老師與小學生互相了解游戲活動方案（精選10篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的老師與小學生互相了解游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過游戲，認識合作的重要性，培養團隊精神。

　　2、在游戲中考驗參賽者的冷靜、機智協調能力

　　二、活動道具：

　　"火炬"若干、壘球或網球若干、黃色膠帶一卷、秒表一只

　　三、活動程序

　　1、活動每組12人分為2小組相對站立，6位老師和6名學生各站1小組。游戲分兩組同時開始進行比賽，裁判員負責計時和排名。

　　2、隊員站好位置后，手托火炬。以教師隊伍為起點用"火炬"上面放上網球開始比賽，至對面的.隊友進行"火苗"的傳遞，直至比賽結束以用時最少的隊為勝。

　　四、比賽要求

　　1、比賽途中網球掉落后撿起來在失誤的地方的重新進行比賽。

　　2、火炬交接時不能用手觸碰，用手觸碰一次違例扣除1秒用時。

　　五、注意事項

　　提供的火炬可以有多種規格，不同長度、不同粗細等，但各組之間的規格、數量相同，以示公平。(火炬的制作為500ml的飲料瓶子為制作材料，現向全體教師學生征集"火炬"，裝飾不限創意無限)。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　讓師生在一起合作中體驗競爭，激發隊員的主動性和協作能力。

　　二、活動時間

　　大約需要20分鐘。

　　三、活動道具

　　小跳繩4根、紅領巾4條、膠帶一卷

　　四、活動場地

　　校田徑場迎面距離大于20米。

　　五、活動程序

　　1、比賽分為兩個區域(準備區和沖刺區)，每隊(兩人)參賽，分4組一起比賽。用時最短者獲勝。(取前三名)

　　2、隊員從起點開始出發到達準備區教師完成10次跳繩，學生完成大象轉三圈;緊接著兩人一起到達沖刺區用紅領巾綁住兩人的腿，成兩人三足進行10米的沖刺距離到達終點完成比賽。按時間先后排名。

　　六、注意事項

　　1、比賽的過程中出現次數少跳，少轉圈的`隊伍扣時1秒。

　　2、參加游戲的老師與學生可以在比賽后交流感受。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇3

　　一、活動目標:

　　為了提高同學們的整體素質，力求本系人才精英化,建立一個強有力、團結、思想進步的團體，索取大自然的豐富營養，培養團體意識，強健體魄;使同學們懂得把握團隊力量，擁有良好的身體素質，有知識、道德高尚的新型人才。培養各位同學團結、奮進勇于拼搏的良好精神風貌。在10年新學期到來際，特此舉行迎新杯籃球賽，此次活動安排具體如下：

　　二、活動主題:

　　加固本系同學之間、師生之間的友好關系，增強同學們的集體榮譽感;為到來的10級同學提供良好的校園生活氛圍。

　　三、活動方：

　　贊助商：

　　四、活動成員：

　　本系全體同學及部分教師

　　五、活動內容:

　　時間：x月xx日——x月xx日(若有變動另行通知)

　　開賽時間：時間：x月xx日4：30——6：30

　　主題活動：籃球賽

　　友情提示：

　　1、全體運動員必須穿運動裝，穿運動鞋。

　　2、在本次活動中不得以任何理由推托，不得缺席。

　　3、全系同學必須到場加油助威。

　　六、經費預算:

　　用具：繩索橫幅：7x8=56元(懸掛橫幅：xx預祝政治經濟系歡送杯籃球賽取得圓滿成功!)

