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水果派對幼兒園親子活動方案優秀

時間：2024-10-19 07:08:27 親子我要投稿

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水果派對幼兒園親子活動方案優秀

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的水果派對幼兒園親子活動方案優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀

水果派對幼兒園親子活動方案優秀1

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

　　20xx年10月1日。

　　xx中心。

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情。

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度。

　　2.準備活動所需的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.設置獎品。

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體內容。

　　活動主要流程。

　　一、主持人致歡迎詞。

　　2.注意事項：

　　(1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

　　(2)在活動中請遵守游戲規則。

　　(3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　(4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1。

　　運球走(每個家庭一大一小)。

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的.瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動2。

　　帶你走(每個家庭一大一小)。

　　材料者準備：報紙。

　　游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

　　活動3。

　　運球跑(每個家庭一大一小)。

　　游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動4。

　　踩氣球(每個家庭一大一小)。

　　材料準備：氣球、綁繩。

　　游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

　　在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

　　1.今天你快樂嗎？為什么？

　　2.你覺得你和家長今天表現怎么樣？

　　3.下次你想玩什么游戲？為什么？

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

　　六、活動應急措施：

　　1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀2

　　1、增進親子團結協作的能力，體驗成功的快樂！

　　2、在其樂融融的.氛圍中加強班級成員之間的感情。

　　各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜（鋪桌子用）、牙簽。

一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者：天使之家的孩子們。

　　二、歌曲：《游子吟》表演者：天使之家孩子們。

　　三、水果拼盤制作。

　　以家庭為單位制作水果拼盤，以愛為主題，自己設計水果拼盤。

　　提醒大家用水果刀時注意安全！

　　四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照，向大家說水果拼盤設計的寓意！

　　收拾整理好桌子后，將水果拼盤放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設計寓意，并合照留影！

　　五、快樂品嘗，分享快樂！

　　大家自由分享水果拼盤，體驗自己動手成功的快樂！

水果派對幼兒園親子活動方案優秀3

　　1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　4、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力，并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

　　幼兒園操場。

　　20__年_月_日。

　　（幼兒園需提前一周發出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的.各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。）。

　　附：家長朋友們請提前在網上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考。

　　1、請家長帶上制作水果拼盤所需要的材料。

　　2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

　　1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

　　2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

　　3、評比標準：

　　衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

　　1、律動《小手拍拍》。

　　2、可以提前排好一些關于水果的舞蹈，老師帶領孩子們一起展示。

　　3、準備一些水果的謎語讓小朋友們和家長們一起來猜（可以設定計分制）。

　　4、請家長和小朋友們一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　5、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

　　6、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　7、對所有參賽作品進行評比家長和小朋友們互投每人一票，票多者為優勝作品。

　　8、老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀4

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節。

　　2、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動過程：

一、教師介紹活動的意義。

　　秋天，是一個豐收的季節。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們去摘，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的'黑夜。今天，我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。

　　二、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)。

　　現在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。

　　三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎。

　　四、評選與品嘗活動。

　　1、請獲獎家庭介紹制作方法。

　　2、頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　各位家長們、各位小朋友們：

　　大家上午好！【注意要情緒要飽滿】。

　　其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶說：我愛你，小寶貝。

　　最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

　　為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會，我們特開展“以果會友，果然有情”

　　參加活動的家長和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時間內完成現場創作；活動結束后，評分標準(建議提前下發給家長)，我們將評選出各個獎項若干名。

　　活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子里。

　　我已經看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣布：育才幼兒園班“以果會友，果聚良友；以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現-在-開-始！(喜慶音樂開始)。

　　【中間介紹】：

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。

　　水果含有豐富的營養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發了寶貝們的創造力，更會讓他們了解到相互合作的重要性。

　　【評比環節】。

　　但家長不能投自己的參賽作品。

　　榮獲“以果會友，果然有情“最佳色彩獎是。

　　榮獲“以果會友，果然有情“三等獎的家庭是。

　　榮獲“以果會友，果然有情“二等獎的家庭是。

　　榮獲“以果會友，果然有情“一等獎的家庭是。

　　讓我們共同記住這收獲時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們。

　　【結束語】：

　　今天，樂曲悠揚，我們用創意的水果描繪成長。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

　　最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的孩子步步高升！祝福我們的家庭幸福美滿！祝福我們的未來星光燦爛！

　　此次水果拼盤活動到此結束，期待各位下次活動到來。下面，有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧！

　　【評比標準】。

　　衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀5

　　小班一學期下來，2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子，不在意長輩對自己的愛，認為長輩對自己的所作所為都是理所應當的；2娃娃們還有點小自私，不懂得表達愛；所以借助這次的三八節活動，讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切，和奶奶和外婆無私的愛，并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆，也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長輩對自己的愛，讓我們借著節日，行動起來吧！

　　1、在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。

　　2、在爸爸媽媽榜樣的'感染下，知道感恩。

　　根據要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。

　　了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。

　　家長配合：周一前請家長發一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發到qq郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。

　　1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。

　　2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。

　　家長配合：讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機會送上。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀6

　　水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術的欣賞，美的.享受。為了培養學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。

　　1、通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

　　2、樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

　　3、體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

　　第一階段：查閱資料，進行訪問活動。

　　1、分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。

　　2、分班級向家長和果農進行調查訪問活動，并做活動記錄。

　　3、進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。

　　第二階段：搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。

　　第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。

　　20xx-6-1。

　　由班主任安排分組進行比賽。

　　1、參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。