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元宵節活動實施方案模板摘錄
為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的元宵節活動實施方案模板摘錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節活動實施方案模板摘錄1
一、活動主題:
元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
20xx年2月19日
三、活動目標:
1、 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。
2、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3、 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4、 知道元宵節的由來。
5、 與家長一起制作花燈,增進親子親情。
6、 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點:
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式:
場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動準備
一)前期準備
1、 給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2、 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。
3、 如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。
4、 活動需要準備的背板。
5、制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂會。
6、 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。
7、 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8、 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(ZHAO LI) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9、 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。
10、 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。
11、 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12、 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13、 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14、 提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15、 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。
16、 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17、 準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
18、 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的'地方掛好條幅。
1、 知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2、 制作花燈區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
3、 制作元宵區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
4、 欣賞區:
、 放置區域規則提示板;
② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5、 燈謎區:
、 放置區域規則提示板;
② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6、 舞龍區:
、 放置區域規則提示板;
、 投放布龍。
7、 休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。
8、 許愿區:
、 放置區域規則提示板與水彩筆;
、 放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
八、活動詳細流程:
1、入場
在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。
以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。
2、主持人開幕
3、園長致辭
4、主持人宣布活動開始
家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。
5、家長帶幼兒在各區自由游玩
注意事項:
、 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。
、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯系方式的小卡片。
④安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
、莼顒又腥滩シ艢g樂的節日的音樂。
、薏稍L員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
元宵節活動實施方案模板摘錄2
主題說明:
紅紅的燈籠、紅紅的春聯、紅紅的中國結、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年,熱熱鬧鬧的節。春節是喜慶快樂的時光,也是幼兒吸收社會意義和生活意義的源泉。中國傳統節日里,元宵節是緊接著春節的節日,以元宵燈會活動為序幕,讓幼兒了解元宵節的由來與意義,并在賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵活動中,體驗節日的歡樂氣氛,感受著人與人之間的真情,幼兒自我與他人的關系、與社會文化的關系也在不知不覺中構建著、發展著。讓孩子在歡樂祥和的節日氛圍中迎來新的學期,無疑會是一個良好的開端。
基本教育活動:
鍛煉:年和夕 語言:福氣糕(故事)
社會:快樂的元宵節 科學:我們的屬相
數學:生日列車(一) 歌曲:新年帶著幸福來
生日列車(二) 欣賞:金蛇狂舞
繪畫:花燈 紙工:鞭炮
附: 故事《福氣糕》
有一只福氣貓,過年的時候,他會出去送紅包。紅包里面有一句祝福的話:“恭喜恭喜,新年福氣!”收到紅包,新的一年里,會有很多很多的福氣。
福氣貓知道大家都在等他,走了一家又一家。他把紅包悄悄放在孩子的床頭,把福氣帶給每一個孩子。
走了一家又一家,紅包送了一個又一個。天快亮了,福氣貓走到了年糕師傅家里。年糕師傅還在不停地做年糕,一個晚上都沒有休息。
辛苦的年糕師傅應該有最多的福氣,可是,紅包已經送完了。福氣貓不停地給年糕師傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福氣!”
年糕師傅笑嘻嘻地端來年糕,送給福氣貓。福氣貓還在一個勁兒地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福氣!”一不小心,福氣貓的'臉貼到了年糕上!肮业哪旮獬闪烁飧饫!”年糕師傅喜歡得滿臉都是笑。
年糕師傅那么開心,那么喜歡。福氣貓給每一塊年糕都印上自己的笑臉。他一邊印,一邊對著年糕說:“恭喜恭喜!”每一塊年糕都成了福氣糕。
“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家戶戶都起來放鞭炮。年糕師傅給大家送去福氣糕。
福氣貓的笑臉印在年糕上,好像在對大家說:“恭喜恭喜,新年福氣!”買了福氣糕的人,都把錢放在紅紙包里給年糕師傅。年糕師傅收到了很多很多紅包,大家都說,最辛苦的人,應該是最有福氣的人。
從那以后,大家都把年糕叫作福氣糕,把年糕師傅叫作福氣糕師傅。
歌曲:新年帶著幸福來
新年敲著鑼鼓走來走來,
新年放著鞭炮走來走來,
走進你的家,走進我的家,
大家都說新年帶著幸福來,
啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,
大家都說新年帶著幸福來。
身穿黃色羽毛衫,綠樹叢中常棲身,只因歌兒唱得好,博得許多贊揚聲。(打一動物)黃鶯
家住暗角落,身穿醬色袍,頭戴黑鐵帽,打仗逞英豪。(打一動物)蟋蟀
嘴長頸長腳也長,愛穿一身白衣裳,常在水邊結伙伴,田野溝渠尋食糧。(打一動物)白鷺
身黑似木炭,腰插兩把扇,往前走一步,就得扇一扇。(打一動物)烏鴉
身體足有丈二高,瘦長身節不長毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)高粱
長著兩只角,翻穿大皮襖,吃的綠草草,拉的黑棗棗 (打動物一)
謎底/答案:羊
長長身體兩排腳,陰濕暗地是家窩,劇毒咬人難忍痛,治病倒是好中藥。 (打動物一)
謎底/答案:蜈蚣
八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐 (打動物一)
謎底/答案:螃蟹
個子雖不大,渾身是武器,見敵縮成團,看你奈我何。 (打動物一)
謎底/答案:刺猬
耳朵大,腳兒小,身體肥胖愛睡覺,渾身上下都有用,糧食增產不可少 (打動物一)
謎底/答案:豬
頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測天亮時,呼得眾人醒。 (打動物一)
謎底/答案:公雞
地里走,溝里串,捎著針,忘了線 (打動物一)
謎底/答案:刺猬
大姐天天逛花園,二哥彈琴夜黑天,三姐織布到天明,四妹做飯香又甜 (打四種動物)
謎底/答案:蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂
大將軍披頭散發,二將軍黃袍花甲,三將軍肥頭腮腦,四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)
謎底/答案:獅、虎、熊、狼
從頭到腳硬盔甲,走起路來橫著走,張牙舞爪八只腳,兩把利剪真嚇人。 (打動物一)
謎底/答案:螃蟹
從不離水,搖頭擺尾,鱗光閃閃,滿身珠翠 (打動物一)
謎底/答案:魚
此物生的怪,肚下長口袋,寶寶帶中養,跳起來真快。 (打動物一)
謎底/答案:袋鼠
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