超人”。他們的成功完全來自他們的毅力和勤奮。

　　愛迪生的成就真的很了不起。他一生有1000多項發明。可是，誰能想到，愛迪生小學的時候曾經被老師罵成“智障”，只上了三個月學就被迫輟學，開始了悲慘的賣報生涯！從報童到世界聞名的“發明之王”，他并沒有依靠名師的指導，而是靠自己的努力。在發明的'旅途上，大自然充滿了困難和挫折。他最初的實驗室是在他賣報紙的火車的吸煙車廂里，實驗儀器只是從垃圾中撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵被列車長弄聾了，當時白磷翻了，在車里燒著了。在這種情況下，他非但沒有氣餒，反而更加勤奮地學習和實驗，奇跡般地攻克了一個又一個發明項目。

　　著名數學家陳景潤能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘得數學皇冠上的寶石，也與他通宵達旦的讀書和微積分學習密不可分。他的成功之路崎嶇不平。被貼上“牛鬼蛇神”和“白人專家”的標簽后，他仍然堅持白天參加勞動，晚上做研究。信紙多達三麻袋，可見他有多辛苦！

　　“行業勤快，荒廢了！”沒有人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績優秀的偉人，不應該只羨慕別人是“超人”，而應該學習他們成功的真實經驗和教訓，努力工作，不懈努力，讓自己成功。

　　同學們，歲月不饒人，及時行止，不要坐享其成，白了少年頭，空虛難過。一定要有恒心，努力，開拓理想之路，迎接輝煌的明天！

勤奮的作文2

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九。”對于那些沒有成功的人來說，無疑是最大的鼓勵，不是說本身的天賦決定了一切，這其中還有異于常人的勤奮。你沒有見過凌晨五點的太陽，怎能得人生圓滿？

　　我不相信人生來就是天才這句話，誰生下來都是一撇一捺簡單的一個人，勤奮是后天的養成，對生活的無限的熱愛養成了對生活的勤奮方式。對于我的心愿，我將要以我的勤奮去追求我的愿望！

　　人生只有在經過一個又一個努力之后，才能一步一步接近人生的巔峰。有些事情不是看到希望才努力，而是努力才能見到希望，最想去的地方，又怎么能半路返航。

　　你早早起來學習，臨近窗邊，看著太陽從從天邊云層出來，灑滿金光在桌子上，照著筆揮動的影子，靜靜的光輝打在臉上，分外和諧。這是用自己的勤奮來追求愿望的表現，愿你在追求愿的路上能讓光芒照耀，前方的路更加溫暖明亮。

　　越努力越幸運，是我很喜歡的一句話，我們總要返航，但我希望能帶著巨大的收獲去回到那夢開始的地方。勤奮努力是我們現在所要追求，這是追求夢的唯一途徑，不是誰都有那不可得的天賦，但世上的天才卻不是只有那幾個。想必我們都明白，勤奮努力是我們現在唯一的路。

　　努力的`意義就是：在以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜歡的人和事。為了讓以后的生活和事全部順著自己的心意，我們現在更要努力勤奮，用現在有限的時間去追求未來無限的愿。

　　愿現在的努力對得起你未來的收獲，歷經山河，仍覺得人間值得。在那腐朽黑暗的日子里熠熠生輝，用勤奮努力去追求自己對于未來的希望，不悔現在！只有比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味！

勤奮的作文3

　　勤奮，是一種來自于內心的動力，是一種堅忍的精神，沒有它，就沒有人能學有所成;勤奮，就是在困難面前不低頭，對取得的成績不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強意志。

　　催命的鬧鐘是一天生活開始的標志，關了鬧鐘，匆匆地起床洗漱，便看到了母親在廚房里忙碌的身影，臉色微黃的母親正在親切地叮囑，出門要小心。來到學校，一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味，但這并不意味著毫無樂趣，在踏向理想的道路中，這過程是痛苦的，我們注定要過上十年寒窗生活，但這也是我們走向成功的道路，每天沐浴在老師和同學們親切的關懷下，怎么能不努力學習呢？知識是掌握自己命運的關鍵，一個人如果沒了知識，就像一個沒有靈魂的軀殼，一個沒有知識的`人，只能讓自己徘徊在人生的十字路口上，或原地踏步，或駐足觀望，最終會失去自己的目標，迷失自己的方向。

