精選書籍作文匯總6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的書籍作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文 篇1

　　在落日的余暉中，我愛最美的；在涓涓細流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長的路上，我?guī)е鴷�走�?/p>

　　——題詞

　　小時候聽安徒生童話

　　我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因為白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因為丑小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當時的“感覺”是什么，但我想正是因為這些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。

　　小學時，我讀了三百首唐詩

　　每天我坐在教室里津津有味地讀中文書中的故事，但這些內(nèi)容遠遠不能滿足我對書籍的渴望。于是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的`。被譽為“詩圣”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現(xiàn)實，讓我深深感受到作者的內(nèi)心世界。像作者一樣，我感嘆時光飛逝，感受到對故鄉(xiāng)的思念。

　　中學時，嘗嘗名人傳記

　　當我13歲的時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上，感受名人傳記帶來的人生哲學——

　　名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進。堅強是他們心中的航標。即使看不見光，也會把自己的堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂，堅強是他的音符；米開朗基羅在教堂里，即使心有不甘，也全神貫注于雕塑，堅強是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學會了不哭不堅強！

　　沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界里游泳，吸收書帶給我的營養(yǎng)。

　　——附言

書籍作文 篇2

　　課外讀物，能使我們增長許多知識，解決很多問題。

　　一、增長了健康生活常識：冬季常吃蘿卜,可達到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒的效果。預防凍瘡應多參加各種運動，經(jīng)常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人著涼,常吃些大蒜可以預防感冒。近期多小雨，空氣濕度大，應注意室內(nèi)通風。

　　二、懂得了校園安全常識：學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的.指導下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。注意用電安全，不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。上學、放學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

　　三、養(yǎng)成了課外閱讀習慣：閱讀不僅僅指課本，地是指課外讀物，如童話、寓言、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。

　　閱讀課外書籍已成了我的習慣，別人都說我是愛讀書的好孩子

書籍作文 篇3

　　這世界上，有一種神奇的力量，它，使人化悲傷為歡喜，化煩惱為智慧……它，就是書的力量！不知從什么時候開始，書籍成了我生命中的一個轉(zhuǎn)折點，成了我人生的調(diào)色板。沿著這條墨香四溢的小路，我走成功，走向快樂……

　　從稚嫩富有韻味的童話故事開始，我愛上了書。小小的我捧著一本小小的書，在月黑風高的夜，如癡如醉地讀著。在美麗的童話世界中，我放下所有的包袱與戒備，只需要一顆輕松的心，我可以跟隨著故事中的主人公走南闖北，去到世界各國探險……那時候，書，就像我的.好伙伴，陪伴我一路成長。

　　后來，我長大了。上小學的我絲毫沒有減輕對書籍的熱愛。我像擠牛奶一樣擠出點點滴滴的時間來進行閱讀。對書籍我一向是來者不拒，古典名著《水滸傳》，《三國演義》，我廢寢忘食地看，到現(xiàn)在對其中的故事情節(jié)還記憶猶新。當別人問起，我都能滔滔不絕地講述一些精彩的段落。

　　漸漸地，這些注音的書已經(jīng)不能滿足我對書籍的渴望了，我開始擴大范圍進行閱讀。和媽媽上街，我可以不要吃的不要穿的，但一定要進書店好好飽覽一下。走進書店的我就像一個土包子進城一樣，興奮地兩眼放光，恨不得將所有的書籍全部堆在我的房間里任由我慢慢看。我甩了甩頭，從幻想中回過神來。像獵物發(fā)現(xiàn)餓狼一樣，我從密密麻麻的人群中殺出來，找到了！終于找到了！《朱自清散文集》，我夢寐以求的書！我踮起腳尖，取下書，如獲至寶地抱在懷里，躲在角落津津有味地看起來，《春》，讓我仿佛進入一個萬物復蘇的世界，看到百花爭艷，看鶯歌燕舞的美妙……

　　再后來，學校如火如荼地開展了書香少年的活動。課間的閱覽室面向所有小學生開放。我激動得一蹦三尺高！課間，下課鈴聲一打，我就像彈簧似的從椅子上跳起，掠過層層疊疊的人群徑直沖向閱覽室。哪怕排幾十分鐘的隊，我也在所不惜。

　　進入閱覽室的那一刻，我仿佛走進知識的殿堂，捧起一本外國文學名著就迫不及待地看起來……以至于因為看書，我耽誤了不少事。但，如此廢寢忘食地閱讀，使我得到了不菲的回報。我的作文在班級是數(shù)一數(shù)二的，我的語文成績沒有跌過九十分，歸納中心思想我也能說得頭頭是道……

