學書法作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學書法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學書法作文1
毛筆書法是中國特有的一種傳統藝術，如今已風靡全球，成為廣大人們的休閑方式。我也不例外，跟著老師學書法。
第一次上課時，我們開始學習‘永’字八法和基本筆畫。首先學習勒（橫）法，我們學習較多的是長橫，它由逆鋒起筆，中鋒運筆，回鋒收筆三個部分組成。剛開始寫時，我還有點膽怯，在練習了三四張紙后，逐漸有點熟練起來。
第二次上課時，陳老師教給我們兩個字，分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們，別看這兩個字非常簡單，如果要寫好，結構很重要。要擺好這兩個字的結構才能寫好。聽了老師的.一番話，我加緊練習，終于把這兩個給寫好。
在經過一次又一次的練習，我的毛筆寫字水平有了一定的提高，這是我多么努力爭取到的結果呀。
學書法作文2
現在在青少年活動中心學了一些毛筆書法。因為我很擅長硬筆，沒有經過訓練，所以在市硬筆大賽中得了三等獎，所以我媽給我上了一節毛筆書法課。
第一天上課，楊老師教我們“喆”“老”的書法方法。寫的時候手一抖，寫出來的字當然不盡如人意。在兩張紙上練習后，我開始找到感覺。經過楊老師的教導，在練習卷上給我演示，我按照樣本寫，然后慢慢進步。經過一個半小時的練習，我寫的字進步很大。
我寫作業很認真，每一筆都是按照字帖寫的。每一次努力都有回報。第二節課，楊老師給我的'作業打了個八分，是全班最高分。楊老師也表揚了我。
日子一天天過去，我的字越寫越好。與之前的文字相比，進步明顯。到學期結束時，我的分數已經超過了100%，遠遠高于其他學生。期末考核結束，我是第一個被評為宮級優秀學生的。
學書法作文3
由于期末考試，我好長時間不去學書法了。星期六，我去學書法，書法班的名字叫天墨書法培訓中心。
我剛一進去，老師 就沖我微笑說："喲，好長時間不來了，以后放假了要堅持來學。"我說："好吧。"我把字帖打開，開始寫楷書，過了一會，老師走到我面前，說："你寫的真好，下次吧楷書整理一下。以后教你寫行書。"我簡直要高興死了。
今天 我特別高興，因為我要學行書了，明天和后天我一定去學書法。
學書法作文4
暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學，但后來是來玩的。
暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學畫“0”和“8”的'，別小看了他們，在學的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。
在學的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的話就寫不好字了。
學書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學書法，愛書法吧！
學書法作文5
毛筆書法是中國特有的傳統藝術，已經風靡全球，成為人們的一種休閑方式。我也不例外，跟老師學書法。
第一節課開始學習‘用’的八法和基本筆畫。首先我們學習樂（橫）法，我們學習的比較多的`是龍橫，它由三部分組成：倒劃、中劃、回劃。剛開始寫的時候有點膽小。練了三四張紙，漸漸的熟練了一點。
第二節課，陳老師教了我們兩個字，“三”“五”。老師告訴我們，不看這兩個字很簡單。如果你想把它們寫好，結構很重要。你要把這兩個字的結構安排好，才能寫好。聽了老師的話，我加緊練習，終于寫出了這兩句。
經過一次又一次的練習，我的毛筆書寫技巧有了一定程度的提高，這是我多么努力的結果。
學書法作文6
最近，為了增加我的定性，讓我做事更有耐心，媽媽決定教我寫書法。
寫書法果然不是一件簡單的事，光是握筆我就一直被媽媽修正。握太輕時筆會掉出來，握得太用力又容易把紙寫破，才練了一下子，我就在椅子上動來動去，想干脆放棄算了。所以媽媽只好握著我的手，帶著我一筆一劃慢慢練習，好讓我熟悉下筆的`感覺。
經過無數次的練習后，我終于慢慢得到媽媽的稱贊。但寫書法真的好累，寫一個字就要沾一下墨汁，不像鋼筆和圓珠筆那么方便，而且寫字時手腕要一直懸空，才寫一下子手就酸了。媽媽對我說：“不要急，慢慢來，欲速則不達。”
現在，只要功課做完，我就會練習寫書法，媽媽也說我進步很多。謝謝媽媽教我寫書法，我一定會努力練習，讓我寫的字越來越漂亮，而且不會常常心浮氣躁，更越來越有耐心，達到修心養性的目的。
學書法作文7
我的課余生活豐富多彩，尤其是學書法，讓我的生活充滿了快樂。
記得我第一次去上書法課時，看著教室四周粘貼的一張張同學的'作業，上面有著一個個紅紅的五角星，真是讓我羨慕不已，心想：什么時候我的作業也能上這光榮榜呀！剛開始學時，老師都是讓我們從最簡單的筆順練習。這些看似容易的筆劃沒想到學起來這么難，反復寫了好多遍，就是和老師的不太一樣，我真有點想放棄了。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，否則的話會適得其反，要耐心地學，慢慢來，老師相信你一定能學好。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。在后來的書法課中，老師生動形象地講解，讓我逐漸增加了練書法的興趣。就這樣，在老師耐心的指導下，我的字體越來越有樣。沒過多久，我的作業也被貼上了光榮榜！
學書法不但讓我的字體變得漂亮、大氣，而且使我變得更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
學書法作文8
我的課余生活豐富多彩，學書法、跳舞、笛子，不過我最喜歡的是學書法。
記得第一天去學書法就得了許多星星，我心里特別開心，下課時和同學玩起游戲來都覺得特別歡快。
剛上課時，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤，我看到這些“新武器”忙說：“老師，這些我都不會用啊！”老師微笑著說：“沒關系的，我們慢慢學。”老師對我說，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個鳥蛋。
