(集合)制作風箏作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的制作風箏作文，希望對大家有所幫助。
制作風箏作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首古詩中的紙鳶就是風箏。我也特別喜歡放風箏。下面請聽我將風箏的制作過程一一道來：
第一，準備兩根長木條，一盒水彩筆，一塊白雨傘布，一把剪刀和一些尼龍線。
第二，把白雨傘布鋪平，拿出水彩筆，在白雨傘布上畫出自己喜歡的圖案，比如老鷹，蝴蝶和金魚……
第三，把畫好的圖案，先用剪刀沿著邊剪下來，再把兩根木條交叉固定好，形成一個十字形，然后將十字形的木條，固定在剪下來的圖案背面。
第四，把尼龍線的一頭固定在十字形的交叉點上，另一頭用手抓住，拉出約十米左右。這樣一個風箏就做好了。
最后，把你制作的風箏拿到草地上，再找上一個人。一個人抓著繩子，一個人舉著風箏，等風來了，再逆著風跑。跑一段時間后，托風箏的.人用力把風箏拋起來，另一個人就緊緊的抓住繩子，這樣風箏就飛起來了。
聽了我的介紹，你是不是已經躍躍欲試了呢?趕快行動起來，制作屬于自己的風箏吧!
制作風箏作文2
陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐正是放風箏的好時機。你們知道有哪些風箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說出幾種來，比如：蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏……我現在做的是蝴蝶風箏。
俗話說地好：“萬事開頭難。”這是我第一次做風箏，我問同學怎么做，她在嘴上說，我用手來做，經過她的講解我知道做風箏的時候，要準備硬木棒、像老人白發蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的'雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后，拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶；再拿來一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結把每根木棒的角上打個死結；然后把做好的十字架放在白發蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會松開來；最后用一根長一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個風箏做好了。
我拿著風箏往空地上跑，啊！我的風箏雖然沒有店里的好，但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時刻。
制作風箏作文3
如今大人和孩子平時放的風箏大多是買來的，色彩鮮艷、形狀多樣，美羊羊、喜羊羊、海綿寶寶等款式的風箏是孩子們的最愛，“蜈蚣”、“老鷹”和那些飛上天后會發光發亮的風箏則是大人們的“菜”。
表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了。花了好大的功夫終于做出一個可愛的小風箏。
以下是做風箏的過程：
第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙簽交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。然后，在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須，這樣就做完了小風箏的頭。
第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。
第三：剩下尾巴的部分了。剪幾條細長的'長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最后一個圈。
一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照著做一做哦！
制作風箏作文4
春天來了，放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。
放學回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架，再用繩子系緊，接著在十字形骨架里制作一個菱形線架，然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長長的彩帶，作為風箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的'小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。
制作風箏作文5
當晚上空調不再嗡嗡作響時，我意識到秋天來了。
風開始吹起來，落葉在空中旋轉，黃色，綠色，仿佛被任何人肆意撕毀的包裝紙。爸爸建議放風箏。我記得我似乎讀過哪本書，說秋天的氣流在下降，不適合放風箏。
那也無妨。爸爸笑著抓起風箏，不然就當散步吧。
xx公園里。當明亮的笑臉風箏拖著長長的尾巴，在兩米高的高空滑翔時，我看著父親拖著金色的風箏線。我許多失敗中，我已經失去了耐心。不，算了吧？”我問道。但爸爸似乎沒聽見。因為這時正好吹來一陣風，風箏像雞血一樣猛地振翅。爸爸見狀，也趕緊逆著風狂奔起來。那沒用……我默默地停下來，暗自想。
果然，風停了之后，爸爸稍微放慢了腳步，風箏也驚呆了。他別無選擇，只能再跑一次。看到它離小廣場的'邊緣很近，我父親不得不停下來。風箏掉了下來。這時，看著風箏，眉毛和眼睛似乎充滿了嘲笑。
算了吧，你是對的。爸爸看著黑暗的天空，遺憾地笑著說：秋天不適合放風箏。我心里突然有一根弦，似乎被感動了。秋天不適合放風箏，就像有時成功還沒有到來一樣。失敗了，總是有人鼓勵你從哪里跌倒，從哪里站起來，因為成功取決于堅持。然而，人們的計劃，成功在天空中。我不知道是否有人認為，一旦風箏在夏末秋初墜落，就很難展開翅膀。
