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《輪椅上的霍金》讀書筆記
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編整理的《輪椅上的霍金》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《輪椅上的霍金》讀書筆記1
當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時，便被霍金那種堅強不屈的精神深深地感動了。
命運對霍金十分殘酷，1963年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，導致他的身體徹底變形。1985年，他又因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪，了說話的能力，醫生曾診斷他只能活兩年，但他一直頑強地活了下了，并取得了重大的科學成就：他發現了黑洞的蒸發性，推斷出了黑洞的大爆炸，他還建立了非常美的科學的宇宙模型，并被選為英國最年輕的皇家學會會員，他撰寫的'科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。
霍金身殘志堅，敢于和命運挑戰，并沒有被病魔打垮，成了名副其實的“宇宙之王”。他這樣的努力，對于我們健全人來講，難道就做不到嗎？不！當然也可以做到！只要我們有一顆感恩的心，遇到困難不畏懼，勇敢地和命運挑戰，便可以使自己崇高。一句名言說得好啊：“人不一定能讓自己偉大，但一定可以使自己崇高。”
霍金，不僅是一個科學巨匠，而且還是一個生活強者，他，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標！
《輪椅上的霍金》讀書筆記2
昨天，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，原來，被人們稱為“宇宙之王”的霍金竟是一個坐在輪椅上40多年的殘疾人。讀了這篇課文后我非常感動。
霍金21歲的時候，不幸患上了會導致人肌肉萎縮的盧加雷氏癥，沒過多久就完全癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。22年后，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被可怕的病魔剝奪了說話的能力。
40年的疾病已使他的身體完全變形，肩膀一高一低，嘴巴也已歪成了“S”型，只要一笑，馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。不過這已成了他標志性形象了。
霍金不愧是人們心中的.生活強者。因為醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，但霍金居然奇跡般地活了下來。霍金用他頑強的生命力和樂觀的精神，戰勝了病魔帶走他的機會。
讓我印象最深的就是再一次學術報告會上，一位女記者問了霍金一個尖銳的問題：“霍金先生，您不認為命運讓你失去太多了嗎？”而霍金的回答更是讓人心靈震顫：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的家人……”
霍金的回答讓我感到：人活著最重要的是有靈魂、思想，還要有一顆感恩的心。我佩服霍金他不僅用常人無法想象的毅力，戰勝了病魔，而且還有一顆感恩的心！
《輪椅上的霍金》讀書筆記3
人應該怎樣活著才有意義呢？史蒂芬霍金用行動來回答了這一問題，上星期，我們學習了《輪椅上的霍金》一課，使我深有感觸。患上了絕癥后，霍金毫不灰心，頑強生活，無論是學習，還是工作，他都保持樂觀的心態。
當我讀到“1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被剝奪了說話的功能。”是，心猛的一顫。上帝呀！這對于當時已患絕癥的霍金是多么大的打擊呀！命運對他太不公平了！以至于“40年過去了，疾病已使他徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內扭曲著。嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現出齜牙咧嘴的樣子。現在，這已經成了他的標志性形象。”沒有了自己的表情，沒有了說話的權利，沒有了行動自如的身體，沒有了……霍金失去了太多太多，但他的一只意志力卻催使他不能放棄。
霍金永遠地禁錮在了輪椅上，但他的思維并沒有因為這樣而被終止。我讀著“雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計算著。”時，欽佩之情油然而生，霍金是那樣熱愛科學，甚至與創造了一個又一個奇跡，“他發現了黑洞的蒸發性推論出黑洞的大爆炸……”為人類事業做出了巨大貢獻。
“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。”這是伯爾的名言，用來形容霍金是最恰當不過了。
對于困難。苦難，意志薄弱的人掉頭就跑，然而意志堅定的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人這一生，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人束手就擒，有些人則勇敢拼搏。拿出精神，勇往直前，我們就能看到陽光，勝利就在不遠方。
