工作計劃8篇[精品]

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　�。ㄒ唬� 抓好站點擴建工作

　　2、 實現社區站點全覆蓋。根據部里統一安排部署，今年內要在164個社區建設站點，實現遠程教育入社區，使遠程教育終端站點成為社區黨員干部培訓的主陣地。要積極探索遠程教育向機關、企事業、學校和兩新組織延伸，并適時推進這項工作的開展。

　�。ǘ�） 抓好學用活動開展

　　1、 充分利用信息管理系統，定期通報各縣市區學用情況。市遠程辦根據信息管理系統提供的數據，每個季度匯總出各縣市區站點學習次數和學習時間，并排列出名次，以簡報的形式通報給各縣區，并報送市委組織部各位部長。

　　2、 利用信息管理系統提供的.數據和平時工作開展的情況，對鄉鎮、站點、管理員進行評比活動，對學習培訓活動開展突出的單位和個人予以表彰和獎勵。

　　3、 要抓好典型。尤其要抓好各層次學用方面的典型，推廣典型經驗，要強化典型培育，加大指導力度，使典型可看可學可借鑒，把學用活動引向深入，在適當時機，市遠程辦召開全市學用活動經驗交流會。

　　4、 加大對學用活動指導力度，市縣區遠程辦每年進行工作指導不少于兩次，檢查督促學習培訓活動的開展。市遠程辦擬在今年對部分站點進行明察暗訪，了解基層站點使用管理情況。

　�。ㄈ�） 抓好隊伍建設

　　1、 建立遠程辦主任例會制度。為了使各縣市區遠程辦人員盡快進人角色，熟悉遠程工作，抓好遠程工作，市遠程辦擬建立季度例會制度，通報工作進展情況，部署重點工作，匯報近期工作，交流工作學習體會。在適當時機組織有關人員到遠程工作先進地區進行學習考察，拓寬視野。

　　2、 抓好管理員培訓工作。要抓好管理員隊伍培訓，不斷提高管理員素質，按照分級負責，分層培訓的要求，科學制定培訓計劃，每年至少要培訓一次。要研究管理員補貼辦法，實行管理員持證上崗。每年要對管理員進行一次考核，對考核不合格的，應予更換。要重點選擇大學生村官兼任站點管理員，發揮他們的作用。

　�。ㄋ模┚S護好市級遠程教育播出平臺

　　去年我市建立了鐵嶺市黨員干部現代遠程教育教學平臺。平臺設立了6個子欄目：科學發展觀、黨建園地、農家科技苑、科普知識、文化生活、遼北風情。每個欄目上傳6個節目，每月每個欄目至少更新一個節目。平臺節目維護更換主要由市里負責。各縣區要積極主動提供典型素材，有攝制能力的縣區要提供一定數量的課件節目。

工作計劃 篇2

　　根據《河南省入托、入學兒童預防接種證查驗工作實施辦法》、《預防接種管理條例》以及《傳染病防治法》等法律法規的相關規定和要求，按照免疫規劃疫苗漏種兒童補種原則，結合我轄區實際情況，于20xx年3月—4月在本轄區內開展了常規基礎免疫疫苗查漏補種工作。

　　一、高度重視、克服困難。我們接種門診人員高度重視，充分認識到此項工作的重要性、必要性，明確工作任務和目標，把這次查驗接種證和查漏補種工作作為本季度免疫規劃工作的重中之重，認清這次查漏補種工作的意義和重要性。

　　二、認真執行方案，并按照計劃逐步實施各項相關工作，制定計劃和工作方法，積極展開摸底調查工作，掌握相關信息，重點是流動兒童進行摸底、調查、宣傳、發動，同時運用兒童預防接種信息系統進行篩選，用電話對應種兒童再通知。

　　三、現場接種工作情況。

　　1、時間安排：從3月20日至4月10日對須補種兒童在我接種門診進行集中補種；4月10日至15日對應種而未來接種的兒童進行調查并再次通知，并在4 月15日至30日在安排再次的補種工作，同時對第一次接種的兒童未完成補種疫苗的進行第二輪補種。

　　2、嚴格標準，確保疫苗質量和安全。接種前在疾控中心領取足夠的疫苗，在運輸疫苗過程中確保冷鏈的有效性和安全性，保證疫苗要求的溫度，疫苗儲存、運輸、數量、批號等做好了各項登記。