　　世上沒有拋棄的理想，只有拋棄夢想的人，一個人，有了自己的夢想，就不能輕言放棄，把夢想拿起，再放下，久而久之，夢想就會背叛你，失敗了一次，不要放棄，還會有更多的機會，而在當今的時代，只有努力拼搏，才能成就自己的夢想。取得一個好的成績，才能有所成功，因為，沒有人會對你的人生感興趣！在灰心失意的時候，我們不妨把人生當作是一場旅行，苦難便是旅途中的狹路，只要走過它，人生就會柳暗花明。當我們取得成功時，不要驕傲自大，這只是我們在旅途中的一處景點，駐足觀望一陣后，又要重拾行李，再次出發。

　　走自己的路，聽從自己的意愿，勤奮學習，拋除一切雜念，即使遇到再大的挫折與苦難，也要堅持走下去，堅持是通向光明的目的地的小船！

勤奮的作文4

　　古往今來，凡成大事者，皆出于勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個人的成功與他的努力是息息相關的。

　　明代著名藥學家李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數的名醫，品嘗了上千種草藥，經過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫藥學方面的巨著《本草綱目》。

　　清初史學家淡遷，自由刻苦好學，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。

　　古人尚且如此，何況現代的人呢？我國現代著名畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達到爐火純青的境界。

　　我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的小孩，他5歲時就會作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學習，等他到20歲時已經和一般人一樣了。

　　由此看出，許多有成就的'人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。

　　勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！

勤奮的作文5

　　人生之路，就是學習、學習、在學習。“活到老，學到老"嘛!我有一位同學就是這樣，就像魚離不開水一樣離不開學習。

　　“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了，同學一個個歡天喜地的“飛”出了教學樓，沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊，和顏悅色地對她說：“筍筍，我們一起出去玩吧。”外頭烈日當頭，盡管電風扇在辛勤的勞動，可調皮的太陽還是偷偷爬了進來，照到了彭筍的臉上，可彭筍不屑一顧，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭筍冷若冰霜地說。“那你要在這大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛，望著彭筍。“看課外書、寫字。”我聽了大吃一驚，課間她不去玩，呆在教室里看書，我對她無語了，只好自己去玩。

　　在學校里她是這樣，在家里她也是這樣。“筍筍，今天好不容易放假，我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以，我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個圓溜溜的小腦袋。“你父母不是不在家嗎?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己，滿頭大汗的，下來玩吧!”“我要學習!學習!你不要打擾我了。”“啪”的一聲窗戶關上了……

　　為了學習，她珍惜著寶貴的'時間，她什么都不怕，就為了學習……

　　這就是我那個刻苦學習的好同學，彭筍。

勤奮的作文6

　　勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的`才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！

勤奮的作文7

　　勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經常聽到，也經常看到。從幼兒園到現在，老師也經常教我們要學會勤勞，要用自己的雙手去換取勝利的果實。

　　恰好，在今年暑假期間，我又好好看了張天翼寫的《大林和小林》這本書。書的主人公是一對親兄弟，他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工，途中他們遇見了怪獸，為了逃命，他們跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格，四四格讓小林干重活，還經常打他，小林受盡了折磨，但是他一直沒有被打倒。他發誓一定要打敗四四格，終于有一天，小林憑著智慧、勇氣，打敗了四四格，用自己那雙勤勞的手，創造財富，過上了幸福生活。那大林呢？他為了榮華富貴找了一個世界第一富翁做爸爸，他無需奮斗，就整天好吃懶做，什么事情都不干，天天過著奢侈的生活，富翁還給他找了200個仆人，讓仆人給他做事。 后來，大林在前往水晶宮殿的路上，車不幸翻到了，大林被風吹到了一個島上，有很多金銀財寶但是沒有吃的，可是大林已經習慣了當富翁的生活，不愿意自己勞動，于是就叫仆人，好不容易把1到200號仆人都叫了，但還是沒回應，結果卻餓死在金子堆。

　　這個故事告訴我們，一個人不能好吃懶做，要勤勞。哪怕你現在一無所有，但是只要你有你勤勞的雙手，照樣可以去創造出美好幸福的生活，再創造幸福的過程中，還會給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做，再多的財富也會揮霍一空，到頭來，只會像大林一樣，一無所有。

　　所以，我們從現在可是就要養成一個勤勞的良好習慣，用我們勤勞的`雙手充實我們的生活，創造出我們美好的未來，讓我們祖國的明天也越來越富強。

勤奮的作文8

　　勤奮是成功的催化劑，只有通過努力才能實現自己的夢想。如同阿爾伯特·愛因斯坦所說：“天才是1%的天賦加上99%的努力。”這句話直戳人心，告訴我們只有勤奮，我們才能突破自己的極限。

