清明節(jié)主題班會【集合】
在年少學習的日子里，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編精心整理的清明節(jié)主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節(jié)主題班會1
一、背景分析：
社會大環(huán)境：清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，延續(xù)了幾千年的歷史，有它獨特的歷史價值與意義。我們現(xiàn)在最經(jīng)常的行動是“祭掃祖墳”、“登高踏青”事宜，在這個特別的日子里，緬懷逝去的親人是一種情懷，除此之外，引導學生認識“親人”，回顧中華人民共和國發(fā)展的歷程，在這個歷程中有無數(shù)的“親人”為國家的建立、建設付出青春與生命的人，帶著孩子不忘歷史，理解“吃水不忘挖井人”，引導孩子珍惜當前的生活，感恩無數(shù)的“親人”——是當代孩子需要的一種情懷！
孩子的實際認知：在自己班級里，通過了解，過去的一年我會在清明節(jié)放假前通過校訊通的方式引導家長去祭掃烈士陵園，但是能達成的家長寥寥無幾，孩子對革命先烈的故事、認識自然淺薄，甚至無知。“不重視歷史的家長”必然會教育出“漠視歷史的孩子”，這一點將影響孩子“價值觀”的形成。
作為老師，在面對現(xiàn)實的情況下，我決定帶著孩子在清明節(jié)來臨之前，和孩子一起回顧歷史，走進那些個“刀光劍影、腥風血雨”的戰(zhàn)斗、革命故事中，聽故事，談感受，暖情懷！
二、活動目標
1.通過“革命歷史故事”，引導孩子知道“中華人民共和國”的建立是個艱辛歷程。
2.欣賞一位位“革命志士”的圖片與“烈士墓”，在生命燦爛與生命消亡中，引發(fā)孩子的“敬愛”之情，感受“親人”的大概念。
3.引發(fā)學生“每年清明節(jié)，我要緬懷國家的戰(zhàn)士”的行動。
三、活動準備：
課件、故事
四、活動形式：
觀看音像故事、相互交流、聆聽
五、活動過程：
（一）回顧“國家”建立歷程，感受“來之不易”。
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭，是英、法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中沙俄出兵后以"調(diào)停有功"自居，并脅迫清政府割讓150多萬平方公里的領(lǐng)土至今，從而成為最大的贏家。第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清政府先后簽訂《天津條約》和《北京條約》中俄《璦琿條約》等和約，列強侵略更加深入。中國因此而喪失了東北及西北共150多萬平方公里的領(lǐng)土
2.辛亥革命是指1911年，其目的是推翻清朝的.專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動
3.洋務運動、戊戌變法、立憲運動、義和團、中法戰(zhàn)爭、甲午之戰(zhàn)、八國聯(lián)軍、國內(nèi)戰(zhàn)爭
總結(jié)：中國的老百姓生活在“吃不飽、穿不暖、隨時被有權(quán)勢之人欺凌的困苦”，人不像人的“水深火熱”之中。
【設計意圖：戰(zhàn)爭、革命其實是一個真正民主政權(quán)得以建立造福百姓的必然經(jīng)歷，但是，其中的列強入侵，政權(quán)鎮(zhèn)壓帶來的痛苦，讓中國貧弱交織，讓中國人頹喪無能，通過這系列歷史歷程，帶領(lǐng)學生認識一個國家的建立是來之不易的，那是怎么來的呢？也為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊。】
（二）“革命志士”與“烈士墓”感受生命都是可貴與可敬。
觀看音像：
1.文化戰(zhàn)士鄒韜奮：“舍己為公，用他的一枝筆為革命利益奮斗一生的精神，永遠活在人民心里”。
2.抗日名將杜聿明
3.中國人民的優(yōu)秀兒女劉胡蘭
4.舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞
5.偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩
談感受：他們做了什么？
小結(jié)：每個人的生命都是寶貴的，但他們將自己的生命與熱血灑在了祖國的解放、進步事業(yè)上，為后輩的幸福生活添磚加瓦，他們是值得我們尊敬的。
出示烈士陵園的照片
【設計意圖：我安排的歷史人物故事有學生讀過的，也有學生陌生的，有國內(nèi)的也有，意在讓學生全方位的知道國家過去的命運多劫，但是有無數(shù)的有志之士參與到“和平”、“爭取”的正義之戰(zhàn)中，他們是可敬的。】
（三）回到現(xiàn)實，我們今天可以做什么？
1.聊聊：我們現(xiàn)在的生活。
2.交流：我們現(xiàn)在需要做什么？
3.形成共識：在清明節(jié)來到之前，我們可以比以往多做一件事
4.出示“緬懷先烈”的活動——網(wǎng)上祭奠、祭掃溫州翠微山烈士陵園
5.提出希望
【設計意圖：引導學生在觀望歷史與革命人物后，當孩子心中升騰起敬畏之情后，我們應該提供一個釋放的方法。】
清明節(jié)主題班會2
清明節(jié)主題班會教案
活動目的：
1. 通過主題班會，使學生對清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深入、全面的認識。
2. 緬懷為國家和民族奮斗的革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進校園精神文明建設。
活動準備：
- 準備關(guān)于清明節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習俗以及革命先烈事跡的資料。
活動過程：
一、引入主題
- 教師朗誦唐代詩人杜牧的《清明》：
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”
- 教師提問同學們：“大家還記得這首詩嗎？它的.題目是什么？”引導學生回答并確認是《清明》。
- 教師宣布本次班會主題：“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”，希望大家在班會上能夠收獲知識與情感。
二、介紹清明節(jié)的來歷
- 學生分享：清明節(jié)的起源可以追溯到春秋時期。當時，晉公子重耳因逃避政治迫害而流亡，誠心至交的介子推為了救他，甚至割肉喂食。重耳后成為國君時，介子推卻選擇隱居，最終母子紛紛抱樹而亡。晉文公為紀念他，下令每年這一天禁止生火，大家只能食用冷食，因此產(chǎn)生了寒食節(jié)。這一習俗逐漸與清明節(jié)結(jié)合，形成我們今天所慶祝的清明節(jié)。
