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斗努的春天讀后感8篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的斗努的春天讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗努的春天讀后感1
這個愉快的暑假里，我讀了《斗努的春天》一書，本書是由余雷創作的兒童文學故事書，讀了這本書后我深有感悟。
《斗努的春天》講述了在一個美麗的哈尼族村寨，有一個可愛的小女孩名叫斗努。她的阿爸買回來一頭小牛，因為小牛在回到斗努家的路上撞到一個“喜”字，想必能帶來喜事。于是斗努給它取為名喜。斗努就每天帶喜吃草并和喜說話，時間長了，喜和斗努之間建立了深厚的感情，誰也離不開誰。
這年，冬天連著春天都沒有下雨，人畜飲水都出現了嚴重的困難，土地也干涸了，村民們每天都要到很遠的地方背水，但牛的飲水量較大，村民們紛紛賣了自家的牛，斗努為了喜不被賣掉，就每天去更遠的地方背水，后來因為斗努家要建房子及斗努哥哥自殺等原因，斗努的父親還是決定把喜賣掉，斗努難以割舍和喜的.感情，只能帶著喜離家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被綁架、被蜜蜂蜇傷等種種困難，終于迎來了生機勃勃的夏天，村寨也在扶貧隊的幫助下出現很大的變化，村民們過上了幸福的生活。
通過讀這篇小說，我發覺我比斗努幸福多了，我從來沒有放過牛，不會擔心家里的水會不會用完，不會管牛會不會被賣掉，家里的房子什么時候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睜開眼就有熱乎乎的早點，一天除了做作業就是玩，不會體諒父母的辛苦，為此，我感到慚愧不已，心里很不舒服，斗努雖然單純，但她吃苦耐勞的品質值得我們去好好學習。
斗努的春天讀后感2
春天來了，小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。
早晨，作者在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來，在花香的引導下，極其準確的伸向一朵沾著露珠的月季花。“我幾乎要喊了出來”，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然擾住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
“我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了多姿多彩的內心世界，一瞬間，我深深地感動了。”安靜心靈的窗戶并沒有關閉，她是在用全部身心來感受整個世界。在她的內心深處，同樣是明媚動人的景色，因此“我”被感動著。
從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這一系列動作中，讓人感動，這不是一個盲童能做到的.，所以說安靜攏住蝴蝶是個奇跡。這神奇的靈性來自安靜對春天、對大自然的熱愛，是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
就是這樣一個熱愛生產、熱愛大自然的女孩子，卻是一個盲童。
斗努的春天讀后感3
在第四單元的學習中，我們認識了一個叫安靜的小女孩，她生活在一個黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，用心靈去感受春天……
本文講述了一個盲童在春天中創造了奇跡——用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章結束的一句話令我感受深刻：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手來觸摸春隔天，用心靈來感受春天，而我們正常人可以用眼睛來看春天，然而又有誰能細細感受過春天呢?
在安靜的心中，沒有太多太多的憂慮，沒有太多太多的苦惱。在她的'繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂，無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經不知不覺地來到了我們身邊，可是那些人卻沒有感受到春天的美麗，像安靜一樣用心靈感受春天。我想，在安靜的世界里，一定是五彩斑斕的春天，蟲鳴鳥叫的夏天，五谷豐登的秋天，白雪皚皚的冬天，她用她的指尖輕輕的劃過每一個季節。而有些人，他們在屬于自己的世界里又有什么呢?