　　籃球1個：200元

　　創膏貼：12元

　　酒精：12元

　　獎項設置：

　　總計：280元

　　七、籌備工作小組：

　　體育部：xx

　　外聯部：xx

　　八、贊助事宜：

　　(一)、環境分析：

　　1、當代大學生喜歡追求新鮮的、漂亮的、帥氣的、能展示個性表現自我的風采、活力四射的健身方式。同時，體育運動項目在我院是一項長期性公共活動，活動隊伍十分龐大，影響范圍十分廣泛，在校內外都擁有著廣泛的群眾基矗若是商家產品能在這種有富有價值和意義的體育活動中進行宣傳，確實能達到良好的效果;商家若與我們一起聯誼此項活動，公司產品品牌就更容易深入民心。

　　2、高效廉價的宣傳。同電視、報刊傳媒相比，在學�？捎米钌俚馁Y金做好最有價值的宣傳。

　　3、運動員是經過嚴密選拔、訓練的'，且大多參與者都具有豐富經驗和持之以恒的奉獻精神，團隊意識較強烈。我們有信念做好此項工作，也堅信貴公司的品牌必然映入青年大學生的視野。

　　4、體育運動事業向來深入人心，深受青年大學生的喜愛和重視。在此次活動中，我們在鍛煉自我、升華自我的同時，確保有為我們提供宣傳的集體力量。貴公司若與我們聯誼此項活動，構建合作關系，雙贏效果將不可估量。

　　5、我系人力資源豐富。在校內宣傳活動中參與較多，宣傳經驗十分豐富，在學校建有強大的宣傳網絡，宣傳渠道多樣化，可以在短時間內為貴公司取得很好的宣傳效果;其次，學校消費地域集中，針對性強，我系外聯部在校園內可為貴公司長期兼職工作人員。

　　(二)貴公司為我系此次活動提供所需物資或部分活動經費，我中心將從以下方面回報貴公司：

　　1、海報宣傳：此次賽事將持續兩星期左右活動，運動員素質高。運動員隊伍、觀眾隊伍較為龐大，活動過程中若有廣告宣傳對提升雙方知名度有很大推動作用。

　　2、展板宣傳：展板在大學校園一直是文化的傳播窗口之一，普遍受到師生們的青睞，本系活動列展板上可附有商家自身的宣傳內容。

　　3、橫幅宣傳：可在學校大道、籃球場人流量比較集中的場所懸掛帶有商家特色的橫幅。

　　4、獎品宣傳：得分王獎品由貴公司贊助(可印有公司圖案、產品特色、地域文化等)

　　5、工作用品宣傳：運動員可穿上印有商家標志的服裝上場比賽，與運動中相關開資等。

　　6、咨詢點宣傳：運動員開賽期間，可在校園設點接受師生咨詢，宣傳介紹貴公司(需貴公司工作人員自己操作)。

　　7、促銷點宣傳：運動員開賽期間，可在校園賽場旁設點搞促銷，要另收部分促銷費。

　　8、友誼搭建：我系將與貴公司建立長期穩定的合作關系，貴公司若需要到我校開展活動，我系必將鼎力配合，需要幫助時，我們可派相關人員協助。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　“師生聯誼活動”是計算學院的一項傳統活動，為的是加強老師和學生之間的友誼，在游戲中磨合老師和學生的關系，讓學生能更快的進入豐富多彩的大學生活。這項活動也從一開始就得到了計算學院學校領導、校團委、學工委、教務部等有關部門和社會各界的大力支持，由計算學院主辦，計算學院工會、學生會承辦，每次都隨社會的進步，理念的更新而不斷更換著師生交流的方式。如今師生活動已經成了我院每年必不可少的節目。

　　二、活動目的

　　本師生聯誼活動能充分展示我院學生自強不息，團結合作，積極向上的精神面貌，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富學生業余文化活動，激發同學們的青春活力，增強全院學生參與學院集體活動的積極性，努力營造百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍。

　　通過此次活動，可以濃厚校園文化氣氛，豐富同學的'課余生活，不僅給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操。同時也給同學們提供鍛煉自己，展示自己的平臺。激發廣大學生熱愛生活，勤奮學習，努力成才的熱情與動力、不斷提高自身素質，推動校園精神文明建設。使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。讓學生在繁雜的學習生活之余，能有時間娛樂身心，勞逸結合，更好地促進學習工作。

