初中歷史期末復習計劃11篇(優秀)
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的初中歷史期末復習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中歷史期末復習計劃 篇1
隨著初三學年的深入，歷史學科的學習也逐漸進入到了關鍵階段。為了幫助學生更好地鞏固所學知識，提高歷史學科的學習成績，特制定以下初三歷史期末復習計劃。
一、復習目標
1、鞏固本學期所學的歷史基礎知識，包括重要歷史事件、人物、時間節點等。
2、深入理解歷史事件的背景、原因、過程及影響，提高歷史分析能力。
3、加強對歷史時間線的掌握，形成清晰的歷史脈絡。
4、提高學生的歷史學習興趣，培養良好的學習習慣。
二、復習內容
1、古代史部分：復習中國古代各朝代的更迭、重要歷史事件、文化成就等，同時加強對世界古代史的回顧。
2、近代史部分：重點復習中國近代史上的重大變革、戰爭、革命等，特別是鴉片戰爭、甲午戰爭、戊戌變法、辛亥革命等重要事件。
3、現代史部分：了解20世紀以來中國及世界歷史的重大事件和變革，如新中國的成立、改革開放、冷戰、全球化等。
4、專題史部分：針對本學期所學的專題史進行復習，如“工業革命與世界歷史”、“抗日戰爭與全民族抗戰”等。
三、復習方法
1、回顧課本：從課本出發，逐章逐節地回顧本學期所學內容，確保基礎知識的牢固掌握。
2、制作思維導圖：將所學知識以思維導圖的形式進行整理，形成清晰的`知識體系，便于記憶和復習。
3、記憶時間線：加強對歷史時間線的記憶，形成完整的歷史脈絡，便于理解和分析歷史事件。
4、練習題目：通過做練習題、模擬題等方式，檢驗自己的掌握程度，提高答題技巧和速度。
5、小組討論：與同學組成學習小組，共同討論、解決問題，加深對歷史知識的理解和記憶。
四、復習時間安排
第一周：古代史部分，每天安排一定的時間進行課本回顧和思維導圖制作。
第二周：近代史部分，特別是重要歷史事件和人物，同時加強時間線的記憶。
第三周：現代史和專題史部分，通過做題和小組討論加深理解和記憶。
第四周：進行模擬考試和真題練習，查漏補缺，針對薄弱環節進行強化復習。
五、注意事項
1、保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠和飲食，以提高學習效率。
2、合理安排復習時間，避免過度疲勞和焦慮情緒的產生。
3、注重知識的系統性和連貫性，將所學知識串聯起來，形成完整的知識體系。
4、在復習過程中，及時記錄問題和疑惑，以便在后續復習中加以解決。
歷史學科的學習需要長期的積累和不斷的努力。通過本次復習計劃，相信同學們能夠系統地回顧本學期所學的歷史知識，掌握重點、難點，提高歷史分析能力。同時，也希望大家能夠保持對歷史學科的興趣和熱情，為今后的學習和生活打下堅實基礎。
初中歷史期末復習計劃 篇2
初二歷史期末考試即將到來，為了取得好成績，我制定了以下復習計劃：
一、復習內容：
1.認識歷史：了解歷史的含義、歷史的時代劃分等基礎知識。
2.古代歷史：復習夏商周三代、春秋戰國、秦漢時期等古代歷史內容。
3.中世紀歷史：學習唐宋元明清等時期的歷史事件，并了解其影響。
4.近現代歷史：回顧辛亥革命、新文化運動、抗日戰爭等歷史事件。
二、復習方法：
1.整理筆記：將平時課堂上講的內容整理成筆記，方便復習查閱。
2.刷題練習：找一些歷史試題進行刷題練習，加深對知識點的理解。
3.背誦重點：對于一些重點知識點和歷史事件，進行反復背誦。
4.組織思維：將歷史知識串起來，形成脈絡，方便記憶。
三、復習時間：
1.每天安排1-2小時的歷史復習時間，保證有充裕時間復習。
2.合理安排復習時間，避免疲勞過度，保持狀態良好。
四、復習調整：
1.合理調整復習計劃，根據自己的'情況隨時調整。
2.及時查漏補缺，找出自己薄弱的知識點，進行重點復習。