　　3、規范程序，應急處理。為保證預防接種實施的安全性，我接種門診嚴格按照預防接種規范要求進行操作，對所有常規基礎免疫疫苗都嚴格掌握了接種禁忌、接種部位、接種方法、接種劑量。對可能出現的異常接種反應進行應急處置準備，接種過程中未出現異常接種反應及一般較重反應。

　　4、安全有效地接種。為保證接種質量，本次接種采用預約定點門診式接種，禁止入校開展群體性接種。對于未到接種點接種的兒童，通過采取反復通知和動員等措施，確保了應種兒童按免疫程序得到接種。接種期間對發現未登記的目標兒童，作為應種兒童進行登記、接種。對每名兒童應按免疫程序預約下次接種時間和地點，保證完成全程基礎免疫。免疫接種時嚴格按照《預防接種工作規范》和

　　本方案的`要求進行，切實保證接種安全。接種保證做到“一人一針一管”，并做好注射器的銷毀工作。

　　五、完善資料的登記、收集和管理。此項活動的各項登記及記錄資料已經歸檔管理，并做好了整理

　　六、總結經驗，鞏固成果。本次查驗工作充分貫徹執行了上級的要求，使我轄區內的兒童的免疫水平進一步提高，兒童的身體健康得到有力的促進，大力提高我轄區內的免疫規劃工作，同時總結了良好的經驗和工作方法，今后在工作中不斷運用和提升，為全區的衛生防病工作作出應有的貢獻。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生內心抓起，課內與課外相結合，初一的下學期我準備這樣實行并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理，使我的這個班內每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績。

　　二、學生基本情況分析

　　目前我班學習效果不佳的學生分為兩種情況。一種是基礎十分不好，學習困難太多，聽課聽不懂，作業不會做，如岑南友，韋府春，韋文波，陸安然，韋大堅，梁光然，梁輝和陸小周等同學；另一種是基礎還好，但學習態度不太端正，做事態度不夠認真，遵守紀律的意志不夠堅強，他們的作業一般有能力完成，但可能出現未完成或完成不認真的現象，他們的作業往往令人不能放心，這些學生如果學習用心，就會有比較好的成績，比如丁富友，張鵬，方坤，韋昌芬，毛福妹和潘向妹等同學。

　　這兩類學生都是需要夸獎和鼓勵的。在上學期我擔任班主任的半年內，我還發現了有幾個更加特殊的學生，有的是單親家庭，有的不僅在學習上需要關注，在生活上更加不能完全自理，像丁月睿，陸安然，陳鵬，岑南友，郭英和黃興才等同學。后進生的轉化工作可謂任重而道遠，往往投入的精力最多，而收效卻甚微，但后進生若能成功轉化則是最能給老師欣慰和學生信心的，因此工作雖然艱難，但是我還是對此充滿了期許。

　　三、工作目標

　　喚醒他們的自信心和上進心，激發學習興趣，培養他們認真做事的好習慣，然后對學習確實有困難的，需要多輔導，給予他們切實的幫助。

　　四、具體轉化措施

　　針對上述情況分析，為了使他們在學習上和生活上有所進步，特此制定如下轉化措施。

　　1、培養后進生良好的學習態度；

　　正確的學習態度是提高學習成績的重要因素。學習態度端正的學生一般學習較為持久、認真，即使是自己不感興趣的科目和內容，他也可以對它持比較積極的態度，克服困難，堅持學習。所以在激發學生興趣的同時，要注重學生學習態度的培養。

　　2、對后進生單獨進行一些思想教育；

　　許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑與自尊心強的心理，樹立自信。還應該經常找他們談心，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

　　3、加強關注程度；

　　在平時的教學和管理中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他們進行正面引導和必要的輔導。學習困難的學生形成是有一個過程的，因此轉化是不能一蹴而就的，需要循序漸進。

　　4、培養學習習慣；

　　（1）課前準備

　　每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的'部分內容，循序漸進，逐步完成。

　�。�2）上課環節

　　告訴他們應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊做筆記，養成手腦并用的好習慣。

　�。�3）練習環節

　　課堂練習要認真對待，如果不會可以請班級其他成員幫助解決，不懂就及時問老師，而不是不懂裝懂，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，盡量不拖拉，時間觀念要強，最好要獨立完成，絕不能抄作業。

　　5、鼓勵優秀生幫助；

　　通過鼓勵班級優秀生與后進生共進退的方法，來幫助他們進步。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助他們，讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解各種情況，方便逐個突破。

