信心的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的信心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心的作文1
今天，期末考試成績出來了。我問媽媽“媽呀！
考試成績咋樣啊？”媽媽氣洶洶的回答“數學你才得91分，語文下午出結果。”此時我非常傷心，心里想：我那個地方錯了呢？我都已經檢查過了啊！
把錯的地方都改了。正當我又傷心又氣餒的.時候，突然想起了老師的一句話：“一件事，當你做不好時，請你不要傷心，也不要氣餒，只要有恒心，信心和決心，這件事你一定會做成的，做好的。想起這句話，我不傷心了，也不氣餒了，而是勇敢的面對事實。我下定決心，暑假里，我要多讀點書，下學期爭取考滿分！
信心的作文2
一年一度的體育節來臨了，運動員們充分的做好了準備。
在男子200米比賽中，我們班的同學在第一條起跑線上，都說第一條跑道是最好的，但他在跑的過程中落后了，成績很不理想，最后他只獲得第3名，雖然不是最后一名，但從他那無可奈何的眼神中，我看到了灰心、失望。我想去安慰他，叫他別難過，下次再努力也行。但我想他這個時侯會聽我說的話嗎？
在30米短跑比賽中，我們班也有一位同學參加，他本可以獲得第一名，因為對手實力太強了，結果只獲得第二名。但是從他的眼神中，我看到的是信心，是信心鼓舞著他，雖然不是第一，但他還是挺高興的：下次的準備要更充分些，再爭取第一。
原來灰心和信心只是一念之差，關鍵是你的`怎么看待。灰心，只會使人失望，甚至絕望。而信心使人充滿希望，充滿力量。
所以我相信：今后無論做什么事，只要你努力，你自信，你就是最后的勝利者。
信心的作文3
自從經過那一件事過后，我比原來更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了！
上數學課了，老師早早地就來到教室。老師又出了幾道數學題，我毫不猶豫地舉起了手。“致嫻，請解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認真地解答問題。
終于寫完了，教室里沒有一點聲音，好像一根針掉在地上都能聽見，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來了，我好怕上次的事情又要發生了。其他幾個同學做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來了。“這道題是致嫻做的'，我們看看她寫的對不對。”老師慢慢地講解著，在我列的算式旁打了一個大大的勾。我終于寫對了，大家都在為我鼓掌，老師也表揚了我，我的信心又回來了！
我非常開心，因為，我又是好學生了！
信心的作文4
“明天我們班要開展一次朗讀比賽，四人一小組……要配樂，你們要好好準備，”陳說，“啊？！……”班里頓時炸開了鍋。
“這次我們一定要取得好成績，所以我們要好好準備”“對，我們這組一定行”“可是配樂……”，“沒關系，我家好像有《致愛麗絲》的音樂，蠻好聽的`，你們覺得呢？”“好，是還蠻好聽的，那你回家找找。”“沒問題”。
接著我們開始討論分配朗讀的事了，差不多半個小時，我們才把這次朗讀的流程理順，“今晚回家還要練習”，“好，……”
信心的作文5
確定了自己的目標了，加油喲，我的夢想，我的努力，一切將變得美好。
失落的時候，覺得走不下去了，對自己說聲加油，才發現不是別人說的，自己自我安慰也是很有用，也會重拾信心。
雖然我不敢去保證我會成功，但我會努力，不知道是不是i空話，也許我過兩三天就堅持不了了，但我一樣也要去試一試，那畢竟是我的夢想不是嗎
好好學習，別人怎么看，管他呢！
要對自己多點信心，別人不看好我，那我自己看好我自己就行啦，自己對自己微笑。
就算不成功，就算我做不到，我也會努力！
就像別人說的，無論在什么情況下，我都是一只萬年打不死的'小強。
信心的作文6
今天我很高興，一個上午我得到了三朵小紅花。但我也很生氣，媽媽問我為什么生氣？我說：“因為王子瑞他們組一下子得了9分，我們組沒他們得的多。”媽媽問我，他們怎樣得到的高分呢？我說是積極回答問題得到的。
媽媽笑了，語重心長的對我說：“你們組也可以啊！同學進步了應該祝賀，應該向他們學習，讓自己更進步。只要我們也能認真的`聽老師上課，也能積極的舉手回答問題，相信你們組也一樣能得到更多的加分哦！”聽了媽媽的話，我信心百倍，我一定爭取表現更好，更加積極的舉手回答。
信心的作文7
信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對許許多多的機遇，當一個人在難以選擇的'情況下，信心也會為之動搖。而我，卻選擇了信心。
記得有一次，我們學校開運動會。我對跳繩還很有興趣，可是跳繩不是我的強項。萬一輸掉了比賽，不僅連累了班集體，而且還會讓老師很失望。我本想不參加比賽，可是仔細想想看，人生哪有一帆風順，沒有大風大浪的坎坷呢？于是，在困難面前，我選擇了信心。每天勤學苦練，把跳繩練得滾瓜爛熟。
功夫不負有心人！我終于獲得了男子組跳繩比賽第二名。我要感謝信心，是它讓我想成功跨向了第一步！
信心的作文8
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說得結結巴巴，投向你的`，只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點點評評，竊竊私語的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點。
萬事都是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
信心的作文9
時間過得真快，一晃又迎來了新學期。
開學這段時間，我的各方面都還一般般，不過按我的'計劃一定要超越上學期。
家長和老師都認為我的最大缺點就是回答問題不積極，這學期我一定努力去改，做到積極大膽踴躍回答問題;上課一定認真聽講，不懂的地方一定要虛心請教同學和老師，做到每日必懂;課外多做練習，學了的東西經常去做就會加深印象不會忘記。我想這幾點對我的學習成績提高有很大幫助。
另外還要積極鍛煉身體，加強一下自己的品德素質，畢竟要“德智體”共同進步嗎。
總之，只要認真細心加上百分百努力就一定會超越自己的，加油!