　　沒有人一蹴而就，成功背后是漫長的奮斗過程。尼哥拉·特斯拉說：“堅持久了，堅持就變成了習慣。”這句話告訴我們，只有通過持續不斷地努力，努力就會成為我們的習慣。不管面對什么困難，都要保持勤奮的態度，鍥而不舍地追求自己的目標。

　　勤奮是一種品質，塑造出偉大的人物。華盛頓曾說：“真正的智慧是奮斗的產物。”在摸爬滾打中，我們不僅獲得知識，更重要的是培養了勤奮的品質。只有不斷努力，才能不斷進步，成為一個真正有價值的人。

　　勤奮是成功的根基。托尼·羅賓斯說：“通過優質的思考和優質的努力，創造優質的結果。”這句話強調了勤奮和高質量工作的關系。只有通過付出努力，我們才能得到最好的結果。所以，要時刻保持努力和工作的'高質量，這是邁向成功的關鍵。

　　勤奮是實現夢想的必經之路。拿破侖曾說：“沒人敢保證明天會到來，所以我一直都在努力。”這句話告訴我們，沒有時間可以浪費，只有通過不懈努力，我們才能創造屬于自己的未來。勤奮不僅幫助我們實現夢想，更讓我們有能力去創造夢想。

　　勤奮是堅持的動力。伏爾泰說過：“每一分鐘都是實現夢想的機會。”這句話提醒我們，每一分每一秒都需要我們付出努力。只有通過不斷地奮斗，我們才能擺脫平庸，追求卓越。勤奮給予我們堅持下去的動力，并為我們帶來美好的未來。

勤奮的作文9

　　誰不希望能為祖國的四化做出奉獻，誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你:勤奮才是成才的第一要訣。

　　我是一個喜愛科學的人，我特別喜歡看別人做實驗，別人做成功了，我也很快樂，別人做失敗了，我也會傷心，但我上了1個月一堂科學課也沒有上過心里很難過，我喜歡不帶表我會做實驗但。過一次事我明白了一個道理只要有一顆探索的心，和一雙會發現的驗經不管做什么實驗都會成功，想到5年級上學期的一次實驗課，那是我最喜歡的`也是最難忘的一次。

　　那是熱火朝天的下午，先在的太陽以經沒有中午那么曬人，我們懷著沖動的興情和我們的科學老師王老師走去實驗室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語連珠，而且很有幽默感。我們隨著網老師來到了學校的實驗室。實驗室特別大，一共分成兩層，上們占積沒有樓下大，我們王老是先說了一句話，這次實樣很難。我們一下只全鬧起來了，我想大家一定是在想實驗很難怎么做呀?我們個個苦著連面對老師，老師又發話了：“大家吧水放在杯只里但只要一點點，再用手捂住杯子，然后倒過來再松手，但水不能滴出來。

　　因為杯只有限，一桌只有3個，我們忙的熱火朝天，我聽到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發火了)我是最后一個也是積累最豐富的一個，我懂得了一個原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會漏出來，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經會神的時候我們班的“嫌人〞馬龍走過來嚇我一條，但還是成功了，只不過是放開時還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒有圈流光，老師表揚了我，還讓我做了組長。

　　我懂得了只要有心不管什么時都能做成。

勤奮的作文10

　　我們都知道，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。

　　校園里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認真的目光中溜走，當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習，這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是，你做到了嗎？做到珍惜時間振奮學習了嗎？

　　校園里的競爭一直都很激烈，拉開同學們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認真注視著前方黑板的同學，緊跟著老師講課節奏的同學，他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴，也更珍惜時間。學習的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了校園里同學們的差距所在。

　　我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉，當我們明白了之后，我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上，我們也就更應該珍惜時間。

　　當我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人，我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的`我們勤奮學習也是我們的本分。

　　珍惜時間勤奮學習，希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現今的學習，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情，在這件事情上，自己想學，并且努力學，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學習，讓我們抓住時間，努力的提升自己，不辜負我們身邊人對我們的期望。

勤奮的作文11

　　也許是因為天真，也許是因為尚未認識到學習的力量，也也許是因為冥冥之中有人在幫助我，使我對學習感到沒有任何壓力，沒有任何煩惱，更沒有任何的挫折感。

　　從以前到現在，我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外，其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!