在我看來，有時候，盲目堅持不如認清季節。秋天不是放風箏的季節，但它適合人們在野外郊游。在廣場上一次又一次地旋轉線圈只會讓風箏一次又一次地痛苦地摔倒。
秋天不要做風箏。
制作風箏作文6
春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風箏。這么美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一只風箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。
東西已經準備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情，我還是繼續做我的風箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的`是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時，我長吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風箏了，看著風箏越飛越高，我許了一個愿望：希望我的成績也能像風箏一樣越來越好！
制作風箏作文7
春天來了，草探出了頭，仿佛等不及要看春天的美麗；桃花盛開，花瓣，風吹花瓣落在地上，非常漂亮；樹葉襯托出梨的美，梨綻放出燦爛的笑臉，回報人們的欣賞；河兩岸的柳樹，很有規律，長柳條像孩子的辮子，掛在水上，顯得很有活力。春天來了，一切都顯得充滿活力。
春天就像一雙靈巧的手，把人們種下的小麥拔得又高又綠。一條小河變成了一片大海。環顧遠方，你可以看到一大片小麥。微風吹來，小麥形成層層波浪，我有點飄浮。這種感覺真的很棒。
其他農民叔叔在田野里種植各種蔬菜籽，不僅能讓人們吃新鮮蔬菜，還能形成美麗的風景。例如，油菜，油菜花盛開，從遠處看似花的`海洋，黃色的地球顏色像緞子，非常漂亮！
地上的楊樹長出了葉子。風一吹，耳邊就會有聲音。他們似乎在這美麗的風景中唱歌，形成了一首美麗的歌曲。他們邊唱邊跳。恐怕世界上沒有人會如此默契和諧地合作！
春天的風景，像畫家畫筆下的畫，美妙動人；就像詩人口中的詩，無與倫比。我愛春天，更愛風景如畫。
制作風箏作文8
我相信大家對于風箏都非常了解吧，但我今天給大家講解的是“王字型”風箏喲，你們做好準備了嗎？
王字風箏主要分為以下幾個步驟：
第一，準備好四根竹簽，三根一樣長和一根短一點的，四塊布、小環加線、針等材料和工具。
第二，將一根長竹竿取出在左右一厘米的地方，點上點，中間也要點作為標記，其他幾根都一樣，但他們只用點中間喲。
第三，用膠固定好王字，切記：最短的放下面，接著把四塊布拿出來粘上a1和b1要對齊，同樣，下面也要對齊。
第四，固定好后就可以在光滑的那一面畫畫了。
第五，畫好后再照著對應的地方扎四個小孔，再拿出小環加線，穿出小孔內就可以了。
第六，拿出三條紅彩帶，覆蓋住約3。5厘米的'地方粘上。
第七，把剩余的線拿出來，將小環連上，王字風箏就大功告成了！
這樣的風箏雖然步驟多，但做出來也會有成就感呢！
制作風箏作文9
一天，我和媽媽在家里做風箏。
我負責剪風箏的形狀，媽媽負責涂顏色。我先把風箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的風箏，再小心翼翼地把風箏剪下來，接著畫上各種各樣的花紋，然后媽媽涂顏色，最后系好繩子，一個漂亮的風箏做好了。
之后，我和媽媽去放風箏。我把風箏的.線放長。哇！風箏飛起來了！我高興地跳了起來！
多么愉快的一天啊！
制作風箏作文10
“草長鶯飛二月，佛堤柳醉春煙。孩子早早放學回來，忙著在東風上放紙。”今年春天，我們淮河小學迎來了第四屆風箏節。
在小操場上，我們舉行了開幕式。開幕式結束后，我們出發去我們的目的地——行政中心。一路上我們有說有笑。到了行政中心，我們在太多廚子里做了風箏，三人一組，五人一組做準備。我把風箏線綁在風箏上，讓李哲做我的助手，把風箏斜放在我的胸前。我接過風箏線，看起來很想試試。“1，2，3，放！”風箏隨風飛翔。但是在它開始跑之前，風箏像一架被擊中的飛機一樣翻了個身，跳了下來，原地打轉。一旦失敗，再來！不放就不要放棄！李哲和我又準備好了，“放手！”在一聲大叫中，風箏在風中升起，像一只真正的燕子在空中飛翔。哇！真的讓我們大開眼界。原本平淡無奇的藍天，突然變得熱鬧起來。在這片藍色的天空中，點綴著幾個彩色的點，風箏聚集在那里！多美的意境啊！廣場上談笑風生，天地匯成歡樂的'海洋。我繞著噴泉池跑，風箏飛得越來越高，在空中對我咧著嘴笑！“恐怖”的一幕還在后面！我一手拿著線圈，一手把線放好，正開心地放風箏。我看到一個大三的孩子在我面前跑，我拿著他的風箏“抱”了一下。“喂！”當風箏落到地上，我心中的喜悅頓時一落千丈。但是，每一次努力都有回報，我和同學齊心協力，終于把它們“分解”了。
就在這時，我們舉行了一場飛行比賽。參加比賽的學生準備充分。當裁判的哨聲響起時，風箏在風中飛舞。這時，天空變得更加五彩繽紛。地面上，歡呼聲此起彼伏。我不禁贊嘆:“好熱鬧的場面！”
風箏承載著我們的期望，飛向藍天，期待更美好的未來…
制作風箏作文11
今天早上，老師安排我們放學回家做一個風箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開始放風箏。像機器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺得風箏不好玩，就又做了a2。然后在家測試了幾次，效果不錯。風箏飛了。
我很開心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風箏，讓我的a1和a2帶著我的理想飛向藍天！
制作風箏作文12