　　6、加強個別輔導，提高個別輔導的質量；

　　對在課堂上沒有解決的問題，在課外幫助補缺要利用空堂課、自習課對學習困難學生進行補課，作業要做到區別對待。還應積極與科任老師商議，在所有學科中開展同桌教學，伙伴教學，合作教學，以優帶差，幫助他們一起進步。

　　7、學困生考評獎勵措施。

　　根據每月單元測試和期末測試的成績，對他們的成績高低按順序進行排列，然后與上一次成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎。有進步的學生，進行各種表彰，以示鼓勵。

　　五、在轉化中注意的問題

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，應一視同仁，平等對待；

　　2、根據后進生的實際情況幫助制定學習方案，根據他們的能力給與相應的題目進行練習和講解，以達到循序漸進的目的；

　　3、對于后進生的作業完成情況及時地檢查，并及時做出評價。

工作計劃 篇4

　　新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學工作也按照中心�？傮w部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內容如下：

　　一、要求各校開學初根據本校的實際情況制定出勤工儉學工作計劃。

　　計劃要求，目標明確，措施得體，符合本�？陀^實際，具有創新思想，任務具體，分工責任明確，具有較強操作性。

　　二、各校要按照國家規定，開齊上好勞動技術課。

　　要求任課教師有教案，有作業布置，有學生勞動指導記錄（一個學期不少于20節指導記錄），學生有作業，有勞動記錄（一個學期不少于25節），勞動心得（一篇）。

　　三、加強植物園建設。

　　植物園建設，我們要本照實用、美觀思想去設計，讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養新品種、科學實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。

　　在植物園的使用上，學校首先制定出種植計劃，及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據學生年齡、文化程度、培養興趣小組，在教師指導下觀察植物生長過程，要求學生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。

　　四、鼓勵學生小發明、小創作，挖掘民間藝術。

　　培養學科學，愛科學興趣，要求廣大教師激發學生發明、創造興趣，發現學生的特長、愛好，因勢利導，幫助支持他們沿著正確軌道發展。鼓勵學生奇思妙想，為學生提供創造條件，激發學生創作靈感。

　　根據學生的.知識水平，年齡特征，規定學生創作作品，任務件數。中心校規定每個學生在一個學年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學校、指導教師、學生進行獎勵。

　　五、對學生進行艱苦樸素教育。

　　要求學生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學會節儉。

　　六、校園經濟及社會引資。

　　有的學校有食堂、商店，各校要加強監督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據教體局給中心校下達20xx年社會性引資任務，要求各中心小學高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務指標。指標是：七溝中心小學完成10萬元，鳳凰嶺中心小學完成8萬元，崖門子中心小學完成8萬元，王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。

　　七、加強檔案管理。

　　1、注意資料積累整理，每學期及時組檔。

　　2、常規檔案包括：組織機構，各種規章制度，工作計劃，總結。

　　3、活動檔案：教案，教師指導記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。

　　4、勤工儉學活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。

　　20xx年3月1日

　　中心校實施計劃操作進程

　　一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學檢查各校對勤工儉學工作安排情況，主要看計劃、勞技課安排。

　　二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學開展情況。

　　三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導植物園管理和建設。

　　四、9——10月驗收勤工儉學工作成果，包括：校園經濟基地管理、植物園建設、影像資料、學生作品、引資等。

　　五、檔案驗收，全面工作總結。

工作計劃 篇5

　　圍繞行政工作：綜合協調、承上啟下、督促檢查、服務保障”的思路,20xx年石粉公司行政工作思路和人事計劃主要針對以下兩部分展開：

　　第一部分：公司行政工作思路

　　行政辦公室自身建設：行政工作作為未來公司發展的動力源，自身的正規化建設十分重要，因此，行政部在20xx年將大力加強本部門內部管理和規范。行政辦公室20xx度自身建設目標為：

　　1、完善部門組織職能；

　　2、完成部門人員配備；

　　3、提升行政從業人員專業技能和業務素質；

　　4、提高部門工作質量要求；

　　5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

　　繼續績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤，從而提高績效考核有效性�？冃Э己斯ぷ鞯母�本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進公司的發展。20xx年行政部著手進行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。

　　1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

　　2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。行政部在接下來的操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

　　3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的'基礎上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　建立內部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。

　　行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：公司文化的塑造；建立公司內部溝通機制；辦公室管理等三部分。

