委屈的作文[共15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的委屈的作文，歡迎大家分享。

委屈的作文1

　　這一個家庭里總是會有許多的矛盾，我家也不例外。媽媽是家里的老大，下面有阿姨和舅舅兩個孩子。而我就成為了姥姥家我們這小輩兒的老大，小姨家有個比我小的妹妹，兩家關(guān)系很好就總是讓我和妹妹一起玩，就在我們兩個相處的時候，作為一個大姐，我就總是受到這樣或者那樣的委屈。

　　就像今年過年，家里的人都聚在一起歡慶春節(jié)，妹妹就總是纏著我讓我陪她玩，可是她從來都不考慮我是否想要在某個時間做某件事情。我對妹妹說：“一會兒的吧，姐姐現(xiàn)在不像玩游戲。”，可是我妹妹她就拼命的哭起來，說我一個做姐姐的都不知道讓著她�？蘼曉絹碓酱蟮臅r候連小姨和媽媽都來問是怎么回事。小姨訓斥了妹妹幾句，可是媽媽卻說我一點都不懂事，不懂得陪妹妹玩兒還惹她哭。這時我真的覺得很委屈，為什么姐姐就一定要讓著妹妹，這讓我覺得很不公平。委屈的.我也不想哭，只是默默的坐著。

　　這就是今年過年我最委屈的一件事情，現(xiàn)在想想好像也真的沒什么必要覺得特別委屈。畢竟我比妹妹要大，而且她還小。所以如果作為家里的一個年紀大的孩子，就要懂得謙讓這個道理。

委屈的作文2

　　委屈，是每個人都會經(jīng)歷過的事，下面，我就跟大家說一說我受委屈的一件事吧。

　　那是在一次星期天的下午，我的作業(yè)寫完了，媽媽讓我去復習，可我卻想要看一會兒電視后再去復習。但是最后，我還是不得不按照媽媽的吩咐不看電視就跑去復習。

　　可是，我卻沒有在我自己的房間里復習，而是拿著課本來到客廳上坐在沙發(fā)上復習。這時妹妹來了，她把電視機開了，就坐在椅子上看了一會兒電視就跑去玩了，她跑出去時忘了把電視機關(guān)了。

　　這時被媽媽看見了，媽媽走到我跟前把我罵了一頓。我覺得很委屈就向媽媽解釋;“媽媽，這電視機不是我開的，而是妹妹剛才開的”。 可是，媽媽 還是不相信我說的話，她仍相信她自己所看到的�？墒俏覜]有做過的事，我為什么要承認呢?我便再三地向媽媽解釋。但是不管我怎么說，媽媽還是不相信我說的話，她仍相信她自己的做法是對的。

　　但是，不管我怎么反抗媽媽的做法，我還是沒有說話的`權(quán)利，我不得不接受這個事實。

　　這就是我受委屈的一件事，這就是雖然過去了，不過每次我一想起來，就學得非常的委屈。

委屈的作文3

　　人的一生可能會受到很多委屈，我就來講一個我受到的委屈，和我的辦法吧。

　　班級里的同學多多少少會有一些摩擦，記得那是四年級一次自習課，因為我是班長所以和老師的關(guān)系還好，那天的自習課班級紀律很差，老師開會的時候同學們一直就這樣，然后班級就很吵，學年主任就來到班級點名批評了班長，說我們班級紀律不好。還告訴了老師，老師回來之后把我叫進了辦公室，訓斥了我為什么沒有管好班級�；厝ブ�后也點名批評了一些同學。那些同學在下課之后就來找我，說是不是我向老師告密的。我真的很委屈，我為了維護老師和同學們間的關(guān)系，已經(jīng)做的.很好的。我是一個從來不會告狀的班長，也是一個特別愛護同學的班長，請你們相信我。這也并不是辜負老師的期望，因為老師也不是為了讓我告狀才當班長的。

