大學生服裝專業(yè)實習

大學生服裝專業(yè)實習1

　　作為一名服裝專業(yè)的大二學生，我深知理論與實踐是密不可分的。今年暑假，我有幸進入森馬集團中山分公司，進行了為期50天的實習。

　　森馬集團創(chuàng)立于xx年12月18日，是一家以虛擬生產(chǎn)，連鎖經(jīng)營休閑服飾為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的多元化集團公司。中山分公司就是負責生產(chǎn)管理，相當于整個集團的生產(chǎn)部。

　　進入森馬，首先感受到的是良好的企業(yè)文化氛圍。公司到處可以看到綠色的醒目標語。“快樂的工作，幸福的生活”這句標語就充分體現(xiàn)企業(yè)的人性化管理。

　　實習的第一天是到綜合辦，它主要是負責人力資源、行政、品行管理。公司的車輛調(diào)配，網(wǎng)絡(luò)以及內(nèi)務(wù)的大小事務(wù)全部由這里負責。在這里我們了解了森馬的企業(yè)文化和發(fā)展歷程以及森馬的規(guī)章制度。

　　接下來到了拓展部，由于公司是虛擬生產(chǎn)，需要自行開發(fā)供應(yīng)商，就有了這個部門的產(chǎn)生。它主要負責開發(fā)新的供應(yīng)商，收集面料、成衣、洗水、輔料、印繡花等供應(yīng)商信息，選擇合適的供應(yīng)商信息，針對合適的供應(yīng)商進行驗廠。選廠的需求是考慮年生產(chǎn)總量達不到需求而提出的。找到有合作意向的供應(yīng)商后，就要進行驗廠，驗廠主要是考核新供方與森馬合作的適合性。驗廠的主要方法分為三種：一看、二聽、三問、四查。拓展部部長為了鍛煉我們的溝通能力，特意給我們安排了一場演習，他讓我們把他當作是服裝廠的供應(yīng)商方，然后給我們一份供應(yīng)商提供的工廠簡介，讓我們自己去想該如何搭建與供應(yīng)商之間的合作關(guān)系。在這個部門必須具備與人交流的能力以及跟供應(yīng)商談判中所表現(xiàn)出來的閱歷和膽識，讓我知道走進社會需要的不只是專業(yè)知識，更需要一種人際交流的能力，我們大學生在學校里都有學習專業(yè)知識，而誰掌握了與人溝通，交流的能力，誰就率先融入這個社會。

　　生策科，即生產(chǎn)策劃。為了確保產(chǎn)品能夠順利進入生產(chǎn)線并能及時上市所設(shè)立的部門。策劃科的工作大致分為排單和跟單兩種。排單人員對供應(yīng)商的生產(chǎn)能力進行合理評估后確認它的產(chǎn)能，根據(jù)計劃部上市計劃及下單計劃，對每季下單進行一個生產(chǎn)預(yù)排。并對異常生產(chǎn)進度進行協(xié)調(diào)處理，配合跟單員保證產(chǎn)品銷售。跟單員是跟進產(chǎn)品的貨期，對面輔料和大貨的生產(chǎn)過程進行跟進。貨期的準時與廷遲直接影響到整個產(chǎn)品的上市，所以跟單員幾乎是每天呆在工廠了解大貨在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題并及時解決。在生策科，我們跟著帶訓人去了針織、毛織、牛仔的工廠車間去了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，并親自動手。因為我把手舉過頭頂時，發(fā)現(xiàn)手總比頭要高，說明做事情總比想事情重要，所以我選擇實實在在地去做些事情，另一方面不懂的向車間員工詢問，這樣就會從他們那里了解到許多書本上學不到的知識與經(jīng)驗，為以后工作打下基礎(chǔ)。

　　同樣的款式用不同的面料就會有不同的效果，所以面料組的基本工作職責是：

　　一、產(chǎn)品開發(fā)，提供新型面料。

　　二、開發(fā)新工廠，保證大貨的面料進度。

　　三、預(yù)排出面料的生產(chǎn)計劃。

　　四、大貨面料的品質(zhì)控制和跟進。

　　為了讓我們了解面料的生產(chǎn)流程，我們?nèi)チ斯谌A國際控股有限公司，對面料的織、染、后整到后期的檢測都有了一個大概的了解。面料的成品檢測分兩種：

　　一是內(nèi)在品質(zhì)檢測。根據(jù)國家標準對面料進行色牢度、耐洗度、耐磨擦度、爆破度，起球、日曬度、PH值、甲醛、縮水率等一些進行專門的測試，并對紗的強度和紗捻度用專用設(shè)備進行測試。

