元旦游園活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的元旦游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦游園活動方案1
活動主題：歡樂圣誕，喜迎新年
活動時間：親子班：xx-12-23 9:30—11：30
半日班：xx-12-249:30—11：30
活動地點：陽光寶貝早教中心
物品準備：游戲材料、音樂、美食等；
活動具體安排：
一、歡樂游園會，親子樂淘淘。
親子班游戲：
1.摘蘋果；
2.圣誕帽運糖果；
3.頂包拾糖；
4.聽聲音找寶貝；
半日班游戲：
1.頂包拾糖；
2.聽聲音找寶貝；
3.拋接圣誕球；
4.猜聲音游戲；
二、圣誕狂歡，歌曲串串燒。
1.《jingle bells》。
2.《we wish you a merry christmas》
3.《i’m a cat》
4. 《flying bee》
5.《five little ducks》
三、圣誕老人出動派發糖果。
四、美食分享：老師將為寶寶們準備豐盛的美食，大家一起品嘗與分享，共同歡慶新年的到來。
元旦游園活動方案2
一、活動目的：為慶祝龍年新春佳節，豐富小學生的節日生活，提高小學生的'綜合素質，促進師生間的互動交流，我們特別策劃了一場充滿歡樂與祥和的游園活動。
二、活動時間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX—XX：XX
三、活動地點：XXXX小學操場及各教室
四、活動內容：
傳統游戲：如猜燈謎、投壺、踩高蹺等。
趣味運動：如滾鐵環、跳皮筋、扔沙包等。
手工藝品展示：學生們可以展示自己制作的手工藝品，增進彼此的欣賞與學習。
美食分享：學生及家長可以帶來自己制作的糕點、糖果等，與大家分享。
才藝表演：學生可以自愿報名，進行唱歌、跳舞等才藝表演。
五、活動組織：活動將由學校組織，并號召全體師生及家長共同參與。
元旦游園活動方案3
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個民族56枝花，56個民族是一家。”56個民族過年的習俗大大的不同喲。經學校研究決定,將56個民族的春節習俗集在一起，組成一個民族春節體驗園，這不僅可領略，還能親身參與，體驗少數民族如萬花筒般絢麗的春節習俗。使學生在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養自己的能力，過一個既愉快又有意義的節日。
具體安排如下：
二、活動時間：12月30日周五（8:00—16:00）
1、8:00全校師生集中操場進行升旗儀式。
2、8:00——9：30請各班級解說員介紹并展示自己班民族特色游戲，所有負責活動的老師、學生都集中操場。
3、9:30——10:30布置好自己班的游園館，所有負責活動的老師、學生到位。
4、10:30——11:00請各班級學生參與本班組織的游園活動。
5、1：00—4：30全校走動游園，活動結束后請到主席臺領取禮品并進行最佳游戲投票。
6、4：30—5：00清理場地，各班打掃好衛生。
三、活動參與人員：全校師生，各班家長志愿者
四、活動的形式：以班級為單位，以民族特色為主自由組織活動節目，每班設計一項游藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動項目：
一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔爾族）銜蛋賽跳跑一（3）班（彝族）雄雞斗架一（4）班（白族）搶水頭
二（1）班（土家族）運粑粑二（2）班（蒙古族）射箭
二（3）班（漢族）滾鐵環二（4）班（滿族）套圈
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子
三（3）班（侗族）毽球運動四（1）班（彝族）螃蟹賽跑
四（2）班（朝鮮族）頂甕競走四（3）班（壯族）板鞋競速四（4）班（漢族）踩高蹺五（1）班（苗族）竹竿舞
五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節
六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞
六、活動場地區域安排：
1．游園活動在學校塑膠操場上舉行。
2．領獎處、投票處：主席臺。
七、活動的準備：
1．各班要充分發動學生征集民族特色游園活動方案，并將具有特色的.游戲在班級里討論，決定后將游戲名稱于12月15日（周四）前上報大隊部，如無重復（如遇重復，后報名者必須更改）即開始準備活動的組織工作，包括具體方案設計、人員安排與準備道具等。
2.班級“慶元旦”游園活動方案表格見附件，12月20日（周二）前上傳電子文檔。
3.請各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“慶元旦”為主題的黑板報。并完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等，爭取讓更多的人來參與。
4.活動道具各班自行準備。
5.班主任提前通知家長委員會成員或家長志愿者參加游園活動。
八、活動要求：
1．大隊部統一印制游園活動卡，學生每參與一個活動后在卡上相應位置由游戲負責人打分（蓋章）。結束后可憑游園卡獲得一份紀念品。