　　這件事情我真的很委屈，我知道當了班長或多或少一定會受到這樣那樣的委屈，但是每次都被冤枉說是告狀的那個人，這真的讓我很委屈。但是我明白，你們被老師批評也一定很難過。所以我們以后一個一起努力，把這個班級共同建立好，畢竟還有很久才會畢業(yè)。

委屈的作文4

　　哭出來會好一些

　　“叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了。我伸了個懶腰準備背書包回家。我突然想起還要掃地�！鞍Γ　蔽议L長地嘆了一口氣，嘴里嘟嘟噥噥埋怨著。

　　我來到了班，班里的垃圾被同學們?nèi)拥臐M地都是，我拿起掃帚，無精打采的掃了起來，還有幾位同學也在垃圾海中拖著長長的掃帚掃來掃去。 “哦！終于掃完了”我好像一只中了獎的'小兔子活蹦亂跳。組長下命令，說：“倒垃圾！”這是我最討厭一個任務。因為我們女孩子平常喜歡干凈，所以我們從來都沒有倒過一次垃圾�？山M長今天是發(fā)什么神經(jīng)了，竟然命令我和一位女生去倒垃圾。我生氣極了，火冒三丈！“我受不了你了！我們不去倒，要去你去！”我在一氣之下朝組長吼了一聲。組長沉默了一會兒，猛地一下把垃圾桶扔到我面前，我呲著牙，十分不服，最后在那位女生的安慰下，我無奈的提著臭哄哄的垃圾桶走下了樓，我并沒有提著他走下來，而是將垃圾桶塔拉在地上，表現(xiàn)出毫無精神的樣子。終于把垃圾倒完了，我真的連眨眼的力氣都沒有了！我還是拖著垃圾桶上了樓，在快到班的時候。我生氣地把桶一摔，專門擺樣子讓組長看，組長一看。吼著說：“申依林——我受夠了，明天看我不告老師就怪了！”我正準備道歉，誰知組長連看都不看我一眼就下了樓。我后悔極了！傷心地躲在角落里哭了。 我哭完后擦了擦眼淚，背著書包走了，來到媽媽的辦公室，我想了想，又哭出聲來。其實在哭過后，心里會好受一些！......

委屈的作文5

　　在記憶的淺灘上，有許多事情令我神往，記憶深刻。其中，有一件事每當我一想起，一股委屈味便涌上心頭。

　　那是我還在讀小學三年級的時候。在一次放學，我回到家，一眼就瞧見了放在客廳茶桌上的兩包康師傅紅燒牛肉面。哇！是我最喜歡吃的紅燒牛肉面耶！太好了，我要快點寫完作業(yè)，好向爸爸要一包紅燒牛肉面來吃。

　　經(jīng)過兩個小時的埋頭苦干，我終于把作業(yè)全部寫完了。當我剛剛伸了個懶腰的時候，爸爸就回來了，他換好鞋子才走了幾步，路過客廳看了一眼茶桌，立馬吼道：“李麗，給我出來！”我從書房里走出來：“什么事？”“說，是不是你偷吃了一包康師傅牛肉面？”“我沒有�！薄斑�敢頂嘴？說，是不是你？”“不是……”“啪——”我話還沒說完，爸爸就不分青紅皂白地給了我一個響亮的巴掌。我用手捂著被打紅的臉，一臉的.委屈，眼淚像斷線的珠子從眼眶里滾了出來。聞聲從臥室里走出來的表哥摘下耳機說道：“還有一包不是在桌子下面嗎？”爸爸聞聲看了一眼桌子底下的第二層，果然看見了一包康師傅紅燒牛肉面正靜靜地躺在那呢。他手拿泡面，瞪了我一眼：“怎么不早說，還是該打。”說完，他就把我丟在一邊拿著泡面進臥室看電視去了。