通過以上的復習計劃，我相信可以在初二歷史期末考試中取得優異的成績，為自己學業的進步打下基礎。希望同學們都能好好復習，取得理想的成績！
初中歷史期末復習計劃 篇3
一、復習目標
在期末復習階段，我的主要目標是系統梳理本學期所學的歷史知識，加深對歷史事件、人物、時間節點的理解，形成清晰的歷史脈絡。同時，通過復習，能夠熟練掌握歷史知識的應用，提高解題能力和應試技巧，為期末考試取得優異成績奠定堅實基礎。
二、復習內容
1、古代史部分：復習中國古代社會的政治、經濟、文化等方面的基本知識，重點掌握重要歷史事件、人物及其影響。
2、近代史部分：重點復習中國近代史上的重大事件、革命運動、重要人物及其思想，理解中國近代化的進程和面臨的挑戰。
3、現代史部分：了解新中國成立以來我國政治、經濟、文化等方面的發展變化，特別關注改革開放以來的成就和問題。
4、專題復習：針對本學期所學的專題進行復習，如“抗日戰爭”、“新中國外交”等，加深對專題內容的理解和記憶。
三、復習方法
1、梳理知識框架：按照時間順序，將本學期所學的歷史知識梳理成知識框架，形成清晰的脈絡。
2、制作復習筆記：將重點知識、難點、易錯點等記錄在筆記本上，方便查閱和記憶。
3、背誦記憶：對歷史時間、地點、人物等信息進行反復背誦，確保能夠準確記憶。
4、練習解題：通過做歷史題目，提高解題能力和應試技巧，同時檢驗復習效果。
四、復習時間規劃
第一周：古代史部分，每天安排2小時的時間，對重要知識點進行梳理和記憶。
第二周：近代史部分，同樣每天安排2小時的'時間，重點掌握歷史事件和人物。
第三周：現代史部分和專題復習，每天安排2-3小時的時間，加深對現代史和專題內容的理解。
第四周：進行模擬考試和真題練習，每天安排1-2小時的時間，提高解題能力和應試技巧。同時，根據模擬考試和真題練習的結果，進行有針對性的查漏補缺。
五、注意事項
1、保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠時間，確保復習效率。
2、合理分配時間，避免偏科現象，確保各科均衡發展。
3、保持積極心態，遇到困難時及時調整心態，保持自信。
4、與同學互相交流、互相學習，共同提高。
通過以上復習計劃，我相信自己能夠在期末考試中取得優異的成績，為初一的學習生涯畫上一個圓滿的句號。
初中歷史期末復習計劃 篇4
一、復習目標
1、回顧并鞏固初三歷史課程的主要知識點，確保對歷史事件、人物、發展脈絡有清晰的認識。
2、提升對歷史事件的分析能力和評價能力，能夠從多角度、多層面理解歷史現象。
3、鍛煉歷史材料的閱讀能力和信息提取能力，培養歷史學科的思維方式。
4、為即將到來的中考歷史科目考試做好充分準備，爭取取得優異成績。
二、復習內容
1、古代史：復習中國古代各個重要朝代的政治制度、經濟發展、文化成就等，尤其是明清時期的歷史。
2、近代史：重點復習中國近代史上的重要事件，如甲午戰爭、辛亥革命、抗日戰爭等，理解其對中國歷史進程的.影響。
3、現代史：回顧新中國成立后的發展歷程，包括改革開放、社會主義現代化建設等。
4、世界史：簡要回顧世界歷史上的重要事件和人物，尤其是與中國歷史有關聯的部分。
三、復習方法
1、梳理知識體系：按照時間順序或主題分類，梳理出歷史知識體系，形成清晰的知識框架。
2、歸納總結：對每個歷史階段或事件進行歸納總結，提煉出核心要點，幫助記憶和理解。
3、專題復習：針對某一專題進行深入復習，如“中國近代化歷程”、“中外關系史”等。
4、練習鞏固：通過做練習題、模擬題等方式，鞏固所學知識，提高解題能力。
四、復習計劃
1、第一周：古代史部分，每天安排1-2小時的時間，重點復習明清時期的歷史。
2、第二周：近代史部分，每天安排1-2小時的時間，重點復習中國近代史上的重要事件和人物。
3、第三周：現代史和世界史部分，每天安排1-2小時的時間，了解新中國成立后的發展歷程和世界歷史的重要事件。