2．活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），認真進行安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3．為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據喜好選擇其他游戲項目。
4．活動要有創意，能吸引人。學校在主席處設立投票點，由學生每人可根據自己的喜好投票（最多可選擇五個項目投票）。根據得票多少產生本次活動的一、二、三等獎。
九、獎勵規則：
1.學校游園活動特色游戲項目評比：設立一等獎6名，二等獎6名，三等獎7名。（獎金作為班級今后開展活動費用）：一等獎：150元二等獎：120元三等獎：100元
2.每位學生活動結束后可憑游園卡獲得一份紀念品；19個項目全部順利完成為一等獎，15個以上項目順利完成為二等獎，10個以上項目目順利完成為三等獎，積極參與的均可獲得相應的的參與獎。
（注：獎品先完成先得，若個別項目獎品不夠，用其他獎品代替，特此說明。）
十、活動當天教師分工職責：
1.總協調人員：
2．負責人：
3．領獎處負責人：
4.投票處負責人：
5．安全巡視：
主席臺領獎秩序維持：
6．攝影：
7．各班游園活動負責教師：
班級教師
班級教師
各班游園活動負責學生請自行安排，建議可多安排幾個學生輪流管理。
元旦游園活動方案4
一、活動背景：
隨著春節的臨近，為慶祝龍年新年，營造歡樂、祥和的節日氛圍，我們計劃舉辦一場豐富多彩的游園活動。本次活動旨在增進社區居民之間的友誼，弘揚傳統文化，共度佳節。
二、活動目標：
弘揚中華民族傳統文化，加深居民對龍年的認識和了解。
豐富居民的節日文化生活，提高居民的幸福感和歸屬感。
增進居民之間的交流與互動，加強社區凝聚力。
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日，上午XX點至下午XX點
四、活動地點：
XXXX社區公園
五、活動內容：
龍年主題展覽：展示龍年的歷史、文化和傳統習俗，讓居民深入了解龍年的.意義和價值。
游園游戲：設置傳統游園游戲如猜燈謎、投壺、踩高蹺等，讓居民重溫兒時的歡樂。
民俗表演：邀請民間藝人進行舞龍舞獅、剪紙、糖畫等表演，展現傳統文化的魅力。
互動體驗：設置DIY手工藝品制作、寫春聯等互動環節，讓居民親身體驗傳統文化的獨特魅力。
美食街區：邀請當地小吃攤位進駐，讓居民品嘗地道的年味小吃。
元旦游園活動方案5
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的.同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
（三）各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀
1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖
負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球
負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：2張獎券：3張獎券：4張獎券：5張獎券：
元旦游園活動方案6
一、活動內容
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
三、參與人員
小二班與大班，托班所有家長及小朋友
四、開始
1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！鼠年再見！讓我們一起迎接新的一年。
2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4、（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的.！美好的！也一定會實現的！
五、節目單
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）
2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班xxx）
3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班xxx等）
4 、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戲《包餃子》（表演者小二班xxx等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班xx）
7、教師舞蹈《小蘋果》（表演者xx等）
8、歌曲《我愛你》（表演者孟偉婷等）
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班xxx等）
10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）
13、詩朗誦《樹真好》（朗誦者xxx等）
14、歌表演《我有一個家》（表演者小二班全體幼兒）
15、古詩朗誦《朗誦者》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
六、結束曲
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
七、結束語