　　這件事每次我一想起就會覺得心里一陣委屈。從那件事以后，我開始減少對康師傅紅燒牛肉面的喜愛，因為它每次都會讓我心里又是一陣難過。

委屈的作文6

　　只聽啪——的一聲，弟弟手里的拖把折成了兩截，嚇得我們都不敢出聲，一溜煙的跑到屋里乖乖的些跑到屋里寫作業(yè)了。

　　那天，在姥姥家媽媽她們?nèi)ベI菜，讓我們在家寫作業(yè)，寫了一會我們感覺特沒意思，想玩一會，這時我們看見廚房門口放著拖把和掃把，弟弟對我笑著說：“姐姐，咱們格斗的游戲吧！”我毫不猶豫的點點頭。他拿著拖把，我拿著掃把，就你一槍我一棍的在院子里玩啦起來，我的手被掃把上的刺掛爛啦，都不知道，正玩的高興，弟弟手中的拖把卡在樹杈里折斷了，我們就趕緊丟下斷成兩截的拖把，進屋寫作業(yè)了。

　　吱的一聲門響啦，然后聽見到姥姥生氣的說：“誰把拖把弄壞了�！薄岸《≌l把拖把弄壞啦。”媽媽叫我，我的心里砰砰亂跳，我趕緊說：“不是我�！眿寢屨f：“家里就你們倆，你是姐姐不是你是誰�！闭f完就照著我的身上踢了兩腳，我的眼淚嘩的流出來啦，弟弟看我哭啦，就大聲說：“不是姐姐，是我弄斷的'。”媽媽走過來摸著弟弟的頭說：“不管是誰弄斷的，都不對，這都是錢買來的東西，以后要學會愛護材物，知道么，知道么？”我和弟弟點點頭

　　雖然我受到一點委屈，可我明白啦一些道理，第二天我用我的零花錢又給姥姥買啦一個新拖把。

委屈的作文7

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事，有愉快的，有難過的，也有委屈的。但給我印象最深的是那件委屈的事，仍然讓我記憶猶新。

　　那是我上三年級的事，?當時的英語老師是曾老師。曾老師脾氣暴躁，對學生非常嚴厲。有一次，一個同學上課說話，曾老師很生氣，拿教鞭敲了那個同學的'頭，頓時就鮮血直流。嚇得老師趕緊打電話叫來家長帶那個同學去醫(yī)院包扎。還有一次，另一個同學因為寫錯了一個單詞，曾老師氣得扇了那個同學一巴掌，一股鮮血就從鼻孔里流了出來。班里哪個同學如果犯了一點錯誤，就會被曾老師懲罰或批評。同學們對曾老師真是既怕又恨。

　　一次上英語課，老師在黑板上寫單詞，我正全神貫注地看著黑板，后排的兩個同學在嘀嘀咕咕地小聲說話，曾老師?轉(zhuǎn)過身來，以為是我在說話，不分青紅皂白，不容我任何辯解，就嚴厲地叫我站到教室最后面，一直站到下課。我站在那里，心里很生氣，覺得委屈極了，可真是啞巴吃黃連----有苦說不出呀。那節(jié)課我什么都沒聽進去，覺得曾老師真是冷酷無情。回到家里，我放聲大哭，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，安慰我說，每個人一生中不可能一帆風順，都會有這樣那樣的委屈。但我們不要一直放在心上，一味地去怨恨對方，應該努力忘掉那些不開心的事情，用積極，樂觀， 陽光的心態(tài)對待每一天，努力做最好的自己。