信心的作文10
最近讀了一本《綠野仙蹤》的故事書，給我留下深刻印象。故事的主人公多蘿茜在找他的小狗托托時被龍卷風卷到了一個夢幻神奇的世界，她企盼著回到家鄉，在路上遇到了一個稻草人、一個鐵皮人和一只獅子。他們都想實現自己的愿望：稻草人想擁有智慧的頭腦；鐵皮人想擁有真心；獅子想變得勇敢。于是發生了很多稀奇古怪的事。最后，他們都達成了各自的目標。
這個故事告訴我們，信心是實現人生目標的'關鍵。多蘿茜和她的朋友正是因為有著堅定的信心，才克服了困難，最后達到了目標。
在我們學習與生活中，信心會激發我們的潛能和動力，無論遇到多少艱難險阻，只要我們勇敢堅定地走下去，就能走出困境，走向輝煌。我已經不是二年級的小學生了，但還著很多不良習慣，如思考不主動、體育鍛煉不積極、寫作不夠專心和坐姿不正確等等，要想改正過來確實很難，但我相信自己是最棒的！我一定能夠改變自己，讓自己成為更優秀的學生。
信心的作文11
我聽到這樣一個故事，從前有一只青蛙被別人抓進了瓶子里，蓋上了瓶蓋，青蛙一次又一次跳，仍然跳不出來；有一天把瓶蓋打開，青蛙卻不再跳了。因為他已經喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開，它也認為自己跳不出去。
生活要有信心，人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會不會再爬起來。就像是滑旱冰摔倒了，要爬起來，再摔倒了也要爬起來。一次次頑強的站起來。這才可以慢慢學會，信心會鼓勵你一次又一次的站起來。一步一步的'接近成功。
學習中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢舉起手。心里說我能行，這就是自信的表現。不要放棄每一次鍛煉的機會，生活就像一個超級大的大迷宮，只要處處有自信就可以走出迷宮，走向未來。迷宮的這一頭是考驗，那一頭是成功。只有考驗，成功的大門才會為我們而打開，我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前，事事不言放棄，信心是成功的保證。
信心的作文12
今天是期末考試，我以為我的兩門功課應該不會考的很理想，于是我心里覺得很難過。突然媽媽過來了，說：“兒子，怎么了？”我說：“媽媽，你讓我爭取兩門功課都考到95分以上，我肯定考不到！”媽媽聽后對我說：“人必須對自己有信心，只要自己努力，沒有做不好的事情！”我說：“哦，我們班有個同學的媽媽也說了同樣的話”！
我沒事走到大門外看到雪花不斷的落下，突然看到地面上露出了幾棵小草。這么冷的'天氣也有小草？原來小草這么堅強？我對自己說：“以后我也要做個堅強的孩子，學會努力刻苦，做個品學兼優的好學生！”
信心的作文13
科技發展得那么快，真好!
最近，不是流行用微信來溝通嗎?我們小朋友也不甘落后啊，也參與在其中嘞!
微信真神奇，可以說話溝通。上個月中旬，是遠在廣西的外婆的生日，因為我還沒放假，不能回去給外婆祝壽。于是，我和爸爸、媽媽就用微信給外婆祝壽，還利用微信給外婆唱了生日歌，祝愿外婆生日快樂、長命百歲。而姨媽呢，把他們在外婆家慶祝生日的照片發到微博上，把熱鬧的氣氛和我們一家來分享。
放暑假了，我和爸爸、媽媽，還有干爹、干媽一起回廣西看望外公、外婆。我們一行人，去了很多地方玩。最讓我開心的就是去了大明山。大明山的樹木郁郁蔥蔥，溪水嘩啦嘩啦地流向山下。山腳有個湖，湖水清澈見底，我在這里學會了游泳，這是其一。其二呢，就是我把這里發生的一切，拍了照，發到微博上，讓在家的爺爺、奶奶同時感受到我們的.快樂!
微信真好玩。它給我帶來了很多很多的快樂!
信心的作文14
我一直把叫孩子起來讀書當作培養孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請孩子們起來背古詩、讀兒歌。
今天，當我請小朋友們起來背古詩時，許多孩子都爭著起來背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩。詠琪是一個性格內向、膽子比較小的一個女孩子。以往每次我請她起來念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請了她。剛開始她很緊張，但在我的鼓勵下，她終于站了起來將古詩背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高，而是微笑著對她說：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽聽。”詠琪受到了鼓勵，不自覺中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..
其實，詠琪不是不會背，而是不敢勇于表現自己。以前當我要求她大聲說時，無意中強化了她的'弱點，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達方式，增強了和培養了她的自信心，使她在不知覺中超越了自我。
信心的作文15
從今天開始，我就要開始每天記日記了，我十分高興，因為又是一個美好的假期開始了!
可是，我這次考試考得不好，我在之前就感覺到了，因為我不自信，在進入考場時好像是熱鍋上的.螞蟻——急得團團轉，我十分緊張，好像是第一次期末考試一樣，好像每次落筆心都要跳出來了一樣。沒有了信心，我再怎么認真都沒有用，我數學只考了80多分。我覺得緊張是正常的事，可是我的自信心呢?我在教室外可還是信心十足的呀!可是，一進考場，自信心就被一個無形的力量搶走了，一種恐懼感油然而生，腦子里又變得無比混亂，在考場上頓時無能為力了，力不從心了!認真、仔細因為不自信變成了粗心，之前的認真復習也前功盡棄，不自信時時刻刻擾亂著我。
下學期我一定要找回自信，加油趕上同學們!
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