　　二是外在品質(zhì)檢測。是對人肉眼看得見的問題。如色纖，死棉，粗幼紗等。

　　做為服裝設(shè)計專業(yè)的`我們，在校學習時往往都只是注重于對服裝款式及色彩搭配的設(shè)計。并沒有過多的考慮到面料的設(shè)計。如果結(jié)合各種面料的特性來設(shè)計服裝，那服裝效果將會更好。通過這個部門，使我看到自己學習中的不足，同時也拓寬了我設(shè)計的思維。

　　服裝隨著時代的變化，不再是以單純的衣服出現(xiàn)。一件普通的衣服配上不同的鞋子、飾品也會讓人耳目一新。采購部便是負責輔料、配件供應(yīng)商的開發(fā)。這個部門雖然很小，但是對貨期的跟進及品質(zhì)的控制都有嚴格的規(guī)劃及操作流程。

　　牛仔服裝洗水是成衣后整理加工的重要步驟。隨著潮流的更新，洗水成為成衣后整理的特殊工序。在洗水組,我們初步了解洗水工藝的各種方法，改變溫度，洗滌時間及所用化工原料的種類及用量，衣物的手感、色澤、視覺效果會出現(xiàn)不同的效果。洗水工藝中有部分是需要人工操作的，所以即使是同一牛仔服裝上的手擦都是會有一點點不同。大貨生產(chǎn)時要仔細檢查每個布片的問題，如果在洗水后才發(fā)現(xiàn)，損失就比較嚴重。

　　品質(zhì)部是對質(zhì)量嚴格把關(guān)的部門。在這里，我們學習了企業(yè)標準、紡織標準、國家標準的內(nèi)容。為了加強對貨品的質(zhì)量控制和出貨過程的管控，質(zhì)檢員在各款生產(chǎn)前到工廠進行生產(chǎn)前質(zhì)量會議，根據(jù)制單要求對訂單貨品進行小床的品質(zhì)檢驗，并對檢驗結(jié)果提出可行性建議，工廠再生產(chǎn)大貨。大貨生產(chǎn)中對成品和半成品進行品質(zhì)檢查。在與QC帶訓人的指導(dǎo)下，對針織、毛衫、梭織的常見問題和解決方法有了大致的了解，并親自對產(chǎn)品進行檢查和填寫《半成品、成品檢驗報告》。

　　最后來到技術(shù)部實習，這里負責版型與工藝標準的制定、修訂，及時提供版型、工藝要求與樣衣并對版型與工藝的質(zhì)量進行控制。這個部門是唯一讓我們欣慰的部門，因為在這里我們在學校所學的東西可以用上一點點。我們學習了用CAD軟件打版、放碼、如何制作生產(chǎn)制造單。也到工廠去了解了繡印花的工藝流程。讓我知道，服裝設(shè)計不只是有設(shè)計理念就夠的，也需要一定的工藝與技術(shù)的知識。

　　50天的實習即將結(jié)束。在實習期間，公司提供了很多到各工廠見習的機會，讓我學到了很多書本上學不到的寶貴經(jīng)驗。我很感謝森馬公司給予我這次實習的機會和各位同事的幫助。在公司實習的時間雖然不長，但是也為我打開一扇通向社會的窗，為我提供了一個接觸社會、了解服裝企業(yè)的機會。回到學校后，我會將實習中所學到的知識與理論相結(jié)合，更加珍惜在校園剩下的學習機會！

大學生服裝專業(yè)實習2

　　我已經(jīng)學了五年多的服裝設(shè)計，當時學服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺負了。我覺得當今社會還是學一門手藝是最重要，最實際的。實際

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　　都說我們80后出生的孩子是21世紀的小主人，大多數(shù)每個家庭都是一個孩子，我們的父母從小就慣著我們，生怕我們瞌了，碰了的或著有點閃失。

　　如今我們都已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。馬上步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情，也不知道社會到底是什么樣子的。

　　我已經(jīng)學了五年多的服裝設(shè)計，當時學服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺負了。我覺得當今社會還是學一門手藝是最重要，最實際的。