　　雖然這件事過去很久了，每次想起這件事，我仍然感到很委屈，?但是我早已不怨恨曾老師了。

委屈的作文8

　　什么是委屈，委屈是當一個變得脆弱是受到的不公平。委屈也可能別人給予的不平等的對待。我的委屈其實也算不上什么大事，而這種委屈也是一時的，過去之后就不算什么了。

　　今年生日我受到了一份來自爸爸媽媽的大禮物，就是一套最近的鋼鐵俠套裝。里面一共有五個不一樣的鋼鐵俠的裝備，還有電影《鋼鐵俠三》中最新的款式。平時我都舍不得玩，只有特別的.時候才拿出來和伙伴們顯擺一下，這個周末，弟弟來我家，媽媽就讓我拿出玩具和弟弟一起玩，但是我怕弟弟給我弄壞了，就拿出了一個�？墒菋寢層肿屛野哑渌�的都拿出來。最開始我和弟弟玩的都挺好的，但是可能是不是自己的東西，弟弟玩的有些不仔細。還總是拿玩具打我，我真的很生氣，結(jié)果一個不小心，弟弟就把我的鋼鐵俠的手臂給弄了下來，鋼鐵俠就壞了。弟弟還笑著說：“哈哈，鋼鐵俠變成楊過了。”，我一下子就哭了出來。這是我珍貴的東西也是一個禮物，對我來說意義很深刻�？墒菂s讓弟弟這樣就弄壞了，媽媽非但沒有說弟弟，還對我說：“都是大孩子了，哭什么。”

　　媽媽沒有安慰我，也沒有責備弟弟，這樣我覺得特別不開心，也覺得特別委屈。為什么我珍貴的東西被弟弟弄壞了，連句對不起都沒有。

委屈的作文9

　　68分在我班已算不上及格了，可我卻得了68分，好在我班還有3個0分，要不然我的臉還真不知往哪擱。

　　那是星期四，我心情很好，哼著歌不知不覺來到了教室，看見趙老師在改試卷，我想：啊，糟了，看來不及格是躲不過了。我忐忑不安地坐在教室里一直等到上數(shù)學課。試卷發(fā)下來了，我把試卷看了一遍又一遍，有點想哭的沖動。

　　“沒有做完的同學站起來�！蔽揖褪瞧渲幸粋�。

　　“什么原因沒寫完？”

　　“時間不夠！”

　　“是時間不夠的舉手�！蔽遗e了，很多同學也舉了。

　　趙老師問我：“陳虹達，你確定是時間不夠嗎，還是你考試時講了話�！�

　　我說：“是時間不夠！我沒說話�！�

　　“你沒說，你確定！請你拿出證據(jù)來�！�

　　我張口結(jié)舌，什么話也說不出來。眼淚再也抑制不住掉了下來，嘴里說道：“我真的沒說，我不過是在考試時問了一句曾楠‘你做到哪了’，還在做一道難題時罵了一句臟話……”

　　我受到很大的打擊，哭了，趙老師看也不看我，繼續(xù)講評試卷，我一直哭到第二節(jié)課下課，啥也沒聽進去。這時威力走過來安慰我說：“達，別哭了，我得了零蛋還沒哭呢……”向老師進來了，我還是哭著寫作業(yè)……

　　以前，我不知道委屈是什么，現(xiàn)在才深深體會到委屈的'滋味原來真的不好受。

委屈的作文10

　　在我的記憶深處，有一種委屈，常常在我的腦海中浮現(xiàn)，讓我難以忘記。

　　那一天，我正在做數(shù)學練習題，突然，有人問我：“潘肖萌，請問一下，這道題應該怎么想��？”我抬頭一看，原來是我們班的“狂呂大人”在對我說話呢！我知道他是一個專門欺侮人的同學，不答應不行，就趕緊說：“可以幫你，是哪道題啊？”他指了指那道題，我就仔細地給他分析。他懂了以后，他對我說：“你要什么回報啊？”我說：“我不要什么回報，只要別人有難題不懂的時候，你也要幫助別人或幫助我，好嗎？”他爽快地答應了。但是有一次，我問他題目的`時候，他都不理我，還“哼、哼”了幾聲。后來老師來找我，對我說不應該叫他幫我做作業(yè)什么的。后來我才知道，原來是“狂呂”到老師那兒去誣陷我，老師把我狠狠地批評了一頓。那時我很委屈，我簡直肺都氣炸了，根本不是這么一回事，他在歪曲事實。我很想直接去找那個“狂呂”說明真相，但后來想，做人要寬洪大量，不能計較那些小事。