霍金的成功就是一個很好的例子。他最大的魅力就在于他那不斷求索的科學精神和那種勇敢頑強的人格力量。正如一位哲學家所說“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大，都來自于他們所受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”
霍金的生命維持至今，除了他的毅力和堅強，我想，最重要的應該是他那顆感恩的心。《輪椅上的霍金》一課中曾有記者這樣問他：“霍金先生，您不認為命運讓你失去太多了嗎？”全場頓時鴉雀無聲，一片靜默，霍金的`臉上依然帶著那份恬靜的微笑。他扣擊出了如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。我被他的這段話深深地打動了。是啊，霍金意外地多活了40多年，他何嘗不要感謝呢？至少，他還擁有許多東西。讀到這兒，我想起了一首歌兒：“感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
《輪椅上的霍金》一文使我受益匪淺。作為我們新一帶青少年，不用有想霍金那樣的意志，只要我們踏踏實實地走好每一步，訂一個目標，哪怕很小很小，只要堅定地去向它努力，前進，就會終身受益。還要記住：一個人如果具備了堅強的意志，那么他肯定能克服前進道路上的種種困難，堅持不懈，百折不撓，直至成功！
《輪椅上的霍金》讀書筆記4
《輪椅上的霍金》是我們語文書上的一篇課文。讀完后，我覺得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下，還能執著著勤奮學習的。這令我感受深刻。
頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左的右高，雙手僅僅并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳朝內扭曲著。嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會出現呲牙咧嘴的樣子。這是其中的一段。霍金的身體狀況這么惡劣，病魔已經造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學習精神永遠都是向上的他不能寫字，看書時必須依賴一種翻書的機器。讀文獻時，必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀。看到身體情況如此惡劣，已導致終身癱瘓，卻還是如此認真，刻苦的學習。我和霍金比起來。真是太柔弱了。上次我生病了。作業沒有寫。只是無事的躺在床上，悠閑的'看著電視。如果我想霍金一樣，得了這種殘酷的疾病。我可能沒有勇氣在活下去。被禁錮在輪椅上40年的霍金，不僅學西刻苦，探索科學，，而且還有了巨大的成就。這使我在一次的震撼。因為，他撰寫的科學巨著《時間簡史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響，而且都是在身體惡劣的情況下，會有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼：霍金還是位非凡的科學家。
科學家有很多，非凡的人也有很多。可是非凡的科學家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學家。真讓我折服。
讀完著篇文章，我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會，學習的精神永遠不會停止
《輪椅上的霍金》讀書筆記5
我崇敬的一位科學家——霍金，《輪椅上的霍金》讀書筆記800字。一個被人們熟知的“宇宙之王”，可沒有見過霍金的人卻不知道，他是一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。不幸接踵而至，1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞，他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。有一次，在學術結束報告之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多么？”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心…......
霍金樂觀，堅強，勤奮好學不會為挫折和困難擊敗。而我們在學習和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費盡辛苦一字一字看書尋找自己想發現的'問題，我們呢？多學一點知識都覺得累，如遇到一道奧數題，我想了半個鐘頭就放棄了；霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾，老是再門前掛著“請保持安靜，主人正在睡覺”。霍金只有3個手指頭能活動，不過他卻能講座講得惟妙惟肖，每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼，學習時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。啊，他不斷求索的科學精神令我們感動！我崇敬的科學家——霍金是我們學習的榜樣。
