端午節(jié)的作文（常用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)的作文 篇1
端午節(jié)漸漸的離去，我卻有一個悲傷永遠留在了心頭。
端午節(jié)那天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去上街，街上的人可多了，擠得我的眼鏡都快掉下來了。好吃的、好玩的，好看的滿街都是，真讓人應接不暇，我想要這，想要那，可媽媽什么都不給我買。端午節(jié)前，我就和媽媽說過我要吃粽子的`，媽媽很爽快的答應了，那天媽媽說過逛完街要去學校，領著學生去看中考考場，（因為那是一年一度的大考，有她的學生明天參加考試）順便給我買粽子。到了晚上，我才想起粽子的事，等啊，等啊，很晚了，媽媽才回來，我忙過去一問，說沒買，說是光顧著催促學生早點休息，等所有的學生都入睡了，超市早已關門。媽媽說：“明天一定買”。
第二天，正巧媽媽不知因什么事生氣了，我又和媽媽說起粽子的事，媽媽大聲罵道：“整天就知道吃，吃了睡，睡了吃”，說著就匆匆走了，去關照她的學生，好象上考場的是她。
看到粽子的希望離我赿來赿遠，我心里刀割一般，雖然有人也沒吃到粽子，但我每年都吃不上，今年好不容易盼到端午節(jié)，卻還是沒吃到粽子，更沒有紀念屈原，我的心永遠不能平靜下來。
端午節(jié)過去好幾天了，我最終還是沒有吃到粽子。
端午節(jié)的作文 篇2
從甜甜的睡夢中醒來，我伸了伸懶腰，一想到今天是端午節(jié)。我興奮得從床上蹦了起來，沖到廚房里找媽媽。
“媽媽，今天是端午節(jié)，我可是要吃粽子的呀！”一進廚房，我就嚷到。只見媽媽像變魔術似的，從袋子里“變”出了一串又肥又大的`粽子。那粽子散發(fā)出陣陣濃香，把我饞得“口水直流三千尺”，巴不得馬上就拿一個來解解饞。
媽媽就像我肚子里的小蛔蟲，指著我的小鼻子說：“小饞貓，我現在就弄點給你吃。”媽媽用剪刀剪開扎著粽子的繩子，剝開包著的兩層竹葉片。粽子像跳水運動員翻了個身，落在媽媽早已準備好的碗里。一塊色香味俱全的粽子呈現在我眼前，只見那粽子是黑紅黑紅的，上面點綴著黑色的蘑菇，又白又紅的肉，白色的雞蛋，粒粒糯米，就像顆顆小小的珍珠。這些糯米你粘著我，我粘著你，就像七兄弟。
我秋風掃落葉般，不管三七二十一，大口大口地吃了起來，不一會兒，粽子就被我掃了個精光。
我還覺得不過癮，還想再吃一個，就對媽媽說：“媽媽，再來一個粽子。”媽媽看了看我，突然哈哈大笑起來，笑得連眼淚都流了出來，我看媽媽笑成了一團，摸不著頭腦，跑到鏡子前一看，呀，我就像馬戲團里的小丑，成了個大花臉。甚至連眉毛也不能“幸免于難”。我連忙用毛巾把臉洗了一干二凈。
我又重新回到桌子上，津津有味地吃起第二個粽子。
這個端午節(jié)真有趣！
端午節(jié)的作文 篇3
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當唱起這首兒歌，我都會想起許多條關于端午節(jié)的資料。
其實，不光人類有小名，節(jié)日也有，比如端午節(jié)，它的小名是端陽節(jié)。端午節(jié)不僅有小名，還有許多綽號呢，像：重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、女兒節(jié)，浴蘭節(jié)，等等。
關于端午節(jié)的來歷有許多，我只知道兩個。一個是：最初，端午節(jié)是為了紀念死去的愛國詩人屈原。屈原死后，楚國的'老百姓很痛苦，便組成了一個打撈隊，來打撈屈原的遺體。有個漁夫，把一鍋飯和一些菜倒進水里，說是讓魚蛟是蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體，人們便紛紛效仿。另一個是：傳說曹蛾是個孝順的女兒。有一天，她的父親突然病死了，曹娥便把父親埋了。但由于舍不得父親，就整天坐在父親墳旁哭。直到有一天，曹蛾投了江。曹蛾住的村子叫曹蛾村，曹蛾投江的江，也被重新命名為曹蛾江。
端午節(jié)，真是一個充滿文化底蘊的節(jié)日。
端午將至，奉上粽子一個，配料：五顆快樂棗，一把關心米，三錢癡情水，用幽默捆扎，用愛心發(fā)送到達，保質期：農歷五月五日前，保存方法：請按儲存鍵！
端午節(jié)的作文 篇4
還有一天就是端午節(jié)了，真開心啊!