　　三、活動主題

　　蛋糕協奏曲

　　四、報名方式

　　1、發送報名表至xxx@email.zucc.edu.cn;

　　2、將報名表上交團學聯辦公室信箱(理四429);

　　3、發送參賽隊名、隊長、隊員姓名、專業班級、學號、聯系方式、邀請老師的姓名、所教專業、聯系方式到673028。

　　五、報名時間

　　11月29日開始至12月6結束

　　六、活動時間

　　12月9日晚18：00--20:40

　　七、活動地點

　　理四324

　　八、活動規則

　　1、活動開始前，給每個組分發三個蛋糕胚和三份不同奶油。活動中，每組有三次獲得蛋糕材料的機會。

　　2、活動開始后10分鐘，進行第一輪搶材料游戲，每組出一個人參與唱歌活動，上場的人抽簽排序后輪流唱歌，歌中必須有“蛋”或“糕”或其諧音字。前50%可獲得一次拿材料的機會，材料在材料區自由選擇一種。

　　3、第一個游戲結束5分鐘后，進行第二輪搶材料游戲，每組派出老師參加師生聯誼之蛋糕協奏曲

　　比賽，觀眾舉手自愿與老師配對參加游戲，由主持人選擇舉手最快的上場參賽。游戲前50%可獲得一次拿材料的機會，材料在材料區自由選擇一種。(游戲詳見附錄)

　　4、第二個游戲結束5分鐘后，進行第三輪搶材料游戲。主持人向每組提出一個問題，該組回答正確就能獲得材料。(主持人可根據前兩局的游戲情況選擇每組的問題難度，前兩輪游戲獲勝少的，可以問相對簡單的問題)。

　　5、待最后一個游戲結束后10分鐘，宣布比賽時間到，所有人停下手上工作。由評委對每組蛋糕，在各方面進行打分。

　　6、打分結束，進行最后一個游戲，每組自由選擇，一個學生吃，一個老師蒙住眼睛原地轉三圈喂該同學吃，另一個學生用語言給老師做指引。按吃完一個蛋糕的時間給每組分別加分。

　　7、最后根據總分和各項分數評出所有獎項。

　　九、活動獎勵

　　所有參賽學生均可獲得第二課堂0.5分和精美小禮品一份，參與老師也均有禮品奉送。獲獎者分數、獎品另算。

　　十全十美獎(總分第一名)

　　1.5分二課/人+金士頓DT101G2，8gU盤/人+電磁爐(老師)

　　思想者魅力獎(由最具創造力的組獲得)

　　1分二課/人+暖手抱枕/人+榨汁機(老師)

　　栩栩如生獎(由制作最精致的組獲得)

　　1分二課/人+頭戴耳機/人+砭石按摩棒(老師)

　　蜜蜂勤勞獎(由制作物品數量最多的組獲得)

　　師生聯誼之蛋糕協奏曲

　　1分二課/人+宅人披肩/人+U型頸部按摩儀(老師)

　　親和好評獎(由觀眾、裁判決定)

　　1分二課/人+小臺燈/人+睡椅(老師)

　　十、活動材料

　　蛋糕胚

　　鮮奶油

　　一次性手套

　　一次性圍裙

　　一次性桌布

　　盤子

　　筷子

　　蛋糕刀

　　十一、前期準備

　　1、主持人選拔，在分院主持人隊伍中選出兩名優秀主持人作為活動現場的主持人;

　　2、嘉賓、老師選手等的邀請以及邀請函的制作;

　　3、現場音樂準備，背景PPT制作，活動物品采購;

　　4、現場工作人員分配。

　　師生聯誼之蛋糕協奏曲

　　十二、活動流程

　　14：00--18:00

　　工作人員集合，布置場地，包括：場地裝飾，各組工具分發，制作材料準備，現場音效、背景PPT調試;

　　18：00--18：30

　　布置細節的再次確認，現場工作人員各就各位;

