紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡優(yōu)秀[7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡優(yōu)秀[7篇]](/pic/00/c8cbcac21_5ee43682743c9.jpg)
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡1
5、2班林xx同學(xué)興趣廣泛，學(xué)校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學(xué)樂于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。作為一名少先隊大隊干部，林xx把集體的.榮譽(yù)看得極為重要，她總是嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。林xx對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為集體做出貢獻(xiàn)，能為集體爭光，她感到特別驕傲和自豪。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡2
鄒xx，男，黎，20xx年1月22日出生。他積極向上，活潑開朗，現(xiàn)就讀于把路村把路小學(xué)五年級。自加入少先隊以來，始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。他積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從把路小學(xué)“勞動教育實踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實踐”教育活動到“紅領(lǐng)巾愛勞動，我是小小收割員”勞動實踐活動，從“尋訪抗美援朝老兵，聆聽抗美援朝故事，弘揚革命精神，傳承紅色基因”紅領(lǐng)巾尋訪活動到“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題教育活動等，他樣樣不落，用自己的實際行動爭當(dāng)少先隊員楷模。
在把路小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，由于輔導(dǎo)員老師的精心培養(yǎng)，他在德、智、體、美得到了全面發(fā)展。在學(xué)校，他擔(dān)任少先隊大隊長，積極配合輔導(dǎo)員組織開展好少先隊工作，經(jīng)常擔(dān)任活動的主持人。在中隊他是中隊長，協(xié)助老師做好中隊事務(wù)，是老師的好幫手，是隊員們的小輔導(dǎo)員。
在做人上，他一直堅信“贈人玫瑰，手有余香”。所以，他樂于助人，日行一善，尊敬師長，團(tuán)結(jié)隊員；在學(xué)習(xí)上，他堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，嚴(yán)格要求自己，及時彌補(bǔ)課本中的不足，這個過程讓他對學(xué)習(xí)越來越有興趣，成績不斷上升，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員；在生活中，他孝順父母，常常主動做家務(wù)，為父母分憂。
同時，他還積極參加學(xué)校的各項課外活動，以飽滿的精神和熱情參與其中，例如由省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的`《我和我的家鄉(xiāng)——20xx動靜網(wǎng)絡(luò)春晚》，學(xué)校組織的百年校慶等。一直以來，他努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，是隊員們學(xué)習(xí)的榜樣，也曾多次榮獲了“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”榮譽(yù)稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡3
王xx
xx省xx第七中學(xué)高一二十七班
推薦詞
該同學(xué)熱愛祖國，刻苦努力，非常注重品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。無論在校內(nèi)還是校外，都積極參加各項活動。同時，也十分尊重長輩，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中都是誠信的典范和標(biāo)兵，是班級公認(rèn)的誠實守信美德少年。符合新時代優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
個人宣言不要假裝很努力，結(jié)局不會陪你一起演戲。
主要事跡
生活中，她性格活潑開朗、陽光外向，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情友善。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，積極上進(jìn)，謙虛好問。班級里，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神，積極主動參與學(xué)校和班級各項活動。作為班級英語課代表，她不但能夠盡職盡責(zé)完成任課教師安排的每一項工作，還經(jīng)常利用自己的.空余時間幫助其他同學(xué)。王xx同學(xué)是一位有理想、有抱負(fù)、具有較好綜合素質(zhì)的高中學(xué)生，曾榮獲xx省“傳承好家風(fēng)，共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎；xx市“青少年英語能力大賽”一等獎；xx市“高中語文整本書閱讀成果”學(xué)生論文三等獎等多個獎項。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡4
王xx，xx市xx自治縣思源實驗五（1）中隊副中隊長。從20xx年6月1日加入少先隊以來，在各方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)隊員，尊敬師長，講文明，有禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領(lǐng)其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動，并在參加學(xué)校少先隊活動中表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。
上課認(rèn)真聽講，積極向上，認(rèn)真鉆研，各科成績在中隊上都名列前茅，在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，她堅定學(xué)習(xí)信心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度在中隊得到輔導(dǎo)員老師和隊員們一致好評。
在20xx年12月，她創(chuàng)作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團(tuán)貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯(lián)合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間，她還參加了許多課外活動，勞動實踐、課外閱讀等。
她是誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛公益的好隊員。在少先隊組織里，她鼓勵隊員們關(guān)愛弱勢人群，并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。
在學(xué)校，她還是一名紅領(lǐng)巾廣播站的'播音員，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，20xx年、20xx年分別獲得xx思源實驗學(xué)校優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱號和xx自治縣優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱號。