　　第二部分：人事計劃

　　公司文化的深化塑造，公司文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程，在一個擁有良好公司文化的公司，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，公司的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將公司發展多年來積累的優良傳統和公司文化精髓加以總結歸納。

　　2、修改《員工手冊》，將公司理念、公司精神、公司發展簡史、公司宗旨、公司奮斗目標等內容增加進《員工手冊》。

　　3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好公司文化的培訓。建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的公司內部關系。集思廣益，為公司發展服務。

　　4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想。

　　20xx年內部審計工作將緊密圍繞集團公司發展目標，樹立以“監督促治理”的審計理念，堅持“圍繞集團中心、突出重點、求真務實”的工作方針，建立、健全各項內部審計規章制度，有效開展內部審計工作，確保內部審計工作質量，充分發揮內部審計監督、管理、服務職能，為集團公司的發展提供保障。

　　二、年度工作目標。

　　采取先易后難的原則，從開展財務收支審計入手，初步確定年底前完成對**股份有限公司所屬各子公司的財務收支審計，力爭用一年的時間對集團所屬各子公司輪流實施一遍財務收支審計。通過監督各子公司財務收支的真實性、合法性、效益性，從治理機制和完善內控制度的層面揭示問題并提出審計建議，督促被審計單位逐步規范和提高經營管理。積累一定的工作經驗后，再根據集團公司的總體要求逐步開展其他類型的審計。

　　三、年度工作計劃。

　�。ㄒ唬╅_展財務收支審計和內控情況檢查工作。

　　隨著集團公司經營規模的不斷擴張，經營模式不斷變化改進和完善，內部審計的工作任務也更加艱巨。

　　針對目前內部審計人員少，審計力量有限的工作實際，從基礎的財務收支審計入手，爭取用一年左右時間對集團所屬各公司輪流實施一遍審計。從資產、負債、權益和損益的真實性、合法性和效益性方面進行審計，同時結合各公司內部控制制度的`建立和執行情況進行監督和評價，掌握集團各公司經營管理狀況和內控制度建立、執行情況，查找和完善內部控制中財務管理的薄弱環節。為后期在集團公司逐步開展經濟效益審計、離任經濟責任審計、風險管理審計奠定扎實基礎。同時，根據集團公司工作部署和領導交辦完成專項審計工作。20xx年度審計工作計劃安排如下：

　�。ǘ�）建立健全內部審計工作制度，從制度上保障內部審計工作的開展。

　　根據國家和內部審計協會相關法律、法規、規定，結合的集團公司實際，逐步建立健全內部審計制度和管理辦法，在組織和制度上保障內部審計工作的正常開展。

　　1、制定內部審計管理辦法，從內部審計工作職責和權限、內部審計工作程序、內部審計工作要求、獎懲等方面加以完善，在組織和制度上為內部審計工作的正常開展提供保障。完成時間20xx年xx月xx日。

　　2、制定財務收支審計實施細則，作為對公司及所屬各單位財務收支活動的真實性、合法性、合規性和效益性進行審計監督的指導文件，規范開展內部審計工作。完成時間20xx年xx月xx日。

　　3、制定內部審計工作文檔模板，內容包括審計通知書、審計承諾書、被審計單位基本情況表、審前調查記錄表、審計證據匯總記錄表、審計工作底稿、審計報告等，從格式上規范審計工作文檔。完成時間20xx年xx月xx日。

　　4、借助集團公司內部報刊和OA平臺，宣傳普及內部審計、內部控制、風險管理等相關知識和內容，提高公司員工樹立內部控制和風險管理的意識，為今后開展相關審計工作奠定基礎。

　�。ㄈ�）堅持以人為本，加強內部審計人才隊伍建設。

　　積極營造有利于內部審計人才成長的良好環境，是開展內部審計工作成敗的關鍵所在。因此，要進一步優化審計人才成長的環境，不斷為審計人才隊伍注入新的生機和活力。

　　1、與四川省內部審計師協會取得聯系，在業務上接受其指導。分期分批選派集團公司內審人員及所屬各公司財務骨干集中參加專業培訓，獲取內審專業資格證書，努力提高內部審計人員的專業素質，為內部審計工作下一步在各公司的開展和落地生根創造條件。