　　很多快要畢業(yè)的大學生，覺得自己的學歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信心。自信是件好事，但是過于自信反而對自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去自己一事無成，當看到朋友同學爭了很多的錢，過上幸福的日子很著急，回想自己當初認真做好一件事一份工作該多好。

　　現(xiàn)在學習服裝設(shè)計的人越來越多，但是真正堅持到最后的人卻很少。我們每天都在學校里學習服裝設(shè)計方面的知識，對生產(chǎn)制作服裝并不了解。現(xiàn)在通過在工廠實習對生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開始學起，應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進行縫制，當熟練到一定程度的時候，在上裁剪，后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號，進行檢查，最后發(fā)到每個班組。后整理是進行剪線頭，清洗最后打包裝。把每個部門都了解透了，在學習打板推板，最好有個師傅帶著，這樣學的會快些，能熟練的推出各個型號的板形。然后進行自我設(shè)計，先給自己制做，然后把它穿出去。在適當?shù)臅r候參加一些設(shè)計大賽，參加大賽只是想對自己這些年學習做個總結(jié)，但是比賽的名次并不重要，重要的是眾在參與。平時上街溜達的時候，要觀察每個行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的`眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪，每個品牌服裝它的獨特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時在看看一些雜志，了解當前的流行趨勢來做為參考。當有一定的經(jīng)濟條件和能力的時候，或許考慮開個小型的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個子矮的人設(shè)計。因為我的褲子買回來都要改褲腿，我是學縫紉的改褲腿很方便，但是有很多人他們不會啊!會覺得很麻煩。如果有一個這樣的專賣店就更好了，方便更多人。我不知道自己能不能堅持到最后，但是我會努力，向著自己的目標奮斗!

大學生服裝專業(yè)實習3

　　1、實踐的目的

　　根據(jù)專業(yè)教學計劃要求，在xx省xx市xx縣實習2周。通過這次短期實習，我對服裝企業(yè)的一些基礎(chǔ)知識有了一定的了解。同時，通過實習的各個環(huán)節(jié)，加深了對職業(yè)道德的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。

　　2、實習結(jié)論

　　這次實習被分配到整理車間。在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參加了整理車間的相關(guān)工作，對公司的治理體系、部分零件的職責、生產(chǎn)流程以及服裝的一些基礎(chǔ)知識有了一定的了解。同時也深深感受到了老師和同事們的關(guān)心和熱心幫助，以及團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　3、實習經(jīng)歷

　　在這次實習中，我不僅學到了以前不知道的常識，也有機會在這次實習中接觸社會，鍛煉了自己的人際交往能力和自理能力。更重要的是，我在實踐中拓寬了思維，學到了更多的創(chuàng)意元素，這在服裝設(shè)計方面給了我很大的啟發(fā)。同時，我總結(jié)了一些工作時應(yīng)該注意的事情。首先，我們應(yīng)該對別人誠實，這樣我們才能保持良好的溝通。其次，要主動熱情地做事。在公司，我也了解了中國服裝行業(yè)的.現(xiàn)狀。今天，充滿我們實際生活的中國古代服裝是西方服裝文化的副本。雖然有中山裝和一批民族改良的服飾造型，但已經(jīng)不是完全脫離民族文化母體的古代服飾文化狀態(tài)。如果我們夸大當今服裝的“中國特色”，我們只是把一些民族文化的符號放進我們的西裝里。我們應(yīng)該站在民族文化的原點，尋找我們民族服飾仿古的思路。最后大學生活剩下的時間不多了，要認清自己，放松時間，愛護學校發(fā)明的好學習環(huán)境，時刻充實自己。未來我們將以更加熱情的姿態(tài)面對學習和工作中的艱辛和挑釁，想解決我的服裝行業(yè)中的題標的方法從成熟到成熟演變的問題。

　　另外，通過在公司實習，我明白了如何成為一名設(shè)計師。在工作中避免短視和浮躁是非常重要的。端正我的立場，認可我的才華，安心工作。其次，風格很重要。設(shè)計師沒有自己的風格會怎么樣，可想而知。做服裝設(shè)計，要有自己的風格，但風格要和公司的服裝一樣，不然遲早會被公司和社會淘汰。最后，和諧溝通很重要。如果你不知道如何與周圍的人和諧溝通，所謂的設(shè)計師就做不下去了，不同品味的人需要改變溝通方式。如果你想先做好事，你必須先做。

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