4、第四周：進行模擬測試和查漏補缺，每天安排1-2小時的時間，通過做模擬題來檢驗自己的復習效果，并針對錯題進行重點復習。
五、注意事項
1、合理安排時間：保證每天有足夠的復習時間，同時要注意勞逸結合，避免過度疲勞。
2、注重方法：采用多種復習方法，如歸納總結、專題復習等，提高復習效率。
3、保持積極心態：面對困難和挑戰時，保持積極的心態，相信自己能夠取得好成績。
4、及時總結：每周對復習情況進行總結，找出不足之處并加以改進。
通過本次復習計劃，我將系統地回顧和鞏固初三歷史課程的知識要點，提升歷史學科的學習能力。同時，我也將把這次復習的經驗和方法應用到其他學科的學習中，為中考做好全面準備。相信通過我的努力，一定能夠在期末考試中取得優異的成績。
初中歷史期末復習計劃 篇5
隨著期末考試的臨近，為了讓同學們更高效地復習歷史知識，提高歷史學科成績，特制定以下復習計劃。
一、復習目標
通過系統復習，讓同學們全面掌握本學期所學歷史知識，提高歷史思維能力和分析問題的能力，在期末考試中取得優異成績。
二、復習內容
1、中國古代史的重要朝代、重大事件、重要人物等。
2、各個歷史時期的.政治制度、經濟發展、文化成就等。
三、復習安排
1、第一階段：
按照教材章節順序，詳細復習每一課的知識點，強調重點內容。
組織課堂提問和小測驗，及時了解同學們的掌握情況。
引導同學們制作思維導圖，梳理知識框架。
2、第二階段：
進行專題復習，如政治制度專題、經濟發展專題等。
結合相關歷史資料和圖片，加深同學們對知識點的理解。
安排小組討論，鼓勵同學們分享自己的見解和體會。
3、第三階段
進行綜合模擬考試，讓同學們熟悉考試形式和題型。
對模擬考試的結果進行詳細分析和講評，指出同學們存在的問題。
組織同學們對重點、易錯知識點進行再次復習鞏固。
四、復習方法
1、講解與互動相結合，激發同學們的學習興趣。
2、運用多媒體資源，豐富復習內容。
3、鼓勵同學們多閱讀相關歷史書籍和資料，拓寬知識面。
五、注意事項
1、關注同學們的學習狀態和情緒，及時給予鼓勵和支持。
2、合理安排復習時間和任務，避免過度勞累。
3、強調復習的重要性，培養同學們的自主學習能力。
相信通過同學們的努力和認真執行本復習計劃，大家一定能夠在初一歷史期末考試中取得理想的成績，為新學期的學習打下堅實的基礎。
初中歷史期末復習計劃 篇6
一、復習目標
1、鞏固本學期所學的歷史知識，加深對歷史事件、人物、影響的理解。
2、提高對歷史知識的應用能力，學會從多個角度分析歷史事件。
3、鍛煉歷史材料分析和綜合歸納的能力，為高中階段的學習打下堅實的基礎。
二、復習內容
1、古代史部分：古代中國的政治、經濟、文化等方面的主要成就，如夏、商、周三代的政治制度，春秋戰國時期的百家爭鳴，秦朝的`中央集權制度等。
2、近代史部分：近代中國的屈辱史、抗爭史和探索史，如甲午戰爭、戊戌變法、辛亥革命等歷史事件。
3、現代史部分：了解新中國成立后的發展歷程，包括社會主義建設的探索、改革開放等。
三、復習方法
1、系統梳理：按照時間順序，梳理歷史事件的時間線，幫助記憶和理解。
2、分塊復習：將歷史知識分為政治、經濟、文化等不同的板塊，分別進行復習。
3、歸納總結：對每個歷史事件進行歸納總結，提煉出核心要點，加深記憶。
4、練習鞏固：通過做練習題、模擬題等方式，鞏固所學知識，提高解題能力。
四、復習計劃
1、第一周：古代史部分，每天安排1-2個小時的時間，重點復習夏、商、周三代和春秋戰國時期的內容。
2、第二周：近代史部分，每天安排1-2個小時的時間，重點復習鴉片戰爭、甲午戰爭、戊戌變法和辛亥革命等歷史事件。
3、第三周：現代史部分，每天安排1-2個小時的時間，了解新中國成立后的發展歷程。
4、第四周：模擬測試，每天安排1-2個小時的時間，通過做模擬題來檢驗自己的復習效果，并針對錯題進行重點復習。
五、注意事項
1、合理安排時間：保證每天有足夠的復習時間，避免臨時抱佛腳。