每一個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學習這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。
斗努的春天讀后感4
我曾經是個懶惰、不愛做家務的人，爸爸媽媽要我干一丁點的家務我都會抱怨，覺得自己不幸福。生活中遇到一丁點的困難我就會想著放棄，真的是一個標準的悲觀主義者。直到今個暑假，我看了《斗努的春天》這本書，我才恍然大悟……
故事發生在貧窮的哈尼族村寨，喜是斗努爸爸買回的一頭小牛，想養大賣了建新房。從此，割草、放牛的任務就交給了斗努。斗努沒有任何的抱怨，開開心心的接受了任務。冬春連旱，奴莫山也被海綿似的'太陽吸干涸了！沒有水，村民只能用由消防隊送來的每天兩桶水。牛喝的水多，村民只好紛紛賣掉自家的牛。斗努舍不得賣掉喜，為了喜，天天除了去上學，割草，放牛，還要到很遠的地方背水……
對比我自己，我是多么的愚蠢！我真是身在福中不知福啊！我不用割草，不用放牛，更不用背水。我過著衣食無憂的生活，我還抱怨什么呢？抱怨偶爾要洗洗碗，掃掃地嗎？斗努要干這么多家務從不抱怨，甚至還很樂意。無論是割草還是放牛，她都義不容辭的去做，用盡一切辦法為家庭分擔。斗努的勤勞是多么值得我們學習啊！
斗努除了勤勞，最讓我感動的還是斗努的樂觀。在這些艱難的日子里，她從未自暴自棄，反而對以后的生活充滿了希望，在這個奇旱的春天，斗努滿懷希望的種下了一顆葫蘆種子。哪怕只是一顆葫蘆種子，她也能滿懷希望的去照顧它，澆灌它，在這個旱季讓它生根發芽。
生活處處有希望，再苦再難，只要堅持，只要滿懷希望的去澆灌，就一定會開出如愿的花朵。
《斗努的春天》這本書讓我收益匪淺，我從中學會了要多為自己的家庭分擔責任，還要樂觀的面對世界。無論現實多么艱苦，多么困難，辦法總比困難多。在苦難面前，我們只要埋下生命的種子，并用希望去澆灌，就一定能迎來生機勃勃的夏天。
斗努的春天讀后感5
我在假期讀書活動中，買了一本《斗努的春天》，讀了這本書后，心中有許多的話想說。
書中講的故事發生在云南紅河的一個哈尼族村寨里。有個小女孩叫斗努，為了建新房，阿爸買了一頭牛，想著養壯了，讓牛能賣個好價錢，好給家里蓋房子，還給牛取名叫"喜", "喜"只聽斗努的話，斗努也視"喜"為最親的人。斗努白天上學，放學就去放牛、割豬草。天有不測風云，村里遇到了干旱，村里沒水，她可以跑很遠去打水，男孩能干的活，她一個小姑娘也毫不示弱。干旱越來越嚴重，村民都紛紛賣了自己家的牛，但是斗努不讓阿爸把牛賣掉。斗努的表哥黑波發生意外，村子里有習俗，誰家有葬禮就要殺牛祭祀，為了讓牛不被殺死，斗努和好伙伴火沙帶著"喜"逃了出去。黑波哥哥被搶救回來，"喜"幸運的逃過一劫。
主人公斗努，是一個和我差不多大的小女孩，我的生活卻比她幸福很多。斗努和我過著完全不同的生活，我從來沒有放過牛，更不會擔心家里沒有水吃，看到斗努每天放學都要給牛割草、打水，這頭牛是她家里能蓋好房子的希望，我就覺得特別慚愧。我在家，衣服每次要媽媽找好，這使我產生了依賴性和懶惰性，有次媽媽不在家，我不知道穿什么，怎么搭配，徹底被"懶"和"放棄"打敗，現在回想起，自己都覺得很可笑。斗努是一個特別善良又很勇敢的小女孩，她身上有很多優秀的品格是我需要學習的。斗努的經歷讓我知道無論生活有多么困難，做一件事，你不嘗試，你不堅持，你不滿懷希望，你不主動，你又沒有一個樂觀的.心態，你怎能做好你想做的事呢？所以，我們都要有一顆積極向上的心，不能輕易放棄自己的堅持，要始終相信春天一定會到來，用樂觀和善良去守護生活的美好。
斗努的春天讀后感6
春天就像一首歌，伴隨著河流的叮咚和鳥兒的歌唱。 春天就像一幅畫。 紙上有綠草五顏六色的花朵，杜努的春天更像生命的種子。 沖破黑暗與陽光相遇，綻放光明與希望。
這本書，字里行間充滿了生機和光明的希望，而我明白這種希望，其實是一種求知的渴望: 斗牛和朋友們因為在課堂上一起討論問題而高興; 斗秀因為老一輩的老觀念“女孩子學習是沒有用的`”而錯過了上學的機會。他的心里總是充滿了悔恨。喜寶大哥堅持用知識改變命運，他應該努力學習，期待出山，看看外面的世界... 他們都渴望知識之外的世界，他們都相信知識就是力量。