三、清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗
- 主持人介紹：清明節(jié)是緬懷故人和英雄的時刻，不僅是掃墓祭祖的日子，也是紀念為國家和人民犧牲的先烈。在這一天，我們前往烈士陵園，緬懷為民族獨立和解放作出貢獻的英雄，這成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的重要形式。
四、播放歌曲
- 播放《歌唱二小放牛郎》，讓孩子們在音樂中感受革命精神。
五、詩歌朗誦
- 主持人引導學生朗誦《英雄贊歌》，強調(diào)先烈們的奉獻精神與堅定信仰。
- 主持人總結(jié)：我們要牢記，今天的幸福生活源于先烈們的犧牲與奉獻。讓我們在先烈的激勵下，承擔起歷史責任，努力學習，做一個有責任、有擔當?shù)娜恕?/p>
六、結(jié)束總結(jié)
- 教師進行總結(jié)：今天的班會讓大家更加了解清明節(jié)的意義以及那些為國捐軀的英雄。我們要緊記他們的事跡和精神，學會感恩，努力成長為國家的棟梁之材，積極為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。
七、布置作業(yè)
- 清明放假三天，請每位學生寫一篇題為《大手拉小手快樂過清明》的作文，記錄自己的思考與感受。
通過這一系列的活動，期待每位同學都能在清明節(jié)這個特別的日子里，深刻體會到愛國精神與傳統(tǒng)文化的真實內(nèi)涵。
清明節(jié)主題班會3
教育目標：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
教學重點：
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的`主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
教學難點:
提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
教學過程：
一、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
二、介紹護林防火的重要意義。
三、列舉事例，說說火災的危害。
四、學習護林防火《十不準》：
1、不準燒山開荒、窖火籽;
2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
3、不準在山上煮烤食物;
4、不準在山上燒火取暖;
5、不準在山上吸煙;
6、不準在山上打火把;
7、不準燒田埂地邊;
8、不準在山上燒灰積肥;
9、不準小孩在山邊玩火;
10、不準燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。
五、競賽活動，游戲激趣，鞏固新知。
1、搶答題。(老師提出問題，學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：讀一讀防火的拍手歌。(出示課件)：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。
4、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
六、總結(jié):
清明節(jié)要做到文明祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
清明節(jié)主題班會4
清明節(jié)緬懷革命革命先烈主題班會
一、設計背景
為了引導學生了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德，增強珍惜生命的意識和態(tài)度，并獲得一定的自我保護的能力，在清明、端午、中秋、，重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日都要營造民族精神的良好氛圍。
二、教育目標
1、認識目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體，詳細的了解。情感目標：通過故事、寫文章知道愛父母。通過錄像、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
2、行為目標：通過活動認清自己的不足，學會好好學習，熱愛生活，愛父母，愛同學，愛老師愛班級、愛社會、遠離游戲和毒品，
三、課前準備
與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。錄象片段：解放戰(zhàn)爭《案件聚焦》去看參觀上海青年活動中心的文章小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、教育過程
1、了解清明節(jié)知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。讓學生知道清明節(jié)的日期，清明節(jié)的.別名；隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品及習俗。
2、故事《劉邦祭祖》錄象片段：解放戰(zhàn)爭為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會：我的今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我拉的道路是先輩用鮮血鋪成性的，是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的鮮血和生命欣開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是我，是大愛。
3、生活中的危險通過討論，知道不玩水、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲引入欣賞《清明上河圖》
五、老師總結(jié)：
通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
清明節(jié)主題班會5
一、教育目標