“寫毛筆應該很好寫吧！”我心里默默在想，我先寫一個“大”字，結果我的手抖啊抖，筆畫歪七扭八，簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好，旁邊的同學看了，鼓勵我：“不要緊，我們以前也這樣的.。”我又有了點信心，相信自己一定能寫好的。我繼續練習了幾個字，果然好了一些。經過一次次練習，我已經能把筆畫寫直了。
我想我就像一棵剛剛發芽的小苗，只要我繼續努力，終有一天能長成一棵參天大樹。
學書法作文9
媽媽給我報書法班了。報書法班的原因是，媽媽在老師那里聽說我在上課的時候，總是不能聚精會神的聽講，所以給我報了書法上班。希望在練習毛筆字的同時，改掉我的壞習慣，上課的時候可以全神貫注地聽老師講課。
今天我第一天去上課。因為是一個完全陌生的老師給我們上課，所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個簡單的字。一個簡單的'“一”也不好寫，因為筆尖軟軟的，根本不聽使喚。
我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經累得又酸又疼了。雖然練習毛筆字很辛苦，但是我一定會堅持下去，只有堅持不懈的努力，才會取得好成績。
學書法作文10
老師曾對我說過一手好字相當于你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發，我要開始學書法了。
一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。
我帶著想寫一手好字的心情，足足學了四年，四年里真是功夫不負有心人，我的書法大有長進，曾獲得多次獎項。
人不會有十全十美的`，我覺得自己應該努力，邁的要更高。
學書法要講究字體大小一致，要寫出筆風來，我覺的自己哪里還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。
一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當你成功的話，他可以幫你走出困境！
學書法作文11
媽媽給我報了個書法班，由于昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以后我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯太快也不好哦！
我們的書法老師教的可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現在上的課可不一樣，陳老師給我們做示范，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業呢？雖然作業量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的`就是寫字了，但現在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的筆尖底下一個個的跳了出來。
媽媽告訴我，字是一個人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大后還會給你增輝呢！那么從現在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！
學書法作文12
今天我去學書法，見到老師后，老師說：“今天教你畫樹好嗎”？我高興得說：“好、好、好”。
我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時，事實沒那么簡單。開始畫樹桿的時候就遇上了麻煩，我畫的`都太直。老師反復給我畫了幾次，我仔細觀察，經過反復練習終于畫出個像樣的樹桿。
接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：“不要著急，我在給你講一遍。”老師耐心得給我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反復練習，終于畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品，心里無比的高興和快樂！
老師說：“不論是學習還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功！
學書法作文13
今天我又要去學書法了。因為今天早上下雨，被窩里也很暖和，所以我不想去學書法。不管媽媽怎么叫，我就是不起床。她無奈之下便使出了她的絕招——“獅吼功”，并像老鷹抓小雞似的把我從被窩里拎了出來。這下我害怕極了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉。刷牙時心想：有什么辦法可以使我不去學書法呢？
我使勁地想呀想，終于讓我想出了辦法，只要遲到可就不用去學了啊！想到這我故意放慢了速度。媽媽發現了我的.詭計，再次使出了絕招。這下我的計劃泡湯了，唉！
學書法作文14
今天，我去學書法。
到了書法班，書法老師說："春節要到了，我們這兩天練習毛筆字，寫春節對聯。今天，我們先寫一副對聯，上聯是“平安二字值千金”，下聯是“和順一門坐百福”，橫批是“蛇年大吉”"。
王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的.人說值一萬，還有的人說值五百。我心里也在想：到底值多少錢呢？這時候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的財富，所以平安是無價之寶，是用錢買不到的。"
我終于知道平安值多少錢了。
學書法作文15
昨晚我和弟弟去學書法。
教我們的老師是一位胖胖的男老師，我們叫他彭老師。彭老師先教我們什么是書法，然后教我們新來的同學寫字，感受一下，讓我們回去寫“三、王、上”這幾個字。休息的.時候老師給我起了個外號“ 冰淇淋”，叫弟弟小胖pig，他還說他會很多武功，“一指禪”、“金箍棒”、“拍頭皮”等等。
最后，老師教我們怎樣寫作業，下課后老師夸獎我寫得好，我很高興！
我很喜歡我的書法老師，他讓我喜歡上了書法，我會勤學苦練，好好練字！
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