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職業的作文

時間：2024-12-27 11:57:59 職業/專業/職能我要投稿

職業的作文（精品）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的職業的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業的作文（精品）

職業的作文篇1

　　每當百花盛開，萬物復蘇，春姑娘就回來了，它又要開始忙碌了，用自己的能力來幫助大家了。

　　春姑娘是一位世界聞名的畫家，它來到的地方都充滿了藝術的氣息。春姑娘來到了花園里，它看到花朵們無精打采的，就想好好作畫一番。它用畫筆輕輕地點了迎春花和油菜花，它們立馬就換上了金燦燦的衣服，變得神采奕奕。它又來到了櫻花林，它又輕輕點了一下櫻花，櫻花就跳起了空中舞蹈，附近的人們都被這優美的舞姿給迷住了，紛紛前來觀看。春姑娘又來到了森林中，它看到幾棵桃樹和梨樹，它又輕輕地點了一下，梨樹和桃樹就充滿了生機，給森林增添了幾分色彩。

　　春姑娘不僅是一名優秀的'畫家，而且也是一名理發師。這位理發師來到了小河邊，它看到頭發凌亂的柳樹妹妹，恨不得拿起手中的剪刀和梳子。終于忍不下去了，它拿起梳子把柳樹妹妹的頭發沉到水中，不停地洗，又拿起剪刀開始“咔嚓咔嚓”地給柳樹妹妹剪頭發，它看到柳樹妹妹那飄逸的頭發，別提心底里有多么得高興了。

　　春天它用自己僅有的能力來幫助大家，難道我們不應該敬佩它嗎？

職業的作文篇2

　　每個青年人都想成就一番事業，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業業，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現在的知識還不夠我的發展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。

　　近年來，大學生畢業都選擇熱門的專業來就業。按目前產業的發展速度來看，我國急需技術型人才，我希望自己可以成為一名技術型的人才，在一個專業的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會，可見成為一名技術型人才必須依靠實戰經驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發光的。所以現在的我不應該氣餒，開始奮斗，我認為技術領域的人才應該更加具有專業性，是同這個領域一樣的。

　　要想成為一名好的技術人才，第一就應該學會確定目標；

　　所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！

　　成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的.興趣愛好何在？自己的氣質，修養何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！

　　完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學生，現在來說，只有定位，在大學畢業后的我們才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

　　我們也將面臨著走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規劃是基于一切之上，努力創造未來，制定更高的目標；

　　所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！

　　最后一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟；

　　所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的！

　　不論我們今后選擇什么樣的職業，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃！

職業的作文篇3

　　古人云：“家有一老如有一寶。”我的媽媽雖然不老，卻也是一個活寶，家里有了她，才是一個家。心里有了她，才能堅強的面對人生的挑戰。我慶幸我有一位百變老媽，從此便不再感到害怕。我的老媽是一位理發師。這是她的本科職業，一個小小的屋子里，幾把小小的剪刀，一把伴隨了母親多年的藍色梳子，哦，還有那布滿滄桑的手。就是這些促使了母親在一個小小的農村里，用自己的一技之長撐起一個家。爸爸固然可靠，但在領略父愛之前我便讀懂了它，那百變的母愛啊！在我面對人生的漩渦中我該怎樣回報你啊？

　　母親是偉大的。在我的生命起始中，母親是老師。她細心地教導我走路，吃飯以及一切她所知道所領會的東西。盡管這一切在她對我的訴說中是那樣的微不足道。但我總知道，那亙古不變的母愛永遠都會在我身后滔滔不絕的教導和擔憂。與其說母親像老師，倒不如說老師像母親。因為世間的.一切生物都是母親愛的證明啊！

　　母親還是什么呢？她還像一位智者，一位擁有愛的力量的智者。智者是做什么的呢？在我眼里，智者就是肯在我們遇到困難煩悶時，耐心聽我們抱怨的老者。母親不老，但她卻是一位智者。我相信我永遠不會忘記，在我大倒苦水時，她臉上那慈愛的笑容。是她教會了我寬容。

　　直到現在，我還是對母親的笑容沒有抵抗力。她總是那樣從容，包容我一切的過失，我的百變老媽，我該拿你怎么辦呢？我愿像你愛我一樣愛你，永遠不變！

職業的作文篇4

　　今天與朋友們談起了未來的工作，大家都已經不再是小孩子了，自然要說些實際的話，什么科學家、富翁的那些已經沒人再去說，有的愿意當律師，有人喜歡做醫生，還有的警察、教師什么的，仔細看來，可供選擇的職業仍然很多，但真正符合自身實際的，屈指可數。

　　在我看來，我更愿意去做一個醫生，但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示著我不可能成為一名合格的醫生，但知道，這些都是細枝末節，我也有過童年，小的時候，坐在大樹下撥弄著螞蟻，大人過來問“將來想當什么啊?”我頭也不抬的說“科學家。”大人便笑呵呵走了。

　　可如今，科學家，已成為一個可望不可即的目標，每個人都想青史留名，想讓后世的人記住，還有過這樣的一個人。

　　醫生，就意味著，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個醫生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破侖的足足有幾頁紙。

