六一活動總結集合[15篇]
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的六一活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六一活動總結集合[15篇]](/pic/00/c1f9d2bb02_5fbf7f2b0cb71.jpg)
六一活動總結1
一年一度的六一兒童節又來了，這是孩子們盛大的節日。高新區工委委員、管委會副主任王xx，高新區社會發展局局長李在蘭、副局長李xx等領導來到學校看望孩子們，和孩子們一起慶祝六一。
活動伊始，領導致辭，表達了對孩子們的祝福，和對高新區外國語學校的殷切期盼，并宣布活動開始。在學校up文化的引領下，全體師生砥礪前行奮發向上，涌現出許多優秀的師生，高新區外國語學校為獲得區級優秀少先隊輔導員、區級最美少年和區級優秀少先隊員的師生們頒發證書，寄托了學校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式，少先隊輔導員宣布一年級335名學生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。
接著是精彩的文藝匯演，高外少年樂隊、花喜鵲、武林風，還有外國友人和孩子們一起表演的.歌曲，外國語學校手拉手學校無極縣東陽小學的孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術、合唱等豐富多彩的形式演繹經典,將活動推向高潮。
精彩的表演結束后，進入了孩子們期待的甜蜜體驗環節，當主持人宣布開始時，孩子們興奮地奔向了游戲樂園，糖果書屋，五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上，同學們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，孩子們把自己提前準備好的書拿出來賣，不僅鍛煉了社會實踐能力，體驗了賣書、買書的樂趣，更讓優質的圖書在同學們之間共享。同時，操場的各個角落還有精心為孩子們準備的小游戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎勵，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領導和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中，逛書屋、做游戲，歡聲笑語回蕩在整個校園。高新區外國語學校建構了“體驗”“童趣”“整合”“創新”的德育課程體系，為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮”。
這次六一活動，既讓孩子們感受了童年的幸福和節日的快樂，同時也激發了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節日盛宴。本次活動的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲，必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長，是我們的愿望，也是我們的使命!
六一活動總結2
在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出；在活動現場，我們南校展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同；最可貴的一點是，在活動的前期準備工作中，老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導和教育使得學生將認識內化為行為，在活動的各個環節中展示出良好的素養；另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對學校給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯系工作的成果，以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學師生的最高水平，展示了我們學校和老師的.教育理念與個人素養，為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學習。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和，尋求更為科學有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認可了我們付出的努力，并對將來的學校工作充滿信心。
參加活動后，家長感到：“有這么多優秀的教師和這么多有才藝的學生，學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環境里學習生活，我們家長非常高興。”
“白小有這樣一支工作細致認真的教職工隊伍，我們相信學校會越辦越成功。”
許多家長十分關注活動的表現，他們談到：“良好的現場活動組織及會場氣氛體現了白小學生較強的紀律性。”
通過這位家長的反饋，我們可以看出，學校舉辦此次活動的目的達到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注，也讓我們做家長的投以的關注，這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會。”
有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了。看著手中的選票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的。”