　　2、認真學習執行《內部審計人員職業道德規范》，培養審計人員不斷增強全局意識、責任意識、管理意識、風險意識和自律意識，提高政治素質和綜合素質。

　　3、通過參與和執行審計項目，在實踐中學習和摸索方法，逐步積累和總結內部審計工作經驗，提高審計專業技能和水平。

　　4、購買內部審計、內部控制、風險管理等專業理論書籍和培訓課件，充實內審人員的專業理論知識，提高專業技能水平，更好地服務于集團公司。

　　5、通過集團公司人力資源部引進和招聘各類審計專業人才，充實集團公司審計力量，在人員和力量上為開展內部審計工作奠定基礎。

　　四、內部審計工作要求。

　　（一）合理調配審計資源，按照審計項目計劃分別下達審計通知，成立審計小組，明確分工和責任。

　�。ǘ�）以客觀公正、事實求是為原則，依法依規實施審計。

　�。ㄈ�）嚴格審計程序，規范審計行為，確保審計質量。

　�。ㄋ模﹪栏褡袷亓疂崗臉I若干規定，恪守內部審計人員職業道德規范。

　　20xx年xx月xx日。

工作計劃 篇7

　　縣委、政府決定召開這次會議，主要任務是全面貫徹落實20xx年度地區人口和計劃生育工作會議精神，全面總結我縣20xx年度人口和計劃生育工作，安排部署20xx年度人口和計劃生育工作，加快統籌解決人口問題步伐，促進我縣人口和計劃生育工作又好又快發展。下面，我講三點意見。

　　一、充分認識加快統籌解決人口問題步伐，促進我縣人口和計劃生育工作又好又快發展的重要性和緊迫性

　　中共中央、國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作，統籌解決人口問題的決定》頒布實施一年，省、地相繼出臺了《實施意見》。一年，我縣人口和計劃生育工作，以中央《決定》和省、地《實施意見》為指導，堅持把工作思路、工作著力點集中到經常性工作和規范化管理上，切實加強基層基礎工作，建立健全人口和計劃生育各項工作新機制，不斷完善各項管理制度，緊扣年度目標任務，突出階段重點工作，較好地完成了各項人口計生指標。在省的年度目標檢查中，既確保了核心指標的實現，又依靠專項指標增加了分值，部分專項指標如依法行政、獎勵扶助等還得了滿分，在地區責任目標考核評比中，取得了一等獎的好成績。但是，從橫向比，我縣經濟社會發展的成果被人口增長消耗的“分子分母效應”仍然十分明顯，人均GDp仍然處于較低水平。因此，各鄉鎮黨委、政府務必把思想認識統一到推進經濟社會發展的'歷史性跨越上，一手抓經濟發展，一手抓人口控制，統籌解決人口問題。

　　二、正確估價20xx年度我縣人口和計劃生育工作運行態勢，進一步增強做好人口和計劃生育工作的責任感和使命感

　　20xx年度，經省、地考核認定，我縣常住人口符合政策生育率為940%，含流動人口在內符合政策生育率為892%，人口出生率為10‰，人口自然增長率為86‰。全年共完成節育手術1448例（其中：結扎29例，一孩上環8209例），占年度避孕節育手術任務的970％。補救措施699例。常住人口出生性別比為1xx，含流動人口在內出生性別比為11。無論是縱向比還是橫向比，各項人口計生主體指標和專項指標都取得了不錯的成績，得到了省、地的認定。這些成績的取得，說明了一年，大家在縣委、政府的領導下，真抓實干，努力工作，力沒有白費，汗沒有白流。

　�。ㄒ唬�20xx年度我縣的人口計生工作的突出特點

　　一是形成了經常性工作和規范化管理的長效機制。20xx年度，縣委、政府在充分調研，反復論證，多方征求意見的基礎上，出臺了《人口和計劃生育經常性工作和規范化管理考核獎懲辦法（試行）》（納黨發〔20xx〕7號），進一步強化了干部職工的人口和計劃生育責任意識，推動了鄉鎮黨委、政府以及縣直各工作部門對人口和計劃生育責任目標的落實。

　　二是緊扣年度目標任務，突出階段重點工作。根據工作進程和階段要求，強化階段目標意識，實現過程重點管理，認真檢查督促，嚴格兌現獎懲，隨時把各項管理落實在過程中，通過這種把握工作過程，突出階段重點的方法，徹底改變了過去一些鄉鎮不是把主要精力和工作著力點放在精細化管理和經常性工作上，而是在半年或年終考核前突擊一陣，以求應付過關的局面。