　　18：30

　　現場背景PPT播放，音樂播放;

　　18：30--18:50

　　由現場工作人員引導選手、嘉賓、裁判、觀眾入場，就坐;18：50--19:10

　　主持人宣布活動開始，介紹選手、嘉賓、裁判，說明活動規則;19:10--19：20

　　參賽選手開始制作蛋糕，對蛋糕制作定下初步了解，確定自己組做蛋糕的主題并對第一輪拿材料游戲確定想拿的材料。

　　19:20--19：50

　　按序輪流唱歌，歌中帶有“蛋”、“糕”或其諧音。

　　19：5019:55

　　5分鐘時間，每隊隊員回位，討論蛋糕的后續步驟，調整做蛋糕方案。和接下來想獲取的

　　19:55--19:35

　　進行第二輪拿材料游戲。每組派出老師參加比賽，觀眾舉手自愿與老師配對參加游戲，由主持人選擇舉手最快的上場參賽。

　　師生聯誼之蛋糕協奏曲

　　19:35--19:40

　　老師回隊伍，分發禮品給獲勝組的觀眾，每組討論下一個游戲要拿取的材料和下一步做蛋糕的計劃。

　　19:40--20：00

　　進行第三組問答環節，限定每組30秒內回答出問題。

　　20:00--20:15

　　每組闡述自己蛋糕的主題和想法，裁判、觀眾對每組進行打分、評判。20:15--20:30

　　進行老師喂同學吃蛋糕環節，根據吃完蛋糕的時間分別給每組加上分數，算出最后的總分。

　　20:30--20:40

　　評出各獎項獲得者，分發獎品，把多余蛋糕分發給觀眾。

　　20:40

　　工作人員合影留念，清理場地。

　　十三、宣傳方案

　　前期宣傳

　　1、高校通短信通知全院學生，說明獎勵情況，鼓勵積極參與;

　　2、在學工網上掛出報名通知;

　　3、二食堂門口或者理四樓下懸掛橫幅;

　　4、地下通道海報或展板宣傳，海報需和學工網通知同步掛出宣傳(由宣傳

　　部協助完成);

　　師生聯誼之蛋糕協奏曲

　　5、在班長團支書例會上鼓勵各班做好宣傳工作,并發放報名表，鼓勵同學們

　　積極參與。

　　后期宣傳

　　1、將新聞稿掛在學工網;

　　2、人人網上宣傳，ZUCC貼吧上宣傳;3、照片張貼。

　　十四、經費預算

　　xxx

　　十五、注意事項

　　1、如制作中有參賽人員不小心劃傷的，工作人員及時送上創可貼;

　　2、從活動開始一直到最后的清場結束，所有的工作人員都必須在現場。

　　3、活動需要準備3個主持人，以防其中的某個主持人有臨時狀況發生。

　　4、如果活動正式開始前的一個禮拜發現實際參賽人員過少，則需班長會議或團支書會議時告知每個班級都要派一組同學參賽，老師任選。

　　5、如果活動前發現報名人數過多，那在活動正式開始進行一場智力問答的淘汰賽(配合正式活動的問答拿材料環節)。

　　6、如果活動當晚去現場觀看的人數過少，需要各個部門支援。

　　7、每個工作人員都必須詳細了解正�；顒拥牧鞒獭�

　　8、現場需要一個干事維護現場秩序，防止現場發生混亂。

　　十六、附錄

　　1、報名表

　　電腦節之計算學院師生聯誼報名表

　　2、掛網通知內容

　　關于師生聯誼的通知

　　為進一步融合師生情誼，增進本院師生的交流，加強本院師生的凝聚力，同時擴大學院活動的影響，展示學院特色，體現我院學生的精神風貌，計算學院將在12月2日晚舉辦主題為“藝術創想”的師生聯誼，該活動主要師生一起制作蛋糕為主，加以問答和游戲環節。活動有豐厚的獎品與第二課堂學分，希望同學踴躍報名哦!