2、注重方法：采用多種復習方法，提高復習效率。
3、保持積極心態：面對困難和挑戰時，保持積極的心態，相信自己能夠取得好成績。
4、及時總結：每周對復習情況進行總結，找出不足之處并加以改進。
通過本次復習計劃，我相信自己能夠系統掌握初二歷史的知識要點，提高歷史學科的學習成績。同時，我也將把這次復習的經驗和方法應用到其他學科的學習中，為自己的全面發展打下堅實的基礎。
初中歷史期末復習計劃 篇7
歷史，作為一門人文社會科學，不僅承載著人類過去的記憶，也為我們提供了理解現在、展望未來的鑰匙。隨著期末考試的臨近，制定一份有效的復習計劃顯得尤為重要。
一、復習目標
1、熟練掌握本學期所學的歷史基礎知識，包括重要事件、人物、時間節點等。
2、理解歷史事件的背景、原因、過程及影響，形成完整的歷史認識。
3、提高歷史分析能力，能夠運用所學知識分析歷史現象，解決歷史問題。
4、培養歷史興趣，增強歷史意識，為今后的學習和生活打下堅實基礎。
二、復習內容
1、古代史：重點復習中國古代朝代的更迭、重要歷史事件、文化成就等。
2、近代史：重點關注中國近代史上的重大變革、戰爭、革命等，理解中國近代化的進程。
3、現代史：了解20世紀以來世界歷史的發展變化，特別是中國的改革開放和現代化建設。
4、專題史：針對本學期所學的.專題史進行復習，如“中國抗日戰爭”、“世界反法西斯戰爭”等。
三、復習方法
1、梳理知識體系：將本學期所學的歷史知識按照時間順序進行梳理，形成清晰的知識框架。
2、突出重點難點：對重要歷史事件、人物、時間節點等進行重點復習，同時針對難點問題進行深入剖析。
3、制作復習筆記：將重要知識點記錄在筆記本上，方便隨時查閱和復習。
4、練習歷年真題：通過做歷年真題，了解考試形式和題型，提高答題技巧和速度。
5、小組合作復習：與同學組成學習小組，互相提問、討論，共同解決問題。
四、復習時間安排
第一周：梳理知識體系，復習古代史和近代史的基礎內容。
第二周：重點梳理近代史的重要事件和人物，同時制作復習筆記。
第三周：復習現代史和專題史，練習歷年真題，提高答題能力。
第四周：進行模擬考試，查漏補缺，針對薄弱環節進行強化復習。
歷史是一門需要長期積累和不斷學習的學科。通過本次復習計劃，相信同學們能夠系統地回顧本學期所學的歷史知識，掌握重點、難點，提高歷史分析能力。同時，也希望大家能夠保持對歷史學科的興趣和熱情，為今后的學習和生活打下堅實基礎。
初中歷史期末復習計劃 篇8
一、復習目的要求
通過對初一《中國歷史》的復習，使學生融入中國古代歷史的氛圍，掌握中國古代歷史發展的演革，使學生對中國歷史產生濃厚的興趣，加深對知識的理解。在此過程中，我們著重培養學生兩方面的東西：一方面，使學生能夠正確評價歷史人物，另一方面，通過教材的復習，進一步加強對學生的愛國情操教育，從而讓他們樹立正確的人生觀和價值觀。
二、復習重點
中國境內的'遠古人類（元謀人，北京人），中華民族的祖先（炎帝與黃帝），堯、舜、禹時代，夏（啟）商（紂）周（武王）時代，秦漢兩朝建立情況，鞏固統治的措施，民族關系以及對外關系等，三國鼎立的基本情況，南北朝時期的民族大融合情況，中國古代的科技文化成就。
三、復習難點
朝代的演變線索不明顯，不利學生全方位理解中國古代歷史。
內容簡練，不利于學生的深入理解。
民族大融合和對外關系是難點。
內容多，時間短是復習的又一難點。
四、復習的方法措施
1、嚴要求、嚴格規范好課堂復習秩序，確保復習效率。
2、挑選出精練的復習資料，并配備好答案。
3、課堂上把注意力應放在中下層學生身上，檢查他們的復習情況。
4、課后一定要讓未過關的學生補測過關。
5、通過模擬訓練來強化學生的學習效果，讓學生更好地掌握所復習的內容。
初中歷史期末復習計劃 篇9
一、復習目標
1、掌握并熟記歷史基礎知識，準確再認和再現重要歷史事實。
2、通過歷史現象初步理解一些歷史基本概念和觀點。
3、初步運用所學歷史知識分析知識點與知識點之間的相互聯系。