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。
元旦游園活動方案7
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的`元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）
２、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。
（３）學生游樂活動。
（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：鄭之淮葉正淑執行策劃：邯路學校全體教師。
物質采購組（活動材料、獎品）：隆文娟熊素蘭羅俊游園票、領獎票制作：陳仕洪
游樂項目人員安排：小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝影：陳仕洪安全：全體保安人員
元旦游園活動方案8
一、活動目的：
通過豐富多彩的游園活動，讓孩子們在歡樂中迎接新年的`到來，感受中國傳統文化的魅力，提高孩子們的社交能力，增強團隊合作精神。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日上午XX點-下午XX點
三、活動地點：
幼兒園操場和各個教室
四、活動內容：
舞龍舞獅表演：由孩子們和老師共同組成的舞龍舞獅隊，表演精彩紛呈的舞龍舞獅節目，展現中國傳統文化。
糖畫藝術：現場制作糖畫，讓孩子們欣賞傳統糖畫的獨特魅力，了解糖畫制作技藝。
捏面人：現場展示捏面人技藝，讓孩子們在欣賞的同時，自己動手嘗試，體驗傳統手工藝的樂趣。
猜燈謎：設置燈謎區域，孩子們自由猜燈謎，增長知識的同時感受傳統文化的智慧。
親子游戲：設置多個親子游戲區，讓家長和孩子們一起參與，增進親子感情，培養團隊合作精神。
元旦游園活動方案9
一、活動意義：
辭舊迎新，慶賀新年到來，豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。
二、活動目的：
活躍新年氣氛，寓教于樂，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。
三、活動項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運動項目
12、運用爆破音吹蠟燭
13、妙接對聯或歇后語
14、聯想ABC
15、比比誰的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰的運氣好
18、掌上明珠
19、彈球
四、項目規則：
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的.發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
五、獎勵規則
所有項目都有獎品，用獎劵到小賣部換取小獎品。
六、活動總經費：
1000元左右。
元旦游園活動方案10
一、活動目的：
為豐富校園生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，以積極向上，勇于拼搏的精神迎接新年的到來。
二、活動項目：喜迎元旦，快樂游園
三、參加人員：全體師生
四、活動籌備：12月23日前各班確定好活動項目報大隊部。
五、活動具體安排：
1、20xx年12月31上午對學生進行安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
2、20xx年12月31日下午13時20準備就緒。
3、13時30分—3：30時，進行游園活動。活動從自己本班項目開始。
4、活動項目活動時間活動地點備注
六、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）遵守活動規則，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
七、工作人員安排：
1、游園活動項目負責人（由各班正副班主任負責）：
2、校安全巡查：
負責人：陳銳
巡查員分工：
外操場：施樂負責巡查
內操場：張星負責巡查
1、號教學樓：馮曉銀負責巡查
2、號教學樓：吳文麗負責巡查
3、號教學樓：陳銳負責巡查
3、后勤保障： 任德兵 李任操 負責
4、學生會巡邏安排：各樓道、通道由學生會巡邏隊同學負責巡查，重點巡查學生在活動中的`秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動。樓層間安全巡查員注意相互銜接，做到活動場所間不留安全死角
5、攝像攝影：王道佳
6、衛生員：薛濤
八、兌獎辦法
獎勵按1—22張獎票進行發獎。具體獎品看校園內張貼的獎勵公告。
總負責：周偉
組員：賀云莎 段嬌 任國英 李波 鄒霞
要求：各組負責兌獎的老師在12月31日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：
1號兌獎室：地點：美術室 1—4張票兌獎點 周偉 段嬌負責
2號兌獎室：地點：會議室 5—6張票兌獎點 賀云莎 鄒霞負責
3號兌獎點：地點：實驗室 7—22張票兌換點 任國英 李波
元旦游園活動方案11
一、活動主題：
龍年新春，歡樂游園
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日上午9:00-12:00
三、活動地點：
