科技的作文6篇（經典）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
未來的科技課流浪有會飛的鞋還有會動的沙發等……。
跟你們說吧，會飛的鞋，你看上去是一雙普普通通的'鞋什么變化也沒有，其實你錯了，它里面有一個增高無敵超飛機，鞋的旁邊那里有一個紅色的按鈕，只要按一下它它就會嗖嗖地一下飛上天，但是你別擔心，它落下來是是不可能摔到你的，他還有特別的增跑機只要你說走你！他就會懂得一下，就算你不跑，他也會很快的有次序地跑起來，而且速度特特特特別快。他還有防撞墻的設計，所以說你也不必擔心。
還有會動的沙發，假如你在這里想躺下休息只需要按下動沙發按鈕一個沙發就會自動從你家飛起來，然后飛到你想的地方，然后你就會立刻坐在沙發上舒舒服服的睡上一覺特別的帥氣酷炫。
未來的科技還有一種很牛的車，它可以穿越時光速度非常的快，快到你咋眼都眨不住，但是它也不會撞墻啊、什么什么的，假如你前面有一個東西，他就和相葉液體一樣穿過去，所以你也不用擔心。
這就是未來的科技大不止這點，還有很多很多，我們新中國的發明正在起著重要的歷史作用。
科技的作文 篇2
馬上要開學了，一直沒有機會出去玩。上星期天，爸爸媽媽終于帶我去科技館參觀了。
走進動物館，第一個看到就是非洲動物館。非洲動物館布置的很逼真，好多動物標本，讓你感到真的在非洲一樣。突然，我聽到了一個動物的叫聲，尋聲望去，原來是非洲大草原上最大的動物——大象的.叫聲。
離開動物館，我們去球幕電影院看《非洲大草原》。電影開始了，我感到就象在直升飛機上看非洲大草原。廣闊的非洲大草原美麗極了，藍藍的天空中飄著白云，一望無際的大地上到處都是綠草、大樹、鮮花，還有角馬、羚羊、大象、斑馬、獅子、狒狒好多動物生活在非洲大草原上。黃昏時，整個世界都是紅色的，充滿著平靜、神秘。
突然，我看到成群的角馬快速奔跑起來，原來，一頭母獅在追趕它們，母獅一口咬住一匹角馬，那角馬不停地掙扎，最后，被獅子吃掉了。
最殘酷的是，在千里大遷徙中，角馬經過了好多磨難，這純粹是一次生死旅行。一次，它們要過一條水流很急的大河。很多角馬都死了，有的被踩死、有的被鱷魚吃掉、有的累死了。
電影中，解說員說：沒有內疚、沒有殘酷。這就是美麗的非洲大草原的生存法則。
科技的作文 篇3
你去過上海科技館嗎？如果你沒去過就聽我說說吧！
上海科技館很大，里面有很多好玩的，我組喜歡的是第三層的科技世界，里面有很好玩的，又看機器手修東西我哈喜歡里面的`足球游戲，我進了兩個球，我非常高興。有時間你也來玩吧！
再見啦！
科技的作文 篇4
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業上，牢牢不放。他們發射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛星“墨子號”，為國家的航天事業發展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著。看得人真讓人迷眼。
最好玩的還是屬于3D投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3D眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的'球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的創新思維與創造技術。
科技的作文 篇5
科技發展是利大還是弊大？很多人都無法給出真確答案。
如果世界還是以前的，人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無法醫治，只能眼睜睜的看著那些人們去世。人們會越來越愚昧無知。現在科技發達了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯系。網絡的出現，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心，讓人們不出門就可以購買很多好東西。現在許多學校都建立了信息室，可供在校的學生、老師查閱很多資料，幫助學生們的.學習更上一層樓。可見利大于弊。
可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環境。汽車的出現，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流；更是網絡的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活，還使一些正在美好學業上的青年墜入網絡陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養成了強健的體魄。現在呢，小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來，身體也變的虛弱。可見弊大于利。
科技發展有利也有弊，只要我們愛護環境，不沉迷于網絡，就一定可以利大于弊！
科技的作文 篇6
星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒后，我興高采烈地來到學校，八時就出發了，一路上風光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時期偉大的科學家、文學家。張衡對中國古代的天文學、地震學和機械力學作出了杰出的貢獻。他繼承和發展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發明的“水運渾象“、“候風地動儀“、“渾天儀“等，準確地報告了西方千里之外發生的地震、較好地說明有關天文現象。這標志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的'新紀元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。同學們被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴他們這是模仿真的動物造出來的。
最后，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！
這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。
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