1、認知目標：通過介紹，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網(wǎng)絡游戲、毒威脅著我們生命，我們要學會愛護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的缺乏，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離游戲和毒。
二、課前預備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
三、教育過程
(一)、了解清明節(jié)
1、引入觀賞《清明上河圖》
2、清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
3、讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡開展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?假如是你，你是怎么想的?--漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄象片段：解放戰(zhàn)爭--為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?假如是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是很多先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏困難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的'長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是--懊悔藥。些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來歡樂，同時自己也快其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做樂。
4、談談你以后怎樣愛父母、愛同學。
5、結(jié)合我們的生活實際，我們該怎樣珍愛生命。
(1)遠離毒：毒在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒。學生可以展開討論。
(2)生活中的危險--通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。
6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句，加強感性認識。
四、教師總結(jié)
好好學習、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動。
清明節(jié)主題班會6
教育目標
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
（一）、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
讓學生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
（二）、學會去愛
1、故事 《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2錄象片段：解放戰(zhàn)爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的.？如果是你，你敢嗎？
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
附：
（1） 清明節(jié)習俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 .嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明'還歸東海掃墓地'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了'五禮'中：'士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有'三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。'唐代杜牧的名句：'清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。'這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天；有的稱'前三后三'；有的在清明前后逢'單'日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。
（2）祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
班會效果：通過本次班會，同學們對清明節(jié)有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
清明節(jié)主題班會7
一年一度的清明節(jié)又到了，又是緬懷先烈的日子。
50多年前，在中國，無數(shù)革命先烈為了人民的幸福、民族的解放和國家的繁榮昌盛，在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，直到最后一滴血。有的革命先烈為國家獻出生命；有的為建立新中國而前進；也有為祖國的繁榮獻出熱血。
烈士們，當中華民族面臨危險時，是你們用自己的血建造了長城，他們是中國的驕傲。紀念烈士就是永遠不要忘記他們?yōu)槿嗣袼龅囊磺校肋h不要忘記他們的遺志和追求。你輝煌的成就，將深深地刻在史記上！我們敬佩你們，無私奉獻的英雄！正是因為你們無數(shù)的革命先烈，你們的崇高，你們的無私，才有了今天的和平環(huán)境和祖國的繁榮昌盛。
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)建設，為祖國繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為死去的親人掃墓。我和父親來到浙江革命烈士紀念館，看看在解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士們。
