(經典)實用的工作計劃
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
學校檔案是在教育教學活動中形成的學校發展和管理水平的客觀記錄，是教育教學研究工作的重要依據。加強學校的檔案管理工作，對于推進教育教學基礎建設，規范學校的教育教學管理和實施素制教育，具有重要的.作用。
一、指導思想
學校檔案工作圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關辦法，重點抓好檔案建設。
（三）加強對檔案工作的管理。依據學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施及時間安排
（一）x月份完成年度檔案工作計劃。
（二）x月份
1、檢查20xx年度檔案整理情況。
2、完成檔案工作流程構建工作。
（三）x月份
1、認真做好檔案室的規劃設計工作。
2、收集、整理校級檔案材料。
（四）x月份
1、收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2、做好檔案移交工作。
（五）x月份
1、20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2、做好各類檔案統計工作。
（六）x月份
1、認真做好新建檔案工作。
2、完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
（七）x月份完成檔案室內部設計工作。
（八）x月份完成新建綜合檔案室配套建設工作。
（九）x月份完成本年度的檔案工作總結。
工作計劃 篇2
大力推進“優化教學模式，構建高效課堂”，是全面推進素質教育、深化課程改革的根本要求，是切實推進教與學方式轉變、實施課堂評價方法改革、規范教學行為的重要舉措，是提升教師專業水平、促進學生全面成長、全面提高學校教育教學質量的有效途徑，對我校教育事業可持續發展具有重要和深遠的意義。為此，按照上級文件要求，結合我校實際情況,特制定本實施計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以課堂為主陣地，以構建高效課堂教學模式為目標，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為重點，建立完善的校本研修機制。牢固樹立以學生發展為本的理念，以有效的教，促進高效的學；通過學習、展示、交流、合作、拓展等策略，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思等能力的持續提高，形成靈活多樣的高效課堂教學模式,使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養情感態度和價值觀，全面提高教育教學質量。
二、工作思路：
立足學校現實，圍繞“強化教學常規管理”、“創建高效課堂”和“優化校本教研”三個重點工作開展學校教科研工作，不斷提高課堂教學的實效，創建高效課堂，全面提高教育教學質量，提升辦學品味。
三、目標任務
1、構建高效課堂，更新教師的教學理念，逐步提高教師對課程
標準和教材的整體把握能力以及教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力。
2、構建民主、和諧、開放、富有活力的課堂，全面提高學生自主、合作、探究、拓展、延伸的學習能力，初步形成正確的人生觀、價值觀，提高學習效率。
3、以課堂評價方式的改革促進教學方式的轉變，以優化教學模式促進備課方式的轉變，以構建高效課堂促進學習方式的轉變，逐步實現課堂效率高、教學質量高、學習效益高的目標。
4、引導教師繼續深化課程改革，不斷提高教師理解課標和把握教材的能力；通過教學有效性的實踐和改革，逐步形成學校靈活多樣的高效課堂教學模式，促進教學質量和效益的顯著提高。
5、通過開展多種形式的校本培訓，促使教師準確理解課標要求，系統掌握教材的編寫體系和特點，確保課堂教學的針對性和實效性；通過更新教育教學理念和加強新課程教學實踐，實現教師教學方式和學生學習方式的深刻變革，不斷提高教育教學質量。
四、高效課堂領導小組
組長：張彩軍
副組長：杜慶元 趙英民
組員：全體老師
五、工作要點及措施
規范科學的教學常規管理一直是我校的管理亮點，本學期我們將繼續做細做實常規管理工作，夯實教學各個環節，使教學常規管理進
入規范化、科學化軌道，提高常規管理的檔次和水平：
1、端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科，開足課時，不出現課時偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術、勞動技術、衛生、地理、生物等課保證非考試科目的教學質量。結合我校我鄉的實際，進一步完善校本課程開發與建設，制訂教學計劃，開展好課堂教學活動。
2、加強常規教學的精細化管理，落實常規教學基本要求，全面提高教育教學質量。 修訂和完善《東黃坨中學教學管理常規及評價辦法》，堅持經常，抓好常規教學過程管理。每月進行一次常規工作檢查，并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結，檢查結果張榜公布，并納入教師崗位責任制。
3、備課。個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發，并超前備課一周，制作出切實可行的'教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計劃、有時間、內容、中心發言人、負責人。