說自己開心可不僅僅是因為明天是端午節(jié)，還有一個原因：我終于可以自己包粽子了!
第四節(jié)課鈴聲一打，我們就排好了隊，到達了食堂，只見兩排整齊的桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米，以及幾根筷子和一個勺子。
食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟，我們便自己動起手來。我挑選了一片較大的粽葉，將它扭成了螺旋狀，咦?為什么我的“螺”總會有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨，原來啊，是旋轉角度出了問題!我對其進行了修改。Yes!這一改，可真讓那“小漏斗”填好了!接著，“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了，只需注意用量就好!可又有一個新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的：兩個大拇指按下兩邊的粽葉邊，再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子，我走到了最前排系繩子的地方，阿姨告訴我，綁繩子一定得使勁，不然就會散掉，還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的'做，真的，一下就綁好了。
我正好包了3個粽子——一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。
老爸，媽咪，我可是新手，不好吃你們也要賞臉吃完哦!
端午節(jié)的作文 篇5
今天是農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--“端午節(jié)”。
這“端午節(jié)”有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協，主張聯齊抗秦，受到楚國權臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的`貶謫和放逐，屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨行，顏色憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》，他深知自已無法同現實調和，最后自投于汩羅江，結束了他悲壯的一生。
當地老百性都非常尊敬和愛戴屈原，生怕他的尸體被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西—粽子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀念屈原。
今天正是紀念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的粽子清香，于是趕緊洗瀨，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了粽子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎么也不知道屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃粽子的好胃口。
我以后要學習屈原，一定要做一個能為祖國做貢獻的人。
端午節(jié)的作文 篇6
記憶中的端午節(jié)，是孩子所向往的那份熱鬧美。早晨起床，揉開睡意朦朧的雙眼，趁著縷縷的朝霞，邀上三五伙伴，去村旁的小河里盡情地洗浴嬉戲，一時間笑聲，打鬧聲，攪亂了村莊的寧靜。大人們也就在這笑鬧中開始了一天的忙碌。
如今，那些童年的趣事，早已悄悄地流逝，隨著年齡的增長，我漸漸明白了端午節(jié)的含義，讓我思索了很多很多……
端午節(jié)讓我想到了緬懷。千百年來，屈原的`愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們每年在農歷五月初五這天，各地都會以不同的習俗來緬懷屈原。其內容主要有：插艾草，佩香囊，綁五線繩，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。愛國詩人屈原雖已離我們而去，但他的精神卻時時激勵著我們、提醒著我們。
端午節(jié)我想到了愛國。“愛國”之情自古有之。在我國特別是漢唐以后，愛國成了民眾情感世界中極為重要的構成部分。就說屈原吧，“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”歷代的名人史家都對屈原作出了極高的評價。他的愛國情懷，個人氣節(jié)，歷久彌新，為國人所景仰和熱愛。其“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的名言，激勵一代又一代仁人志士勇于探索真理。
端午節(jié)我想到了感恩。兒時的端午節(jié)，母親是最操勞的，不僅要為我們準備好吃的東西，還要給我們綁上五線繩祈福。她的操勞，讓我逐漸明白了事理，曉得了感恩。所以，我覺得在端午節(jié)來臨的時候，我們除了要紀念屈原，還要在放假時多幫助父母做家務，今年的端午正是農忙時，我們就更應該幫父母做力所能及的事。