　　那樣想了，我心中的一塊大石頭隨著我的恨一起煙宵云散了。它讓我明白做人不能不誠實，不守信，那樣會傷到別人，同樣還要懂得學會寬容。

委屈的作文11

　　在這六年的小學生活中，飽含了酸甜苦辣咸，在人生的道路上只有經(jīng)歷了這些事情才能真正成長，在我記憶的長河中，有一件事令我傷心，同時令我成長了。

　　家里到處彌漫了歡聲笑語，我們一群小孩子玩得正高興，連頭上都冒出了豆大的汗珠，心里比吃了蜜還甜，有句至理名言說的真對，真是樂極生悲呀。

　　不行，不行，你耍賴。妹妹生氣地說。這不公平，不公平。這邊又吵了起來，頓時亂成了一團。我就告訴弟弟這樣做不對，誰知，弟弟冷不丁說了一句，我小，你們都欺負我，打我。我這就告訴媽媽去。說著，就去謊報軍情了。

　　啊，我打他。我心里一陣怒火涌上心頭。這時，媽媽來了，不用說——

　　我還沒解釋媽媽就把我k了一頓，我心里別提多難受了，涌向自己的'房間，一下子趴到床上，淚水像斷了線的珠子順著臉頰流到床上，我委屈，我難受，我傷心，千般滋味涌到心頭。

　　一陣腳步聲，弟弟來了，意識到自己的事不對了，弟弟的轉(zhuǎn)變讓我意識到了，他還小，怎么能和他計較呢。

　　不過，做姐姐真難。

委屈的作文12

　　生活中發(fā)生過很多事，但是這件事卻像一根針一樣，扎在我的胸口，久久不能忘懷。

　　這件事就發(fā)生在前天午自習的時候，同學們都在看書畫畫。不知道過了多久，老師突然出現(xiàn)在教室門口，走到講臺上說：“各小組收作業(yè)！”我趕快翻書包，找來找去，卻不見作業(yè)的蹤影，頓時，我感覺后背都開始冒汗。

　　“有位同學沒有交，是誰？”老師數(shù)了數(shù)作業(yè)本書說道。我的同桌指著我幸災樂禍地說：“老師，我的同桌沒有交作業(yè)！”一瞬間，我覺得臉發(fā)燙，趕快又扒了一遍書包，可還是沒有。

　　老師走下臺，嚴肅地說：“你是不是沒有寫？”

　　“我寫啦！”我急忙解釋道。

　　“那你的作業(yè)呢！”

　　“我，我�！蔽疫�沒說完，老師上了講臺，根本就不聽我的解釋。

　　過了一會兒，我在書里發(fā)現(xiàn)了我的`作業(yè)本，興高采烈地把作業(yè)交給老師，老師看了看作業(yè)本，又看了看我，懷疑地說：“你是不是剛補的？”老師說的話像一盆冷水潑到了我的頭上，整個心都涼了半截。我失望地回到座位，望著窗外，外面下著瓢潑大雨，我覺得老天爺在和我一起失望，傷心。

　　我想，為什么老師要冤枉我呢？

委屈的作文13

　　相信很多人小時候都會受過委屈，受委屈的滋味真的很難受。

　　在我的記憶中的委屈，就像天上閃閃發(fā)光的星星。有的考試得了第一名，被人說作弊。有的是被老師冤枉，有的是被爸爸冤枉，我把東西整壞了，讓我最難過的是媽媽說又亂買東西吃。

　　在風和日麗的一天，我還在床上睡大覺，。當我醒來時，看見媽媽在電腦上看電影，我就起來做作業(yè)，在我做數(shù)學作業(yè)時，我有兩三題不會做。我就說：“媽媽這兩題怎么做啊!”媽媽就說：“先把你會做的做完�！比缓笪揖推疵�地做呀!做呀!終于，我把數(shù)學做完了。然后我就問媽媽這兩題怎么做呢?媽媽走來說：“好�！比缓笪矣檬种福�指了第一題。媽媽說：“我也不會。”到了第二題，我說：“媽媽是不是用蘋果的重量除以香蕉的倍數(shù)。”當時媽媽臭罵了我，我也很生氣。我那時的`心就像被刀劃了一刀，很難過。我說：“我指的是第一句話�！眿寢尵驼f：“對不起�！比缓髬寢屜蛭医忉屃怂秊槭裁戳R我，然后我也明白了。