4、上課。優化課堂教學，深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以調動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強創新精神和實踐能力培養。課堂教學以學生為主體，突出重點，分化難點，完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的“問題意識”。交給學生學習方法，提高自我學習能力。堅決實行執學案教學。
5、作業布置與批改。強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清，做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業時要因人而異，分層要求，分層評價。學科任課教師每單元要自命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣，面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時整理保存。
6、課外輔導與活動。 成立特長生學習小組┲貧ㄌ爻ど培訓計劃。在教師的指導下開展活動，使特長生得到培養。成立興趣小組等課外活動組織，定期開展活動，培養學生的興趣，發展學生的特長，張揚學生的個性，豐富學生的生活，使學生全面發展。制定學校和專任教師“培優補差”計劃，建立學困生成長檔案。建立任課教師包保學困生制度，實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。
7、學業成績考核考察。按照新課程標準要求，對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來，重視對學生學習過程和學習態度的考核。做好期中期末片聯考工作，及時分析總結，客觀查擺問題，不斷改進工作。
六、認真開展好專項教學活動。
1、在學生中開展課前預習學教案活動，建立“預習問題本”。
2、繼續開展好“新世紀師生讀書工程”，確保課時安排，制定計劃，同時加強筆記質量。積極參加局里組織的研討活動。
3、繼續開展40周歲以上教師優質課評選活動。 、
4、開展“校內優質課”評選活動。
七、深入開展教研活動。
繼續開展“高效課堂改革”課堂教學實踐研究，校內按年級組每周組織一次教研活動。做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改，教師說課改”活動.
八、重點工作分月安排
九月
1、擬定新學期教科研工作計劃、教研組、課題組工作計劃
2、召開教研組長、課題組長會，布置教科研工作
十月
1、進一步加強理論培訓，進一步深入課例研究。
2、各年級教研組圍繞研究主題人人上研討課活動。
3、開展聽推門課活動。
十一月
1、各教研組圍繞研究主題人人上研討課活動。
2、組織全體教師參與的“我的教學亮點”活動。
十二月
1、進一步加強理論培訓，進一步深入課例研究。
2、教研組整理高效課堂建設研討課例相關資料、撰寫階段性小結。
3、開展聽推門課活動。
一月
1、組織期末復習考試、質量分析
2、學期教科研工作總結
工作計劃 篇3
隨著新生軍訓的圓滿結束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，接下來是本學期的工作計劃：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的`生活中。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。
5．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
班級建設：
1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級先進優秀班級。
4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5． 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6． 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或
團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，通過大家的努力工作與學習，希望能夠使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
4、十二月份：回顧半年來的成長，寫好小結，對進步生表彰獎勵
5、元月份：做好學期結束工作
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。
工作計劃 篇4
體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束協助作好工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。
一、抓好體育課教學的過程管理
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經、學習，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業務水平。
二、開展群體活動，豐富學生生活
在抓好課堂教學的同時，學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課余生活，不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉，促進了學生全面、健康的成長。