二、復習時間及進程安排
17周 1-14課 2課時
18周 15-23課 2課時
19周 綜合復習檢測題 2課時
三、復習措施
教師認真鉆研教材與大綱，充分利用網絡資源；仔細分析學生學情，研究學科特點，增強學生學習歷史的興趣，提高復習效率；科學嚴格地對學生進行復習方法指導，使之保管好每份復習資料；科學有效地對學生進行考試方法指導，使之靈活準確地使用好教材和各種資料；對全體學生做好復習動員工作，使學生充分認識復習好歷史的重要性，并能以積極樂觀的態度投身到復習迎考中去；復習力求精要，減少繁重知識，降低能力要求，不過于挖深拓寬，不增加學生的學習負擔，不影響其它學科的正常開展，努力做到短時間、高效率。臨近考試，如何提高復習的效率和質量？我認為，要制定周密的復習計劃，切實可行的`復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去，它是完成復習內容，提高歷史質量的保證。為此，我制定如下復習計劃：
第一，復習課本，夯實基礎。往年的考試題告訴我們學好課本的重要性：在復習時必須深鉆教材，復習時要做到細、廣、不留下任何知識死角。所以，我計劃用三節課帶領學生復習課本，復習完畢，及時布置一些練習題，讓學生獨立完成，夯實基礎。因為即使是能力型試題也要以基礎知識為依托。教會學生一些記憶知識的方法。如用歷史表格整理知識、系統法、把歷史知識用點、線、面串成網絡使之成為一個整體，用圖示，比較等方法來復習掌握基礎知識。現在通行的是專題式教材，所以我更多的使用歸類復習，對同類知識進行必要的歸納、總結，使之條理化。
第二，復習新課堂。這一階段，重點是進行強化練習，消化課本知識點。我主要用2節課左右的時間來完成。
第三，綜合訓練，講、練、評結合，提高能力。具體做法是：從往年考卷、網上資料中精選幾份進行訓練，或自編模擬試卷，設計的題目由典型性、針對性到層次性和時代性，并注意試題的.靈活性。因為時間關系，和學生一起完成，做題過程中及時指出學生掌握知識和審題解題及書面語言等存在盲點和誤區。要查漏補缺，糾偏正誤。
第四，回味練習。針對在練習中存在的問題，掃清盲點，強化知識點。
最后，在心理上要調整好自身和學生心態。在復習時，教會學生正確對待壓力與挫折，正確看待成績，增強自信，發揮學習的最佳效能。同時復習時注意從講課復習、做練習（試題）、改正試卷、小結等等方面，對學生進行學法指導，使學生在學習的每個環節上合理利用時間，學習得法，做到事半功倍。
總之，只有在復習過程中，師生共同配合，用扎扎實實的態度，科學的方法進行復習，才能全面提高歷史學科的能力，才能以“不變應萬變”考出好的成績。
初中歷史期末復習計劃 篇10
通過系統復習，我將能夠深入理解并掌握本學期所學的歷史知識，熟悉重要事件、人物、文化及歷史發展趨勢，同時提高解題能力和應試技巧，特制定了以下復習計劃：
一、復習內容
1、中國古代史：復習古代中國的重要王朝、政治制度、經濟文化以及重要的歷史事件和人物。
2、中國近代史：回顧近代中國經歷的變革，如洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、抗日戰爭等，理解其背景、過程和意義。
3、中國現代史：了解新中國成立后的重要事件，如土地改革、三大改造、改革開放等，以及這些事件對中國社會的影響。
4、世界史：回顧本學期所學的世界史內容，包括重要的歷史事件、人物、文化以及國際關系和全球發展趨勢。
二、復習方法
1、整理知識體系：首先，我將按照時間順序，將本學期所學的歷史知識整理成清晰的知識體系，形成知識框架。
2、制作復習筆記：針對重要知識點，我將制作詳細的復習筆記，包括歷史事件的時間、地點、人物、背景、過程和意義等。
3、背誦記憶：對于需要記憶的知識點，我將采用反復背誦的`方法，確保能夠準確記憶。
4、模擬練習：我將通過做模擬題和真題，提高解題能力和應試技巧，同時檢驗復習效果。