端午節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，俗話說，人生在世只能走一回。但如何走卻值得我們深深思考，或玩物喪志頹廢一生，或厲兵秣馬放手一搏。在這里，我無權評價他人人生的選擇，但需要記住的是，人要活出自己的激情，放射出自己的光彩，去贏取周圍的尊重。
在這個緬懷感恩的日子里，我們應該記住民族史上的愛國英雄，記住血濃于水的親情，記住自己是一個中國人，并將這份情感傳承下去，為了自己，為了子孫。同時把情感轉化為積極向上的拼搏力量，吶喊出民族鏗鏘的聲音。
端午節(jié)的作文 篇7
初四下午，我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了，就在旁邊指點：左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。在媽媽的指點下，我卷好了粽葉。接著，媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米。可搖動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽說：搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學。
然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個我一連包了好幾個。包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把餡放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的'杰作發(fā)笑：這能叫粽子嗎？你讓細線系在什么地方啊？
我暈！感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
端午節(jié)的作文 篇8
每年的農歷五月初五是一年一度的端午節(jié)。這一天，可熱鬧了，在這一天里，家鄉(xiāng)都會舉行賽龍舟。
在賽龍舟前，江邊上已經圍滿了人，他們來給自己村的隊員加油，那聲音可以說是響遏行云。各隊的選手已經各就各位，隨著一聲巨響，他們都沖出了起跑線，船頭的鼓手有節(jié)奏打鼓并喊著“1、2、1、2、1、2、1、2......”劃船的隊員在振奮人心的鼓聲中劃一，有力地劃著。你看，紅隊本來是第一的，后來被黃隊超了，接著綠隊又超了，藍隊和紅隊不分上下，我看著看著，真懷疑紅隊之前的“油”消耗過大，現在快沒“油”了。但是，紅隊友又“加油”了，馬力十足，最后拿了個第一的.寶座。
過端午節(jié)，但然少不了吃粽子了，我奶奶每年造例會包粽子。我可喜歡吃奶奶包的粽子了，又香又滑，好吃極了。我還看了奶奶包粽子的過程；首先，把粽葉洗干凈，然后在粽葉上薄薄地鋪上一層，在把調好的肉，鴨蛋、黃豆瓣放進去，再撒一層在最上面蓋住。最后用葉子包住，用繩子綁實就大功告成了。當然還不能吃，還得放進煲里蒸熟了才能吃。
端午節(jié)這天真熱鬧。
端午節(jié)的作文 篇9
一說起端午節(jié)，我知道的肯定比你多。端午節(jié)也叫端陽節(jié)，有一首兒歌就是描寫端午節(jié)的習俗，“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”每次過端午節(jié)我總會想起一個傳說。相傳在東漢時，上虞有個少女叫曹娥，與父親在瓜園勞作，她的父親因洗瓜不慎跌入江中，多日不見尸首。曹娥不分晝夜沿江號哭尋找，一連幾日，都沒有找到父親的尸體。最后她跳進江中。又過五日，江上浮起擁抱著父親的曹娥，她終于用自己的生命找到了父親。后人為紀念曹娥的.孝行就在曹江那天即五月初五向江上投放粽子，曹娥殉父的那條江也被重新命名為曹娥江。
每年端午節(jié)，我最喜歡的習俗就是賽龍舟，有一次端午節(jié)賽龍舟的時候，大街上車水馬龍、人山人海。我三步并成二步去看賽龍舟，可是人太多了，我好不容易走進去。我剛進去裁判就拿起手里比賽專用的槍打了一槍，跟著十幾條龍舟迅速的出發(fā)了，龍舟頭的鼓手不停地敲鼓。有一艘龍舟上的鼓手似乎沒力氣了，龍舟也排到了最后。小朋友們你知道鼓聲代表什么嗎？告訴你們鼓聲代表力量，龍舟之所以排最后就是因為沒有力量。最后那艘一直遙遙領先的龍舟到了終點奪得冠軍。端午節(jié)的習俗真多呀，真希望天天都是端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇10
端午節(jié)那天，我們一家人到酒店吃飯。吃到一半，我和姐姐到包廂外面去玩。突然，我們發(fā)現了一只狗，白白的可愛極了！那應該是只寵物狗，在桌子下面走來走去，都沒拴住。
我拿著蛋袋，在它前面晃來晃去，像施展催眠術一樣，就不知道它到底有沒有真的被我催眠？然后，我就去包廂拿了個小骨頭，想給它吃，可它不為所動，就縮回主人的`腳下，好像很害羞的樣子。姐姐對我說：“不要碰，有細菌的！”“沒事!”我不怕。它的主人是個小朋友，她低頭一看，發(fā)現小狗在和我們玩，就把它抱回去了。
之后，我跑回包廂對媽媽說：“我和姐姐在大廳看見了一只狗，它可乖了！我都能逗它了！”我就領著媽媽去看這條狗。媽媽說：“小心點，有細菌！”我想，姐姐和媽媽怎么想得一樣呢？小狗看見我又來了，于是就又鉆了出來，但依舊是一聲不吭的。如果它是我的狗就好了，那我就要把它抱回家去。
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