還有家長我們總結了這次活動的成功之處：“一是校領導高瞻遠矚，強強聯合，前景遠大。二是教學硬件不斷改善，辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密，井然有序。一千多名師生遵守學校紀律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節目內容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發向上的歌，是把學校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學校領導的苦心，理解全體老師的辛苦，認可學生的成長和表現，這是對我們最大的肯定，也將給予我幫助。
六一活動總結3
在六一兒童節這個特殊的日子里，我們小班的孩子們共同舉辦了一場別開生面的聯歡活動。孩子們精心準備的節目豐富多彩，既有傳統的歌舞表演，也有充滿創意的手工展示。
活動現場氣氛熱烈，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們在舞臺上盡情地展現自己的才華，讓我們看到了他們的進步和成長。家長們也積極參與其中，與孩子們一起分享這個快樂的時刻。
這次聯歡活動不僅讓孩子們度過了一個難忘的.節日，也增進了家園之間的溝通和聯系。我們將繼續為孩子們舉辦更多有趣的活動，讓他們在陽光下快樂成長。
六一活動總結4
為了慶祝六一國際兒童節，我們小學六年級舉辦了一系列豐富多彩的活動。通過這些活動，同學們充分展示了自己的才華，增強了團隊合作精神。
在活動中，我們組織了文藝表演、游戲互動和知識競賽等環節。同學們積極參與，熱情高漲。文藝表演中，同學們的歌舞、朗誦等節目精彩紛呈，展現了他們的藝術天賦。游戲互動環節更是熱鬧非凡，同學們在歡樂中增進了友誼。
此次活動不僅豐富了同學們的.課余生活，也促進了班級之間的交流與溝通。同學們在參與活動的過程中，不僅收獲了快樂，還培養了團隊協作和集體榮譽感。
展望未來，我們將繼續舉辦更多有意義的活動，為同學們的成長創造更多機會和平臺。
六一活動總結5
為慶祝“六一”國際兒童節，讓社區內廣大少年兒童度過一個愉快、有意義的節日，展示新時代兒童風采，也讓更多的社區居民在構建和諧家庭中能關注兒童成長。紅河社區結合實際開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、5月31日上午9時,紅河社區聯合共建單位環保局、97小等在97小的操場內開展了“紅領巾相約中國夢慶“六一”文藝展演暨親子游園活動。在整個演出中，內容富有創新、節目精彩紛呈，有展現學生精神風貌的舞蹈、詩朗誦，有突出學生才藝的器樂表演最后溫馨的大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿的句號。“比比誰的'眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等游園活動將歡樂推向了高潮。
二、開展了“伸伸手彎彎腰，我和文明同步走”的小小志愿者活動，通過在巷道內撿拾垃圾，打掃衛生等活動，使小朋友們在積極的參與中體驗勞動、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。
三、社區對轄區內的貧困、特困戶家庭的2名小朋友進行了慰問，給她們送去了書包，水彩筆等學習用品，向他們表示節日的祝賀，鼓勵他們樹習立信心、好好學、茁壯成長。
六一活動總結6
我們幼兒園本著尊重和關愛孩子的理念，真正把“六一”節日還給孩子，以美好的童年為起點，組織所有孩子進行一系列的六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長的一致好評。我園系列活動總結報告如下：
一是領導重視，精心組織
園區領導高度重視6月1日系列活動的開展，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并把準備工作付諸實踐，讓大家都能參與進來。活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取家長的支持和參與，使活動取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長的熱烈歡迎。
第二，內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結多年來“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統項目，注重豐富新內容、拓展新形式。無論是內容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動中，有以班級為單位的“六一慶典”文化藝術主題活動，并展出兒童繪畫和泥塑，讓每個孩子都能體驗節日的“快樂”。特別是6月1日下午，組織家長觀看了文化表演，受到社會的.好評并有所擴大
了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日！
六一活動總結7