　　可，醫生不意味著平凡，即使平凡，又怕些什么!這一輩子，只要對得起自己，就可以了。

　　什么別人的看法、什么別人的評價，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責怪醫生都待在城市，而農村只有幾個少得可憐的業余村醫，要怪，只能怪醫生太少了。

　　當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。

　　更不忍看因為病痛的折磨，而出現白發人送黑發人的場景。

　　你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚著他的名字，悲痛的.淚浸濕了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握著逝者的手，他們縱有太多的不舍，也不能挽回死神的召喚。

　　還有偏遠山區，孤獨的老人，在送走兒子之后，獨倚木門，望眼欲穿。

　　如果我是一名及時趕到的醫生，一個醫術高明的醫生，哪怕回天乏術，哪怕我親眼看到逝者遠去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經，我也盡力了，沒有遺憾。

　　天地永決，這種痛苦，誰能忍受?看到親人痛苦的場景，憔悴的臉，誰能不為之動容。

　　但，

　　如果

　　我是一名醫生

　　一名及時趕到的醫生

　　一名醫術高超的醫生

　　這一切

　　或許就不會發生

　　或許就會

　　讓逝者的手再溫暖一秒

　　讓逝者

　　能親眼看到他的兒子長大了

　　這一切

　　都是能實現的啊

　　............

　　縱然我成為不了一名醫生，

　　也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。

職業的作文篇5

　　寒假第一天，媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業體驗館參加“雛鷹手拉手”職業體驗活動。

　　體驗館里正在招聘的崗位很多，速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工，不過準備應聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工，就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的，先在發酵好的圓面餅兩面刷上一層油，然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末，再放進烤箱里烤。十幾分鐘后，誘人的香味飄出來，告訴我們比薩已經烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富，聞起來香味撲鼻，可見我們做得非常成功。

　　帶著初獲成功的喜悅，我又應聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫，然后又教我們認藥，以及用秤來稱中藥。小小的'藥秤起先在我的手里很不聽話，秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后，我很快就摸熟了它的脾性，稱藥也就變得又快又穩了。稱完藥，挑戰又來了，按規定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經過老師手把手教，我終于學會了。最后一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后，順利地完成了任務。

　　這兩場職業體驗不但讓我感受到了工作的重要性，也讓我知道了包括父母在內的勞動者的辛苦。以后，我也要做一個優秀的職業人。

職業的作文篇6

　　每個人都會有一個他自己喜愛的職業，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業是做一名人民教師。

　　小時候，我的老師問我以后的職業會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師。”后來，我漸漸長大，我越來越確定我以后的職業是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師，和老師您成為同門。”我的歷史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。

　　如今，我仍然在為我未來的職業而努力著。我每天都認真學好專業知識和專業技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現我小時候就有的愿望。

　　我想當老師這個職業，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現在的我更喜愛這個職業所帶來的`價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。

　　我喜歡老師這一個職業，我不求名滿天下，愿求桃李滿園。或許有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！

職業的作文篇7

　　哈嘍，我是火。我的一生十分坎坷，有時是煮飯做菜時溫順的小火，有時是孩子手上的一簇小火苗，有時也是燒山的野火，變化不定。

　　如果說我是壞的火，那也不是，我可以用于開山墾荒。可把我歸為好火，也不是，因為我在許多人印象中是燒毀財物，燒死人類的“壞蛋”。但大多數人類認為，我屬于后者。

　　這是一個熱得狗直吐舌，蟬直尖叫的下午，一戶人家從房間里走出，哈！家里沒人！這時，一個插滿充電器的插座，由于電容量太多，再加上一直接受陽光的暴曬，終于承受不住了，迸發出了小火花，還伴有“嗞嗞”的響聲。而我正滿身火苗地悄悄從插座中爬出來，帶著絢麗的橘紅色，緩緩吞吃掉了一條黑色充電線，而線發出了令我興奮的爆裂聲。我又小心地朝四周看了看，太好了！沒有人！我開始狼吞虎咽地吞噬了整個木柜，木頭在撕心裂肺地尖叫。我貪婪地撲向木地板，在地上扭動身子，盡力把自己的地盤擴大。我得意地想：太好了！這里很快就是我的了！我自豪地在地上舞動身姿，在我跑過的'地方，無處不在燃燒。

　　“咚！”糟了！門開了！主人家回來了！他們見到我，連忙沖進了衛生間，端出一盆水-———我的對頭，朝我潑來。水熱情地在我腳上親吻著，留下了一個個烙印。我疼得縮了回去，而水乘勝追擊，把我逼得連連敗退。這時，我靈機一動，迅速躥上了電水箱。人類手忙腳亂地把水向冰箱潑去，可他們不知道電器是不能用水潑的呢！我趾高氣揚地圍著好幾個電器打轉，人類眼淚都快掉下來了呢！“爸爸！老師講過，電器著火應該用滅火器！”人類小孩突然一拍腦袋，高聲叫道。我心一虛，正想逃走，可人類把放在樓道中的滅火器打開了，快速朝我沖來。

　　“哧！”像石灰一樣的白沫撲到我身上。“啊！疼！”我被重新逼到角落。

　　在我的最后一次掙扎后，我終于消失了。

　　唉！我的一生就是如此坎坷！看來人類已經掌握了消天我們火的知識了，我們要完啦！你們等著！我下次回來！