盼呀盼呀，終于盼到了下午第二節課。奇怪的是，我們都安靜地坐下來，等待老師的來臨，這可是往常沒有的。美術老師終于來了，她簡單交代幾句，就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號并把兩個竹竿上的記號重合成十字形，然后用線在中間轉上好幾圈，使其牢固，打個死結，再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來，剩下來的當風箏線，最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個角往里貼，一個漂亮的風箏就大功告成了。別看說起來這么簡單，其實，做起可難了，這不我才勉強通過第一步，第二步我就碰到了一個難題：怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢？我想來想去，還是想不出辦法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照著老師說的做，可還是覺得有些不方便，幸好有潔銘同學幫忙按著，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時候，我邊轉圈邊看別人是怎么做的。結果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現實中，手忙腳亂地幫她解開。
經過一番努力后，終于一只蝴蝶風箏“誕生”了，雖然沒有買來的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時候，我才明白做風箏的不易。下課了，我們帶著自己的風箏在樓下放，只見天空中放著許多風箏，有沒畫圖的.，有畫圖的，有后面帶三根帶子的……在這么多風箏中，我的那只風箏也許很平凡，但在我眼，那只風箏是最獨特的。
為什么那只風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意，你知道嗎？
制作風箏作文13
十月，秋風習習，秋高氣爽，天空像大海一樣湛藍。這可正是放風箏的好時節啊。看到別人手里的風箏在空中飛舞，我多么想自己制作一架風箏在這美好的秋天里去放飛。
今天，老師讓我們在課堂上制作風箏，我的心非常激動，因為這是我第一次做風箏，我萬分期待我們自己做的風箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風箏的材料以及具體的步驟。同學們都聽得可認真了。接下來我們就開始做了，俗話說：萬事開頭來。我們請來了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住，再貼在布塊上，剪出有些棱形的樣子，這樣風箏的基本形狀就做成了。接著就是裝飾了，裝飾什么好呢？有的說，在上面畫菊花，取名叫美麗的`秋天；有的說，在上面畫火箭，取名叫夢想七號。最后，我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的菊花，但我們覺得畫面太空了，于是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然后，我們再涂上絢麗的顏色，原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最后我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當，當，當！下課的鈴聲響了，我們的風箏也已基本上完成了。看著上面美麗的圖案，我們組的成員各個都露出了成功的喜悅，這可是我們大家一起努力的結果啊！
我們希望這個周末能天氣晴朗，我們全組同學將一起來到田野里把我們對秋天的夢想放飛。
制作風箏作文14
如果你想有一個玩具，又想不花錢，那你不妨來看看我為你寫的《風箏制作說明書》吧！先要準備做風箏的材料。你需要準備削好的竹篾和防水紙，沒有竹篾的話可以用塑料棍代替，沒有防水紙也可以用其它輕盈的紙張，不能使用卡紙哦。另外還需要準備好紡線、透明膠、手工白膠、油畫筆（選用）、蠟筆（選用）和剪刀等。
再講鉆石風箏的做法：首先，將竹篾（或塑料棍）分為三條長度不一的`風箏骨干，長度可以分別參考32cm、55cm、60cm三種。然后，將三條竹篾搭成“干”字型，并在交叉口處用細繩與手工白膠固定。然后，把防水紙（或其它紙張）用手工白膠和透明膠粘在風箏骨架上，五個角用透明膠固定好，若是有多余的部分，可以用剪刀剪掉，如果需要粘貼兩張紙，得先把兩張紙連接好再粘貼上去。接著，在風箏上用油畫筆和蠟筆畫上你喜歡的圖案，也可以用顏料和畫筆點綴。最后，用紡線扎在上、中、下三個位置，這樣，鉆石風箏就做好啦！
放風箏時，風強時放線，風弱時收線，放風箏時要逆風而行，戴著手套，防止受傷。收線時要慢慢收，不要太過于急躁。
你學會了嗎？
制作風箏作文15
首先，老師先帶我們在手工藝活生態館里參觀了一圈。我看見了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品，有傳統的油紙傘、可愛精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應有盡有、琳瑯滿目，最引人注目的就數那些栩栩如生、活靈活現的風箏了，既有長達10米長的立體風箏，還有形態各異的動物造型風箏，宛如一個動物園。
參觀完了展區，便到了體驗環節。我拿到了一張長方形的燕子圖案的風箏，我便展開我的想象力，在上面畫上了光彩奪目、色彩明麗的顏色，讓它顯的`更有生機。隨后，老師教我們剪出燕子圖案，因為是真絲風箏，所以要剪出造型，還是有相當難度的，難度完全不亞于剪紙張，因為真絲非常的薄和軟，一不小心就會剪破，要心靈手巧。于是我開始了挑戰，一絲不茍地剪起來，生怕剪破一點點。
終于在我的努力下，一個可愛的小風箏成形了，拋到空中，猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。
最后等老師幫我們串了線，給我線板后，我便急不可待地沖了出去，在廣場上放起了風箏。
今天我不僅擁有了自己親手做的風箏，還體驗到了傳統手工的樂趣。
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