　　一切的榮譽都是勤奮閱讀的來的。我一直認為，閱讀書籍是人世間最為神奇而美妙的事，在書中，得到了精神的愉悅，還洗滌了心靈的塵埃，而且，增長了不少知識，何樂而不為呢？所以說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”真是不假！

書籍作文 篇4

　　英國最杰出的戲劇家、作家、文學家莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

　　自進入初中以來，我明顯地感覺到學習的壓力在逐漸增大，學習也越來越吃力，久而久之，我甚至有點害怕學習，成績也在逐漸下滑。我的成績一落千丈，連續(xù)幾天都上課走神，內(nèi)心充滿對成績、對自己的焦慮。直到有一天，我不知為什么來到書柜前，一打開，濃烈的書香便撲面而來，心中立即充滿了讀書的欲望。我隨手從書架上抽下一本書，翻開閱讀了起來。我很快就沉浸在書的海洋里。

　　經(jīng)過一個下午，我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中，女孩盧娜與仙婆婆之間的愛令我感動。仙婆婆用全身心去愛著盧娜，將她撫養(yǎng)長大，正如當年撫養(yǎng)仙婆婆的巫師說的`一樣：“撫養(yǎng)一個巫師是很累的”“如果不是你，我也不會老成這樣”。但仙婆婆仍然無怨無悔地愛著盧娜，甚至付出了自己的生命。她們之間的愛讓我感動，我想起了許許多多愛著我的人，使我又燃起了生活的希望。

　　還有《解憂雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂，而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人，并在真正的店主浪矢的勸說下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實內(nèi)心并不壞，從他們認真的回信中我體會到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理，如果這個世界上沒有什么“解憂雜貨店”，那就做自己的“解憂雜貨店”。為自己解憂，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

　　我決定改變我一直以來浮躁的學習態(tài)度，踏踏實實地學習，規(guī)劃好接下來應該做的事情。果然，我的成績又開始了穩(wěn)步上升。

　　“讀書使人心明眼亮”，可以幫助我們明辨是非，引導我們思考，給予我們啟迪。

　　“書籍是我們的精神食糧”，書籍充實我的生活，陶冶我的情操，給予我歡笑與溫暖，使我在學習的壓力下、父母的責罵聲中、生活的不如意里，也能微笑著面對生活。

　　書是我成長中的伙伴，帶給我溫暖。當你打開它，迎接你的是一個個活靈活現(xiàn)的人物，一段段動人心魄的故事，一幅美麗的畫卷，一次靈魂的洗禮……

書籍作文 篇5

　　在此合上這本書，看著封面上的一千零一夜，一遍一遍回想著這本書上所有的故事。這已經(jīng)是第四次看完這本書了，每次讀完，總會有不同的感受。

　　這本書講述的是一個國王因王后的'出軌而不斷殺害城中的婦女，后來宰相的女兒為了拯救她們給過往講了一千零一個故事，只是國王因故事里人物的純樸、善良而感動，誠心悔過。其中的故事無一不是善良的主人公與邪惡的對手發(fā)生爭斗，然后反派因心中的貪念被某某強大的力量處死。就拿我們熟悉的《阿拉丁與神燈》來說吧，阿拉丁與法師一正一惡形成鮮明的對比，讓人們一看就知道正義的力量是多么強大，明白邪惡使得不到任何好處，當然，現(xiàn)實社會中他們的效果不會這么直接，但也告誡著我們不能起太大的貪念，由此可見，這本書不僅能在閑暇時可豐富我們的精神世界，也能告訴我們許多以后在社會上立足的道理。

　　由此可見，書的作用是多么大，正如一前一位小學老師更我說的：讀好書，好讀書，讀書好。

書籍作文 篇6

　　語文，兩個多么熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們?nèi)ヌ剿髦�識的奧秘；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。

　　我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮。”那稚嫩的語音，卻把我?guī)�入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多么珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉(zhuǎn)纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度里，我如癡如醉。

　　后來，我又拜讀了四大名著。在那里，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的`花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那里，我聽到了《西游記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪里走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也仿佛走進了書中，與孫大圣一起戰(zhàn)勝邪惡，保護唐僧西天取經(jīng)；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我仿佛聽見戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!

　　這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之后，我又讀了于丹老師寫的《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？

　　語文調(diào)劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亙古不變的主題！

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