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歷史教師崗位職責

時間：2025-09-16 10:00:48 歷史我要投稿

歷史教師崗位職責

　　在現實社會中，崗位職責對人們來說越來越重要，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編收集整理的歷史教師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史教師崗位職責

歷史教師崗位職責1

　　崗位職責：

　　1、歷史學科稿件審讀，對文稿質量做出客觀公正評價，寫出審讀意見。

　　2、對定用稿件進行加工修改，確保稿件符合編輯規范要求，保證發排稿件達到“齊清定”。

　　3、積極與作者或教師交流，不斷了解教學動態，從學科角度對新書及修訂書提出修改意見。

　　任職要求：

　　1、專科及以上學歷，基礎知識良好；

　　2、有良好的統籌總結能力，認真、負責、有耐心；

　　3、喜歡編輯出版行業。

歷史教師崗位職責2

　　崗位描述：

　　1、對所授課程有深入研究，在教學上有所特長；

　　2、根據高中歷史教學考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作；

　　4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；

　　5、服從教學部的工作安排。

　　任職要求：

　　1、經驗：有多年高中或培訓機構任課經驗，有完整的'教學體系；熟悉浙江高中歷史教材，了解高中歷史知識體系，對快速提高學生成績有獨特的方法；對高考有深刻研究，有授課經驗者優先；

　　2、能力素質：注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風趣；了解中學生心理，能調動學生的學習熱情；應變能力強，富有影響力和感染力；有責任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學員溝通，從而在教學中對學生進行引導；

　　3、學歷要求：專科或以上學歷，有教師資格證者優先（優秀教師可適當放寬）

　　注：應屆生可從頭培養

歷史教師崗位職責3

　　崗位職責：

　　1、根據學生具體情況，制定有針對性、個性化的教學計劃并執行授課任務。

　　2、為學生進行課后輔導答疑。

　　3、定期測驗，檢驗學生輔導效果。

　　4、進行本學科業務學習、交流、集備。

　　崗位要求：

　　1、統招本科及以上學歷，師范類專業優先。

　　2、具有一線教學工作經驗優先。

　　3、熟悉初中或高中教學內容、考試形式及考點。

　　4、語言表達能力強，親和力強，再學習能力強。

　　5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

　　6、適應周末工作。

歷史教師崗位職責4

　　1、負責高中歷史課程的教學，主要從事高三全日制教學工作;

　　2、把握教育培訓機構學生實際，制定適合學生的教學計劃;

　　3、按規定做好期中、期末考試和升學模擬的.出卷工作;

　　4、認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

歷史教師崗位職責5

　　1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課，寫好教案;

　　2、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的課程講授;

　　3、督促學生完成作業，及時回答學生對作業的提問;檢查學生的作業，并督促學生及時訂正;

　　4、每周必須整理學生的.教學總結與考試的錯題匯總，

　　5、根據孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案，提高孩子的學習成績。

歷史教師崗位職責6

　　1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

　　3、承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

　　4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生特點,制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度,并認真執行,期末寫出學科總結和學情分析。

　　5、課前:認真備課,寫出符合要求的教案、課件,重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特,積極創造條件;

　　課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學生把握學習重點、難點,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

　　課后:及時布置作業,適當的讓學生在課堂以討論的`方式講解錯題,必要時補充鄉土材料。

　　6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認真做好評卷分析,及時反饋,改進教學方式方法。

　　7、針對我校學生的特點,加強對學生課堂管理,做到管教結合,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

歷史教師崗位職責7

　　一，工作職責

　　1，針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

　　2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的'成效；

　　3，平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

　　4，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣；

　　5，關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內迅速激發，培養學生學習興趣和學習方法；

　　二，任職資格

　　1，一年及以上教學經驗，有教師資格證等相關證件；

　　2，統招學歷師范專業畢業，一類重點本科，研究生畢業者優先，非師范類畢業生優秀者也可；

　　3，熟悉中小學學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

　　4，熱愛教書工作，熟悉中學高中課程設置，有相關授課經驗，輔導經驗者優先；

　　5，語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

　　6，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；

歷史教師崗位職責8

　　1.崗位要求

　　學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

　　專業要求:專業不限

　　任職資格:

　　①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

　　②有較強的表達能力,善于與學生和家長進行溝通;

　　③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

　　④抗壓能力強,具有扎實的專業理論基礎,專業功底深厚;

　　⑤熟悉學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

　　2.崗位職責

　　①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

　　②針對學生情況,對其進行個性化的.課程講授;

　　③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

　　④掌握學生的學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;

　　⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

歷史教師崗位職責9

　　職責描述:

　　1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的.安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;

　　2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

　　3.承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

　　4.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;

　　5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學歷;

　　2.歷史學類、初中教育等相關專業;

　　3.大學英語四級,且英語口語優秀;

　　4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

　　5.具有跨學科教學能力者優先。

歷史教師崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、完成規定的'課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。

　　2、認真備課，精心設計教案，科學布置作業，有的放矢。

　　3、重視家校溝通，經常與家長交流。

　　4、主動參與師資培訓及年度考核。

　　5、履行班主任職責，具有較強的責任心。

　　在職教師招聘條件：

　　1、具有本科及以上學歷；

　　2、英語教師具備英語6級證書；

　　3、具有相關教師資格證；

　　4、具有普通話二級乙等及以上證書；

　　5、具有教師資格職稱者優先。

歷史教師崗位職責11

　　崗位職責：

　　1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

　　2.熱愛教師工作，學科知識扎實，能把握小升初、中高考出題方向；

　　3.了解中小學學生心理，善于因材施教；

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