　　這就是被媽媽冤枉的一件事，這件事雖然很短暫，但是一件很難忘的事，因為這事讓我明白了人不能輕易下結(jié)論。

　　是啊，有時候眼見不一定是事實的全部啊！所以我們說的每句話都好想好再說，不然什么時候傷到人了，都不知道。

委屈的作文14

　　生活中有許許多多的事發(fā)生。有的事令人高興，有的事令人悲傷，有的.事令人憤怒。而有一件事一直記在我的心里，因為它令我委屈。

　　那是一個陽光明媚的下午，我高興地回到家，看見表妹在客廳玩耍，因為還有作業(yè)要寫，于是進屋寫作業(yè)去了。途中見到表妹進了兩次屋，也沒太在意。6點了，我出了臥室，準備吃飯，只見媽媽瞪著我，爸爸嚴肅地站在一旁，表妹一臉無辜地望著我。我感到大事不妙，這時，爸爸開口說：“青青，雖然我只損失了10元，但不能讓你養(yǎng)成壞習慣呀。這錢你不能剪著玩呀�！蔽野櫫税櫭碱^，回過頭來，看了一下臥室，看見藏在床下的10元錢，已被剪成好幾半。我又看了看表妹，心里想：“肯定是表妹干的�！蔽掖舐曊f道：“這不是我干的，是表妹干的。”于是要進屋，媽媽厲聲責備：“還說謊，是你表妹發(fā)現(xiàn)的，還說是她干的�！蔽业哪樕蠞L下了豆大般的淚珠，摔門而去。趴在床上，我心里想不明白：為什么媽媽不肯相信我呢？

　　過了好一陣子，媽媽拉著表妹小心翼翼地推門進來，柔聲細語地對我說：“青青，對不起。表妹不懂事，才這樣干的。飯做好了，去吃吧�！蔽铱戳丝幢砻�，一副內(nèi)疚的樣子，但心里還是不好受。

　　媽媽，您能不能搞清事因，再做決定呢？

委屈的作文15

　　看著政治老師一步步向我邁近，我無奈地伸出手：“啪、啪”兩鞭子落在了我的手心，我的眼淚頓時流了出來。不是由于老師打得痛，而是心里感覺委屈。

　　昨天，三班的一個小學同學問我借政治試題，說他們立刻要考試，他的試題沒帶，明天再把我們的試題還給我。我不好意思拒絕，便將試題借給了他。并囑咐他：“明天必須要把試題還我，由于明天大家也要考試！”他點了點頭。

　　今天早上大家第二節(jié)課就是政治課，第一節(jié)課下課時，我問他要試題，他居然說沒帶！頓時，我感覺一道閃電劈向了我頭腦“嗡”的一聲就一片空白，我忐忑不安地想：如何解決，立刻就要考試了，如何解決！緊接著，上課鈴響了，我回到座位上，心有胸腔里怦怦直跳，等待著老師…

　　“同學們，把試題翻到期中測試，撕下來，立刻考試！”政治老師一走進教室就對大家說。雖然天氣非常冷，可我的.額頭上啊是冒出了一些汗珠。這個時候一個同學站起來講：“老師，我忘帶了。”接著，又有幾個同學站了起來，“老師，我把試題借給三班人了，他說今天把他試題還給我，可他今天忘帶了。”我站了起來低著頭對老師說。老師說：“那如何解決呢，你找我有哪些用，你去找他哎�！�

　　老師拿起了講臺上的教鞭，從前往后一個個地打……

　　我感覺自己真得好委屈，并非我忘帶了，而是其他人沒還給我，我又有哪些方法呢。

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