　　為什么呢?原因就是，我除一二年級外，之后沒有一次是由認真去讀預習復習，但卻始終有著好成績。你也許不相信，這情有可原，因為連我自己也不敢相信，但這卻是事實。

　　我的學習似乎是無憂無慮的，我沒有去關心學習，也沒有很認真地學習，但卻擁有好成績，對于這種現象，我認為是由于我對學習的不在乎，促使我考試不緊張，使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。

　　我之所以認為是這樣，也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習，去始終得不到好成績，這也許是由于他們欲望太強，致使自己承受極大地學習壓力，臨考時，因緊張而將復習的知識給忘了，而考不好。

　　無憂無慮的學習這也是不可能的`，無論是誰，在遇到挑戰時，即使有充分準備，也會有一點壓力，其實要學好，不但要認真復習，并且要盡量將學習壓力降到最低，即使遇到再大的挑戰，也要對自己要信心，并且不要一直想著那件事，不然在無形之中就會造成較大的壓力!

　　讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!

勤奮的作文12

　　勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。

　　在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。

　　正是烈日當空的時候，老師布置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期后檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?

　　這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!

　　放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。

　　正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

　　“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的.生長，也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

　　“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣

　　我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終于通過了老師的檢查。

　　把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功后，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

勤奮的作文13

　　在這個風波四起年代，除了邊疆的士兵，我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。

　　在崇文六（7）班的這個藏龍臥虎的龍潭，有那么多“武林高手”，出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書，我們嬉戲時，他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。

　　早上，吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來，坐在自己的座位上，捧起一本一本的書品讀。有時候，讀到了一些悲傷的地方，他也會久久地停在那一頁，眼睛中似乎閃著淚光，神情凝重，頭向上仰，眼睛也睜得老大，眉毛向上提，耳朵也漲得通紅，像是遇到了什么傷心的事情。

　　中午，他拼命地趕完作業再去吃中飯，但質量也是數一數二。而他吃飯，不會超過5分鐘，這種連環地做事，讓我目瞪口呆，他這是去哪玩啊？他這可不是去玩，是去圖書館汲取知識。你看，他那雙眼睛多么有神啊，灰白的衣服，在日光燈的.照耀下，顯得閃閃發光，現出一句一句名言警句，時時督促勤奮哥專心致志。

　　晚上，仍是同學們歡樂休息之時，可他并沒有一絲松懈，抱著兩本世界名著，靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發出金子般的光，似乎在說：“我要讀書！我要讀書！”

　　勤奮哥還有一句名言：我不在教室就在圖書館。

　　勤奮哥就是余易濤，他是那樣熱愛學習，做任何事都經過自己的智慧思考，蘊藏的雄獅終會爆發，執筆寫下屬于自己的神話，用文章喚醒沉睡中的獅群！

　　這就是風云中堅定不移的勤奮哥！

勤奮的作文14

　　古人云，一分耕耘，一分收獲。只要付出辛勤的汗水，就一定會有豐碩的回報……這些話一點也沒有說錯，我就在辛勤地勞動中得到了收獲。

　　有一次，我與爺爺一起去地里干農活。地里有一大片未耕的土地，爺爺給我一把鋤頭，讓我與他一起翻土。我學著爺爺的樣子，掄起鋤頭，干了起來。沒想到干農活那么累，我才干了沒一會兒，肩膀就酸痛起來。我不想再干了，便拿著鋤頭在田埂上坐了下來。我看著爺爺一上一下勞動的身影想：爺爺那么老了，還干得那么起勁，我年紀輕輕，怎么能退縮呢！說干就干，我下到地里，又干了起來。盛夏的天空，驕陽似火，無情地炙烤著大地。沒多久，我倆就汗如雨下了。爺爺脫下衣服光著膀子干了起來，我也顧不得體面，脫下了衣服。快近中午，天氣愈加悶熱，一股股熱浪向我們襲來，我們滴下的'汗把衣服都濕透了。我真正體驗了一會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。又經過半個小時，土終于松完了。我們休息了一會兒，喝了一點水后，又拿起裝玉米種子的袋子，播起種來。夕陽西下了，我們扛著農具回家去了。

　　爾后幾個月里，我們每星期都去給玉米秧澆水施肥。金秋時節，瓜果飄香，玉米成熟了，一個個黃燦燦的玉米棒子在稈上顯示著自己的喜悅，我們將它們摘了下來，帶回家煮熟后分給了鄰居、朋友，他們都夸好吃，我心里甜滋滋的。

　　勞動創造財富這話一點也不錯。不勞動，哪來的食物供你吃；不勞動，哪兒來的錢供你花。只有辛勤地勞動，你才能大獲豐收！

勤奮的作文15

　　剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后，都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學習，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。

　　在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的.時候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學習成績很好，是班里的第一名。每天放學以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。

　　一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學習，只見她認真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了。”頓時，風吹進蒙古包內，好像在為她鼓掌。

　　第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動啊！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的。”多么可愛的塔娜啊！

　　這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現，我要永遠保存。

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