20xx年，在xx思源實驗學(xué)校大隊部的組織下，她與她的小伙伴共同創(chuàng)作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎；在20xx年xx思源實驗學(xué)校少先隊爭章活動中，她表現(xiàn)非常良好，取得優(yōu)異成績，獲得校級特色章。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡5
吳xx，xx市xx區(qū)第六中學(xué)七年級五班，吳xx是一個活潑的孩子，總是面帶微笑，熱心幫助同學(xué)，真誠對待每一個同學(xué)。他學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)于律己，在班里擔(dān)任班干部，幫助老師管理班級工作，積極動員班級同學(xué)按時完成各項任務(wù)。他喜歡讀書，喜歡寫自己的見聞感受，曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛，積極參加學(xué)校里的各項活動，多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣，喜歡我們祖國的大好河山，喜歡我們祖國悠久的.歷史和燦爛的文化，他說：“我喜歡把它們畫下來，這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡6
我是XX小學(xué)X年級(2)班的XXX，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊員代表，我時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因為老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我在班里一直擔(dān)任——大隊委的職務(wù)，不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
一、熱愛少先隊，為紅領(lǐng)巾爭光
自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負(fù)起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊爭光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先耍瑤椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!
二、熱愛環(huán)保，奉獻(xiàn)愛心
地球是我們賴以生存的'家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：
1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;
2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;
3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;
4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;
5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;
6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;
7.進(jìn)行垃圾分類等。
20xx年5月，我榮幸的被XX區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。
20xx年7月13日，我參加中國科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。
課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。
三、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。
我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。
四、我的證書
1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”
4——6年級評為校級“三好學(xué)生
20xx年5月XX區(qū)新“五講四美”合格小公民
20xx年5月XX區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年5月XX區(qū)“奧運禮儀小標(biāo)兵”
20xx年5月XX“三好學(xué)生”
20xx年5月獲XX區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
20xx年5月XX區(qū)“三好學(xué)生”
20xx年xx月評為校級“文明小公民”
20xx年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝建黨90周年系列主題
教育活動征文比賽優(yōu)秀獎
20xx年1月中國民族舞六級證書
20xx年3月XX區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎
20xx年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”
20xx年2月評為校級“三好學(xué)生”(區(qū)級交此表時還未參評)
雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學(xué)多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。
我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。
我是一名新中國的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。
感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦聜�人事跡7
周xx
xx中學(xué)高63級9班
推薦詞
“讀萬卷書，行萬里路”，他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，堅韌不拔，勤奮好學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；“不以規(guī)矩，難成方圓”，他講原則、作表率、嚴(yán)于律己，是老師的好幫手和同學(xué)的好助手；“立德之本，莫尚乎正心”，他為人正直、善良、樂于助人，是同學(xué)的好楷模。
個人宣言
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
主要事跡
他是一個自信、自強(qiáng)、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的`家國情懷，他把每周讀一本書的好習(xí)慣一直堅持至今，讀書對他來說，既可以修身養(yǎng)性，又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的少年，他也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動，包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術(shù)企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中，他了解了社會現(xiàn)狀，也再次強(qiáng)化了他的社會責(zé)任感與使命擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。
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