三、復習時間規劃
第一周：復習中國古代史部分，每天安排1-2小時的時間，重點復習重要王朝、政治制度、經濟文化以及歷史事件和人物。
第二周：復習中國近代史部分，每天安排1-2小時的時間，重點回顧近代中國的變革歷程，理解其背景、過程和意義。
第三周：復習中國現代史和世界史部分，每天安排1-2小時的時間，了解新中國成立后的重要事件以及世界歷史的重要事件和人物。
第四周：進行模擬考試和真題練習，每天安排1-2小時的時間，檢驗復習效果，并針對模擬考試中出現的問題進行有針對性的復習。
四、注意事項
1、保持健康作息：確保每天有足夠的休息和睡眠時間，以保持最佳的學習狀態。
2、避免臨時抱佛腳：合理安排復習時間，避免在考試前臨時抱佛腳，導致復習效果不佳。
3、注重理解與記憶：在復習過程中，不僅要注重記憶知識點，更要理解其背后的歷史背景和邏輯關系。
4、與同學交流學習：與同學互相交流學習心得和復習方法，共同提高復習效果。
通過本次期末復習計劃的實施，我相信自己能夠系統掌握本學期所學的歷史知識，提高解題能力和應試技巧，為期末考試取得優異成績奠定堅實基礎。
初中歷史期末復習計劃 篇11
臨近期末，為了更好的搞好期末復習，進一步提高初一歷史教學成績，順利地迎接期末考試，現制定期末復習計劃。
一、教情學情分析
本學期要考全冊書的內容，復習時間緊，從近期考試幾個班的總體成績來看，在教學中要重點抓好班上的中游學生，但各個層次的學生都不能忽視。從每個班平時課堂對個別學生提問及檢測情況看，學生基礎知識掌握不扎實，綜合分析解決問題的能力需進一步提高。
二、復習重點及難點
1、第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。
2、第二單元：夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰國七雄、牛耕和鐵農具的使用、都江堰、商鞅變法、孔子。
3、第三單元：秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統、張騫、絲綢之路、蔡倫。
4、第四單元：三國鼎立、淝水之戰、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。
三、具體措施
1、做好思想工作，讓學生安下心來認真復習，查找不足之處。
2、特別要加大對邊緣生及后進生的輔導和檢查，以確保他們能鞏固好基礎知識。對學習自覺性差，成績較差的學生要嚴格要求，及時督促他們完成任務并隨時抽查、提問。
3、及時反饋檢測情況，查找教學漏洞，及時彌補不足之處。
4、有效利用課堂時間，讓各層次學生都各有所獲，各有提高。
四、期末復習課時安排
關于期末復習，我主要分了兩個階段。本周主要是基礎階段，下周主要是提升階段。
第一周：著重復習元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰國七雄、牛耕和鐵農具的使用、都江堰、商鞅變法、屈原、扁鵲、孔子，秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統、張騫、絲綢之路、蔡倫。（全書重點和難點）。三國鼎立、淝水之戰、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。
第二周：復習已考的試卷，查找不足的'地方。歸納總結，查缺補漏，從全書的角度總結一些歷史事件（以少勝多戰役，定都洛陽的朝代等）；講解考試注意事項。
五、期末目標
通過期末復習，使基礎比較好的學生能達到優秀，基礎較差學生爭取多一些達到及格，盡最大能力使歷史學科的優秀率和及格率及平均分都有所提高。不管結果如何，自己盡最大努力，爭取讓同學們取得最好的成績！
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