一、慶典自覺性活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織連串有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列競賽活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先父親培養了幼兒與父母之間的情深，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體手機游戲，不僅會進一步增強孩子的自信心，還會讓孩子的孩童性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的意愿，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了幼兒教育自己節日的主人，感受了喜慶的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓兒童也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下才試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中所，孩童鍛煉身體了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養了孩子的動手能力。著實是老師毫不費勁，孩子們還得到了一定的`做出提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的聽話伙伴參觀作品，當看到自己的作品之時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一所述給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下讓，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發揮的恰到好處，還了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后以后的活動奠定了良好的理論指導。
三、表演社會活動組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來相當程度了很大的考驗和安全財務壓力。現在又正值手足口流行時期，適度為了讓活動有序而又緊湊型的開展，又必須維護安全的前提下，我園特成立了“慶六一公益活動領導小組”，組協調成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、舞蹈演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等層面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動了所有的后勤人員參予進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，極其我們從上到下文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶接下來六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松輕輕松松啊，但是要是起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過好久六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了老師節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的高度評價下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
六一活動總結8
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心小學的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“八榮八恥”為主題）；舉行征文比賽（“交通安全”為主題）；舉行演講比賽（以“八榮八恥”為主題）。
2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優秀班干部”、“先進班集體”、“知榮辱，樹新風”等先進個人。
4、各中隊自主開展豐富多彩的活動。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，原來是學校各中隊在舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手，讓學生自己布置活動場地，自己安排活動內容。這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有快板、故事，也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
5、舉行文娛匯演。6月2日晚上，在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮領導和各村領導以及社會各界人士，這次演出的節目豐富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領導和社會各界的好評。
三、社會參與、關愛兒童
1、這次活動，學校領導積極爭取社會各界的支持，共籌集資金20xx元，為本次活動奠定了物質基礎（其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯系籌得的）。
2、“六一”國際兒童節前夕，金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學的孩子們送來了一份厚禮——為中心校后校路架設了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環境，還為廣大師生、學生家長的出行提供了方便。
3、“六、一”兒童節來臨之際，梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。
4、利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的`目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境，。