　　同時觀眾可參加活動中的游戲環節，獲勝者可以獲得小獎品!報名時間：即時起至11月30日24:00報名方式：

　　①發電子報名表到：xx@email.zucc.edu.cn;

　�、诎l短信(參賽隊名、隊長、隊員姓名、專業班級、學號、聯系方式、邀請老師的姓名、所教專業、聯系方式)至13456963028(673028)壽嘉棟;

　�、鄞蛴「蹇蓮木W上打印或在展板上獲取，填寫好后請交于團學聯辦公室信箱(理四429)。如有疑問請聯系如上號碼。

　　活動地點：理四324

　　后附活動規則、豐厚獎勵及報名表。

　　負責人：壽嘉棟聯系方式：13456963028

　　(673028)

　　主辦方：計算分院組織部

　　3、高校通內容

　　計算學院的師生聯誼火熱登場啦，活動有第二課堂及精美禮品送上，詳情請見計算學工網(10.61.4.14)，有疑問請聯系壽同學(673028)。

　　4、游戲范例(游戲內容可改動)

　�、傩呐K病

　　將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以桌上的人為序，按照人數排列。例如，桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

　�、诓绕�球

　　左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，將別人氣球全部踩破，而自己還剩余氣球的獲勝。

　　③扔彈珠

　　地上放一排同樣規格的空玻璃啤酒瓶。酒瓶上方20CM處拉根繩子。參賽者用筷子夾彈子，將彈子掉入啤酒瓶內，手不能低于繩子高度。1分鐘內酒瓶中彈子最多的獲勝。

　　④化冰賽

　　提供兩個塑料杯(上下口徑一樣)，一杯裝有冰，一杯為空。選手同時進行比賽，選手通過各種方法讓冰塊化成水并收集在其中一只杯子中。限時30秒，最后用直尺量水的高度，水最多的獲勝。

　　5、商家贊助和回報

　　1、成為活動協辦方，享受活動致辭和發言權;

　　2、贊助方可派代表來我院監督檢查;

　　3、本次活動宣傳海報上注上贊助商;

　　4、本次活動宣傳橫幅上注上贊助商(例如：XX預祝計算分院11級師生聯誼活動圓滿成功);

　　5、在活動上主持人將對贊助商表示感謝。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　相親相愛一家人——全員聚餐交流會

　　二、活動時間

　　20年7月30日晚上18：00—21：00

　　三、活動地點

　　公司倉庫籃球場，如下雨，在倉庫一樓。

　　四、活動組織

　　由企管部牽頭組織，各部門負責人及中層管理人員配合。

　　五、活動內容：

　　1、主持人開場白

　　2、公司領導致辭及年中匯報

　　3、聚餐開始，由中高層人員為員工服務-上菜。(可在就餐過程中投影播放釋小龍先生的經典電影)

　　4、活動節目：

　　A、各部門節目表演(詳見附表1：節目清單)

　　B、K歌比賽，鼓勵員工自由發揮(時間有限，暫時限定15人)

　　C、員工唱歌接龍活動

　　D、現場抽獎活動

　　六、資源需求及工作分工

　　1、資源需求

　　2、活動分工

　　七、活動中的'細節及注意事項

　　1、在聚餐環節中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個負責人管理，避免造成喝酒過多鬧事等現象。

　　2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現場要看護好小孩，切勿發生碰撞、摔倒等事故，給聚會氣氛帶來影響。