早晨有些小雨，天空灰蒙蒙的，真的應該是“清明雨”這首詩。我懷著痛苦和欽佩的.心情走進革命烈士紀念館的大門，映入眼簾的是烈士們高大英勇的雕像。第二層是中國解放戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭后犧牲的烈士。我看到了胡氏六烈士為了解放戰(zhàn)爭中一家六兄弟的英雄犧牲，葛玉芳和李厚坤、陳伯平、秋瑾等烈士的英雄事跡。在吳斌叔叔紀念展的視頻中，我目睹了他被鐵塊擊中后的76秒：慢慢停車，打開車門，疏散乘客。用自己年輕的生命換來了幾十個人的安全。還有四位年輕烈士，其中最小的只有八歲，最大的只有十六歲。
清明節(jié)主題班會8
一、活動目標：
通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
二、活動準備：
師：有關(guān)資料
生：鮮花
三、活動時間：
04-03
四、活動過程：
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。
2、讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的.別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭
(1)看片段
(2)談體會：
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
五、活動總結(jié)：
通過本次班會，同學們對清明節(jié)有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
清明節(jié)主題班會9
活動目標：
1、引導孩子牢記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的勇敢事跡，向烈士們學習堅韌拼搏、艱難奮斗的精神。
2、通過本次活動培育孩子的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓練。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。
預備：
事先進展地形勘察，了解山路狀況。
班級預備：
1、讓家長了解此次活動和意義
2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的.衣服、鞋子，便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進展安全訓練
過程：
一、談話，知道4月4日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習俗。
二、動身前進一步做好安全訓練，引導孩子遵守紀律，提高出行的安全意識。
三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。
四、祭掃烈士墓
1、了解烈士的榮耀事跡
2、向烈士獻花致敬
3、全體肅立，向革命先烈默哀
五、休息，吃點小零食
六、春游：觀賞戚家山的春景、留影
七、整隊回幼兒園
八、活動要求及留意事項：
1.9：00準時在操場集合。
2、動身前留意清點人數(shù)，活動完畢后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班教師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全。
3、掃墓期間，全體師生嚴厲仔細，不講話，不玩耍，不追趕，不喝飲料，不吃零食。
4、回來后引導孩子將感想記錄、共享。
清明節(jié)主題班會10
又見春草綠，又逢清明時。清明節(jié)里寄哀思，踏青郊游去掃墓，緬懷先烈和故人，心里都是欲斷魂。化悲痛為力量，化哀思為堅持，繼承先烈遺志，踏著他們的足跡繼續(xù)前行，我校開展了以“講好紅色故事，傳承紅色基因”為主題的一系列紀念活動。
升旗儀式
伴隨著濃濃的春意，我們聚集在鮮艷的國旗下，通過國旗下演講，了解先烈事跡，傳承傳統(tǒng)美德。
講紅色故事
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育，激發(fā)學生愛國主義情懷，巒莊鎮(zhèn)中心小學舉行了以“講好紅色故事，傳承紅色基因”為主題的演講比賽。
主題班會
在清明節(jié)來臨之際，巒莊鎮(zhèn)中心小學舉行了以“清明追思，緬懷先烈”為主題的班隊會活動。班會形式多種多樣，英雄事跡誦讀、演講等一系列主題班隊會活動，朗誦了一首首催人的贊歌，講述了一個個動人的故事，目的就是向?qū)W生普及革命先烈的'英雄故事，弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生對革命英雄的崇敬之情和感恩之心。
手抄報
“人間四月天，清明寄哀思”，學生們拿起畫筆各顯其能，制作出一幅幅精美的手抄報。色彩豐富、圖文并茂、充滿了童趣。通過本次活動，不僅提高了學生的綜合學習能力，還對傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)增加了了解和認識，也感受到了節(jié)日背后蘊藏著無比深刻的歷史文化內(nèi)涵。
征文
通過本次系列活動的開展，同學們深感今天的幸福來之不易，要倍加珍惜，要繼承烈士們的遺志，從小樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚愛國主義精神，深入了解中華博大精深的傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生的民族自豪感和自信心。
清明節(jié)主題班會11
老師們、同學們：
時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。憶往昔，在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國大地上有多少名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
抗日戰(zhàn)爭中，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗，他們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站了起來，高唱著義勇軍進行曲，去繼續(xù)他們未竟的事業(yè);解放戰(zhàn)爭中，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的.無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!烈士們，安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!