可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者（教師和學校的領導），雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一活動總結9
我校領導高度重視慶"六、一"一系列活動的發展，多次會議研究制定活動計劃，圍繞活動主題積極探索，根據當地情況制定整個活動計劃。我校系列活動的發展總結如下：
一、領導重視，精心組織。
活動將落實籌備工作，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用廣播電視、報紙、網絡等傳播媒體，加強活動宣傳，使活動取得良好效果，受到全體少先隊員的熱烈歡迎。
內容豐富，形式多樣。
今年，我們正在總結歷年慶典"六、一"在一系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、受孩子歡迎的傳統項目，注重豐富新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破了往年，全校都舉辦了"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝表演，"我的父母"演講比賽、書畫比賽、寫作比賽、文明城市征文活動；還有經典詩歌閱讀、知識競賽、人才展示等。由中隊自己進行；還有各種形式的活動，如學生設計和制作的手寫報紙和黑板報紙。極大地豐富了孩子們的節日生活。
三、宣傳教育結合，重視維權。
"六、一"在兒童節之際，我校一方面利用校園廣播、手寫報紙、黑板報紙等形式，加強了《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律法規的宣傳，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"意識為兒童的健康成長提供了強有力的社會保障；一方面，面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的教育理念，實現學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量照顧和照顧兒童，為兒童的健康成長提供良好的`社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻給孩子。
"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童做好事、做實事的原則，號召干部、教師和貧困兒童"手拉手"，形成幫扶對子，以各種形式幫助貧困家庭的孩子，把愛獻給學生。廣大同學也積極響應號召，捐款幫助貧困小伙伴，學校收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，多年來接受了社會、師生的捐贈，達到了長期資助貧困學生的目的。
今年可以說"六、"首先，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上充滿了燦爛而快樂的微笑。從研究決策到準備到活動過程，一系列活動主要是基于兒童的意見，大多數輔導員和教師給予指導，總體活動反映了"在活動中成長，體驗成功的快樂"讓學生體驗成功的快樂，真正做到"每個學生都有鑰匙"。
六一活動總結10
今年我區的“六一”兒童節活動,以加強青少年思想道德建設為核心,以關愛貧困兒童和農村留守兒童為重點,在區婦兒工委牽頭組織下,在各地各部門支持配合下,全區的各項慶祝活動既豐富多彩又反響強烈。各級黨委政府及社會方方面面積極為兒童辦實事、做好事，使全區廣大少年兒童度過了一個和諧快樂的節日。
一、多方重視，營造良好節日氛圍
為開展好今年的“六一”節活動，區分管領導區委常委、組織部長吳成平同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志多次聽取婦聯等相關部門的匯報，并就活動內容、組織安排等作了具體指示。區婦兒工委以區婦兒工委字[20xx]03號文件下發了“六一”活動通知。區委宣傳部、區關工委、區婦聯、區教育局、團區委等單位領導親自參與“六一”活動的協調布置，給予了全方位的支持與配合。濾布各級婦聯組織充分利用各種媒體，通過多種形式，積極開展以“健康、快樂、成長”為主題的“六一”宣傳活動。節日期間，區直各單位和鄉鎮街黨政領導都堅持深入基層，看望慰問少年兒童和少兒工作者，并對留守兒童進行了特別關愛，在全區營造出“兒童優先、尊重兒童、關愛兒童”的良好節日氛圍。
二、精心組織，開展豐富多彩的慶祝活動。
5月16日，由金安區婦聯舉辦的“20xx’非凡寶寶風采展示”活動在區直幼兒園隆重舉辦。活動專門為年齡在2.5-3.5周歲的寶寶設計，內容設計自我介紹、唱歌比賽、數數比賽、辨別識物體比賽、穿衣服比賽等。活動現場富有趣味，氣氛熱烈。之前共有240余名寶寶報名參加活動，飛鶴乳業集團向每位報名的寶寶發放了紀念品。由區組委會成員組成的評判團評出五名非凡寶寶。市婦聯副主席魏武、兒童部長李乃群同志、區人大常務副主任彭良國國同志、區委常委宣傳部部長杜繼坤同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志到場觀看比賽。我區的獲獎寶寶被推薦參加全市復賽，分別榮獲二等獎、三等獎和優秀獎好成績。
為配合全區未成年人思想道德建設工作，進一步推進社區家庭教育工作。“六一”前夕，由金安區關工委家教委員會、區婦聯、區教育局、關工委共同主辦的家庭教育系列講座，分別在長安小學、皖西路小學、毛坦廠中心學校舉辦，特邀中國科學技術大學俞仕寬教授做專題講解，均取得很好的效果，受到廣大家長的熱烈歡迎。在毛坦廠中心學校，俞教授作了題為《望子成龍與家教方式》的精彩講座，他用鮮活生動的事例、淺顯易懂的語言，分析了當前社會在家教認識上普遍存在的“一個誤區”，許多家長教育孩子的“兩個不當”，以及科學的、正確的家教應當做到的“三個要點”。講座持續了兩個小時，共有百名教師和近2000余名家長前來聽講。講座結束后，俞教授還與廣大家長近距離交流互動，為大家解析教育孩子的困惑，解決家長們提出的一個個難題，家們紛紛反映受益匪淺。各街道社區家長學校也利用“六一”節日契機，開展了形式多樣的家教講座，向家長傳授正確的教育理念和科學的教育方法。