XXXX公園
四、活動內容：
龍形花燈展示：在公園內布置形態各異的龍形花燈，供游客觀賞，感受龍年的氛圍。同時，可以設立花燈評選區，讓游客投票選出他們心目中的花燈。
猜燈謎活動：在指定區域掛上燈謎，游客猜中答案后可到指定地點領取小禮品。這不僅能增加活動的趣味性，還能弘揚中華傳統文化。
親子DIY：設置親子DIY區域，提供材料和指導，讓家長和孩子一起動手制作龍形花燈或剪紙等手工藝品，培養孩子的動手能力和創造力，同時增進親子之間的感情。
傳統表演：邀請舞龍舞獅團隊進行表演，為游客帶來精彩的'視覺盛宴，營造熱鬧的節日氛圍。
互動游戲：設置投壺、猜酒令等傳統互動游戲，讓游客參與其中，體驗傳統文化的魅力。
美食街：設置美食街區，提供各種傳統小吃和特色美食，滿足游客的味蕾需求。同時，可以設置美食評選區，讓游客投票選出他們喜歡的美食。
五、活動宣傳：
通過微信公眾號、朋友圈廣告等方式進行宣傳，吸引更多游客參與活動。同時，可以在公園入口處設立宣傳欄，向游客介紹活動內容。
元旦游園活動方案12
一、活動目的：通過豐富多彩的游園活動，讓孩子們在歡樂中迎接新年的到來，感受中國傳統文化的魅力，提高孩子們的社交能力，增強團隊合作精神。
二、活動時間：XXXX年XX月XX日上午XX點—下午XX點
三、活動地點：幼兒園操場和各個教室
四、活動內容：
舞龍舞獅表演：由孩子們和老師共同組成的舞龍舞獅隊，表演精彩紛呈的舞龍舞獅節目，展現中國傳統文化。
糖畫藝術：現場制作糖畫，讓孩子們欣賞傳統糖畫的獨特魅力，了解糖畫制作技藝。
捏面人：現場展示捏面人技藝，讓孩子們在欣賞的同時，自己動手嘗試，體驗傳統手工藝的.樂趣。
猜燈謎：設置燈謎區域，孩子們自由猜燈謎，增長知識的同時感受傳統文化的智慧。
親子游戲：設置多個親子游戲區，讓家長和孩子們一起參與，增進親子感情，培養團隊合作精神。
元旦游園活動方案13
一、活動主題：
龍年迎新，暢游樂園
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日上午9：00-11：30
三、活動地點：
幼兒園操場及各班教室
四、活動目標：
通過活動，提高幼兒對節日的認識，感受濃濃的新年氛圍。
培養幼兒敢于挑戰、勇于創新的精神。
增進親子間的情感交流，增強家園互動。
五、活動準備：
布置場地：以紅色、粉色和黃色為主，裝飾有各種造型。
準備道具：氣球、小紅花、彩旗等。
安排人員：各班老師及家長委員會成員。
音樂播放：準備一些歡快的兒歌和新年祝福歌曲。
六、活動流程：
開場舞：由幼兒園的`小朋友們表演一支歡快的舞蹈，為活動熱身。
親子游戲環節：設計幾個適合家長和孩子一起玩的游戲，如“運送氣球”、“猜謎語”等，增進親子關系。
個人競技環節：設置一些個人競技項目，如“跳繩比賽”、“跑步比賽”等，培養孩子的競爭意識和自信心。
抽獎環節：準備一些小禮品，通過抽獎的方式送給孩子們，讓他們感受到新年的喜悅和驚喜。
結束環節：由園長發表新年祝福，感謝家長和孩子們的參與，并宣布活動圓滿結束。
元旦游園活動方案14
一、活動目的
新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華——游園活動。通過活動，使學生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間
20xx年12月30日晚上
三、參加人員：全體師生
四、活動程序
1、領導新年致辭
2、游園活動開始。
五、活動要求：
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。
2、學校將劃定區域組織活動，各班必須在當日18：30之前精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人（由班主任擔任）和工作人員（由學生代表擔任）及學生會代表（派發獎券）。
3、參與的.學生在玩每一個節目時需先排隊。同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學生只準參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學，組織班級就發一張獎券給該學生。學生在獲得獎票后辦公室兌換獎品。
5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在游戲活動中，要維持秩序，確保安全。
六、兌獎辦法
各游戲處只發放兌獎券，獲獎者憑獎券到辦公室兌獎。
七、安保人員安排：
游園會安保總負責人：校長
場地負責人：
禮品負責人：
注：凡是在游園期間鬧事者學校一律嚴肅處理
八.、所需費用：
按照每生5元標準購買獎品，全校按600學生計算，
所需費用為600x5=3000元整。
九、 游戲項目：
1、猜謎語
規則：參賽者在紙箱里摸出答題卡答對了發一張獎券。
道具及準備工作：紙箱一個，各科知識、謎語、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好。
2、比比誰的眼力好
規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會。可分三組同時進行。道具及準備工作：準備3根筷子，3個空啤酒瓶。
3、快拍快跑
規則：五人一組，第一位同學把球拍到終點后再拍回來傳給下一個接著邊跑邊
4、運蘋果
規則：用頭和肩膀夾住氣球，八人一組，一個一個往下傳，哪一組先完即發給每人獎券一張。道具：氣球2個
5、新年鐘聲
