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如何提升自己文化修養
一個人的氣質不光只在于外表，更多的還是內外兼修。想要提高自己的文化修養是需要多方面的去培養自己才能有所提升的，文化修養高的人自然就得以被人尊重，但是如何才能夠提高自己的文化修養呢？跟著小編一起去看看吧。
如何提升自己文化修養
一、學會開始運動，提高自己的身體健康。一旦人沒有了好的身體，那還談何文化修養呢？所以開始需要做的就是開始計劃運動。
二、選擇文學類的書籍。讀書是唯一能提高自己文化的重要一步，愛看書的人說話的方式都會有所不同，對每件事都有獨到的見解，所以每天都得看看書，一個月看兩本書，一年就是二十四本書了。
三、去學習舞蹈，這樣就能提高外在的修養。舞蹈能夠使一個人的身體形體變得更加完美，同時也能把外在的修養提升得更高一步。
四、計劃一年一次的外出旅行。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，事實上小編也同意這種說法。因為在旅行中，自己不僅僅只是學會如何去面對這個陌生的地方，更多的是能夠在旅行中學到更多的事，碰到更多有趣的人。
五、試著記錄每天的事情，用手賬本寫下來。用手賬本記錄每天所發生的事情，畢竟大腦不會很清楚的記得一些事情，那么唯一能做的就是把它給寫下來，這才是最關鍵的。
注意事項
只有豐富自己的內涵，才能更進一步的提高自己的修養。
有關提高個人文化修養的十本書籍
《誰動了我的奶酪》
作者：斯賓塞.約翰遜
該書用一個生動的故事，闡述了一個簡單卻往往被人忽略的真理：變化總在發生，所以每個人都要預見變化、追蹤變化，更要適應變化，并隨環境的改變而改變自己，從而能享受變化。這本書適合任何的年齡層，而且閱讀這故事花費你不到一小時的時間，但其中獨特的真知灼見卻能對你產生一輩子的影響力和幫助。
《絕頂》
作者：張海迪
這是一部以攀登梅里雪山為背景，展現了當代知識分子的生活狀態，并以作者獨特的經歷和感受，對人類的精神世界進行了深刻挖掘的作品，通篇充滿浪漫激情和理性智慧，文筆磊落跌宕，溫婉秀麗，表現出了一種直面困難、昂揚向上的價值取向。該書被中宣部、新聞出版總署列入向“十六大”獻禮的圖書之列，書中昂揚進取的精神，無論對個人、對民族、對國家，還是對一個時代，都是至關重要的。有了這種精神，個人、國家、民族、時代才會充滿希望。
《生態城市：建設與自然平衡的人居環境》
作者：理查德.瑞吉斯特(美)
作者在書中對“可持續發展戰略”進行了另一種詮釋——即通過合理的城市規劃和設計來實現由城鎮、村莊組成的人類生態系統朝著好的方向演化，為所有人群和各類文化提供一種最大的發展機會，以使人類的創造熱情完全激發出來，使我們能夠充分享受大自然所賜予的美好環境。
《何處是歸程》
作者：黎陽
《何處是歸程》也是一本語言非常優美的小說，它采用了獨特的散文化、詩化語言形式，它描寫當代青年知識分子心靈蛻變史，呼喚當代青年在多元化的價值觀碰撞中堅守理想和精神的高度。用唯美的語言淋漓盡致地表達了理想與現實的矛盾。作者在小說中刻意承傳和弘揚中國傳統文化，特別是傳統文學的優美、博大和精深。面對著勢不可擋的西學東漸的時尚，作者高揚起“東學西漸”的旗幟，并且以她的小說勉力實踐之。僅從語言上看，黎陽的這部小說在中國當代文壇上，華彩獨異，風流盡顯，精美地演繹了漢語言的音、形、義之美，形成了獨特的“黎陽”現象。
《我的愛 我的自由》
作者：伊莎多拉.鄧肯(美)
《我的愛 我的自由》是現代舞創始人、美國著名舞蹈家伊莎多拉?鄧肯的自傳。在本書中，她盡情地闡釋兩大人生命題——愛情與自由;以熔巖般的熱情將生命、愛情和舞蹈事業熔煉成文字的光輝，讓讀者領略到一位偉大婦女非凡的生命力。對于一些身處逆境，又有遠大抱負的年輕人而言，讀到這部傳記，就應當明白，沒有什么是不可能的，昨天的夢想未必不是今天的希望和明天的現實，鄧肯以她的親身經歷，向世人展現一個女子從不被承認到備受尊重的過程。
《人生真相》
作者：梁曉聲
這是對精神文化深度的探取，作者于平凡的人生中體驗美感，顯現了作家和普通人的血肉聯系，以及與時代脈搏的思想契合。作者是一位自省意識很強的作家。“懂得反省”四字之于今日中國現實顯得格外重要，《人生真相》集中涉及到了廣泛的社會文化話題，諸如檔案制度、司法制度、慈善事業、城建格局、影視題材、讀書指南等等，及至恐怖主義、奧運精神、世界走勢等多項宏觀之慮，這都是有關國計民生的焦點和熱點。
《湘行散記》
作者：沈從文
讀沈老的散文就好比看一幅暈著水的淡彩，通篇文字如同淺水一樣地流淌，潤澤著讀者的心。看似毫不用力道的涂抹，出來的線條卻清朗通靈;幾乎白描的手法，不雜一絲的議論，不著痕跡地觸動讀者的心弦。雖然故事不怎么感人，人物那么陳舊，但一個個字擺那里，卻熠熠閃著輝。
《假如愛情是游戲，這就是規則》
作者：切麗.卡特.斯考特(美)
這是一本適合女人、男人、各年齡階段的讀者閱讀的書。在她的筆下，所有戀愛中的成敗在作者筆下一一道來，愛情不再孤立，不再說不清道不明。該書寫作風格嚴謹，觀點公正，第一次把愛情———這個中國人認為永遠也說不清楚的東西理性化、規則化，著實讓人受些啟發。
《寬容》
作者：亨德里克.威廉.房龍(美)
閱讀此書是認識文明史變遷的一種有趣方法，人類歷史是什么樣的?它是怎樣演化的?人與歷史關系如何?人是如何去創造歷史的?人何以要去認識歷史?作者以別出心裁的手法，從社會或人是否寬容的角度來體會、感悟、理解西方歷史的變遷。“寬容”與“不寬容”，正是一對矛盾的概念，誰成為時代的中心或哪一個成為邊緣，時代的歷史風貌可能是完全相反的。因而，用這種方法理解人類文明，人類歷史的變遷無疑是處在無序與有序不斷交替的狀態。作者房龍先生不是直接贊美符合寬容標準的歷史過程、否定或批評不寬容的歷史現象，而是抓住人類文明變遷歷程中“寬容”與“不寬容”所呈現出的各種形態，來描述社會發展何以如此的變遷規律。在此書中，作者以是否“寬容”的通道進入了人類文明深處。如此獨特書寫歷史的做法，不僅打破了西方啟蒙運動以來社會不斷進步的烏托邦幻想，而且進一步打開了人們認識歷史變遷的思維空間，提前揭示了后現代景觀下的文明形態。
《假如給我三天光明》
作者：海倫·凱勒
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
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