全區各基層小學、幼兒園在“六一”期間開展了文藝慶祝活動，區文廣局、區婦聯從中挑選優秀節目參加全市第六屆少兒藝術節，并獲器樂、舞蹈類節目兩個一等獎、四個二等獎的好成績。
三、以關愛留守兒童為重點，積極為兒童辦實事、辦好事。
5月31日上午，市政府副市長曹國強同志、市政協副主席劉黎同志率領市政協辦公室、市委統戰部等市直11家單位，在區政協主席張友華同志、區委常委、組織部長吳成平同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志等陪同下，親臨我區城北鄉雙橋初級中學看望慰問留守兒童，并送去價值20000元的體育器材。曹副市長代表市委、市政府祝同學們節日快樂，同時希望各部門各單位繼續關心農村學校的發展，多為孩子做一些工作，把下一代培養成優秀的接班人。
5月31日下午，金安區委常委、組織部長吳成平同志帶領區人事局及黨群部門共9家單位，來到雙河鎮百洋小學開展“六一”慰問活動。吳部長一行給學校送去1.15萬元慰問款，捐建一所學生圖書室。在捐贈儀式上，吳部長親自為圖書室揭牌，同時現場為15名貧困學生每人發放三百元愛心助學金和書包文具。吳部長代表區委、區政府向小朋友們表達了節日問候，希望同學們珍惜童年大好時光，努力學習，掌握本領，長大后報效祖國。學生代表向前來慰問的叔叔阿姨們表示深深的'感謝和崇高的敬意，表示絕不辜負黨和政府及社會各界的關愛，積極爭做德、智、體、美全面發展的好兒童，將來成為建設祖國的合格接班人。捐贈儀式后，吳部長一行觀看了同學們精心編演的節目，與孩子們共同歡度快樂而有意義的節日。
5月26日，區婦兒工委主任、副區長張琴同志率農發行、糧食局、財政局、區婦聯等單位赴馬頭鎮開展慰問活動，送去慰問款物一萬元。張琴副區長一行首先聽取了該鎮黨委書記李坤圣同志的情況介紹，接著參觀了該鎮新落成的“兩個中心”。最后，張琴副區長一行向9名貧困學生發放了1800元“愛心助學款”，并勉勵受捐助學生要好好學習，立志成才，壓濾機濾布長大多為社會做貢獻。
節前，由區委宣傳部、團區委、區婦聯、區文明辦等單位聯合發起的“用愛心點燃希望、用行動播灑陽光”結對幫扶活動，得到區直有關單位和社會愛心人士的廣泛關注與參與，接受捐款達44000余元。“六一”期間，主辦單位先后深入到施橋、雙河、馬頭、先生店等鄉鎮對40余名特困兒童進行慰問，并發放愛心助學款。
節日期間，根據區婦兒工委安排，我區70多個區直單位對全區22個鄉鎮街小學和幼兒園進行了掛鉤慰問，許多區直機關的主要領導都親自到基層與小朋友們共度節日。各鄉鎮街黨委政府和有關部門也深入學校、幼兒園，給孩子們送去慰問金和慰問品。據初步統計，今年我區各基層小學和幼兒園共接收慰問款物達十萬余元，真正體現了“關心兒童、愛護兒童、為兒童辦實事辦好事”的良好社會風尚。
xx市金安區婦聯
20xx年5月31日
六一活動總結11
一年一度的“六一”國際兒童節已經過去了，似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領導的關心，更有許多商家、部門為孩子們提供免費游玩、贈送禮品等。如此全社會都來關心和重視我們的下一代了，實在是令人欣慰的。
遺憾的是，有些家長把這種關心孩子們、祝賀孩子們節日的活動當成了無償索取、大占便宜的時機，做出了一些剎風景的事。
在肯得基、華聯、大街等發氣球的地方，有些家長為了讓自己的'孩子多得幾個氣球，就給孩子出主意，讓孩子領了一個氣球給父母保管，再排到隊伍中領氣球，如此從排頭到排尾來回跑，直至手中抓了一大把氣球或者被發氣球的工作人員認出來了才罷休。另有一些家長舍不得孩子受排隊等待之苦，便親自上陣，到發氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發氣球的小姐待發完氣球競是衣衫不整，如遭了搶劫一般。
對于這種行為，本人實在不敢恭維。只想說一句：別以為你展了便宜，其實你失去很多。首先是這些家長的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢，只因為是免費就爭搶，反應了一個人的思想素質，這種行為實在有違“文明人”的準則。其次是對孩子產生的負效應。父母是孩子的首任教師，父母的行為是孩子的榜樣，這些家長的行為無疑是為孩子樹立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。
小小氣球不值錢，但除卻商家做廣告的成分，總也表達了社會各界對孩子們的一片關愛之情。愛孩子，要讓孩子知道，做家長的應該在孩子接受別人的饋贈時提醒孩子道謝，正確引導孩子感受人們、社會對他們的關心、愛護，培養孩子對人們、對社會的良好態度。即使孩子想要插隊或多得幾個氣球，家長也應該教育孩子，遵守秩序，使孩子懂得自己少拿一個則可以多一個小朋友得到快樂，培養孩子心中有他人的品德。
教育孩子事關重大，望子成“龍”先要望子成“人”。家長們切莫應小失大！愿明年的“六一”天更晴。
六一活動總結12
為了迎接一年一度的“六一”兒童節，xx學校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新，到處彩帶飄飄，氣球錦簇，熱鬧非凡。
學校大廳處，舉行了形式多樣的學生作品展，共展出學生作品幾百余件，包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等，成為了暨陽學校一道靚麗的風景線。
上午，全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨著優美的現場鋼琴伴奏聲，孩子們沉浸在藝術的海洋。這些創意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學們的聲聲贊嘆。