　　3、現定聚會場地為儲運部露天的操場上，如當天天氣出現變化，我們將會轉移至儲運部內部或者推

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇6

　　目標：

　　1、練習胯下傳物的動作。

　　2、提高小朋友的.合作和協調能力。

　　一、活動過程

　　1、小朋友分成四隊，每隊各人分腿站立，上身略前傾，距離適中。

　　2、領頭的幼兒手持皮球一個，聽到口令后，迅速把手中的皮球從胯下交給第二人，第二人接到球后依次往后傳遞。

　　3、最后一人接到球后跑到隊伍頭并再次將球往后傳，直至原來領頭者重新回到排頭位置。哪隊最快為勝。

　　指導：

　　1、傳遞皮球須從跨下傳。

　　2、若中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位傳下去。

　　環境材料：

　　皮球四個

　　活動名稱：胯下傳球

　　活動目標：

　　1、練習胯下傳物的動作。

　　2、提高小朋友的合作和協調能力。

　　活動過程

　　1、小朋友分成四隊，每隊各人分腿站立，上身略前傾，距離適中。

　　2、領頭的幼兒手持皮球一個，聽到口令后，迅速把手中的皮球從胯下交給第二人，第二人接到球后依次往后傳遞。

　　3、最后一人接到球后跑到隊伍頭并再次將球往后傳，直至原來領頭者重新回到排頭位置。哪隊最快為勝。 指導：1、傳遞皮球須從跨下傳。2、若中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位傳下去。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇7

　　游戲名稱：

　　龍舟比賽

　　游戲目標：

　　鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

　　體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。

　　游戲準備：

　　1、觀看賽龍舟的錄像

　　2、節奏輕快的音樂，收錄機

　　3、紅旗一面

　　游戲過程：

　　一、準備游戲

　　聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)

　　二、"開龍舟"游戲

　　1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的'技巧)

　　2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。

　　3、集中幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣師：小朋友，"開龍舟"的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

　　幼：我們"開龍舟"時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇8

　　一、活動的主題

　　團結、友誼、合作、拼搏

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富同學們的業余生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

　　三、活動的組織單位

　　主辦單位;xxx學院院團委

　　策劃承辦單位;xxx學院旅游協會

　　贊助單位;、精英入

　　四、活動時間、地點

　　活動時間：xx年11月19日(星期六)

　　活動地點：開發區果園場(桔園)

　　五、參與人員及人數

　　旅游協會會員、院團委老師、各社團代表

　　預計人數40人

　　六、活動流程

　　1、介紹活動內容、規則

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、活動結束

　　4、組織人員清理現場

　　5、清點人員返回

　　七、活動內容

　　本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量;集體的利益高于個人的利益�；顒禹椖咳缦卤�

　　1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

　　2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

　　3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

　　4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

　　“瞎子”背“瘸子”

　　1.選十二名隊員，六男六女。

　　2.男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

　　3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

　　4.路障設置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

　　5.距離設置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

　　紗巾、氣球、鮮花

　　交通堵塞

　　1.在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

　　2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

　　3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：

　　(1)每次只能有一個人進行移動。

　　(2)人只能前進不能后退。

　　(3)人不能離開方框。

　　(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。

　　(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

　　信任背摔

　　成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網穩穩接住。后仰前，每位同學宣言“我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準備好了，你們準備好了么?

　　幫桔農摘桔

　　將所有會員分成六組，每組10人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

　　八、任務分工

　　總負責人：劉 靜(院團委副書記)、楊彥愛(會長)

　　指導教師：蔣友財

　　總協調：潘峰、易侑見(院團委干事)、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

　　1、宣傳工作

　　負責人：何小霞(宣傳部部長)、黃 鳳(外聯部部長)、劉詩材(財務部部長)、 歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃(文藝部部長)

　　職責：負責活動前的宣傳及活動時對內容的解說

　　2、場地考察、布置

　　負責人：楊秀梅(副會長)、楊業(宣傳部副部長)、廖國富、高 貴(協會會員)

　　職責：負責場地考察及布置

　　3、材料的`準備

　　負責人：吳佩芬(副會長)、吳高威(外聯部副部長)、楊秀花(文藝部副部長)

　　職責：準備活動時所需的道具

　　4、活動記錄

　　負責人：何小霞(宣傳部部長)、歐陽嬌(策劃部部長)