是啊，知識就是力量，知識就是希望！因為知識，喬阿姨帶領球隊窮人奴隸大帽山帶來了一個方法來致富;因為知識，她的父親博學多才讓孩子去學校學習，也不會耽誤孩子寫的孩子;因為知識，未來的生活努力拼搏，我們有了更多的期待。
和斗努相比，我比她幸運沒有太多、太多。居住在城市里的我，擁有許多讓斗努羨慕的學習教育資源：發達的網絡、美麗的校園、認真工作負責的老師、種類數量繁多的書籍……我不用像斗努一樣放牛，也不必像斗秀一樣上不了學，更沒有黑波哥哥那樣的壓力。想到我們這些，我不禁令人感到非常羞愧，臉上火辣辣的，因為企業之前的我好像學生并沒有因此覺得可以自己能夠享受的這些信息資源有什么都是了不起，甚至還覺得這個本來發展就應該進行如此。而這些我所無所謂的一切，對于斗努他們一般來說，卻是作為一種具有多么大的奢望啊！
棘手的困難，在干燥的土壤，固執葫蘆幼苗生長，一個渴望成為心靈的澆灌知識也正在增長。在追求希望，渴望在這條路上的知識，有沙漠綠洲，有風雨有鮮花，但在任何情況下，知識是一種力量，讓我們看到了希望在知識的海洋，希望在春天，共同成長！
斗努的春天讀后感7
人們常說春天是美麗的;春天是生機勃勃的;春天是美好的。但身為昆明學院教授、昆明學院民族兒童文學研究所所長、中國作協會員的余雷作家認為：春天是充滿希望的。讓我們走進余雷的作品——《斗努的春天》吧。
故事發生在哈尼族村寨。喜是阿爸買的一頭小牛。斗努很喜歡喜，喜也很喜歡斗努。冬春連旱，奴莫山這塊不被眷顧的紅土地也干涸了。牛的喝水量大，村民只好紛紛賣掉自家的牛。為了喜不被賣掉，斗努每天放學都去背水。但黑波哥哥發生了意外，喜不得不被殺掉，斗努和小伙伴火沙帶著喜離家出走了。經歷了重重困難，他們決定回家，幸運的是黑波哥哥沒事了……在這艱難的日子里，一切都在變化。村民們在扶貧隊的幫助下，生活更有奔頭了。就連斗努和火沙種的葫蘆苗也發芽了，他們滿懷希望，迎接生機勃勃的`夏天。
我認為這本書告訴我們：無論有多艱難，有多痛苦，一定會有辦法的，要用希望去對待一切困難。
上個學期，我意外的通過了拉丁舞的面試。上課時我的動作做不好，被老師修改了多次，每次上課都會忐忑不安。我想：老師可能對我沒信心了吧，我一定要在老師排位置之前做好這幾個動作，晚上睡覺之前多想想，有時間多練練，多和別人切磋。到了老師排位置的時候，我又緊張又興奮，因為平時我在閨蜜眼中只是個“仆人”，這個位置關系到她們看不看得起我。
是這樣排的：有八個同學可以在最前面，后面還有三排，老師選最后一個第一排人選的時候，卻走向了我的這個方向時，我想：一定是我前面的同學吧，老師怎么可能會選我，我真是異想天開。沒想到選的正是我……
在彩云之南的紅土地上，埋下生命的種子，用希望去澆灌。
斗努的春天讀后感8
“在彩云之南的土地上，埋下生命的種子，用希望去澆灌”。
這句話是出自余雷的著作《斗努的春天》，這本書是我在這個暑假里看的第一本書，書里的主人公是一位小女孩，名叫:斗努。看這本書的時候，我常常會想：春天是希望的象征，草長鶯飛、萬物復蘇，可是對于小女孩斗努來說，春天什么時候能到來呢？
書中的故事發生在云南紅河的一個村寨里。斗努的父親買了一頭牛，為了讓牛能賣個好價錢來給家里蓋房子。可斗努并不想賣掉這頭牛，所以斗努每天都盡心盡力地照顧這頭牛，讓阿媽阿爸看到她可以把這頭牛養好，就可以讓他們回心轉意。她白天上學，放學就去放牛、割豬草。曾經山塘邊的草長得很茂盛，可是現在卻遇到了干旱，山塘變得越來越光禿禿的，可即使這樣，斗努依然把牛養得特別好。干旱越來越嚴重，村民都紛紛賣了自己家的牛，但唯獨斗努她不舍得把牛賣掉。后來，斗努的表哥因此就自殺了。村子里有著這樣一個習俗，誰家有人死，葬禮就要殺牛祭祀，為了讓牛不被殺死，斗努顧不上失去表哥的難過就帶著牛離家出走了。
書中的主人公斗努和我過著完全不同的.生活，我從來沒有放過牛，更不會擔心家里沒有水吃，看到斗努每天放學都要給牛割草、打水，這頭牛是她家里能蓋好房子的希望，我就覺得特別慚愧。斗努是一個特別善良又很勇敢的小女孩，她身上有很多優秀的品質是需要我們學習的。
斗努的經歷讓我知道無論生活有多么困難，我們都要有一顆積極向上的心，不能輕易放棄自己的堅持，要有一個目標，用樂觀和善良去守護生活的美好。
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