三、堅持常年訓練，努力提高運動成績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的`努力，還是取得了成績。總結經驗教訓，我們除了在今后刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！
四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍
學校歷來重視體育組教師思想工作，培養出一批扎實工作，甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團體：
1、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育先進集體；
2、吳江市中小學校園集體舞比賽二等獎；
3、吳江市小學生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名；
4、蘇州市小學生女籃比賽第一名；江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統學校。
6、門球隊獲“吳江市小學生門協聯誼比賽”第六名
7、吳江市小學生乒乓比賽獲得第四名
教師論文獲獎：
朱國芳老師在吳江市體育業余訓練論文評比獲三等獎
教師論文發表：
1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發表于《蘇州教育研究與實踐》
2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發表于《蘇州教育研究》
教師基本功：
1、周智慧老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
工作計劃 篇5
一、20xx年工作目標
1、力爭完成800萬；
2、完成一項科研項目。（責任人：化驗室戴x）
3、制訂一項國家標準。（責任人：蔣x）
二、今年工作目標分解
目標分解：化驗室：430萬；石化、電器室：180萬；物
理室：175萬；后勤業務：25萬。
三、壓濾機濾布采取措施
（一）項目帶動
1、新增項目：家俱、液化氣、石板材、食品營養成分、飼料。相關設備5月中旬以前完成采購，5月底通過計量認證擴項，6月份開始開展業務。（責任人：王x）
2、成立三個省級站
①省食品飼料檢測中心。（責任人：蔣x）
②省家具產品檢測中心。（責任人：蔣x）
③省燃油產品檢測中心。（責任人：蔣x）
3、與科技局合作成立服務平臺。（責任人：王x）
4、力爭一個國家中心。（責任人：王x、所技術委員會）
（二）拓寬檢驗渠道，增加服務方式
1、開展驗貨檢驗，拓寬服務領域，增強服務有效性
①舉辦超市負責人培訓班，宣貫新法規、新標準，首先從食品、“3C”產品做起，做到進商場前先送檢。（責任人：葉x、黃x、戴x）
②企業原材料進貨檢驗。（責任人：黃x、業務室）
2、舉辦企業負責人管理知識培訓班，促進同行業互相交流，提高企業管理水平。（責任人：所技術委員會）
3、舉辦新標準宣貫、企業化驗員培訓班，加強與企業的溝通。（責任人：所技術委員會）
4、濾布與行政管理機關合作，依托行政機關，提供技術保障。
①不合格處罰應把產品復檢作為整改的一項重要內容。（合作單位：緝查隊、各縣局）
②加大定檢力度。（合作單位：監督科）
5、積極參與企業申報福建省名牌的`咨詢服務。（責任人：蔣x）
6、聯系工商聯，深入各個同業工會宣傳業務。（責任人：業務室、黃x）
7、定期在閩南日報刊登質量科普知識。（責任人：各工作室主任、業務室）
四、配套的各項規章制度建設
1、加強人員培訓，以考核定崗、定級別工資為手段，促進檢驗水平、科研水平的提高；
2、加強行風建設，主要以提高服務意識、服務水平為主，規范多項咨詢服務方式；
3、制訂人員引進的新要求，為持續發展做好人才儲備。
工作計劃 篇6
xxxx學年是我校發展史上重要的一學年，學校迎來了各項工作非常富有挑戰性的一年。盡管在XX年借著 “兩基”國檢的東風，學校面貌煥然一新，不論從環境還是理化生實驗室的配備上都有了質的飛躍，但是教育教學質量還相當滯后，經過學校校委會議討論、研究后，大家一致認為本學期乃至以后相當長時期的工作重點都要完全放在狠抓教育教學質量上，堅決貫徹以教學為中心的思想，學校的一切工作都要圍繞教育教學質量的提高來開展，特別是中學理科組各科教學成績低下，限制了學校的全面發展，對學校的聲譽造成很大負面影響。所以本學期全體中學理科組教師要認真鉆研教材、認真備課、上課，對學生進行經常性的輔導，從教學的各個環節狠抓管理，切實提高自己的教學成績，為學校的全面發展奠定基礎
一、指導原則
在本學期中，我們中學理科教研組的教研工作，堅持在學校黨支部和教導處的正確領導下，根據學校XX～xxxx學年第二學期工作要點和教務處教學、教研工作安排意見，結合我校中學理科教育教學實際情況，以提高教育教學質量，滿足人民群眾和全體中學生對接受優質理科教育的需求為宗旨，堅持以課程改革為中心，以優化課堂教學過程、實施“課堂教學質量工程”為重點，繼續以“課堂教學質量工程”、多媒體教學競賽活動為契機，全面提升各人專業水平和教學技能，促進中學理科組教師專業發展，切實提高理科組各學科的教學成績。
二、具體工作任務
經過開學一段時間的調研和意見征求，為使我組教師的'教學成績能有一個大幅度的提升，為學校整體教育教學質量的提高奠定基礎，特對中學理科教研組工作做如下安排：