清明節(jié)主題班會12
一、注意交通安全：
1、在上學往返途中要遵守交通規(guī)則，不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要靠右行;不準騎摩托車，乘坐超載、無牌、無證車;不在高速路上行走。學生乘車時要做到以下幾點：
(一)、乘車前
1、不要扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
2、在乘車地點等車時，一定要站在安全線以內(nèi)等車。同學之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。
3、要等車停穩(wěn)后依次排隊上車。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相謙讓，不要擁擠，不要搶上搶下。
5、不要乘坐超員車輛。
(二)、乘車時
6、不要在車內(nèi)跑動，不要大聲喧嘩，更不要向車外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。
7、在機動車行駛途中，不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車外。
8、乘車過程中不要與司機聊天。遇到突發(fā)事件時，不要驚慌，要聽從司機或乘務員的指揮。
9.不要攜帶易燃品、易爆品等危險品上車。
(三)、下車后
10、車輛沒有停穩(wěn)時，不要急于下車。下車時，要按秩序依次下車，不要擁擠。
11、下車后需要橫過道路時，在有交通信號控制的人行橫道，要按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道，要左看右看再左看，確認安全后，直行通過。不要斜穿猛跑，不要在車輛臨近時突然橫穿，更不要翻越護欄。
二、注意假期活動安全：
同學們在家可以進行一些有益的體育鍛煉，但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求
1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀活動，祭祀用火時自己千萬不要去燒紙。要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的'地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。必須要告知家長并且親自證實火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開。
4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無救火能，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。
火警電話是119。
最后希望我們大家能攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園，也希望大家過一個安全、文明、充實的清明節(jié)。(學習的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應有的回報)
清明節(jié)主題班會13
一、班會目標
1. 了解清明節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2. 通過討論和分享，增強對先人的懷念與感恩之情，培養(yǎng)學生的感恩意識。
3. 引導學生以正確的方式緬懷先人，樹立文明祭祀的觀念。
二、班會準備
1. 收集關(guān)于清明節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵的資料。
2. 準備一些清明節(jié)相關(guān)的圖片、視頻或PPT。
3. 提前通知學生準備分享關(guān)于自己家族清明節(jié)的習俗或故事。
三、班會流程
1. 導入（5分鐘）
老師通過講述一個關(guān)于清明節(jié)的小故事或引用一首關(guān)于清明節(jié)的古詩，引出本次班會的`主題。
2. 知識講解（10分鐘）
老師利用圖片、視頻或PPT，向?qū)W生介紹清明節(jié)的起源、歷史演變和主要習俗。
講解清明節(jié)的文化內(nèi)涵，如孝道、感恩、緬懷先人等。
3. 學生分享（15分鐘）
學生輪流分享自己家族在清明節(jié)期間的習俗或故事，可以是祭祖、掃墓、踏青等。
老師引導學生思考這些習俗背后的意義，并分享自己的感受和體會。
4. 討論交流（10分鐘）
老師提出討論話題：“我們應該如何以正確的方式緬懷先人？”，引導學生進行討論。
學生可以發(fā)表自己的觀點，提出自己的建議，如文明祭祀、環(huán)保祭祀等。
5.總結(jié)提升（5分鐘）
老師總結(jié)本次班會的收獲，強調(diào)清明節(jié)的意義和價值。
鼓勵學生將所學到的知識和感受應用到實際生活中，以正確的態(tài)度對待清明節(jié)和緬懷先人。
四、班會作業(yè)
1. 讓學生回家后與家人一起參與清明節(jié)的祭祀活動，并記錄自己的感受和體會。
2. 鼓勵學生創(chuàng)作一篇關(guān)于清明節(jié)的短文或詩歌，表達自己對先人的懷念與感恩之情。
五、班會反思
在班會結(jié)束后，老師應對本次班會進行反思，總結(jié)班會的效果和不足，以便在下次班會中進行改進。
清明節(jié)主題班會14
活動主題：緬懷先烈忠貞愛國
活動地點：五二班教室
活動時間：xxx
活動對象：五年二班全體學生
活動目標
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的`，先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備：
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程：
引入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
A：春天，萬物復蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節(jié)。
A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
A、B：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩fLAsH
A：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
清明節(jié)主題班會15
一、活動背景：
清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二 、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:4-7
四、活動地點：六年級(2)班
五、活動準備：
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看，并談談歷為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會. 生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的'主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
（一）指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處? 蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題
設計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
（二）指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設計意圖：本環(huán)節(jié)的設計與美術(shù)結(jié)合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
（三）模擬祭掃烈士現(xiàn)場:
奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
（四）總結(jié): 用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
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