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勇往職前求職指導(dǎo)
隨著人類社會的發(fā)展，自我實現(xiàn)價值與個人改造社會的能力越來越顯現(xiàn)出巨大的意義。梁啟超說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之。以百折不撓之耐力持之。雖千山萬岳，一時崩潰而不以為意。雖怒濤驚瀾，驀然號于腳下，而不改其容。”從這句話中，我們可以看出信心對一個想要成功的人來說有多么重要。它就好比是左右我們成功的助推器，使我們強健有力，無往不勝。
自信是成功的先決條件，當(dāng)我們對生活有了理想和目標(biāo)，就可以通過自我暗示或者潛意識去激發(fā)自信心。就像樹木無根不能存活一樣，沒有信心的成功也難以生存。信心可以使我們對未來充滿向往，在這種強有力的信心驅(qū)策下，自信可以升到無限的高峰。
很多時候，人們的成功都是信心起的作用，它促使人們不斷向目標(biāo)前進，不懼挫折和困難。信心是永恒的特效藥，是奇跡的基礎(chǔ)，是不能用科學(xué)分析的神秘事物。只有充滿信心的人才不會被擊倒，才會取得成功。
唐代的大文豪韓愈，在初次考舉人時并不受主考官欣賞，結(jié)果落第。三年后，他重回考場，主考官依然是三年前那個，就連考題也是一成不變。韓愈連想都沒想，就毫不猶豫地將三年前科考所寫的文章原封不動地照搬了一遍。結(jié)果大大出乎人意料，這一次，主考官對他的文章大為欣賞，至于韓愈，當(dāng)然是中了舉。
如果要問韓愈參加第二次考舉的原因是什么?答案就是自信。那么韓愈第二次科舉成功的原因又是什么?答案還是自信。因為自信，他敢于第一次考砸之后“東山再起”;因為自信，他敢于交一份與第一次落榜時一樣的答卷。韓愈的成功，正是基于他對自己信念的肯定，對自己能力的這份自信。
不論外界環(huán)境如何變化，在我們的生命里都隱藏著改變現(xiàn)時環(huán)境的力量。這種力量就是自信。只要滿懷信心，積極地想著成功的景象，那么世界就會變成我們想要的模樣。
我們可以達到事業(yè)的巔峰，可以不用在庸庸碌碌的職場生涯中悲嘆，而這一切的可以，僅僅在于我們是否具有成功的信心。在職場上，必然會碰到很多困難，會使我們對其喪失信心。每當(dāng)遇到這種情況，我們就要冷靜地想一想，多給自己一點鼓勵和信心。只要對于這份工作有信心，相信自己能夠做好它并一如既往地堅持下去，就一定會成功。因為上帝賦予的時間和智慧，足夠我們圓滿地完成一件事情。
作家蕭伯納說：“年輕時，我每做十件事有九件不成功，于是我做十倍的工作。”那些說不可能成功、生來就不是成功者的料、成功不是為我們準(zhǔn)備的等等閑言碎語，完全可以置之不理。只要想著成功，內(nèi)心就會形成奮斗的無窮動力;只要信心沒有被打碎，就一定能夠成功;只要信心還存在，就可以創(chuàng)造出很多的奇跡。
我們相信偉大的成果是科學(xué)發(fā)現(xiàn)背后的一股驅(qū)動力量，我們相信每一個成功的事業(yè)或組織都是以有成功的信心為前提;我們相信有信心是成功者所具備的一個基本又絕對的要素。
有個年輕人在大學(xué)里上學(xué)，他忽然發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教育制度存在許多弊端，于是走進校長的辦公室，對校長說：“校長先生，我認為我們的教育制度存在著嚴(yán)重的弊端，應(yīng)該進行改革。”校長抬頭一看是一個還未畢業(yè)的學(xué)生，就淡淡地對他說：“這些問題也許是該考慮，但是依我們現(xiàn)在的情況而言，你的這些建議絕對行不通。”
校長拒絕了他的意見，但生性倔強的他并沒有灰心，他決定自己創(chuàng)辦一所大學(xué)，親自當(dāng)校長，消除教育中存在的這些弊端。
但在就當(dāng)時的情況而言，創(chuàng)辦一所學(xué)校至少需要100萬美元，而這個在校學(xué)生根本無法籌到這筆巨款。他每天都想著該如何開辦學(xué)校，每天都在寢室內(nèi)苦思冥想如何才能擁有 100萬美元。同學(xué)們都認為他瘋了，這個想法太荒唐、太不切實際。
但是年輕人不以為然，他始終相信自己能夠籌到這筆錢，能夠成功開辦學(xué)校。最后，他想到一個辦法，他給當(dāng)?shù)氐闹麍笊绱螂娫挘f自己想舉行一個專題演講會，名字叫做《假如我有100萬美元》，希望得到報社的支持和幫助。
在報社的宣傳下，這場校園演講吸引了很多社會名流。面對這些職場精英和成功人士，年輕人毫不保留地把自己創(chuàng)辦一所大學(xué)的構(gòu)想和具體的實施方案說了出來，臺下很多人都受到了感動，以致掌聲不斷。
演講結(jié)束后，一個商人突然站了起來，他對年輕人說：“小伙子，你講得棒極了!你的這份自信我很是欣賞，我決定贊助100萬美元，讓你去實現(xiàn)你的理想。”這個商人名叫菲利普亞默。
年輕人用這筆錢辦了一座以商人名字命名的亞默理工學(xué)院，并按照自己的設(shè)想去革除教育中存在的弊端，最后取得了巨大的成功。亞默理工學(xué)院，就是現(xiàn)今著名的伊利諾理工學(xué)院的前身。
正是大學(xué)教育中存在的這些弊端和問題促使年輕人去思考，去尋找建立一種更加完善的大學(xué)教育制度的辦法。同學(xué)們的冷嘲熱諷，現(xiàn)實的打擊，并沒有讓年輕人喪失信心，他始終相信自己會找到解決問題的辦法。這個年輕人，就是后來備受人們愛戴的哲學(xué)家、教育家岡索勒斯。
古往今來，許多失敗者之所以失敗，不是因為無能，而是因為缺乏信心。沒有信心，實際上就等于放棄了爭取成功的可能性。自信是成功的基石。我們堅信有“自信”鋪路，攀登上成功的巔峰便不再是遙不可及的事。
信心幫助我們塑造堅強的意志和性格。凡對自己有信心的人必然也對生活充滿信心，只要腳跟站得穩(wěn)，沒有動搖，無論在何種艱險的境遇中，都不會失掉自信心。所以只要努力不懈，相信自己能夠有這股力量，就一定能成功。
美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”古今中外，無數(shù)成功人士的經(jīng)歷都告訴我們，相信自己，就能夠接近成功。
“只要你想成功，你就一定能夠成功!”是卡耐基響徹世界的名言，這句話影響了千千萬萬渴望成功的普通人。這是許多成功學(xué)家反復(fù)強調(diào)的一種積極的心態(tài)，一種強大的心理資本，它可以帶我們走出人生的困境，走出人生的枯井，最終走向成功。
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