1、教研組制定出切合實際的工作計劃，并在全體成員會議上學習討論。保證時間，明確分工，責任到人，使教研組成為相互學習、相互合作、討論問題、共同提高、共同研究的組織。充分利用好學校的各類學習資料，鼓勵教師在課堂上收集“合作學習、探究性學習活動案例”，認真撰寫教學設計和教學論文、案例，提高本教研組的教科研能力，不斷激發各位教師的教研潛能，不斷提高教研工作的實效性。
2、充分發揮（市）縣級骨干教師的作用。切實抓住學校內（市）縣級骨干教師不放松，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排具體的工作，增大壓力，使他們成為本組教師教學工作的帶頭人，有力的推動中理各學科課堂教學不斷向優質課堂邁進。
3、繼續認真安排和開展好學校的“聽課”活動，按照學校要求開展“常規課、檢查課、示范課、競賽課”等不同課型的聽講任務，落實好教務處安排開展的“質量達標課”評選和優質課展示活動。安排好每位教師的講課時間。由骨干教師帶頭上，年青教師人人上，根據教師任課情況，使“講、聽、評、查”更具體的落實到每一位教師，聽完課后及時組織大家進行講評，講課教師要認真撰寫反思（開展課前反思、課中反思、課后反思撰寫活動），剖析自己在教學中的行為表現，評課教師要全面、客觀、公平公正的評出教師課堂的優劣之處，聽課教師能從課堂中吸取他人之長，改進自身教學工作，使我組教師都能不斷地提高教育教學水平。
4、認真檢查和督促本組教師書寫好教案，按時批改作業，自覺完成每次檢查所要求和規定的任務，教研組長或學校領導聽課后在講課教師所備教案后要簽字、加注意見或建議。
5、積極配合學校和教務處開展優秀教案評癬優質課競賽活動，開展校級理科知識的競賽活動，充分調動老師工作的積極性和學生學習的積極性，切實扭轉教風、學風，大面積提高教育教學質量。
工作計劃 篇7
一、文藝部招新工作計劃
新的一年需要新的血液，需要有才能的人加入文藝部來發
揮自己的積極作用，因此招新顯得尤為重要，需要從各個方面審核，擇優而用，此次工作有以下幾個方面。
1>招新要求2>組織面試 3>考核階段
二、迎新晚會工作計劃
前言:每一天都是一個新的開始，在充滿希望九月，我校迎來了大一新生，由此舉辦此次晚會，希望大一的新生們可以站在嶄新的'起跑線上，踏上絢麗多彩的大學里程，努力奔向燦爛輝煌的明天！
迎新晚會名稱:包頭師范學院信息學院迎新晚會 1>、迎新晚會宗旨 2>、迎新晚會時間、地點 3>、主辦單位
4>、迎新晚會活動對象 5>、迎新晚會活動人員 6>、迎新晚會活動要求 7>、各階段任務及工作分配
9>、活動開展階段 10>、節目應急方案 1x>、后續工作
三、健美操大賽工作計劃
健美操大賽是一種通過休閑運動的方式來增強學院之間的
溝通的活動，有利于彼此的發展與友誼，豐富校園文化生活，提高學生身體素質，展現大學生精神面貌。主要工作如下。
1>活動形式與目的 2>活動前期宣傳 3>活動前期準備 4>活動流程 5>活動總結
工作計劃 篇8
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔困活動，提高整個班級的`語文素養和語文成績。
制定目標：
在這個學期的培優輔困活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在70分左右，并協助老師實施輔困工作，幫助后進生取得進步。輔困對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，特別是應對語文考試的能力。
制定內容：
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。輔困的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們學習，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫后獨立完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。 主要措施：
l．課外輔導，利用課余時間。
2．采用一優生帶一后進生的一幫一方式。
3．請優生介紹學習經驗，后進生加以學習。
4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。
5．對后進生實施多讀多寫措施；對優生適當增加讀寫難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。
6．采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取；在優生中樹立
榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
7．充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前
學習困的狀況，提高學習成績。
8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。
9．必要時與家長聯系，協助解決后進生的學習問題。總之，不管是優等生還是困等生，包括班級中間的部分，在本期工作中，我都將一如既
往的關注他們每一個人，設法提高他們對學習的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠記著一句話：“好孩子是夸出來的。”所以當他們取得成績時，哪怕是微乎其微的，也要及時給予他們表揚，讓他們看到自己的進步，看到自己的能力，當然這種夸是需要技術的，這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。
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