　　三是縣計生業務部門指導基層、服務基層的意識明顯增強。縣人口計生局定期不定期對鄉鎮進行督促檢查，及時幫助鄉鎮解決工作中出現的新情況、新問題。切實幫助一些鄉鎮解決了基礎不扎實、工作不經常、服務不到位、管理不精細、村組干部信息作用發揮不好等問題。

　　四是成立計生宣講團，進一步解決鄉鎮之間發展不平衡的問題�？h人口和計劃生育工作領導小組從相關單位抽調人員成立了三個人口和計劃生育工作宣講團，到工作難度大的鄉鎮開展集中宣講活動，協助鄉鎮全面完成人口和計劃生育各項目標任務，取得了一定的效果。

　　五是提高村干報酬，有效解決村級組織的“責、權、利”，充分調動村干部的積極性。將村干部的工資從每月200元提高到每月400元，極大地調動了村級組織依法管理人口計生工作的積極性。

　　六是進一步拓展“節育獎”的內涵，真正做到以人為本。20xx年度，我縣在認真貫徹落實“節育獎”的基礎上，對農村二女絕育戶實行“結扎即獎”，弱化了間隔期，拓寬了獎扶面。

　　七是真正做到領導重視，上下一心，齊抓共管，整體推進。20xx年度的人口計生工作，從縣的分管領導到縣人口計生局班子成員，從書記、鄉長到計生辦、站工作人員，從村干到育齡婦女自管小組長。可以說，絕大部分的同志，都對人口和計劃生育工作高度重視，默頭苦干。這支“特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗”的隊伍，是我縣人口和計劃生育工作不斷取得成功的泉和動力。

　　八是啟動生育宣傳化建設。20xx年度以，我縣結合中央《決定》和省、地《意見》等一系列重要精神的貫徹落實，各鄉鎮開展了計生宣傳使者評選、計生征、計生節目排練等系列活動，初步啟動了具有納雍特色的計生宣傳化。

工作計劃 篇8

　　當今，隨著人民生活水平普遍提高，對飲食的要求越來越重視越來越講科學，尤其對正在成長的孩子。因此，做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛生保健工作的重要內容之一。本學期根據《園務計劃》和《衛生保健工作計劃》，制訂了科學合理的膳食工作計劃。

　　一、成立膳食管理小組，嚴格膳食會議制度。

　　成立了由園長、保健師、廚師長、財務科長及家長組成“伙委會”膳食管理小組，并且嚴格每周膳食會議制度，開展了幼兒園每周《平衡食譜》地研制與可行性實驗，我們虛心請教，認真學習科學的配菜方法，進行數據分析，我們遵循編制平衡食譜的科學性、合理性、季節性、弱性等原則。

　　二、科學安排膳食、保證營養平衡

　　要保證幼兒健康成長，合理的營養是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營養物質，才能滿足幼兒的生長發育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養要求高的特點，力求營養搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。

　　一講究科學合理。

　　主副食相互搭配、葷素之間科學組合，甜咸、干稀、粗細有機結合，每周大米、面食交叉互補、花色多樣，如揚州炒飯、餛飩、餃子、面條、營養粥等，孩子們非常喜歡。

　　二講究營養平衡。

　　合理的營養是保證孩子健康最根本的物質基礎，3 ~ 6歲孩子攝入的營養除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養外，還得滿足其生長發育的需要，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養素，它是一個整體，缺一不可。

　　因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如，每周葷菜總量不可少，糧食更加不宜減，牛奶、油、糖、蝦皮、魚，按照食譜中的量，動物內臟中的魚肝油、飲料每星期都多吃，淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等，以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養供給。所以科學、合理、平衡的`營養對幼兒成長來說是至關重要的。

　　三按季節制定食譜。

　　一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長發育、活動量的情況有別，因此四季食譜也應不同，春季太陽日照好、幼兒活動量增加，所以需鈣量也較多，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優質蛋白以滿足幼兒生長發育和活動的需求；

　　夏季天氣炎熱，幼兒食欲欠佳，活動和睡眠相對減少，膳食在粗細葷素、干濕搭配的基礎上要加以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要加以清淡為主、不過于油膩、利用色、香、味、型來刺激幼兒的食欲，另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果，如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。

　　秋季天氣干燥，多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜，如蘿卜、藕等。冬季活動量減少，由于寒冷，自身消耗熱量較多，就需要從食物熱量中得到熱量補充。幼兒膳食中可是當加些高熱量，高蛋白的食物，還可用紅燒等烹調方法，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃，另外應吃些紅棗、木耳等。四、注重調查了解、優化食物結構