同時，各年級還根據學生不同學齡特點，開展了不同特色主題活動：
一年級的小朋友們腦洞大開，用靈巧的雙手制作了各式各樣的水果拼盤，在享受美食的同時，也鍛煉了他們的動手能力。
二年級在班主任老師的精心組織下，開展了豐富多彩的室內游戲活動，教室里不時傳來同學們的陣陣笑聲。
三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演，朗誦、歌曲、相聲……節目形式多樣，精彩紛呈。
四年級立足于課堂，開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動，每一個學生都是一顆耀眼的未來之星。
在五年級“展風采，秀才藝”活動中，同學們用美妙的歌聲、優美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示著自己的才藝。
六年級，作為畢業班，他們將六一活動與畢業匯演相結合，將活動主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”。活動中，老師和同學們一起回憶了六年小學生活的點點滴滴，歡笑之聲中又伴著淚水。
本次六一活動為同學們提供了一個放飛夢想的'天地，充分挖掘了他們的創新潛能，所有的孩子都盡情地享受著藝術的滋養、節日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容，真正度過了一個屬于他們自己的快樂“六一兒童節”。
六一活動總結13
今年的六一兒童節，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶祝活動。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：
一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;
二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎：這是對小朋友這學期來總體表現的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”，將給在各個方面表現突出和進步的.小朋友。
小朋友歡迎要數抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們為小朋友的禮物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準備禮物，擔心小朋友會失落和難過，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
六一活動總結14
六一臨近，漸有夏意，綠滿人間，微風習習，陽光溫暖。為慶祝2022年“六一”國際兒童節，XXX公司工會按照局集團公司工會關于“六一”兒童節關愛活動通知要求，扎實開展了“六一”兒童節關愛慰問活動，送去了黨的溫暖、傳遞了工會組織的關懷，活動情況總結如下。
一、加強領導，精心組織
XXX公司領導高度重視“六一”兒童節關愛活動，黨委書記統籌規劃，工會主席親自上手，提出具體要求，女工委員會廣泛征求職工的意見，認真制定方案，圍繞活動主題，積極探索、因地制宜的制定整個活動計劃，并將籌備工作落實到工會各支會，形成符合要求的職工人人參與的局面。在活動期間，營造濃郁的良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，讓廣大職工切身感受到了XXX公司這個大家庭帶來的關心、關愛和關懷。
二、風采展示，精彩紛呈
留住一份童趣，讓生活更有滋味；留住童年幻想，讓生活更有希望。XXX公司為展示廣大職工子女童年的純真，燦爛的笑容，出色的`才藝，公司工會精心組織了系列“六一”兒童節關愛活動，倡導職工與童年做伴，與快樂同行，通過這一活動，充分體現了公司領導對廣大職工子女生活的關心和愛護。
在展現職工子女才藝作品征集中，收到了180余人次近210份作品，包含了舞蹈、詩朗誦、表演秀、歌曲演唱、各類繪畫、古箏彈奏、親子活動照等多種樣式。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉、充實了自己，體會到了童年的快樂，度過美好的節日時光。
六一活動總結15
在表演完畢后的大會上，我校還對本次節目表演的同學們進行了表揚和嘉獎，并對本學期的優秀少先隊員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學還進行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學習知識，為自己為奮斗，為學校而奮斗，為祖國而奮斗。
在五月二十四日，周五的時候，各年級組織進行手抄報比賽，學生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的.第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動，除了慶祝以及表演活動外，我們為了加強了未成年人的思想道德建設，還開展了“愛心助學活動”，幫助學校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進行捐款活動，同學們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進行捐款，我們對這些學生以及家長都進行了登記，代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展，要感謝學生們的精彩演出，也感謝各位學生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！
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