規則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優勝者，可領取獎券一張。道具及準備工作：鑼一個，蒙眼布若干。
6、趕小豬
規則：五人一組，用羽毛球拍趕著可樂瓶到達對面后再趕回來，下一同學接著趕，哪一組先完為勝，發給獎券每人一張。道具：羽毛球拍一副。
7、.綁 腿 跑 游 戲 細 則
（1）2人一對，4對一組，每組共8人；
2 拍，哪一組獲勝發給每人一張獎券。
（2）本項活動每組跑得最快的一對為優秀獎，
（3）發令前，每對按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起。
（4）所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時跑向終點,先回到起點為勝。
（5）行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。道具：布條
8、搶凳子
規則：六個參加者圍著五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。道具及準備工作：椅子五把。
9、踩氣球
規則：在圈定范圍內一次進5人，給他們每只腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規。道具及準備工作：氣球若干，繩子若干。
10、掌上明珠
規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿著四張桌子外圈跑，一分鐘內若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形） 道具及準備：課桌4張，乒乓球拍3個，乒乓球3個。
11、跳繩快跑
規則：兩組比賽，每組五人，第一位跳到終點后再跳回來下一位才能接著跳，哪一組獲勝，發給每人一張獎券。 道具：跳繩
12、對獎加油站規則：獲得對獎卷的人可以憑兌獎卷到對獎加油站參與獎券翻倍活動，只要在口袋中摸出黃色，即可翻倍，摸出白色獎券減半。道具及準備：白色乒乓球4個，黃色乒乓球一個，不透明口袋一個。
以上項目由各班抽取一個，另外每班再各自出一游戲項目。
未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月30日前將準備工作最好，屆時學校將進行檢查。
元旦游園活動方案15
喜迎新春，為了營造一個積極、健康、熱烈、朝氣蓬勃的社區環境，增強社區青年的體質，豐富青年們的節日生活，舉行年度社區迎新年“三人”籃球賽+游園活動。具體如下：
一、活動目的：
響應和諧社區，讓社區打造一個活躍的節日氛圍，為社區青年打造個活動
交流的平臺，豐富社區內群眾的節日活動，增加社區活力，展現社區青年的運動風采。
二、活動時間和地點：
地點：籃球場
時間：xx年1月23日（年初一）下午2:00到4:00
三、活動舉辦單位
主辦：社區
承辦：社區團支部
四、活動安排：
A、三人球賽參賽辦法：
參賽單位：社區青年自由組隊為單位
參賽資格：凡屬本村居民，體質良好者，年齡在1630歲參賽人數：每隊4人其中一名替補報名日期：1月18日---1月22日參賽隊伍數量：4隊
①比賽方法：
采用“三人制”籃球賽的`比賽規則
比賽先分為兩個小組，每組以直接淘汰的方式，勝利的隊伍直接進入決賽。
②比賽服裝：
各隊服裝穿同一顏色裝，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
③比賽規則：
1、每隊必須有四名參賽隊員，每場比賽每隊上三名隊員，最少兩名隊員。少于兩名隊員上場則直接淘汰。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由對方搶到籃板球后，則需人跟球完全退到三分線外再進攻。
6、每次換發球，發球方必須在場中間的籃球圈內發球，若發球方沒有退到場中間的發球圈內發球或發球時踩線，此次發球不算并換對方發球。發球方必須球發給三分線外的隊友，發球方直接發到三分線內人員，發球違例由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、進球計分：三分線外投中算兩分，三分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停停鐘。12、比賽時間完結，若出現同分則外加2分鐘的比賽時間。
④、獎項設置
本次比賽只獎勵第一名的隊伍，給予獎金100元
在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，贈與籃球運動紀念品。
⑤材料預算：
哨子：2個宣傳條幅：1條
獎品：護腕一對20元獎金：100元手機秒表計時記錄筆若干籃球
礦泉水一箱
費用預計：300元
B、游園活動
活動一：神筷搬星球
用具：筷子1對、波子若干粒、空盤2只、桌子2張參加者用筷子在1分鐘時間內將波子挾到另一個空盤，成功挾走5-10個波子可獲印花1個；挾走11-20個可獲印花2個。活動二：吹水過三關
用具：空盤4只，乒乓球2個、桌子2張
在桌上并排擺放三個裝滿水的盆子和一個空盤，參與者在1分鐘內，成功把放有第一個盆子里的乒乓球吹到第四個空盆里的，可獲得印花1個。活動三：燈謎競猜
用具：燈謎紙，大夾子，桌子兩張
參與者每次限猜1題，答中的可獲印花1個。
參賽方法：現場報名，領取印花卡
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