　　保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經常深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當、質量是否保證、幼兒是否喜歡。

　　以及檢查幼兒的生活常規和飲食情況，老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象。平時每周發放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見，如發現問題及時調整與改進。

　　五、重視科學烹調，防止營養流失，增進幼兒食欲。

　　烹調可以使食物發生一系列變化，提高食物的本質，增強食欲，是促進營養的消化和吸收，但是如果烹調不科學，也會使營養遭到破壞和流失，減少和喪失食物的使用價值，通過科學的烹調方法做成的飯菜，即色、香、味、形兼備，有合乎衛生的要求。

　　科學烹調六要求：

　　1、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉、爛葉，在分辨洗滌，然后用清水沖洗，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲卵殘留農藥。

　　2、切：根據小兒消化機能，尚未發育健全的特點，制作菜肴時原料要切得細、碎，如（米炒芹菜、米炒海帶絲等）但是有易造成原料的營養與空氣的接觸機會和接觸面增多，導致營養素的氧化，損失增加，所以具體操作時應盡量做到現切現烹，以減少營養素的損失。

　　3、配：既要講究配色、香、味、形，也要注意營養，注重葷素搭配，粗細搭配（如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心、燒魚可加栗子、毛豆等），這樣可利用蛋白質的互補作用，提高其生物價值。

　　4、燙：根據菜肴的屬性，有些原料常需要水燙處理 ，蔬菜在沸水中翻個身就撈起，既能保持鮮艷的色澤，又不影響口味。

　　5、烹：減少營養素流失的烹調，原則是旺火急燒，即常說火大油旺急炒時，加熱時間不宜過長，以免水溶性蛋白質流失，如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質，在加熱過程中這些水溶性蛋白質會逐漸凝固，加熱時間越長，凝固的越硬，會影響口感及營養的利用。

　　6、調：烹調適應注意加鹽不宜過早，過早會滲透壓加大，使水溶性營養素物質氧化或流失，而煮豆、炒肉時加鹽太早，可是原料中的蛋白質凝固過早，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度，味精則在菜肴起鍋時放入最好。

　　六、健康的膳食環境

　　進餐環境的優劣直接影響到幼兒的膳食質量，進餐環境包括物理環境和心理環境兩個方面，健康環境（物理）是指光線充足，空氣流通，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜，室內布置優雅整潔。

　　健康的心理環境是指膳食氣氛和諧，不強迫幼兒進餐，不體罰或批評，使幼兒愉快進餐。還可播放一些輕松、優美的音樂，以促進幼兒的食欲。另外，我們還對孩子進行餐前3分鐘教育，講一些進餐時的安全知識，今日飯菜營養等，讓幼兒了解食物的營養，注意進餐的安全與衛生。

　　七、幼兒的食品衛生與選配

　　1、做好衛生宣傳工作，定期對保教人員培訓和考核，定期為幼兒上衛生教育活動，利用“ 家長會”、“伙委會”、園際網絡、幼教園地、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛生知識，取得幼兒家長對衛生保健工作的支持與配合。2、預防為主，常規消毒。

　　每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂、流水），餐具每餐消毒，專人專用，活動室、寢室用紫外線消毒，每周兩次，流行病流行季節一日一消毒，廁所、盥洗室每日沖洗、消毒，被褥每周日光曝曬一次，環境每日小掃，每周大掃，定期評比，獎罰兌現，使幼兒有個良好的生活衛生環境。

　　3、幼兒的食品可分為六大類，糧谷類、動物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調油類和調味品類，各類食物均符合一定的衛生要求，才能滿足幼兒的健康需要。

　　八、窗口展示菜譜、家園相互溝通。

　　我們將每周的菜譜公布在櫥窗內，讓家長清楚孩子在園的膳食結構。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁，努力作好幼兒園的膳食管理工作。通過家園的有效溝通，更好的提升幼兒的膳食質量，使幼兒健康成長。

　　幼兒正處于身體、大腦的發育期，所以，充足、合理的營養對她們顯得尤為重要。孩子又一個健康的體魄，使每位家長的愿望，也是全社會的愿望。我園利用一切有利因素，調動所

　　有積極性，采取科學合理的措施，讓幼兒吃好、生活好，使她們身心健康，茁壯成長。

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