《輪椅上的霍金》讀書筆記6
在這半學期里，我學習了《輪椅上的霍金》這篇課文后，我懂得了：命運的不幸不會使學習受阻撓的，就像霍金，他擁有者不斷求索的科學精神和勇敢頑強的.人格力量，才成就了他。我也要奮發努力的學習，最后取得成功。這篇課文主要描述了被稱為宇宙之王的著名科學家史蒂芬·霍金，在完全癱瘓的情況下。面對常人難以想象的艱難，仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出重要貢獻的故事。給人以強烈的震撼，感人肺腑。當我讀到雖然他的身體一點飛向了神秘莫測的黑洞時，我十分佩服霍金，他一刻也沒有停止過思維。雖然霍金被疾病折磨，但他將自己的病痛置之度外。我聯想到有些人膀子受了一點傷，就不寫作業了。當我讀到比起整天被人正在睡覺時，我看出了霍金不貪虛榮，令人敬佩。我聯想到有些人偶然考了高分，就驕傲自滿，以為自己很了不起，豈知下次考試才考了六七十分，神情一下子就變了。當我讀到我的手指一顆感恩的心時，我深深地震撼了。別人都以為霍金失去了很多，而霍金并不這樣認為。說明霍金坦然面對人生。雖然有病痛，但他認為自己擁有了很多很多。
現在，回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習。
學習了這篇課文，我明白了：命運所帶來的挫折不會使我們變得膽小，不敢和命運作斗爭。我們只有不向挫折低頭，勇于戰勝困難，才能取得光輝的成就。
《輪椅上的霍金》讀書筆記7
今天，我們學習了第十課，《輪椅上的霍金》，學完這一課，我早已被英國大科學家霍金這種頑強不屈、執著于科學的精神所感動。
本文一開始就講述了霍金的身體慘遭厄運的折磨。在他21歲的時候，就不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓，繼而又因患肺炎做了穿氣管手術，徹底剝奪了說話的功能，這對于一個正值黃金時期的科學家來說，患此絕癥是多大的打擊啊！所有人都會認為霍金就此完了，醫生也曾說只能活兩年，可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗爭，成為舉世矚目的科學巨人。這是多么了不起！雖然他在輪椅上被禁錮了40年，但是他的思維卻沒有停止過，他撰寫的科學著作《時間簡史》風靡全世界。
讀完本文，我的心靈被深深震撼了。命運對這位偉人如此不公，如此殘酷，他沒有低頭，沒有抱怨，而是充滿樂觀，充滿追求，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。課文插圖上，看得出他的身體因疾病已經徹底變形，但是他的嘴角的微笑卻是無限的恬靜和溫情。我久久地凝視著，覺得他的.形象越來越高大，越來越堅強……此時，像他這樣身殘志堅的偉大人物一個一個地浮現在我的腦海中：雙耳失聰，雙目失明的美國著名文學家、教育家的海倫凱勒、高位截癱的著名作家張海迪及體操運動員桑蘭，與命運作斗爭的音樂家阿炳……他們都用頑強的毅力，正視命運，永不言棄。上帝為他們打開了一扇門，但同時也為他們打開了一扇窗。他們正是抱著這個堅定的信念，打開了成功之窗。
相比之下，我不禁自慚形穢。想想自己擁，有強健的身體，優美的學習環境和老師、父母的關愛，卻不知道熱愛學習，樹立遠大目標。平時遇到小困難和挫折不愿意去克服，總想著依賴父母。生活不能獨立，將來還能成為有用的人嗎？肯定不能！
因此，從現在開始，我要以他們為榜樣，珍惜時光、努力學習，不畏困難，實現自己的人生價值！
《輪椅上的霍金》讀書筆記8
當我翻開語文的第十課便會想起那位令人折服的生活強者，同時他也是一位物理天才，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。
命運對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期地禁錮在輪椅上。后來又因為做了穿氣管手術，又被完全被剝奪了說話的功能。命運讓霍金失去得太多了，他一生都離不開輪椅了，全身也只有三根手指能動，與外界交流的能力也無比的艱難。可他并沒有絲毫地抱怨過生活的艱辛，每天都堅持著工作，霍金有夢想，有親人，有朋友，還有一顆感恩之心。霍金卻對自己擁有的那些少得可憐的東西，而感到滿足，我們平常人能夠像霍金一樣地頑強嗎？答案是不可能的。霍金的樂觀，積極向上，感恩的`精神品質讓人敬佩不以。雖然如此，但霍金沒有想過要放棄研究，而且更努力地研究。古今中外的名人，都是經歷過風雪后，才得到的成功與回報。
十九世紀美國就有一位身殘志堅的女作家，教育家，慈善家，她的名字就叫海倫凱勒。她就是以自強不息的頑強毅力，在安妮沙利文的幫助下，掌握了英，法，德等五國語言。完成了她的一系列偉大著作，還為殘疾人創造了許多福利，創作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一。霍金和海倫凱勒不是一樣的嗎？我佩服霍金，他用一個常人不能想像的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人。
我讀完這篇課文以后，我十分感動，在心靈震顫之余，我又沉思許久，大腦中閃過一段話語：活著的人最重要的是要有靈魂，要有思想，最重要的是有一顆感恩的心。霍金，一位充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一位令人折服的生命強者。
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