　　職責：負責活動所有的記錄、

　　5、攝影小組

　　負責人：楊福麗(導游隊隊長)、胡守艷(財務部副部長)、顧天蘭(協會會員)

　　職責：負責現場活動的拍攝、剪報攝影收集及網絡上傳

　　6、治保小組

　　負責人：周 宏、高 貴、楊 業、廖國富、吳高威

　　職責：負責所有人員的安全問題

　　7、活動結束后的清潔工作

　　負責人：楊秀梅、吳佩芬

　　會員及會干：何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌

　　九、活動用具

　　車子，擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花

　　十、活動注意事項：

　　各部負責人負責好本部門人員的來回的人數并注意其動向，要隨時隨地查看人數是到齊，并及時向總負責人匯報情況;活動過程中注意同學們的安全，不攀爬樹木，不得隨意離開活動地點，保障同學們的安全進出。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇9

　　在教師節、國慶節和中秋節臨之際，學校工會為豐富教職工的.業余化生活，活躍教工身心，加強教師間的交流，不斷增強學校的凝聚力，工會擬組織開展如下活動：

　　一、開展水果拼盤和包餃子活動

　　1、時間：9月10日下午第二節開始

　　2、地點：

　�。�1）水果拼盤：本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在學生二食堂；機電部、機械部、信息部在學生四食堂。

　�。�2）包餃子：本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在北教工食堂；機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

　　3、活動內容：

　　（1）水果拼盤：學校統一為各部提供相關水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發揮自己的創造力和動手能力，拼搭出美觀，形態各異的水果造型。

　�。�2）包餃子：工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。

　　二、部際間籃球友誼賽

　　1、時間：9月10-14日

　　2、地點：校體育館前籃球場

　　3、活動內容：

　�。�1）組隊：機電部、機械部、綜合部單獨組隊，信息部和經貿部聯合組隊；

　�。�2）隊員構成：各隊隊員十名，可由教師和學生共同組隊，原則上每隊五名教師五名學生。

　�。�3）比賽規則：每場比賽上場隊員五名，其中教師不得少于二名。

　　（4）比賽方式：采用淘汰賽，對陣球隊由抽簽決定。

　　三、退休教師歡送會

　　1、時間：9月10日下午第四節

　　2、地點：聯通樓底樓會議室

　　3、與會人員：退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。

　　4、活動內容：

　�。�1）合影；

　　（2）學校領導向退休教師贈送紀念品；

　　（3）老師代表、學校領導和退休教師座談。

　　老師與小學生互相了解游戲活動方案 篇10

　　頂氣球游戲是一個帶有對抗的早會互動小游戲，游戲不僅能豐富大家的晨會，更重要的是該游戲能夠培養大家的團隊協作能力，增加團隊凝聚力，也是一個特別好的`團隊游戲。適合銷售類企業員工的早會互動。

　　參加人數：10人為佳，分為兩隊

　　游戲道具：氣球若干

　　游戲規則

　　1、首先，以下圖的形式將場地劃分為A、B兩個區域;

　　2、A、B隊各自拿一種顏色的氣球，然后吹滿，必須每人一個氣球;

　　3、游戲開始后，兩隊人員用頭頂氣球，將氣球送至對方的區域;

　　4、本隊的隊員可以幫助自己的隊友頂球，也可以頂對方的球，阻止其前進;

　　5、頂球時，必須用頭，如果用其他任何部位碰到氣球，或者氣球掉到地上，則必須回到起點重新開始;

　　5、那一隊最先將本隊的所有氣球送至對方區域，那隊就獲勝。

　　游戲提示

　　1、游戲中可以A隊拿紅色氣球，B隊拿藍色氣球，從而防止在中間穿越區域將氣球弄錯;

　　2、氣球最好吹的越大越好，太小了滯空性太差，不容易頂起來;

　　3、如果有人先將自己的氣球頂到了對方區域，然后就可以過來幫助本方的隊友頂球，當然最好的是去騷擾對方人員;

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